學(xué)生考試心得15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生考試心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生考試心得1
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè)：應(yīng)當(dāng)是夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)吧！我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒(méi)做呢！我又擔(dān)心起來(lái)……
最終熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著，開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。最終傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門(mén)�。【故�107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的.笑容一下子僵硬了，怎樣才67。5分�。�(duì)了！政治還沒(méi)看呢！也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心境就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考�。〔皇且话愕男】�。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有提高��！但語(yǔ)文和政治呢怎樣辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng)，我不明白該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來(lái)覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎是課堂筆記做的不夠嗎是教師布置的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎還是``````經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富，而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒(méi)有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我決定每一天堅(jiān)持看課外書(shū)，豐富自我的課外知識(shí)，而政治的一些重要資料多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考，我認(rèn)識(shí)了自我的不足，但我明白，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。
學(xué)生考試心得2
這一次的期末考試成績(jī)出來(lái)了，我在看到了自己的考試成績(jī)排名后，心里都涼了一大半，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太不理想了，本來(lái)我的成績(jī)?cè)诎嗌线�算是中規(guī)中矩的，可這一次卻快排到班級(jí)的末尾了，各個(gè)科目的成績(jī)都不太好看，尤其是化學(xué)這一門(mén)科目，更是不及格，這也是我個(gè)人時(shí)隔數(shù)年后又一次在化學(xué)上出現(xiàn)不及格的情況了。之所以出現(xiàn)這種情況，不少因?yàn)槔蠋焸兘痰牟缓茫膊皇且驗(yàn)檫@次考試題目出的太難了，完全是因?yàn)槲覀�(gè)人的學(xué)習(xí)和思想出了問(wèn)題，所以我必須向您檢討！
在這次期末考試之前，我是沒(méi)有認(rèn)真地把心思投入到學(xué)習(xí)中去的，當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)、做著練習(xí)題時(shí)，我還有心思在上課時(shí)走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì)去做作業(yè)，這就導(dǎo)致了我的知識(shí)儲(chǔ)備出現(xiàn)了問(wèn)題，所以在考試的時(shí)候只能寫(xiě)一寫(xiě)比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的題目，遇到難一點(diǎn)的.題目時(shí)，我基本上就沒(méi)辦法正確的作答了。其實(shí)，在本次期末考試結(jié)束之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì)有多好了，好多題目我都做不來(lái)，就連選擇題都是在靠感覺(jué)進(jìn)行選擇，所以我在考完之后都沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們對(duì)答案，一聽(tīng)到別人在談?wù)撌裁搭}應(yīng)該怎樣做時(shí)，我就趕快走開(kāi)了，生怕影響了自己的心情。
等到成績(jī)出來(lái)后，我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰(shuí)讓我不好好的去學(xué)習(xí)呢，在高中這個(gè)階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會(huì)被后面的人所超越，而且再過(guò)不久還得面臨會(huì)考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現(xiàn)在就掉了隊(duì)，那就真的很難再追趕上大部隊(duì)了。所以，在這個(gè)假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫(xiě)一些練習(xí)題，爭(zhēng)取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距，等到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我要好好地向班級(jí)里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，多向他們探討一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣才有利于自己的提升。我會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，先補(bǔ)足自己的短板，然后讓自己的擅長(zhǎng)科目多給自己拉一點(diǎn)分。
這一次的考試失敗對(duì)我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會(huì)到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了，所以我要爭(zhēng)一口氣，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中好好地拼一把！
學(xué)生考試心得3
這次英語(yǔ)期試我沒(méi)有考好，沒(méi)有到達(dá)考試前制定的目標(biāo)。我明白父母和教師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，經(jīng)過(guò)考試我也想了很多。
