藝術(shù)活動策劃方案合集15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的藝術(shù)活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)活動策劃方案1
一．活動主題
放飛夢想，分享快樂
二．活動目的及意義
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的'個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
三．領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：羅秋雯 譚漢明
組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍
四．活動時(shí)間：
5月30日
五．活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
六．節(jié)目要求：
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3、表演形式不限。
七．活動準(zhǔn)備（前期）：
1．5月12號上報(bào)節(jié)目單到校長室（上交音樂）。
2．5月28 日下午下第二節(jié)課后，在操場進(jìn)行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負(fù)其責(zé)）
3．節(jié)目單制作（大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序，寫好串詞）
�。矗鞒秩耍捍箨�(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練。
八．舞臺布置
音 響：劉姚晶（放音樂）
節(jié)目調(diào)度：（督促上下場：王麗君 廖燕萍）
衛(wèi)生及紀(jì)律：（掛條幅，維持紀(jì)律：王娜 劉耀林）
后勤保障組：（前期設(shè)備布置，后期收拾場地設(shè)備：鮑建明）
化 妝：各年級組
九．議委組：
羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬姝琦 熊順蘭 王華福
十．活動議程
1、墊場音樂、學(xué)生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
十一．活動流程
1．升國旗
2．新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3．羅校長致詞
4.表彰先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員及“學(xué)雷鋒、講品德、見行動”板報(bào)活動情況(譚書記宣讀獲獎名單）播放頒獎音樂
5.會第四項(xiàng):退旗
十二．文藝節(jié)目表演
�。ò错樞虮硌莨�(jié)目）（準(zhǔn)備好墊底音樂，以防節(jié)目結(jié)束后，分?jǐn)?shù)沒出來，中間冷場）
十三．校長宣布比賽結(jié)果，頒獎
（播放頒獎音樂）
十四． 獎項(xiàng)的設(shè)置
一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎2個(gè)。
十五．評分辦法：
評委評分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分
藝術(shù)活動策劃方案2
一、活動主題
美麗心情
二、活動目標(biāo)
在慶祝我校心理健康活動月十周年之際，為了進(jìn)一步提升全校師生、家長的心理素質(zhì)，營造“美麗心情，陽光成長”的心理健康教育氛圍，充分運(yùn)用學(xué)校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢，通過運(yùn)用音樂在心理調(diào)適中的作用，促進(jìn)師生、家長科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)適方式，形成正確的`心理健康觀念，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，使學(xué)生能以良好的心態(tài)快樂地學(xué)習(xí)生活。
三、宣傳標(biāo)語
美麗心情陽光少年
四、活動時(shí)間
20xx年11月至12月
五、活動對象
藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長
六、活動組織
總指導(dǎo)：政教處、心理輔導(dǎo)中心
協(xié)助活動：團(tuán)委、音樂組
七、活動流程
�。ㄒ唬�、活動前期準(zhǔn)備
1．在校園內(nèi)懸掛心理健康標(biāo)語，心理知識展板，創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的良好氛圍。今年是10周年,利用藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢資源,安排快閃,讓藝術(shù)和心理結(jié)合起來，考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動月期間進(jìn)行)
2．在班主任會議上介紹本次活動，并布置任務(wù)。
3．聯(lián)系校園廣播臺，在晨會上開展以心理健康為主題的晨會活動，并對活動內(nèi)容安排進(jìn)行宣傳。
（二）、活動主要內(nèi)容及安排
活動模塊 活動實(shí)施 活動對象 日程安排 執(zhí)行部門
心海揚(yáng)帆
開幕式：開啟美麗心情
全校師生
11月7日晨會
政教處、心理輔導(dǎo)中心、初一（2）班
現(xiàn)場心理活動：①心理測試②心靈信箱③心語心愿④心理社招新
學(xué)生
11月7日中午
心理輔導(dǎo)中心
心理社
“美麗心情”笑臉征集
教師
學(xué)生
11月7日—11月25日
心理社攝影社
心靈之約：
聊聊“美麗心情”的話題
全校師生
11月8中午開始相約每周二
心理社
廣播社
心理健康主題知識展板
主題：美麗心情
全校師生
11月、12月
政教處心理輔導(dǎo)中心
心靈碰撞
心理委員會議
心理委員
各班一名
11月9午中午地點(diǎn)會議室
心理輔導(dǎo)中心
心情故事征文比賽
初一初二
高一高二
截止11月21日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心理書簽制作大PK
全校學(xué)生
11月14-19日
第一周
心理輔導(dǎo)中心
心理漫畫評比
初一高一
11月21-26日
第三周
政教處心理輔導(dǎo)中心
心靈交流
心理輔導(dǎo)活動公開課
班主任
11月21-25日
第三周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
家長沙龍：美麗心情，如何與青春期的孩子溝通
初一家長
