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    1. 柳林風(fēng)聲讀后感

      時(shí)間:2024-11-12 14:57:00 觀后感 我要投稿

      柳林風(fēng)聲讀后感范文

        認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的柳林風(fēng)聲讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      柳林風(fēng)聲讀后感范文

      柳林風(fēng)聲讀后感范文1

        一片神秘的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳梢,颯颯的的風(fēng)聲附在耳邊。它們,一群個(gè)性開(kāi)朗的小動(dòng)物,卻打開(kāi)了春天的生機(jī)。

        樂(lè)于助人的鼴鼠、心地善良的河鼠、驕傲自大有鐘愛(ài)吹噓自我的.蛤蟆和享受著大多數(shù)動(dòng)物的尊敬的獾。他們生活在河岸與大樹(shù)林里,有福同享,有難同當(dāng)。蛤蟆正因虛榮總是惹是生非,大家決定一齊幫忙蛤蟆改掉這個(gè)壞習(xí)慣,與黃鼠狼展開(kāi)了戰(zhàn)斗……

        本書(shū)想告訴咱們,友誼是可貴的,不能正因什么挫折就拋下友誼,出賣(mài)兄弟姐妹。

        合上書(shū),這本書(shū)雖然看完了,但是它帶給我的道理卻我生命受用。

      柳林風(fēng)聲讀后感范文2

        前一段時(shí)間,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《柳林風(fēng)聲》。是英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。這部作品一問(wèn)世,便受到了世界各國(guó)小朋友的喜愛(ài),成為兒童文學(xué)的經(jīng)典名著。

        這本書(shū)以蟾蜍、鼴鼠、獾、和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主線,對(duì)他們的豐富多彩的生活做了詳細(xì)的'描述。故事從一只鼴鼠厭倦了地下生活,便悄悄的來(lái)到了河岸上。在這里,他和河鼠成為了好朋友,結(jié)識(shí)了許多生活在河岸邊的小動(dòng)物。

        這本書(shū)塑造了幾個(gè)重要的動(dòng)物形象,鼴鼠膽小怕事,酷愛(ài)冒險(xiǎn);河鼠熱情好客,生活浪漫;獾俠義十足,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;蟾蜍喜歡吹牛,追求刺激。我最喜歡獾的聰明機(jī)智,不喜歡蟾蜍,因?yàn)樗傋鲥e(cuò)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要向獾學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)蟾蜍。

      柳林風(fēng)聲讀后感范文3

        整個(gè)故事曲折離奇,充滿(mǎn)了非凡的想象力,語(yǔ)言?xún)?yōu)美的像首詩(shī),“突然,一種奇妙的感覺(jué),像電擊一般一下子觸到了鼴鼠。那奇妙的感覺(jué)使他激動(dòng)地渾身顫抖……

        是家!是家的'氣息!空中好像有一只無(wú)形的銷(xiāo)售,在對(duì)他又拉又拽,朝著家的方向!

      柳林風(fēng)聲讀后感范文4

        今天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),是我看到了無(wú)論在何處都有愛(ài)的存在。

        文章講了鼴鼠離開(kāi)了自己的家,來(lái)到了一個(gè)新地方。在這里它結(jié)識(shí)了水鼠、蛤蟆、觀。水鼠是一位有理性的動(dòng)物;蛤蟆喜歡冒險(xiǎn);觀是一位備受尊敬的長(zhǎng)者。除了觀,它們?nèi)齻(gè)都非常向往外面的世界,都想出去闖一闖,但是經(jīng)過(guò)了種種困難,最終還是覺(jué)得家是最好的。尤其是蛤蟆離家后的落難出逃過(guò)程中對(duì)家的思念和和迫切回到家的愿望更加突出了家的'重要。

        在蛤蟆回到家后得知家被敵人占為己有時(shí),非;倚,難過(guò)一直到三個(gè)朋友對(duì)它的不離不棄、支持幫助車(chē)回家園的過(guò)程,更讓我看到和體會(huì)到了朋友之間那種真實(shí)的友誼和同甘共苦的神。表達(dá)了作者對(duì)忠誠(chéng)友誼和完美人性的期待。

      柳林風(fēng)聲讀后感范文5

        前幾天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。上面寫(xiě)的是獾、河鼠和鼴鼠,他們要幫助蛤蟆改正他的壞習(xí)慣——開(kāi)車(chē)。最后在他們的幫助下,蛤蟆終于改正了錯(cuò)誤。

        這本書(shū)給我印象最深的是獾,他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴(yán),獾也很威嚴(yán)。“你死去的父親還活著的'話(huà),他會(huì)把你揍一頓!扁祵(duì)蛤蟆說(shuō)。爸爸和獾一樣兇:“你再惹媽媽生氣,我就打你了。”

        但是,獾很關(guān)心他的朋友:他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關(guān)心我:我寫(xiě)完作業(yè),他都開(kāi)開(kāi)心心跟我下象棋。

        這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí),所以你們都來(lái)看這本書(shū)吧。

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