我明白期中考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。仔細(xì)看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。我的基礎(chǔ)知識(shí)部分扣了很多分，主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分，說(shuō)明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時(shí)間少了。教師狠狠地批評(píng)了我。
我的這次英語(yǔ)作文只得了6分，這與我的詞匯量不夠，閱讀積累不夠有很大的`關(guān)系。分析原因，主要是課前沒(méi)有做好預(yù)習(xí)，課堂上沒(méi)有進(jìn)取的舉手發(fā)言，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí)，把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是，在考試的時(shí)候，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時(shí)，囫圇吞棗，沒(méi)有仔細(xì)審題，認(rèn)真做題，這讓我失去了一次異常好的自我提高的機(jī)會(huì)。
我應(yīng)當(dāng)把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一個(gè)新的開(kāi)始，而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束，每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。我要增加一些仿寫(xiě)和閱讀的練習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我在課堂上要進(jìn)取回答問(wèn)題做好筆記，多記一些教師拓展的知識(shí)點(diǎn)，每一天回家要復(fù)習(xí)一遍教師講的資料，認(rèn)真完成一篇閱讀與完形填空，我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英語(yǔ)知識(shí)，自我努力，超越自我，比別的同學(xué)更好。
學(xué)生考試心得4
這里 今天，我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教
育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹(shù)下玩，他每天都來(lái)，可有一天，小孩愁容滿面地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒(méi)有”。大樹(shù)說(shuō)：“你把我結(jié)的果子摘了去賣(mài)，你就有玩具了�！币院�，孩子只有秋天才會(huì)來(lái)大樹(shù)下。過(guò)了幾年，小孩成了青年，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“別人都有房子了，都有家了，可我沒(méi)有�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你可以把的樹(shù)枝砍了做房子�！庇诌^(guò)了多年，青年成了中年人，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“別人都漂洋過(guò)海了，可我沒(méi)有�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你可以把我的樹(shù)干砍了做獨(dú)木舟�！彼血�(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的孩子長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，他來(lái)到樹(shù)樁前，樹(shù)樁問(wèn)他：“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的.樹(shù)樁了，你也不會(huì)理我了吧?”孩子說(shuō)：“不，我會(huì)一直陪你曬太陽(yáng)，這是我的心愿，一生的心愿�！�
這正是父母完成了對(duì)孩子一生的成全。在我們的一生中無(wú)私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任。
要想成就別樣的人生，就要點(diǎn)亮自信的明燈，對(duì)自身的力量懷抱堅(jiān)定的信念。
看完講座，我對(duì)我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！
學(xué)生考試心得5
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，可是自己身上還存在著很多的問(wèn)題，一學(xué)期就過(guò)去了一半的時(shí)間，隨著自己前段時(shí)間學(xué)習(xí)的結(jié)束，期中考試又隨之而來(lái)，考試結(jié)束之后，對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)和生活的回憶，以及結(jié)合自己考試的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過(guò)這次的考試，對(duì)自己下半期的學(xué)習(xí)有了一定的想法。
在學(xué)習(xí)上，我可以很自覺(jué)地完成自己的學(xué)習(xí)，在課堂上也可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí)，完成好自己的日常的學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)更好的去拓展和延伸自己的知識(shí)面，自己日常的學(xué)習(xí)也是非常的努力和刻苦，我在學(xué)習(xí)上也不需要老師和家人操心，自己完全有能力去主動(dòng)，積極的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和求知欲也是非常的強(qiáng)烈，所以一直以來(lái)，不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習(xí)，我也都很好的去完成了，但是自己卻沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài)，我清楚的知道考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況的最為直接和準(zhǔn)確的方法，可是我每次面對(duì)考試的時(shí)候都會(huì)特別的緊張，所以自己在考試的過(guò)程當(dāng)中，都很難發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，很多在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不會(huì)出錯(cuò)的題目和細(xì)節(jié)，在考試中總要失掉一些分?jǐn)?shù)，一直以來(lái)，不夠自信，也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，是我所存在的最大的問(wèn)題，所以我也需要去用心的改正自己的缺陷，盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的是很重要的一部分，只有當(dāng)自己的心態(tài)足夠的好，自己也可以很自信的參與到考試當(dāng)中去，我們才可以更好的完成自己的考試，在考試的'時(shí)候才可以很好的展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平，取得一個(gè)良好的成績(jī)，才可以更準(zhǔn)確和直觀的看出自己的問(wèn)題。當(dāng)然現(xiàn)在的考試也已經(jīng)結(jié)束了，我也不用一直去糾結(jié)過(guò)去是什么樣子的了，既然出現(xiàn)了問(wèn)題，就要去找到問(wèn)題，并且在之后的生活的當(dāng)中認(rèn)真刻苦的改正，對(duì)自己好的地方也要去繼續(xù)維持和發(fā)揚(yáng)下去。
