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【精品】舞蹈的作文集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的舞蹈的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈的作文 篇1
春風(fēng),柔和的春風(fēng),神奇的春風(fēng),她踏著舞步,飄然而至了!
春風(fēng),她是春天的使者,她輕盈地跑過來,跑過去,為我們送來溫暖的陽(yáng)光,大地立刻生機(jī)勃勃。他喚醒了睡眼惺松的動(dòng)物們,她覺得還不夠美,便吹綠了大地,吹艷了各色的鮮花,在她走過的道路上,馬上變成了一條千色路,生機(jī)盎然……
春風(fēng)又邀來了她的舞伴———春雨。
春雨像個(gè)頑皮的小孩子一樣,把春天變得陰晴不定,變化無常。他若高興,一下兩三天都不足為奇。但是,你千萬不要煩惱,銀針般雨絲密密地斜織著,為春天創(chuàng)造出另一番美景。
春雨綿綿,我們仿佛看見了唐朝詩(shī)人孟浩然在房檐下吟詩(shī):“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”多富有詩(shī)情畫意呀!
經(jīng)過春雨的一番洗禮,山上遍地春花爛漫,迎春花早早地就綻開了笑臉,迎接春天的到來。再看拐角處,哇!好一派桃李爭(zhēng)艷,桃花,杏花,梨花,都競(jìng)相開放。春風(fēng)輕輕一吹,就感覺院子里滿是甜甜的香味,花香引來了成百上千的蜜蜂,蝴蝶,在花下飛來飛去,都忙著采花粉呢!蜂飛蝶鬧,真是春景如畫。
春天來了!人們的.愿望在發(fā)芽,大家都爭(zhēng)著跑出來,搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上,人們的心情會(huì)格外爽朗,他們是出來活動(dòng)筋骨的,他們是出來抖擻精神的,他們是在春天里盡情舞蹈的。
春風(fēng)和煦,春雨綿綿,春花燦爛。
春天來了,春的腳步像音符一樣美妙!春天來了,我愿踏著春的節(jié)拍,隨春天一起舞蹈!
舞蹈的作文 篇2
生活中處處有藝術(shù),每個(gè)人都有自己喜歡的藝術(shù),如鋼琴、古箏、書畫等。而我卻對(duì)舞蹈“情有獨(dú)鐘”,為何這樣說呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
在我四歲時(shí),媽媽就把我送去學(xué)習(xí)舞蹈,第一次去時(shí),我由于膽小,整節(jié)課都只站在旁邊“望而卻步”。下課后,老師做了“小青蛙”的姿勢(shì),叫我跟著做,并給我糾正,卻把我疼得“哇哇”大哭,刺痛瞬間蔓延全身。
媽媽見狀,急忙跑過來,一邊抱住我,一邊不住的安慰我;丶液螅胰硕贾懒舜耸,爺爺奶奶聽著都心疼,便強(qiáng)烈反對(duì)我練舞,爸爸則選擇支持媽媽。一向堅(jiān)持到底的媽媽最終“斗”過了爺爺奶奶,所以我要將“噩夢(mèng)”進(jìn)行到底。
不知不覺中,兩年過去了,六歲的我已算是“舞蹈高手”了。還順利通過了二級(jí)考試,心里別提多高興了!可爺爺奶奶的反對(duì)態(tài)度不僅無絲毫松懈,反而還把我“盯”得更緊了,似乎想告訴我該“適可而止”。而媽媽卻因此更堅(jiān)定了讓我練舞的信念。
他們?cè)绞沁@樣,我這個(gè)“當(dāng)事人”就越動(dòng)搖,這可是兩邊都不能“得罪”呀!到底該站在哪一派呢?我思來想去,覺得自己又不是特別愛跳舞,那就干脆選擇放棄,想罷,我立刻跑去向媽媽“訴苦”。
媽媽到底是媽媽,她豈能“敗下陣來”答應(yīng)我呢?此后,我還隔三岔五的跑去找媽媽談這件事,但終究還是“無功而返”。
一天晚上,媽媽找到我,說有事相談,我以為是經(jīng)不住我的`“軟磨硬泡”,答應(yīng)了呢,便高興地去了。到了才知是為此事來找我去談心的。沒等我說話,媽媽倒先開口:“女兒,跳舞這事怎能說不學(xué)就不學(xué)?你好歹也堅(jiān)持了兩年,這剛拿到考級(jí)證就想打退堂鼓?跳舞是一種愛好,也是一種特長(zhǎng),你把它學(xué)好了,以后也算有才藝吧!你不學(xué)也可以,要學(xué)就得認(rèn)真,你再回房間好好想想,我尊重你的選擇”媽媽不給我話的機(jī)會(huì),將話一口氣說完,便“趕”我回房間。
靜下心來又想了想,認(rèn)為媽媽的話也是對(duì)的呀!但爺爺奶奶那邊怎么辦?唉!真是糾結(jié)呀。但一回憶起這幾年與舞蹈的經(jīng)歷,又有些許舍不得,它也算是我的“好朋友”呀!還是認(rèn)真上課吧!爺爺奶奶那邊就用自己的實(shí)力去“征服”吧!
現(xiàn)在,我十一歲了,這七年來,我經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣,也比別人多付出了十倍的努力。現(xiàn)在回想當(dāng)初,認(rèn)為堅(jiān)持是對(duì)的選擇。如果沒有堅(jiān)持,舞臺(tái)上就沒有我優(yōu)美的舞姿;如果沒有堅(jiān)持,就不會(huì)堅(jiān)定我繼續(xù)跳舞的信念;如果沒有堅(jiān)持,就不會(huì)奠定我成功的基礎(chǔ)!這使我懂得:付出總有回報(bào),堅(jiān)持就會(huì)成功!
舞蹈的作文 篇3
小時(shí)侯,望著那舞臺(tái)上翩翩起舞的舞者,我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到,有朝一日我也能像他們一樣,在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)跳躍。
