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竊讀記讀后感集錦15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的竊讀記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
竊讀記讀后感1
新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文使我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事,林海音的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會(huì)回家去吃飯吧!
她用急切的'腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因?yàn)樗梢栽跁昕磿,她非常地高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
竊讀記讀后感2
今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,深受啟發(fā)和教育。
這篇文章是大作家林海音寫的,講述了作者小時(shí)候到書店里偷著讀書的經(jīng)歷。文章還寫了她在書店里躲避書店老板的方法和技巧。如:貼在大人身邊,仿佛自己是他的`小女兒;或者是外面下雨,即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說自己是來避雨的;還有看一本書要到好幾家書店等方法。
我也是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生,常常去三毛書城閱讀,那里有很多很多的書,F(xiàn)在條件好了,不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間,我在那里花了四天的時(shí)間讀完了一本名叫《中華上下五千年,世界上下五千年》的書,受益匪淺。
讀書使我豐富了知識(shí),也使我增加了快樂,我以后要像林海音一樣讀書,讀好書、好讀書。
竊讀記讀后感3
《竊讀記》是我們新語文書的第一課,是臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后,我感觸很深。這篇課文樸實(shí)而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不舍地離開的.時(shí)間順序和藏身于眾多顧客,借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)書的渴望。
竊讀記讀后感4
今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了:“我”因買不起自己喜歡的書,便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時(shí)候,“我”藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時(shí)候“我”以下雨為借口,享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因?yàn)樽髡邔?duì)書的`熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的菜香強(qiáng)烈地刺激著她的饑腸。
讀《竊讀記》有感作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因?yàn)槲抑溃鹤x書不僅能增長知識(shí),開闊眼界,開啟智慧,而且會(huì)使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長。
竊讀記讀后感5
課文以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入,作者通過細(xì)致入微的和自語式的獨(dú)白描繪心境,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我”“竊讀”時(shí)的'獨(dú)特感受與百般滋味,將一個(gè)極其熱愛讀書,渴求知識(shí)的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。
簡單概括:“我”因買不起書而偷偷躲在書店里讀書的事情。
竊讀記讀后感6
《竊讀記》是一位有名的女作家_林海音寫的這個(gè)故事是林海音小時(shí)候竊讀的故事。
這個(gè)故事講的`是林海音小時(shí)候在書店里竊讀的是,林海音在竊讀時(shí)情緒變得可快了,一下很快樂,一下很懼怕,快樂的時(shí)候就是跨進(jìn)書店沒被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時(shí)把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會(huì)立刻把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去,在下雨天時(shí)越是頃盆大雨作者卻起高興,這是為什么呢?因?yàn)檫@樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧,那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫@樣就不能繼完成她的竊讀計(jì)劃了。
竊讀記讀后感7