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
學(xué)生心靈成長工作坊
（沙盤團(tuán)體輔導(dǎo)）
主題：美麗心情
初二
11月---12月每周一下午
心理輔導(dǎo)中心
學(xué)生心理座談會
初一高一
11月8日—12月每周二、周三中午
心理輔導(dǎo)中心
教師自愿心理測試：美麗心情，關(guān)愛自己
全體教師
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心靈港灣
未成年人心里健康輔導(dǎo)站
�。⊕炫疲�
11月26日
文明辦州溫市社區(qū)志愿者協(xié)會
心理素質(zhì)拓展競賽活動
（班級為單位）
初一各班
11月18日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
閉幕式：收獲美麗心情
全校師生
12月5日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心理活動月活動剪影、匯總
暨《心靈港灣》第4期
12月底
心理輔導(dǎo)中心
藝術(shù)活動策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
“快樂校園，陽光生活”
三、活動組委會
為加強(qiáng)對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
主 任：XXX
副主任：XXX
委 員：各科室負(fù)責(zé)人、各學(xué)科教研組長
組織策劃：XXX
安全負(fù)責(zé)：XXX
四、活動時(shí)間
20xx年5月—20xx年11月
五、活動安排
1）5月：組織發(fā)動階段
2）6月：書法比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語文組)
內(nèi)容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術(shù)比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：XXX)
4）10月：攝影比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：XXX)
5）10月：名著朗誦比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語文組)
6）11月：合唱比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：XXX)
7）11月：作文賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語文組)
8）12月：元旦文藝匯演(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：XXX)
9）其他項(xiàng)目待定
六、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵(lì)
(1) 各單項(xiàng)比賽的獎項(xiàng)設(shè)置及獲獎所得的'分?jǐn)?shù)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(2) 團(tuán)體獎：各年級以班為單位計(jì)算各班獲獎所得分?jǐn)?shù)的總和，由高到低排名，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個(gè)年級優(yōu)秀組織獎1名。
注：以上活動以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn)。
七、活動要求
1、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的開展，能對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進(jìn)素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
2、藝術(shù)節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負(fù)責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各賽項(xiàng)，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
藝術(shù)活動策劃方案4
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第十一屆藝術(shù)節(jié)活動。
【一】指導(dǎo)思想
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動主題
搭建發(fā)展平臺展示個(gè)性特長
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想
【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨
樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排
【五】具體活動安排
(一)開幕式
時(shí)間：20x年5月4日上午升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場
(二)校園古詩詞吟唱活動
為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動�，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個(gè)年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時(shí)間為三分鐘左右;
2、表演時(shí)要求形式多樣，綜合運(yùn)用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學(xué)堂樂歌演唱會(網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索);
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
(三)藝術(shù)知識大家談
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對象：全校學(xué)生
二、活動時(shí)間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(可以藝術(shù)家的簡要介紹;名曲、名畫介紹;樂器知識;音樂、美術(shù)小故事等);
2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。
