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    1. 校園廣播站主持人串詞

      時(shí)間:2024-10-27 12:14:58 主持詞 我要投稿
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      校園廣播站主持人串詞

        在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,各種串詞頻頻出現(xiàn),串詞是一門(mén)藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。怎樣寫(xiě)串詞才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的校園廣播站主持人串詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園廣播站主持人串詞

      校園廣播站主持人串詞1

        生1:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

        生2:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

        生1:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界

        生2:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行

        合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)第一(二)次播音現(xiàn)在開(kāi)始!

        生1:我是播音員xxx

        生2:我是播音員xxx

        生1:校園小天地,天地大課堂。小記者的來(lái)稿將和你、我共同關(guān)注身邊的故事,班級(jí)的變化,學(xué)校的發(fā)展,歡迎收聽(tīng)小記者的來(lái)稿。

        生2:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的.回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

        生1:為了使紅領(lǐng)巾廣播站辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

        合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!

      校園廣播站主持人串詞2

        生1:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

        生2:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.

        合:這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們,大家上午(下午)好!

        生1:我是播音員xxx

        生2:我是播音員xxx

        生1:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种,去接觸文學(xué)最美的地方,接下來(lái)讓我們一起來(lái)收聽(tīng)小記者們的來(lái)稿。

        生2:稿件1

        生1:稿件2

        生2:校園廣播臺(tái),我們的陽(yáng)光地帶!如果你有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,我們將做得更好。我們期待著你的參與,因?yàn)橛心,校園廣播才會(huì)更加精彩!

        生1:感謝各位老師、同學(xué)的收聽(tīng)。相同的時(shí)間,不變的相約!讓我們相約在每天的“校園之聲”里!您的喝彩就是我們的精彩!

      校園廣播站主持人串詞3

        王:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎收聽(tīng)由我們七二班主持的這次廣播。我是主持人王xx.

        蔡:我是主持人蔡xx.

        合:在這里,我們先祝同學(xué)們身體健康、學(xué)業(yè)有成、開(kāi)心快樂(lè)。

        王:久旱過(guò)后,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,帶給我們的是意想不到的驚喜;

        蔡:雪后初晴,縷縷燦爛溫暖的陽(yáng)光,帶給我們的`是舒暢明媚的心情。

        王:在今年這個(gè)似乎有些亟不可待的冬天里,我們感受到的卻是一份濃濃的暖意;

        蔡:這份濃濃的暖意,是我們示范區(qū)九中給予我們的,它就是來(lái)自老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)。

        王:所以,在這里,我們想對(duì)示范區(qū)九中的全體老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:

        合:我愛(ài)你們!

        王:同學(xué)們,我們每天都在生活之中?赡阌袥](méi)有對(duì)生活進(jìn)行認(rèn)真的思考過(guò)?請(qǐng)聽(tīng)蔡xx同學(xué)為大家朗讀一篇美文《思考生活》。

        蔡:大家常說(shuō),母愛(ài)似水,父愛(ài)如山。父親在我們心中的形象總是高大的。請(qǐng)聽(tīng)李亞北同學(xué)為大家演唱歌曲《父親》。

        王:難忘的時(shí)光總是那么短暫;

        蔡:過(guò)去的記憶總是那么美好;

        王:伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲,我們主持的這次廣播也接近了尾聲。

        蔡:節(jié)目有終止的時(shí)候,但我們的心卻不會(huì)停止跳動(dòng),我們的夢(mèng)想和友誼會(huì)一直延伸下去,我們的愛(ài)還在繼續(xù)。

        王:因?yàn)閻?ài),我們才更有力量,更加自信;

        蔡:因?yàn)閻?ài),我們才更加美麗,更加樂(lè)觀。

        合:九中是我家,愛(ài)心你我他,大家一條心,創(chuàng)造新神話(huà)。九中,加油!

        王:同學(xué)們,再見(jiàn)!

      校園廣播站主持人串詞4

        生1、生2:房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)第一(二)次播音現(xiàn)在開(kāi)始!

        生1:尊敬的老師!

        生2:親愛(ài)的同學(xué)們!

        合:大家上午(下午)好!今天是幾月幾日,星期幾。

        生1:在放飛的季節(jié)里,我們放飛青春。

        生2:在收獲的季節(jié)里,我們收獲希望。

        合:在這美好的日子里,我們?nèi)缙谝?jiàn)面了。

        生1:我是播音員某某

        生2:我是播音員某某

        生1:校園小天地,天地大課堂。小記者的來(lái)稿將和你、我共同關(guān)注身邊的故事,班級(jí)的變化,學(xué)校的`發(fā)展,歡迎收聽(tīng)小記者的來(lái)稿。

        生1:校園廣播臺(tái),我們的陽(yáng)光地帶!如果你有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,我們將做得更好。我們期待著你的參與,因?yàn)橛心,校園廣播才會(huì)更加精彩!

        生2:感謝各位老師、同學(xué)的收聽(tīng)。相同的時(shí)間,不變的相約!讓我們相約在每天的“校園之聲”里!您的喝彩就是我們的精彩!

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