我知道自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式和在學(xué)習(xí)上的態(tài)度都挺好的，這也是自己所要繼續(xù)保持的地方，但是自己唯一的問(wèn)題就是對(duì)于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習(xí)上的自信，這是我所需要去完善的。我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，去盡自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成績(jī)，調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己，對(duì)自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
學(xué)生考試心得6
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難， 但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問(wèn)題，也許就會(huì)豁然開(kāi)朗。問(wèn)題也將迎刃而解。
給點(diǎn)誘惑還是挺有用的，如果家長(zhǎng)想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上升，就給他點(diǎn)誘惑讓他完成，我想孩子們一定會(huì)努力完成的.就像我一樣！
珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè)且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來(lái)，大家就看我的行動(dòng)吧。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！
學(xué)生考試心得7
透過(guò)這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面
因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地用心發(fā)展興趣愛(ài)好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的.戰(zhàn)役。
英語(yǔ)方面
由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功必須有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
學(xué)生考試心得8
這次語(yǔ)文成績(jī)考得比較不錯(cuò)，也許是我本身就很喜歡語(yǔ)文的原因，所以我就在語(yǔ)文課本上花的時(shí)間比較多一些。我很喜歡和文字打交道，我最喜歡的也就是作文課了。老師一般會(huì)花兩節(jié)課的時(shí)間給我們寫(xiě)作文，有的同學(xué)兩節(jié)課還寫(xiě)不完一篇作文，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是最簡(jiǎn)單的，也是最開(kāi)心的事情了。我一般會(huì)一節(jié)課就把作文寫(xiě)完，第二節(jié)課就開(kāi)始閱讀作文素材，為下一節(jié)作文課做準(zhǔn)備。正是有對(duì)語(yǔ)文的這份熱情，我這次語(yǔ)文成績(jī)拿到了全班第一的好成績(jī)，這是我第一次得到班內(nèi)語(yǔ)文成績(jī)第一名，我很開(kāi)心，與此同時(shí)也激勵(lì)著我往更好的未來(lái)走去。
我知道興趣是學(xué)習(xí)的提前，也是促使學(xué)習(xí)的一股動(dòng)力，喜歡一門(mén)科目我會(huì)多花一些時(shí)間我相信每個(gè)人都會(huì)這么選擇。同時(shí)我也知道偏科的嚴(yán)重性，所以我在自己的學(xué)習(xí)上也會(huì)照顧到其他的科目。比如數(shù)學(xué)，我會(huì)花一些時(shí)間出來(lái)多練練題目，買(mǎi)一些作業(yè)書(shū)，每天完成一兩頁(yè)等等。這是我對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式，而這種多練習(xí)的學(xué)習(xí)方式也還不錯(cuò)，這次我的數(shù)學(xué)成績(jī)也比以前要考的好一些。一些以前做不對(duì)的題目我通通做對(duì)了。所以我認(rèn)識(shí)到，對(duì)待不同的科目，我們選擇學(xué)習(xí)的方式也會(huì)有所不同，在學(xué)習(xí)中要多加思考，多加探索，我們才會(huì)有更加明顯的進(jìn)步。
此次考試中一些不足的`地方有幾處，一是語(yǔ)文科目中錯(cuò)別字錯(cuò)了一些，字詞的學(xué)習(xí)沒(méi)有掌握完整，在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我應(yīng)該加強(qiáng)這一個(gè)方面，只有前期多加積累了，后期才會(huì)有更好的一個(gè)成績(jī)。其次就是容易出現(xiàn)一些粗心的小問(wèn)題，導(dǎo)致流失了很多不該失的分?jǐn)?shù)。在今后的學(xué)習(xí)中，無(wú)論是什么科目，我都要注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握�？荚囍形沂д`的地方很多都是因?yàn)闆](méi)有注重細(xì)節(jié)，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了扣分。我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，希望我能在不遠(yuǎn)的未來(lái)收獲另一次更好的成績(jī)，加油！
學(xué)生考試心得9
立刻期中考試了，辛勤的教師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都進(jìn)取備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn)；這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著對(duì)我說(shuō)：“今日考試了，祝你考出好成績(jī)！”走進(jìn)課堂，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著重成績(jī)，但怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢
鈴聲響起，開(kāi)始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門(mén)。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神，揉揉眼；仔細(xì)看了看試題；哎呀！原先這些題我們都復(fù)習(xí)過(guò)，我喜出望外。寫(xiě)好班級(jí)姓名，我認(rèn)真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)了大半，最終一道題難住了我，是關(guān)于工資問(wèn)題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問(wèn)按工資職工在哪適宜我反復(fù)計(jì)算都是A公司多，但總覺(jué)得不對(duì)。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，立刻改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，心境豁然開(kāi)朗。
樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了，對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)吧”。
成績(jī)下來(lái)了，我迫切的打開(kāi)試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的.；總分126，我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好，不再馬虎了！
這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。僅有考出好成績(jī)，才能對(duì)得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽?zhuān)∨�！加油�?/p>
學(xué)生考試心得10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
緊張的半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，眼看就剩下兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要踏入另一邊航船了，也就是初二。同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好了，是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船？
在我們的校園里，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助，我們才會(huì)在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。老師對(duì)我們給予了希望，所以我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的人生觀，學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，自立自強(qiáng)，我們不能像小學(xué)生那樣，事事都要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)美的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚的知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的一展示。在這一點(diǎn)上，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。
時(shí)間是組成生命的細(xì)胞，我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化的`合格中學(xué)生。給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
期中考試結(jié)束了，我們是否取得了令自己滿意的成績(jī)，對(duì)于我這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，我覺(jué)得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前，我都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，班里大多數(shù)人的成績(jī)也都不令老師滿意，期中考試前，數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況，為我們一遍一遍的講不懂的問(wèn)題。我們應(yīng)該都知道：老師付出了這麼多，為的就是我們的學(xué)習(xí)啊！同學(xué)們，體諒一下老師，為了自己，把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)努力地提高上去，讓老師也能感到欣慰。
學(xué)數(shù)學(xué)，不想學(xué)語(yǔ)文、歷史，死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問(wèn)題，就要問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)。學(xué)新課時(shí)，只要把概念、公式記住了，做題就不會(huì)那麼難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類(lèi)型相似的題，多練一練，就能把它記住，以后遇到類(lèi)似的題，自然就能做出來(lái)。所謂“熟能生巧”。
同學(xué)們，說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，但是，通過(guò)考試前的不懈努力，我終于把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多。同學(xué)們，加油吧！爭(zhēng)取在以后的考試中，讓我們手中都握有一份滿意的答卷！
學(xué)生考試心得11
三五年級(jí)的集團(tuán)抽考如火如荼的進(jìn)行著，而四年級(jí)的我們也要迎來(lái)期中考試。每次考試前對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，我們都有著一份擔(dān)憂。擔(dān)心他們考不好。尤其是對(duì)于學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更是我們老師所關(guān)注的。
每次考試前都想著不進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻是很難做到的。以前考試是自己一個(gè)人的事情，而現(xiàn)在考試是一個(gè)班的學(xué)生的事情。現(xiàn)在的考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是更為緊張的。
本次的考試前，我們?nèi)匀皇菍?duì)重點(diǎn)的段落進(jìn)行了默寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)�；氐睫k公室后仍會(huì)進(jìn)行交流，學(xué)生們的易錯(cuò)點(diǎn)，在哪都大同小異。甚至是錯(cuò)誤也頗為相似。本次的復(fù)習(xí)我們進(jìn)行的默寫(xiě)和往常不太相同。首先，我們先默寫(xiě)園地部分的內(nèi)容，并對(duì)相關(guān)的語(yǔ)句以及單元的導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行整合。默寫(xiě)完一遍以后，進(jìn)行改錯(cuò)自查，并在語(yǔ)文書(shū)上進(jìn)行標(biāo)記。給學(xué)生留足自學(xué)自查的時(shí)間后，再次進(jìn)行默寫(xiě)。此時(shí)再對(duì)默寫(xiě)的情況在班級(jí)群進(jìn)行反饋。