3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的.每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實(shí)人選。
(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽
一、設(shè)計(jì)要求
1、圖案簡潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計(jì)，最多不超過4色;可采用手繪或電腦設(shè)計(jì)的形式
2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為A4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評選出特等獎一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。
(五)現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級現(xiàn)場攝影
三、四年級現(xiàn)場制作
一、二年級現(xiàn)場粘貼
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等制作，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室
三、比賽時(shí)間：
現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午
現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午
現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午
四、評獎方法：
屆時(shí)，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
(六)文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽
一、比賽主題：節(jié)水
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間：5月18日(具體時(shí)間另定)
四、比賽地點(diǎn)：籃球場
五、注意事項(xiàng)：
比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名
(七)書法比賽：
一、比賽內(nèi)容
1、低段(1、2年級)，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽
2、中高段(3~6年級)，軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報(bào)兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供
3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書法室
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
(八)三獨(dú)比賽(一到四年級)
一、比賽內(nèi)容：
1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)
2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)
3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);
2、服裝自備;
3、音樂須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、CD、VCD均可);
4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)
5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時(shí)間：
獨(dú)唱5月12日中午
獨(dú)奏5月13日中午
獨(dú)舞5月14日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
(九)語言類比賽(五、六年級)
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級相聲、雙簧
2、六年級課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);
2、服裝、道具自備;
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)
三、比賽時(shí)間：5月17日中午
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場
五、評獎方法：按年級段評選1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、2個(gè)三等獎。
(十)藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評比
一、黑板報(bào)主題：
五月藝術(shù)節(jié)
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。
3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時(shí)間要求
5月18日中午進(jìn)行評比
四、評獎方法：
1、屆時(shí)由評委團(tuán)統(tǒng)一打分評比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。
2、獎項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評比，每段1個(gè)一等獎，1個(gè)二等獎，其余為三等獎。
藝術(shù)活動策劃方案5
(一)科普電影
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí) 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點(diǎn)：521教室 524教室
承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象：全院學(xué)生
(二)科普宣傳
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻(xiàn)，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的'發(fā)展。
時(shí) 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點(diǎn)：振華廣場
