有關(guān)四年級狀物作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級狀物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級狀物作文 篇1

　　今天中午，我媽媽從花市里買了兩盆茉莉花，放在我家陽臺上。

　　傍晚，我坐在窗前，仰望著滿天的彩霞。清風(fēng)徐徐地拂過面龐，一陣陣淡香撲鼻而來。我向四周望望，突然眼前一亮，陽臺上，媽媽從花市買回來的兩盆茉莉花開了！

　　夕陽的余暈射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當銀色的月亮灑在大地上，從綠葉間露出來的茉莉花，更顯出它的高雅氣質(zhì)。

　　茉莉花有著脫俗、高雅的氣質(zhì)。它不像夜來香散發(fā)那么濃郁又嗆鼻的香味，也不像玫瑰那么艷麗、嬌媚，而且長滿了刺，讓人不敢觸摸。茉莉花時時散發(fā)著一股清新、淡雅的氣味，簡直像一位無邪、純潔、可愛的'少女，真惹人喜愛啊！

　　茉莉花還可以泡茶喝，泡出來的茶既香又甜，非常好喝。

　　我欣賞茉莉花的高雅脫俗，也喜歡茉莉花的清淡芬芳。它像我的知心好友，希望他能永遠陪伴我。

四年級狀物作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一只鸚鵡，那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它，所以我很用心地照顧它。

　　它才來我家的時候，比現(xiàn)在小得多，披著一件虎皮外衣，一雙黃豆大小的眼睛，機靈地看著四周，一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環(huán)在蕩秋千，時不時用它那帶有彎鉤的小黃嘴梳理自己的羽毛。

　　鸚鵡特別膽小。只要有一點風(fēng)吹草動，它馬上就躲起來，害怕自己受到一點傷害。我每次給它喂小黃米的時候，它都躲在一邊，知道我走遠而且四周又沒有人時它才開始吃飯。有時候，我就逗它玩，我走過去，它藏起來了，我走遠了，它又繼續(xù)吃飯。即使很餓了，它也從不埋頭大吃，而是啄兩粒小黃米抬頭看一下四周，如果有人，它寧可躲起來餓著也不出來吃飯。

　　鸚鵡的膽小更表現(xiàn)在它睡覺時：必須要找個地方藏起來才入睡，睡覺的'中途若有什么動靜，它便放聲大叫，有時候甚至?xí)�把我們一家人都吵醒呢�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間，鸚鵡來我家已經(jīng)有兩年了，已成為我們家庭中的一員，對我家也很熟悉了，不再是剛來時候那么膽小。我想我和它已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，不知道它是怎么想的。

四年級狀物作文 篇3

　　今天，在吃晚飯的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一輛車子停在了我們家門前。跑過去一看，呀，這不是小蔣哥哥嘛！嘎，嘎隨著一聲聲鵝叫聲，一只大白鵝出現(xiàn)在我眼前。原來，小蔣哥哥從蘇北老家?guī)Щ貋硭徒o我的。

　　瞧！它的樣子可神氣了！一雙烏溜溜的小眼睛炯炯有神，一張桔黃色的嘴巴，一身雪白的羽毛，還有兩只紅通通的腳掌。這使我想起了駱賓王的那兩句膾炙人口的詩：白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　我俯下身子，用手輕輕撫摸著大白鵝柔軟的'毛，開心極了。過了一會兒，奶奶對爺爺說：明天，你把這只鵝殺了吧！我聽到了這個壞消息混身象被潑了一盆冷水，剛才開心的心情一下被打亂了，不由急得哭起來了。終于，奶奶同意不殺大白鵝了，我破涕為笑，別提多高興了。

　　人家溜狗，我來溜鵝，我浮想聯(lián)翩，想著想著，我便把系在大白鵝腳上的繩子拿在了手里。大白鵝搖搖擺擺地跑了起來，我怕把它的腳拉傷，便跟著它跑了起來。大白鵝走到哪，我就跟到哪。這那是我溜鵝呀，分明是鵝溜我！

　　我喜歡大白鵝。

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