同時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)的上課效率也是我們所關(guān)注的。我跟班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行約定，每節(jié)課至少舉手三次，或者是有一次站起來(lái)進(jìn)行回答。這是每節(jié)課你所必須做到的，這樣子就會(huì)強(qiáng)迫孩子進(jìn)行思考。年紀(jì)越高，孩子的惰性也會(huì)相對(duì)的越大，越會(huì)去鉆空子。而經(jīng)過(guò)了今天，這樣子的規(guī)定和約定之后，明顯復(fù)習(xí)的效率提高了，孩子們都爭(zhēng)先恐后的舉手進(jìn)行發(fā)言。整節(jié)課的課堂氣氛讓人欣喜不已。
在復(fù)習(xí)的.過(guò)程中，我們對(duì)帶課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)這塊兒，會(huì)進(jìn)行課文內(nèi)容的串講。串講上課所做筆記的部分。在串講時(shí)會(huì)涉獵一部分的練習(xí)，邊講邊練，進(jìn)而保證復(fù)習(xí)的效果。
在本次的考試前，讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)自查。然后再進(jìn)行總的復(fù)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們，學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí)。在講題的時(shí)候不單純的是講題。講一道題不單純講解，而是就題型進(jìn)行講解的同時(shí)，做到講1會(huì)3。
每次的復(fù)習(xí)都會(huì)有新的收獲，在后面的復(fù)習(xí)當(dāng)中也會(huì)記錄更多的想法和做法。
學(xué)生考試心得12
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：（這個(gè)我不能替你寫(xiě)，不明白你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右）
我明白教師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，經(jīng)過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的`東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，經(jīng)過(guò)以后的練習(xí)，我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自我再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。經(jīng)過(guò)考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自我買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自我失望。
對(duì)于各科教師，我期望教師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不夢(mèng)想，可是我相信自我的實(shí)力。下一次考試，我必須會(huì)努力的！
學(xué)生考試心得13
期末考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試有些失誤，我認(rèn)真分析了原因：
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只但是是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨�，平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是數(shù)學(xué)和思品兩科。數(shù)學(xué)其實(shí)，一向是我這八科中最不理想的科目，我對(duì)此也十分的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為沒(méi)什么，靠自己的功底完全能夠應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀潛力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更就應(yīng)珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)，不會(huì)自己鉆研問(wèn)題，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅僅要掌握知識(shí)，更重要的是務(wù)必學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。我應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的狀況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的'學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí)，不僅僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，就應(yīng)畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念�？赐陼�(shū)以后，能夠試著做一下課后的練習(xí)題。這樣能夠幫忙你明白你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個(gè)單詞就能夠了。
人長(zhǎng)得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復(fù)習(xí)很重要。我應(yīng)把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái)，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個(gè)月后，來(lái)一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的資料再鞏固一下。如果一個(gè)月后我記住了這些新知識(shí)，那么，以后，只要我有空的時(shí)候再看看，就必須能夠牢牢記住了。
除了這三點(diǎn)，還有三個(gè)“務(wù)必”。
1、學(xué)習(xí)務(wù)必循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜；只有走穩(wěn)了，才會(huì)簡(jiǎn)單地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，務(wù)必注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的資料沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)；更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，我就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了。
2、學(xué)習(xí)務(wù)必勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的潛力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)句子能夠用多種方法去做，舉一反三，靈活運(yùn)用，要使我的大腦思維更加活躍。