承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍(lán)鳥文學(xué)社、圖書館
活動對象：全院學(xué)生
(三)學(xué)術(shù)講座
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
藝術(shù)活動策劃方案6
一、活動概況
(一)活動背景
主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕，這是首屆管理學(xué)院的班級藝術(shù)節(jié)，活動建立在團(tuán)結(jié)班級的基礎(chǔ)上更是想進(jìn)一步的凝聚三系，促進(jìn)管理學(xué)院的三系融合，增加班級凝聚力的同時(shí)，促進(jìn)管理學(xué)院的團(tuán)結(jié)，為管理學(xué)院的成立創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。
（二）活動目的
通過本次班級文化節(jié)，傳承和弘揚(yáng)校園文化。豐富管理學(xué)院學(xué)生的課余生活，展示各班同學(xué)的良好精神面貌和整體素質(zhì)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，個(gè)人競技能力，增進(jìn)班級的凝聚力，促進(jìn)管理學(xué)院三系的融合。
（三）活動內(nèi)容
1．活動時(shí)間：XX年12月14日至12月22日
2．活動主題：XX級管理學(xué)院班級文化藝術(shù)節(jié)
3．活動對象：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院管理學(xué)院大一、大二全體學(xué)生
二、活動流程策劃
（一）大致流程
時(shí)間
活動事項(xiàng)
XX年12月15日
班級節(jié)目篩選
12月20日19：00—21：00
動員大會
12月21日—22日
班藝活動
12月22日14：30—21：00
班級節(jié)目彩排加晚會演出
（二）前期準(zhǔn)備
事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達(dá)班藝大賽的大體流程，以及相關(guān)事項(xiàng)。節(jié)日前兩周準(zhǔn)備好宣傳視頻。節(jié)日前兩周進(jìn)行宣傳工作。
活動流程
活動時(shí)間
活動地點(diǎn)
報(bào)名人數(shù)
博古通今
12月14日19:00
公一208
疑影重重
12月15日8:30
嘉庚學(xué)院
英雄聯(lián)盟
12月15日14:30
北區(qū)操場
弈統(tǒng)天下
12月15日19:00
躍動青春
12月16日15:00
學(xué)生活動中心多功能廳
（三）中期準(zhǔn)備
中期安排三次節(jié)目審核、場地確定等。
三、宣傳方式
時(shí)間
宣傳項(xiàng)目
宣傳方式
負(fù)責(zé)人
備注
12月15日
動員大會向班干部宣傳
聯(lián)系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。
12月18日
海報(bào)張貼
海報(bào)貼于北區(qū)食堂門口、圖書館門口、園區(qū)宿舍下面的公告欄
12月18日
橫幅掛置
12月15日—20日
網(wǎng)絡(luò)宣傳
QQ群、人人網(wǎng)、微博、校園廣播、高校論壇發(fā)帖
用QQ、微博、人人等發(fā)狀態(tài)，并鼓動周圍人轉(zhuǎn)發(fā)。在黃金時(shí)段發(fā)到各大QQ群等
注：可與商家商討其他宣傳方式
四、資金預(yù)算
五、贊助可行性介紹
�。ㄒ唬┫M(fèi)群體分析
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的學(xué)費(fèi)為同類學(xué)院中較高的學(xué)院，就讀學(xué)子的家庭經(jīng)濟(jì)條件相對良好,消費(fèi)能力較強(qiáng)。人數(shù)不斷增加，目前在校學(xué)生16806人，
調(diào)查表明，廈大漳州校區(qū)日均消費(fèi)額已超80萬元，月均消費(fèi)額超過2400萬，是一個(gè)消費(fèi)龐大的群體。學(xué)生消費(fèi)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他院校。
學(xué)生消費(fèi)群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物，這方面體現(xiàn)于商家的宣傳反應(yīng)強(qiáng)烈。
�。胃龑W(xué)院學(xué)生消費(fèi)市場范圍圖。）
�。ǘ┥虡I(yè)價(jià)值分析
班級文化藝術(shù)節(jié)作為嘉庚學(xué)院管理學(xué)院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術(shù)節(jié)面向整個(gè)管理學(xué)院，定會有大量學(xué)生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學(xué)生記住，也會對高年級的同學(xué)再一次產(chǎn)生宣傳效果，加上管理學(xué)院班級文化藝術(shù)節(jié)參與人數(shù)眾多，由此引起宣傳效應(yīng)不言而喻。
本次活動在原有基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，活動時(shí)間長、規(guī)模巨大、準(zhǔn)備充足、頗具有影響力。這個(gè)長期以來的品牌活動，勢必會為商家?guī)砩钸h(yuǎn)的推廣效應(yīng)。
（三）贊助效果預(yù)測
憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術(shù)節(jié)是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續(xù)時(shí)間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應(yīng)，提高加強(qiáng)學(xué)生對貴企業(yè)的關(guān)注度和趨向性。有利于穩(wěn)定大部分未來的、潛在的學(xué)生，從而達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效果。
相比于其他活動活動，管院班級文化藝術(shù)節(jié)作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關(guān)。因?yàn)槭菉蕵沸缘幕顒樱@樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現(xiàn)場的互動還是線下的，都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關(guān)系，不但可以從中擴(kuò)大知名度，更能在學(xué)生心中打下關(guān)心學(xué)生的形象，為日后的`持續(xù)經(jīng)營打下最美的樁基。
