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    1. 初中生的作文

      時(shí)間:2024-10-20 02:29:16 作文 我要投稿

      有關(guān)初中生的作文3篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)初中生的作文3篇

      初中生的作文 篇1

        從古至今,人類(lèi)總是秉持各式各樣自己的信念:人們相信鬼神的力量;科學(xué)家相信無(wú)底的黑洞、廣大的星系是值得一再探索的;孩子們相信自己的未來(lái)是美好的!跋嘈拧蹦軌蚴谷朔e極向上,快樂(lè)度過(guò)每一天,更能讓人激發(fā)出無(wú)窮的潛能。

        幼兒園的我,相信著童話中的王子與公主、巫師與精靈,雖然被同學(xué)們嘲笑,我依然堅(jiān)持自己的信念:在花叢中找尋著拇指姑娘;在寒冷的冬夜里望向窗外,等待著圣誕老人。我相信總有一天,我會(huì)遇見(jiàn)他們。

        小學(xué)的我,則是相信李白的“人生得意須盡歡”。上課和老師笑在一起,下課和同學(xué)打成一片,每天都是最快樂(lè)的一天,雖然有時(shí)玩過(guò)了頭,必須開(kāi)夜車(chē)趕功課,但我相信這樣的交換是值得的'。

        現(xiàn)在的我,隨著課業(yè)的沉重,相信了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!泵鎸(duì)著無(wú)盡的知識(shí),只要有心奮發(fā),必能創(chuàng)出一片自己的天地。我常在遇到困難時(shí)以此自許,相信自己能愈挫愈勇。

        每個(gè)人都有各自的信念,相信,使人能夠在困境中重新站起,就像是生活中的補(bǔ)給品。我相信秉持著自己的信念,生活會(huì)更多彩多姿,世界會(huì)更美好。

      初中生的作文 篇2

        你認(rèn)為幸福的味道是什么?如果要我回答,我會(huì)說(shuō):我認(rèn)為幸福的味道就是----友誼的陪伴。

        有一次放學(xué),我背著一直賴(lài)在我肩膀上的沉甸甸的大書(shū)包回家?墒,最令人煩惱的事情發(fā)生了,------到了家門(mén)口,丟了鑰匙。

        這可把我急壞了,我著急地翻著書(shū)包里的課本。

        這時(shí),往常約定好來(lái)我家找我一起去玩的時(shí)間到了,小伙伴們興高采烈地邊上樓邊喊:“我們下去玩吧!”

        “我鑰匙不見(jiàn)了!”

        “啊?怎么回事?在書(shū)包里面嗎?”伙伴們問(wèn)道。

        “不在,我都找了好多遍了!蔽医辜钡卣f(shuō)道。

        “哎!不要著急!事情都是能解決的,我們陪你往回家的路上找找,你把書(shū)包放我家!”伙伴們仗義地說(shuō)道。

        “來(lái),你!看草叢,你!看看路上有沒(méi)有!蔽业摹皩氷(duì)”的領(lǐng)頭--大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始部署著“尋寶”計(jì)劃。

        伙伴們都十分投入地尋找著“寶物”,使我心里有種說(shuō)不出來(lái)蜜意。

        但…….

        即使這支氣勢(shì)強(qiáng)大的隊(duì)伍再如何仔細(xì)地尋找,可鑰匙真的告訴了我們:它不見(jiàn)了!

        “哎,真找不到了。不過(guò),我要是撿到了一把待在地上躺著的`鑰匙,首先我就會(huì)想,這肯定是別人換門(mén)沒(méi)用的舊鑰匙。我才不會(huì)傻乎乎地拿著鑰匙一家一家去看門(mén)呢!再說(shuō),撿到你鑰匙的人,又不知道你家在哪,而且鑰匙又不會(huì)說(shuō)話!”“大隊(duì)長(zhǎng)”條理清晰地和我們分析道。