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識(shí)愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。課文的主要內(nèi)容是這樣寫的:“我”因?yàn)榧揖池毢,買不起自己喜歡的`書,于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店,偷偷地在書店里看書,一直到書店的日光燈全部亮起來的時(shí)候,“我”才依依不舍地把書放回書架,然后離開書店。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,又貪婪地閱讀著;有時(shí)候的“我”利用下雨天來為借口,享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識(shí)與智慧,不斷地成長。
竊讀記讀后感8
上個(gè)學(xué)期,我學(xué)了《竊讀記》這一篇課文,講的是:故事的人林海音放學(xué)后急匆匆的趕到書店看自己喜歡的書,而沒有錢把自己喜歡的書買下來。表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
這篇課文語言樸實(shí)而生動(dòng)感人,作者林海音小姑娘的內(nèi)心因竊讀而波瀾起伏,我和作者感受了與書為伴。匆忙竊讀的'快樂與害怕,作者尤其是雨天讀書最開心。以及對(duì)書的留戀。
唉、小朋友你們就別不知足了,現(xiàn)在我們只要想看書,就可以讓媽媽去買。你們看文中的林海音,她是對(duì)讀書、對(duì)知識(shí)多么渴望。凰晕覀円肓趾R魧W(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切一切機(jī)會(huì)好好讀書。
竊讀記讀后感9
最后有一個(gè)好心的書店員,把一本林海音很想看的書留了下來,一直到林海音看完這本書,他都沒有說過一句話,他一定是看到林海音天天來,知道她一定喜歡看書,就把書留了下來,不像另外一個(gè)老板,說林海音不買書就趕她走。
讀完竊讀記之后,我覺得我們是很幸福的.,有一大堆書可以看,不像以前,沒錢的人還得像林海音一樣竊讀,才能看到書,所以我們一定要好好珍惜可以看書的時(shí)光。
竊讀記讀后感10
我讀了竊讀記這篇文章的感受:“那為小女孩非常喜歡讀書,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,還要當(dāng)書店看書,而且走路的時(shí)候時(shí)候昨天看到哪里了,書放在哪里,左邊第三排26頁。走到門口就看見書店擠滿了人,令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨小女孩越高興,因?yàn)槟菚r(shí)”我“標(biāo)有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總部意思趕我走吧?小女孩的`心里一直喊著”大些!再大些!“當(dāng)書店的日光燈急地亮起來,小女孩才知道已經(jīng)讀了2個(gè)鐘頭。小女孩合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧吞了下去。在生活中我們要多讀書,讀好書。長大才能做一個(gè)有用的人。
竊讀記讀后感11
剛看到《竊讀記》的‘竊’字時(shí)心里一顫,‘竊’不就是偷的`意思嗎?我非常好奇,心急火燎的想知道他到底是怎么回事,當(dāng)我一口氣讀完這篇課文時(shí),哦!原來是這么回事!
因?yàn)樽髡咝r(shí)候買不起書,但他非常喜歡讀書,而且他還要忍受饑餓的困擾,相比之下我們可幸福的多了不是坐著車還是打著的酒足飯飽之后才去,瀏覽一下,而且還嫌雙腿站的發(fā)麻,干脆整摞整摞得買回家,坐在柔軟的沙發(fā)上慢慢品嘗,我讀了《竊讀記》以后,有一種莫名其妙的羞慚,真佩服作者的偉大。
竊讀記讀后感12
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的',也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們?cè)鲩L知識(shí),豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要!
竊讀記讀后感13
讀了這篇文章,使我心潮起伏,思緒萬千。再回過頭來,想想我們,我們現(xiàn)在衣食不缺,可是,我們卻不能像作者那樣熱愛讀書。就拿我的表妹來說吧!她家的'條件并不差,她的書也有很多,可你要是翻開那些書,里面不是撕了就是用筆畫了,可如果我表妹知道里面的內(nèi)容,要點(diǎn),也就罷了,可她不但不知,而且有些書的書名都不知道,如此不愛書,更別說讀書了。我感到現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僮灾餍、安不下心來認(rèn)認(rèn)真真的讀書。
其實(shí),每個(gè)人生下來時(shí)都是一樣的,沒有哪個(gè)人一生下來就什么都會(huì),所以,我們一定要相信,書是靠自己日積月累讀出來的!
竊讀記讀后感14
《竊讀記》這篇課文是開學(xué)學(xué)第一篇課文,聽我老師的細(xì)細(xì)地講述,我漸漸摸出了這篇課文的'紋理,《竊讀記》這篇課文可是不可多得的上乘之作,可謂淋漓盡致地表達(dá)了讀書的好處。
我認(rèn)為《竊讀記》最精彩的地方是第5段,這段充分體現(xiàn)了那個(gè)年代讀書的辛酸。
竊讀記讀后感15
本篇文章寫了作者非常愛看書,但又因?yàn)闆]錢買書,便選擇了竊讀這種方法。
本文大部分講的都是指作者小時(shí)候?yàn)榱丝磿苄量,例如每次去,書店?人非常多,必須得從大人的腋下擠過去,還得擔(dān)心書是否會(huì)賣光,在看書時(shí)雖然因?yàn)槟茏x書而快樂,但又怕會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn),被訓(xùn)斥或被趕出去,在看書時(shí)腿腳還會(huì)站麻木,還要受食物的引誘。
然而,我最欣賞的還是坐著那種喜愛讀書,不怕辛苦的精神,我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時(shí)候好,但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時(shí)間拿一點(diǎn)來看書呢?
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