�。ㄋ模┱\信保證
作為嘉庚學(xué)子，我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽(yù)！在執(zhí)行協(xié)議的同時(shí)，我們會在條件允許范圍內(nèi)最大限度地發(fā)揮我們在校內(nèi)的各方面優(yōu)勢，依托管理學(xué)院學(xué)生會這個(gè)的學(xué)生團(tuán)體，為合作方提供各種所需的便利。
�。ㄎ澹┓答仚C(jī)制
每日反饋：在每個(gè)工作日結(jié)束后為您反饋當(dāng)天活動內(nèi)容及相關(guān)一些圖片資料，使您及時(shí)了解活動及宣傳的進(jìn)程，了解宣傳效果。
整體反饋：在“班級文化藝術(shù)節(jié)”和“悅動青春晚會”結(jié)束后，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結(jié)性反饋，并為您提供您需要的影音資料，以作紀(jì)念。
六、應(yīng)急方案
1.停電應(yīng)急方案
�。�1）若班藝晚會前停電導(dǎo)致演出無法進(jìn)行，視情節(jié)宣布推遲或改期。
�。�2）在班藝晚會前半部分之間停電導(dǎo)致晚會無法進(jìn)行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進(jìn)行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。
2.節(jié)目應(yīng)急方案
�。�1）臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
�。�2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的舞臺監(jiān)督迅速組織演員重演此節(jié)目。
3.火災(zāi)應(yīng)急方案
�。�1）準(zhǔn)備好完善的防火設(shè)備（滅火器），盡量消除火災(zāi)安全隱患(明火、裸露電線等）。
�。�3）當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)切斷火、電源，防止事故蔓延。
（4）由晚會相關(guān)人員有序的疏散師生至安全地點(diǎn)。
�。�5）根據(jù)火場情況，采取滅火施救措施。
4.學(xué)生斗毆、鬧事應(yīng)急方案
由學(xué)生會工作人員聯(lián)合控制住斗毆、鬧事學(xué)生并帶離現(xiàn)場。 若有學(xué)生受傷，由后勤保障醫(yī)療組進(jìn)行緊急處理。 主持人迅速安撫學(xué)生情緒，并且及時(shí)控制場面。
5.其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由臨時(shí)機(jī)動組負(fù)責(zé)維持秩序
七、附錄
藝術(shù)活動策劃方案7
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動目的：
為進(jìn)一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的`實(shí)施，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春。
三、活動口號
美好生活，健康成長。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新
舞動青春節(jié)拍，唱響青春風(fēng)采。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采。
打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。
用藝術(shù)裝點(diǎn)我們的生活，凈化我們的心靈。
四、活動時(shí)間：
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動
1、各負(fù)責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)小活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準(zhǔn)備：“打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生�！�
4、營造氛圍，制作宣傳海報(bào)。
�。ǘ┑诙A段：（4月25—5月1日）活動準(zhǔn)備
1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展
分組落實(shí)各項(xiàng)活動及賽事的比賽。（附表）
�。ㄋ模┑谒碾A段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰
1、活動剪影
2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計(jì)作品，標(biāo)本作品）
3、文藝匯演（機(jī)動）。
2、表彰優(yōu)秀團(tuán)體。
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、評比獎勵(lì)
1、評比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。
2、獎勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：
�。�1）各班級參與活動+1分；
（2）各比賽項(xiàng)目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計(jì)分。
�。�3）“選賽”項(xiàng)目凡參與則另外加分。
藝術(shù)活動策劃方案8
一、活動背景：
五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
二、活動主題：愛在心中，感恩更美。
三、活動地點(diǎn)：成棟學(xué)院，中央廣場（待定）
四、活動時(shí)間：5月10號到14號
五、活動流程：
一、校內(nèi)部分：
�。ㄒ唬�、“感恩母親樹”
1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。
2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
二、校外部分：
（一）、“感恩母親樹”：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。
�。ǘⅰ懊利悑寢尳诸^留影”5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的`帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