        “這樣吧,我們待會(huì)和阿姨說(shuō)說(shuō),讓她不要再責(zé)怪你了。在這世界上,哪個(gè)小孩沒(méi)有丟過(guò)東西啊!如果你需要鑰匙的話,小區(qū)后面有很多配鎖的店子,你再去多配幾把就好了嘛!我就丟過(guò)三次,現(xiàn)在我用繩子綁好,掛在脖子上。你也可以這樣,方便許多!”小伙伴邊出主意,邊安慰著我。

        有了這些普通卻充滿(mǎn)了友情的話,我仿佛抓到了一根定海神針,心里踏實(shí)多了。雖然這次鑰匙真的“失蹤”了,但是,此時(shí)的我比之前要鎮(zhèn)定多了。這些都是有朋友陪伴著我,安慰著我,給我支招才會(huì)有的。這種感覺(jué)是幸福的。

        還有一次,是我數(shù)學(xué)考試中的第一次不及格。這三個(gè)字,在我眼里代表著差生。而這一次,是一直成績(jī)優(yōu)秀的我不及格!我的內(nèi)心在此時(shí)此刻是拒絕的。仿佛有一塊巨石沉重的壓著我,使我喘不過(guò)氣來(lái)。在這時(shí),朋友們來(lái)了,她們坐在我的身旁。把我錯(cuò)的題目的方法一句一句詳細(xì)的說(shuō)給我聽(tīng),并且講了許多我百聽(tīng)不厭的笑話,逗得我哈哈大笑,使我的心情輕松了許多。直至今日,這件事還讓我印象深刻,因?yàn)槟欠N和朋友一起哈哈大笑的感覺(jué)是快樂(lè)的。這也多虧了友誼的陪伴。

        有了這些好朋友,使我童年的每一天都是美好快樂(lè)的。因?yàn)樗齻儾粌H會(huì)陪我一起玩,也會(huì)陪我一起做最簡(jiǎn)單的事:喝水,上廁所……這種感覺(jué)是幸福的。

        有了友誼的陪伴,無(wú)論在哪兒,都是快樂(lè)的,因此,我認(rèn)為,友誼陪伴的甜蜜,就是幸福的味道。

      初中生的作文 篇3

        我的家在河南省孟州市,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫(huà),美麗的濱河公園就在這里。

        春天,春姑娘展開(kāi)了笑瞼,太陽(yáng)那紅紅的光束射過(guò)來(lái),溫柔地?fù)崦蟮亍9珗@青青的小草,偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。雪水匯成小溪,淙淙的流著。溪里有許許多多活潑可愛(ài)的小魚(yú),在碧綠的溪水里游來(lái)游去,可愛(ài)極了!

        春姑娘剛剛過(guò)去,夏姐姐來(lái)了公園里頓時(shí)變換出一道道美麗的景色,放眼望去,到處是百花怒放,香氣襲人。蝴蝶姑娘興高采列地在花叢中飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔,有的在枝頭跳來(lái)跳去,好像經(jīng)不起夏天陽(yáng)光的照射,在火熱的天氣里兜風(fēng)乘涼呢。樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把公園封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。偶爾,你會(huì)看到大人們?cè)跇?shù)蔭下下棋、聊天,小孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏。

        秋天,公園色彩絢爛,楊樹(shù)、柳林、梧桐樹(shù)的`葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái),落葉像金蝴蝶一樣在林間翩翩起舞。到了黃昏,陽(yáng)光透過(guò)云彩,噴灑出一道道霞光,把公園照得一片金黃,我喜歡色彩斑斕的秋天。

        冬天,雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英,似飄如飛,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈。公園里到處積滿(mǎn)了厚厚的白雪,放眼望去,天連著地,地連著天。人們穿上厚厚的棉衣,欣賞著公園里的雪景,小朋友在堆雪人、打雪仗。公園里熱鬧極了!

        濱河公園一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我愛(ài)它春天的百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅;我愛(ài)它夏天樹(shù)木成蔭,綠意盎然;我愛(ài)它冬天白雪皚皚,銀裝素裹;我更愛(ài)它秋天絢麗多彩,令人流連。

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