那一天,當(dāng)爸爸把我送到練功房時(shí),我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師,往我面前一站,就像一堵墻。幼小的我穿起練功服,在把桿上、地板上練起了基本功。
一、二、三、四老師使勁踩著我的胯,沒等那個(gè)二十蹦出來,我就不禁喊疼。老師總是呵斥:這點(diǎn)疼算什么,再加十秒!我不敢回嘴,只能忍住還在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年,胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙,握著拳,可眼淚還是不爭(zhēng)氣的淌了下來。
漸漸的上了一年級(jí),我不再光練習(xí)基本功,開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直,腳站穩(wěn),音樂開始!我隨著音樂邁起步子,但因?yàn)閯?dòng)作不熟練,竟愣在了那兒。老師臉一沉,音樂也霎然而止。我猛然意識(shí)到有可怕的事即將發(fā)生。果然,老師讓我擺著那個(gè)動(dòng)作兩分鐘。手抬高,這樣腿登直!兩分鐘似乎那么漫長(zhǎng)。漸漸的,我體力不支,腿軟了,手也不再擺得那樣高。腿登直!不許偷懶!我擺的腿直發(fā)酸,汗水也直沒著發(fā)梢往下淌。望望老師,怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。
兩年過去,我三年級(jí)了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時(shí)一個(gè)沒留意,忽然亂了步子。老師板著臉,叫我上前去跳十遍。我頓時(shí)覺得顏面盡失,可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在舞臺(tái)上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺(tái)竟成了我翻飛的世界,F(xiàn)在的'我,心里只有喜悅和激動(dòng),而沒有哀怨;叵胍酝,不禁覺得經(jīng)歷了酸甜苦辣。
回想往日狹小的練功房,是它讓我從一個(gè)害羞的小女孩變成落落大方的女生;是它煉就了我的勇氣和毅力。
舞蹈的作文 篇4
這個(gè)暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律蕾p大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,我們從犍為北上了高速公路,車開了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì),又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。
不一會(huì),我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看,我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花,就連我們經(jīng)過的一座橋上也刻滿了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池,我們找了一家餐館把車停下來,我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯,首先映入眼簾的就是滿池的荷花,令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上,它就像一個(gè)害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的臉,在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下,它們像一個(gè)個(gè)美麗的`舞者在為游客跳歡迎舞。
荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦,似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了,再為她們鼓掌呢。不知不覺中,我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方,于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間,望著這一池的荷花,仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家,我在風(fēng)中盡情的舞蹈,享受著荷葉們的掌聲和大家對(duì)我的贊美。奶奶叫了我一聲,我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香,淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里,這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在,在風(fēng)的帶動(dòng)下,這些聽話的“孩子”也調(diào)皮起來了,大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會(huì)兒,我們上了岸,吃了午飯就回去了。
雖然我回來了,但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象!
