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    1. 未來(lái)的想象作文

      時(shí)間:2024-09-24 15:15:37 作文 我要投稿

      實(shí)用的未來(lái)的想象作文錦集6篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的未來(lái)的想象作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的未來(lái)的想象作文錦集6篇

      未來(lái)的想象作文 篇1

        有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了未來(lái)的月球,夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

        人類在月球上的基地已經(jīng)建成了,一批又一批的人遷入基地開(kāi)始新的是生活。月球上的寶貴資源對(duì)人類來(lái)說(shuō),可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等,而在月球上卻十分充足。而且,在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五,鈦大概有100萬(wàn)億噸以上,這個(gè)數(shù)目多得驚人啊,并且人類能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。

        月球可真是一個(gè)資源豐富的地方!難怪人類一直都?jí)裘轮窃吕玻F(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,我正在贊嘆道……夢(mèng)醒了,我回到了地球上。

        現(xiàn)在,正是夜晚,抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。此時(shí)此刻的`月亮是那么的寒冷,()如果你去了會(huì)變得很孤單;如果你去了,可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美麗的仙女嫦娥,有桂花樹(shù),有可愛(ài)的玉兔,我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。

        但這句話的的確確是描寫了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎?讓我來(lái)告訴你吧,就是九寨溝的風(fēng)景了。在我國(guó)古老的神話故事里,月亮是嫦娥居住的廣寒宮,在廣寒宮上有月桂樹(shù),有玉兔,美麗的傳說(shuō)即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界,未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園,人類不再只有一個(gè)家了。

      未來(lái)的想象作文 篇2

        眨眼間,時(shí)間從20xx年飛到了20xx年。

        這一年,30歲的我經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于發(fā)明了一種新型道路。這種新型道路看起來(lái)和一般的道路沒(méi)什么不同,但是路上的車都在自己應(yīng)該走的車道前進(jìn),并沒(méi)有像以前到處都是亂走車道的車輛。這是為什么呢?它的奇妙之處在于這種道路內(nèi)有電子薄膜,而每?jī)蓷l車道之間就有一層電子薄膜,如果有車要闖入錯(cuò)誤的車道,電子薄膜就會(huì)把這輛車彈回正確的車道上。如果這輛車一直要進(jìn)入錯(cuò)誤車道,那么道路就會(huì)把這輛車“吃”進(jìn)去,進(jìn)行檢查。這就是為什么道路上沒(méi)有亂走車道現(xiàn)象的原因啦!這種道路不僅有防止亂走車道的用處,而且它還能防止“三超”呢!所謂“三超”是指“超員”、“超速”、“超載”。為了防止它們的發(fā)生,我和科學(xué)家們?cè)诘缆飞习惭b了“紅外線生命感應(yīng)儀”、“速度雷達(dá)”、“重量檢測(cè)儀”、和“吸盤器”!凹t外線生命感應(yīng)儀”用于檢測(cè)車載人數(shù),它能感應(yīng)到生命的數(shù)量,并且把人類以外的'生命排除,這樣就知道這輛車有沒(méi)有超員啦!“速度雷達(dá)”當(dāng)然是用于檢測(cè)車速了。雖然以前早已有了用于這方面的雷達(dá),但都沒(méi)有這種雷達(dá)先進(jìn)。它只有一微米那么小,卻能記錄上億個(gè)超速車輛的信息!爸亓繖z測(cè)儀”用于檢測(cè)載重了。它就好比小型的電子秤,并且能減去車本身的重量,直接獲取實(shí)際載重,厲害吧!最后就是“吸盤器”了,它是最重要的,前面三種儀器獲得的信息都會(huì)傳送到這里,它把被記錄的違章車輛吸入地下,送給相關(guān)部門處理……“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”

        歡快的鬧鐘聲把我吵醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,不過(guò)我相信20xx年的時(shí)候,我一定會(huì)發(fā)明出這種道路,就讓20xx年早日到來(lái)吧!

      未來(lái)的想象作文 篇3

        20xx年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視,會(huì)說(shuō)話微波,爐紐扣般大小的手機(jī),會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年,連書都大變身了。這不,請(qǐng)跟我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

        未來(lái)的書店宛如一本翻開(kāi)的大書,如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書店,就是“寶寶讀庫(kù)”。隨手翻開(kāi)其中一本水果書:哇!可神奇了,不僅顏色非常鮮艷,而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖,散發(fā)出的是蘋果香味;翻到葡萄圖,散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全啊!讓人饞涎欲滴。再翻開(kāi)一本動(dòng)物書,在書上,你不但能看到各種各樣的動(dòng)物,而且還能聽(tīng)到各種動(dòng)物的叫一聲呢,難怪寶寶們都喜歡。

        進(jìn)入兒童區(qū),你打開(kāi)《安徒生童話》,按一下閱讀,再按一下視頻,一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的.耳朵。慢慢地,你就會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)來(lái)到了童話世界,跟隨著童話中的人物,感受他們的喜怒哀樂(lè)。

        過(guò)了兒童區(qū),就來(lái)到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜,那請(qǐng)你翻開(kāi)烹飪書,里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法,選中你所選擇的菜肴,烹飪的過(guò)程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前,而且還能聞到那誘人的香味。

        再往里走,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書,如:能變形的書,能吃的書……請(qǐng)您細(xì)細(xì)觀賞吧!

      未來(lái)的想象作文 篇4

        未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。

        教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案,如果是春天,教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫啊?/p>

        教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室里送冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)?lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

        教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就可以給我們講課,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

        我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的`作用調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈,過(guò)了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。

        我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。

      未來(lái)的想象作文 篇5

        未來(lái)的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說(shuō)出你想要的動(dòng)西,那種東西就會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧!

        未來(lái)的教室在20xx年,那時(shí)候什么都有,遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上,到了那時(shí)候是不用考試的.,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。

        當(dāng)老師在上課的時(shí)候,電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面,如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),上課的時(shí)候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會(huì)響了。

        遙控器只有一個(gè)按扭,如果你想睡覺(jué)的時(shí)候,按一下按扭,說(shuō):;睡覺(jué)。教室的 子就會(huì)變成一張床,有一個(gè)暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來(lái),似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。

        未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......

        未來(lái)的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界!

      未來(lái)的想象作文 篇6

        《哆啦A夢(mèng)》這部動(dòng)畫片相信許多同學(xué)都看過(guò)。片中的主人公大雄時(shí)常會(huì)坐上時(shí)光機(jī)穿梭過(guò)去和未來(lái),也知道了自己未來(lái)的樣子。我也很期待看到未來(lái)的自己,于是開(kāi)始了想象:未來(lái)的我是不是很帥?是不是北大畢的業(yè)?是不是一名國(guó)家射擊運(yùn)動(dòng)員?家里是不是有很多的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯?我是不是住在國(guó)外?是不是有許多粉絲?那時(shí)地球的污染是不是減少了許多呢?種種的'想象督促著我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),好讓長(zhǎng)大的我和想象的一個(gè)樣。

        同學(xué)們,共同加油吧,為了我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天!

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