【精品】舞蹈的作文集錦6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的舞蹈的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈的作文 篇1

　　春風(fēng)，柔和的春風(fēng)，神奇的春風(fēng)，她踏著舞步，飄然而至了！

　　春風(fēng)，她是春天的使者，她輕盈地跑過來，跑過去，為我們送來溫暖的陽(yáng)光，大地立刻生機(jī)勃勃。他喚醒了睡眼惺松的動(dòng)物們，她覺得還不夠美，便吹綠了大地，吹艷了各色的鮮花，在她走過的道路上，馬上變成了一條千色路，生機(jī)盎然……

　　春風(fēng)又邀來了她的舞伴———春雨。

　　春雨像個(gè)頑皮的小孩子一樣，把春天變得陰晴不定，變化無常。他若高興，一下兩三天都不足為奇。但是，你千萬不要煩惱，銀針般雨絲密密地斜織著，為春天創(chuàng)造出另一番美景。

　　春雨綿綿，我們仿佛看見了唐朝詩(shī)人孟浩然在房檐下吟詩(shī)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”多富有詩(shī)情畫意呀！

　　經(jīng)過春雨的一番洗禮，山上遍地春花爛漫，迎春花早早地就綻開了笑臉，迎接春天的到來。再看拐角處，哇！好一派桃李爭(zhēng)艷，桃花，杏花，梨花，都競(jìng)相開放。春風(fēng)輕輕一吹，就感覺院子里滿是甜甜的香味，花香引來了成百上千的蜜蜂，蝴蝶，在花下飛來飛去，都忙著采花粉呢！蜂飛蝶鬧，真是春景如畫。

　　春天來了！人們的.愿望在發(fā)芽，大家都爭(zhēng)著跑出來，搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上，人們的心情會(huì)格外爽朗，他們是出來活動(dòng)筋骨的，他們是出來抖擻精神的，他們是在春天里盡情舞蹈的。

　　春風(fēng)和煦，春雨綿綿，春花燦爛。

　　春天來了，春的腳步像音符一樣美妙！春天來了，我愿踏著春的節(jié)拍，隨春天一起舞蹈！

舞蹈的作文 篇2

　　生活中處處有藝術(shù)，每個(gè)人都有自己喜歡的藝術(shù)，如鋼琴、古箏、書畫等。而我卻對(duì)舞蹈“情有獨(dú)鐘”，為何這樣說呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　在我四歲時(shí)，媽媽就把我送去學(xué)習(xí)舞蹈，第一次去時(shí)，我由于膽小，整節(jié)課都只站在旁邊“望而卻步”。下課后，老師做了“小青蛙”的姿勢(shì)，叫我跟著做，并給我糾正，卻把我疼得“哇哇”大哭，刺痛瞬間蔓延全身。

　　媽媽見狀，急忙跑過來，一邊抱住我，一邊不住的安慰我�；丶液螅�家人都知道了此事，爺爺奶奶聽著都心疼，便強(qiáng)烈反對(duì)我練舞，爸爸則選擇支持媽媽。一向堅(jiān)持到底的媽媽最終“斗”過了爺爺奶奶，所以我要將“噩夢(mèng)”進(jìn)行到底。

　　不知不覺中，兩年過去了，六歲的我已算是“舞蹈高手”了。還順利通過了二級(jí)考試，心里別提多高興了！可爺爺奶奶的反對(duì)態(tài)度不僅無絲毫松懈，反而還把我“盯”得更緊了，似乎想告訴我該“適可而止”。而媽媽卻因此更堅(jiān)定了讓我練舞的信念。

　　他們?cè)绞沁@樣，我這個(gè)“當(dāng)事人”就越動(dòng)搖，這可是兩邊都不能“得罪”呀！到底該站在哪一派呢？我思來想去，覺得自己又不是特別愛跳舞，那就干脆選擇放棄，想罷，我立刻跑去向媽媽“訴苦”。

　　媽媽到底是媽媽，她豈能“敗下陣來”答應(yīng)我呢？此后，我還隔三岔五的跑去找媽媽談這件事，但終究還是“無功而返”。

　　一天晚上，媽媽找到我，說有事相談，我以為是經(jīng)不住我的`“軟磨硬泡”，答應(yīng)了呢，便高興地去了。到了才知是為此事來找我去談心的。沒等我說話，媽媽倒先開口：“女兒，跳舞這事怎能說不學(xué)就不學(xué)？你好歹也堅(jiān)持了兩年，這剛拿到考級(jí)證就想打退堂鼓？跳舞是一種愛好，也是一種特長(zhǎng)，你把它學(xué)好了，以后也算有才藝吧！你不學(xué)也可以，要學(xué)就得認(rèn)真，你再回房間好好想想，我尊重你的選擇”媽媽不給我話的機(jī)會(huì)，將話一口氣說完，便“趕”我回房間。

　　靜下心來又想了想，認(rèn)為媽媽的話也是對(duì)的呀！但爺爺奶奶那邊怎么辦？唉！真是糾結(jié)呀。但一回憶起這幾年與舞蹈的經(jīng)歷，又有些許舍不得，它也算是我的“好朋友”呀！還是認(rèn)真上課吧！爺爺奶奶那邊就用自己的實(shí)力去“征服”吧！

　　現(xiàn)在，我十一歲了，這七年來，我經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，也比別人多付出了十倍的努力。現(xiàn)在回想當(dāng)初，認(rèn)為堅(jiān)持是對(duì)的選擇。如果沒有堅(jiān)持，舞臺(tái)上就沒有我優(yōu)美的舞姿；如果沒有堅(jiān)持，就不會(huì)堅(jiān)定我繼續(xù)跳舞的信念；如果沒有堅(jiān)持，就不會(huì)奠定我成功的基礎(chǔ)！這使我懂得：付出總有回報(bào)，堅(jiān)持就會(huì)成功！