舞蹈的作文 篇5
下了第二節(jié)課,同學(xué)們瘋跑到門口。呼的一下,門口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去,喊道:“媽呀,終于出來了!吳怡怎么還沒出來?”接著,我歷盡千辛萬苦終于連滾帶爬的出來了!
趙梓汝看我狼狽的樣子,禁不住,哈哈大笑。我們兩個(gè)一起下了樓。樓里的人也是人山人海。,下去之后我們跑步直奔操場(chǎng)。大家跑的有的喘著粗氣;有的.歪著腦袋;有的打鬧著,像剛出籠的小鳥一樣終于可以放松一下了!孟宇豪在隊(duì)伍里還跳著跑,隊(duì)伍里的同學(xué)千姿百態(tài),我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲。我們第一排的向后看我們都偷著笑!
我對(duì)第一排的同學(xué)說:“你們看,他們是不是在風(fēng)中翩翩起舞!
哈哈……離遠(yuǎn)了還真像一條龍?jiān)谀睦锱砼と,好像在風(fēng)中舞蹈啊!
我喜歡這種無拘無束的生活,雖然隊(duì)伍不整齊!但還蠻有個(gè)性的嘛!
舞蹈的作文 篇6
老師走進(jìn)教室,“倩楠,林晨……到多功能教室去排練。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,跳舞對(duì)我來說是一直夢(mèng)寐以求的,想不到今天能輪到我,我不再多想了,興奮地沖向多功能教室……
大約排演了一個(gè)多月,我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。
來到市影劇院,廣場(chǎng)上人山人海,多是老師和家長(zhǎng)。劇場(chǎng)里更是座無虛席,舞臺(tái)上各表演單位在認(rèn)真地表演著自己的節(jié)目。看著個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,我們有點(diǎn)擔(dān)心,生怕自己表演得不好。
“下一個(gè)表演節(jié)目是《算一算》,由潘溪中心小學(xué)選送!彪S著主持人聲音,我們陸續(xù)走上舞臺(tái),心里緊張,著急地等待著音樂的.開始。開始了,我們隨著音樂在心里默默地?cái)?shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴,努力保持與她對(duì)齊。至于臺(tái)下,我連瞟都不敢瞟一眼!百婚液镁o張呀!”身邊的玉瑩這時(shí)怎么突然會(huì)說這話呢?我一分神,險(xiǎn)些失手!拔乙彩,你看你都不在自己的位置上了!”我說完,再回過神來看自己,也還是出了些差錯(cuò)。原本緊張的心情,更是有點(diǎn)亂了方寸。幸好,音樂也接近尾聲了,表演也終于結(jié)束了。
回到臺(tái)下,我的心還在突、突地跳著,心想,能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊,而且還是第一次呢,我怎么就沒跳好呢?唉,我也真是的!
全部的表演都結(jié)束了,果然,我們沒有名次。老師說,我們雖然沒有得到名次,但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊,在人生的長(zhǎng)路中,怎么會(huì)沒有失敗呢,何況,這僅才是我們走出山里的第一步呢!
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