3、學(xué)習(xí)務(wù)必一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。
只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，我相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)必須會(huì)提高的，在考試中取得好成績(jī)。
下學(xué)期我將面臨我人生中的第一場(chǎng)大考——地生會(huì)考，我應(yīng)將全力以赴，考到自己滿意的成績(jī)，為自己的總分多掙幾分。
我想只要做到了這些，再加上一些我認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)必須會(huì)提高的，在下次考試中必須取得好成績(jī)。
學(xué)生考試心得14
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學(xué)子，正所謂“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。”但同時(shí)也帶給了無(wú)數(shù)學(xué)子兩行清淚，所謂“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少學(xué)子淚�！备呖冀Y(jié)束后，總是幾家歡喜幾家憂，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存，十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心，打算從頭再來(lái)，但是韶華易逝，又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎？總不能吊死在這棵彎脖樹(shù)上吧，一年的等待，帶來(lái)的仍是一個(gè)未知數(shù)，值得嗎？因此我們學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽，也學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了附勢(shì)，學(xué)會(huì)了隨波逐流，放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則，因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來(lái)，那些未知的以后不再是一種完美的向往，而是似漩渦般深不見(jiàn)底的恐懼。
其實(shí)，高考但是是一種手段，而非目的，高考沒(méi)有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判，哦不，也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于高考，而高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬(wàn)里，青云直上，一輩子衣食無(wú)憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元�！比松氖∈遣桓矣谌�(yīng)對(duì)，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心則可。高考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。
放松心態(tài)，勇于應(yīng)對(duì)，高考是道坎，但它絕不可能不可逾越，相信自己有這個(gè)實(shí)力，只要自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，那么勝固欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無(wú)畏的.態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切，就沒(méi)有什么坎我們會(huì)過(guò)不去。
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，不要再為自己的懦弱與懶惰費(fèi)神去尋找逃脫的借口，也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無(wú)好處的怨言，有些事情你改變不了，正如你不能決定你降臨在這個(gè)世上一樣，既來(lái)之則安之，高考是山，我們就要做移山的愚公，高考是海，我們就要做填海的精衛(wèi)，應(yīng)對(duì)高考，我們要大聲的說(shuō)，清華北大，寧有種乎？
堪堪十二載，十二載的寒窗苦讀，這十二個(gè)年頭我們不能白過(guò)，寒來(lái)暑往，我們低著頭來(lái)回穿梭于校園和家之間，無(wú)暇顧及那靜謐的夜色，又何嘗見(jiàn)到我們放棄，縱使不值得，已經(jīng)付出了這么多，有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃，去馳騁笑傲。不管你愿不愿意，以何種目的，既然選取了這條路，便該要風(fēng)雨兼程的走下去。
十二年中，從一季初走到一季末，我們失去的太多，但是我們本就明白，想要有得就必然有失，此刻該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛，死也要如秋葉般靜美。為了夢(mèng)想努力的去拼，我們得到的未來(lái)不會(huì)是一片空白，即便是遍體鱗傷。六月的驕陽(yáng)烤不化我們鐵打的心，鼓起勇氣向前，一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時(shí)光的深層，命運(yùn)的迷途，需要我們自己去親手涂抹，稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會(huì)更加燦爛。仲夏，讓我們攜手并進(jìn)，吾愿直搗黃龍，與諸君痛飲耳。
學(xué)生考試心得15
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師踩著鈴聲進(jìn)入教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：“此刻，我來(lái)念念你們考砸的分?jǐn)?shù)！”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，后悔不已。這時(shí)，我心里也隱隱的焦急和不安著。
“郭靜怡！92.5！”我心里一驚：我以為我會(huì)拿全班最高分，沒(méi)想到我卻考成了這樣！卷子一發(fā)下來(lái)，我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了7.5分。
我主要錯(cuò)在了一道漫畫(huà)題上，其實(shí)也就是看圖寫(xiě)一句話而已，我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球！也太不著邊了吧，如果前后聯(lián)系起來(lái)仔細(xì)分析的.話，結(jié)果也就不會(huì)是此刻這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索�？偨Y(jié)這次教訓(xùn)，最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒(méi)有融入到我的學(xué)習(xí)生活中，這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)是一種職責(zé)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣！
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