舞蹈的作文 篇3

　　小時(shí)侯，望著那舞臺(tái)上翩翩起舞的舞者，我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到，有朝一日我也能像他們一樣，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)跳躍。

　　那一天，當(dāng)爸爸把我送到練功房時(shí)，我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師，往我面前一站，就像一堵墻。幼小的我穿起練功服，在把桿上、地板上練起了基本功。

　　一、二、三、四老師使勁踩著我的胯，沒等那個(gè)二十蹦出來，我就不禁喊疼。老師總是呵斥：這點(diǎn)疼算什么，再加十秒！我不敢回嘴，只能忍住還在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年，胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙，握著拳，可眼淚還是不爭(zhēng)氣的淌了下來。

　　漸漸的上了一年級(jí)，我不再光練習(xí)基本功，開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直，腳站穩(wěn)，音樂開始！我隨著音樂邁起步子，但因?yàn)閯?dòng)作不熟練，竟愣在了那兒。老師臉一沉，音樂也霎然而止。我猛然意識(shí)到有可怕的事即將發(fā)生。果然，老師讓我擺著那個(gè)動(dòng)作兩分鐘。手抬高，這樣腿登直！兩分鐘似乎那么漫長(zhǎng)。漸漸的，我體力不支，腿軟了，手也不再擺得那樣高。腿登直！不許偷懶！我擺的腿直發(fā)酸，汗水也直沒著發(fā)梢往下淌。望望老師，怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。

　　兩年過去，我三年級(jí)了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時(shí)一個(gè)沒留意，忽然亂了步子。老師板著臉，叫我上前去跳十遍。我頓時(shí)覺得顏面盡失，可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在舞臺(tái)上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺(tái)竟成了我翻飛的世界�，F(xiàn)在的'我，心里只有喜悅和激動(dòng)，而沒有哀怨�；叵胍酝�，不禁覺得經(jīng)歷了酸甜苦辣。

　　回想往日狹小的練功房，是它讓我從一個(gè)害羞的小女孩變成落落大方的女生；是它煉就了我的勇氣和毅力。

舞蹈的作文 篇4

　　這個(gè)暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律�欣賞大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車開了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì)，又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。

　　不一會(huì)，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花，就連我們經(jīng)過的一座橋上也刻滿了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車停下來，我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個(gè)害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的臉，在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下，它們像一個(gè)個(gè)美麗的`舞者在為游客跳歡迎舞。

　　荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺中，我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間，望著這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風(fēng)中盡情的舞蹈，享受著荷葉們的掌聲和大家對(duì)我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在，在風(fēng)的帶動(dòng)下，這些聽話的“孩子”也調(diào)皮起來了，大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會(huì)兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。

　　雖然我回來了，但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！

舞蹈的作文 篇5

　　下了第二節(jié)課，同學(xué)們瘋跑到門口。呼的一下，門口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去，喊道：“媽呀，終于出來了！吳怡怎么還沒出來？”接著，我歷盡千辛萬苦終于連滾帶爬的出來了！

　　趙梓汝看我狼狽的樣子，禁不住，哈哈大笑。我們兩個(gè)一起下了樓。樓里的人也是人山人海。，下去之后我們跑步直奔操場(chǎng)。大家跑的有的喘著粗氣；有的.歪著腦袋；有的打鬧著，像剛出籠的小鳥一樣終于可以放松一下了！孟宇豪在隊(duì)伍里還跳著跑，隊(duì)伍里的同學(xué)千姿百態(tài)，我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲。我們第一排的向后看我們都偷著笑！

　　我對(duì)第一排的同學(xué)說：“你們看，他們是不是在風(fēng)中翩翩起舞��！

　　哈哈……離遠(yuǎn)了還真像一條龍?jiān)谀睦锱�來扭去，好像在風(fēng)中舞蹈啊！

　　我喜歡這種無拘無束的生活，雖然隊(duì)伍不整齊！但還蠻有個(gè)性的嘛！

舞蹈的作文 篇6

　　老師走進(jìn)教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，跳舞對(duì)我來說是一直夢(mèng)寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地沖向多功能教室……

　　大約排演了一個(gè)多月，我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。

　　來到市影劇院，廣場(chǎng)上人山人海，多是老師和家長(zhǎng)。劇場(chǎng)里更是座無虛席，舞臺(tái)上各表演單位在認(rèn)真地表演著自己的節(jié)目。看著個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我們有點(diǎn)擔(dān)心，生怕自己表演得不好。

　　“下一個(gè)表演節(jié)目是《算一算》，由潘溪中心小學(xué)選送�！彪S著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺(tái)，心里緊張，著急地等待著音樂的.開始。開始了，我們隨著音樂在心里默默地?cái)?shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴，努力保持與她對(duì)齊。至于臺(tái)下，我連瞟都不敢瞟一眼�！百婚�，我好緊張呀！”身邊的玉瑩這時(shí)怎么突然會(huì)說這話呢？我一分神，險(xiǎn)些失手�！拔乙彩�，你看你都不在自己的位置上了！”我說完，再回過神來看自己，也還是出了些差錯(cuò)。原本緊張的心情，更是有點(diǎn)亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終于結(jié)束了。

　　回到臺(tái)下，我的心還在突、突地跳著，心想，能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊，而且還是第一次呢，我怎么就沒跳好呢？唉，我也真是的！

　　全部的表演都結(jié)束了，果然，我們沒有名次。老師說，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊，在人生的長(zhǎng)路中，怎么會(huì)沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山里的第一步呢！

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