�。ㄈ�、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
六、活動前期準(zhǔn)備：
1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地
5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
七、資金預(yù)算：
2、母親樹祝福書簽：500張2、500x0、5元=250元
3、宣傳費(fèi)用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動現(xiàn)場、7張宣傳海報(bào)：四張校內(nèi)三張校外）：橫幅：3x60=180元
4、親情小靈通由商家提供
5、貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：6x30=180元小計(jì)：360元
6、即影即出照相機(jī)：商家提供
7、流動資金：200元
8、共計(jì)：1010元
藝術(shù)活動策劃方案9
一、主題：快樂藝術(shù)展我風(fēng)采
時(shí)間：5月16-20日，為藝術(shù)周。
二、啟動：4月下旬
1、建立學(xué)生組委會，每班兩個(gè)，負(fù)責(zé)活動的組織；核心智囊團(tuán)8個(gè)，攝像1個(gè)。
2、召開會議，策劃活動方案，擬定方案文稿。
3、4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，并將藝術(shù)節(jié)前期活動通知發(fā)到各班，請班主任在春假前落實(shí)以下內(nèi)容：
活動具體內(nèi)容及要求推薦名單（每項(xiàng)3－5名）負(fù)責(zé)人
我和名家名作的約會1-2年級簡單了解三位美術(shù)大師或三件作品積極分子：班主任與學(xué)生組委會成員
3-6年級具體了解某一名家或名作，制作成簡報(bào)或小冊子優(yōu)秀作品：
校園環(huán)境精品展每班推薦優(yōu)秀書法、攝影、繪畫、工藝作品各3件（工藝類作品具生活設(shè)計(jì)意識尤佳）書法：
繪畫：
攝影：
工藝：
班級園地人人展每個(gè)同學(xué)選出本學(xué)期最優(yōu)秀的一件作業(yè)進(jìn)行展示美術(shù)組與學(xué)生組委會成員
*此表及作品上交時(shí)間：5月9日，作品填好標(biāo)簽后貼于正面右下角。
*①②兩項(xiàng)不用人人都做，可以自選，推薦作品將作為美術(shù)明星的`參賽作品。
*9日由學(xué)生智囊團(tuán)清點(diǎn)，匯總，選出最佳作品，待開幕式上展示。
4、5月8－13日籌備制作開幕式上展示用的作品：
�。�1）每班每人制作一個(gè)小道具，在唱節(jié)歌時(shí)揮舞；
（2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染紙、環(huán)保材料制作服飾，或其它造型。
*5月16日進(jìn)行排練。
【負(fù)責(zé)人：美術(shù)組】
三、活動安排：
1、布置展覽：
平面作品——5月16日前完成，地點(diǎn)：各年級櫥窗；
立體作品——5月17日（周二）擺桌子放校門口、掛于走廊等校園環(huán)境；
網(wǎng)上展覽——5月10日起陸續(xù)推出。
學(xué)生參觀后進(jìn)行投票。
【負(fù)責(zé)人：美術(shù)組與學(xué)生組委會成員】
2、開幕式：
環(huán)境布置：橫幅——“快樂藝術(shù)展我風(fēng)采”20xx年小燕子藝術(shù)節(jié)開幕，主席臺與大樓各一條。
節(jié)徽介紹：《歌聲與微笑》陸渲怡（節(jié)徽噴墨打印，直徑1.2米）
領(lǐng)導(dǎo)致辭；
齊唱節(jié)歌，揮舞手中道具；
“我型我秀”：學(xué)生代表在操場綠草皮上展示服裝秀與作品秀（選出來的最佳作品）。
【負(fù)責(zé)人：z、音樂組、學(xué)生組委會成員】
3、電視教學(xué)：
內(nèi)容：紙杯造型變變變。
時(shí)間：4月19日（周四）中午
四、評比：
根據(jù)推薦作品和學(xué)生在藝術(shù)節(jié)活動中的表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生投票及教師評委意見，評出“美術(shù)明星”之小學(xué)者、小書法家、小畫家、小設(shè)計(jì)師、小攝影師，積極分子。
五、閉幕式、發(fā)獎與總結(jié)：
電視錄像。
祝大家在藝術(shù)天地中感受到越來越多的快樂�。�
藝術(shù)活動策劃方案10
一、活動目的：
1、樹立青年一代前衛(wèi)、開放、自由的形象，塑造新穎、獨(dú)特的小鎮(zhèn)文化;
2、以活動為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發(fā)新一輪購房消費(fèi)熱潮;
3、豐富鎮(zhèn)居生活，增強(qiáng)業(yè)主凝聚力和向心力。
二、活動時(shí)間：
xx年7月9日(星期日)、7月16日(星期日)
三、活動地點(diǎn)：
天驕·青年一代景點(diǎn)
四、活動主題：
時(shí)尚·前衛(wèi)·自由
五、活動內(nèi)容：
(一)行為藝術(shù)秀
第一部分：人體的藝術(shù)秀
1、時(shí) 間：
7月9日上午9：30—10：30
2、形 式：
邀請具有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲、體貌俊美的重視表演系學(xué)生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時(shí)尚、前衛(wèi)、自由的主題，以各處德國風(fēng)情景觀為背景，通過表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場人體的藝術(shù)造型的展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)心靈與自然的對話，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場的動人畫面拍攝下來作為參癬展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處，并通過新聞媒體向外界傳達(dá)青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì)。
第二部分：彩繪藝術(shù)秀
1、時(shí) 間：
7月9日上午10：40—12：00
2、形 式：
人體的藝術(shù)秀完畢之后，由市內(nèi)著名畫家為來賓現(xiàn)場表演裸露人體彩繪藝術(shù)。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現(xiàn)手法來展現(xiàn)，彰顯小鎮(zhèn)人文特色，提煉小鎮(zhèn)時(shí)尚、前衛(wèi)概念。攝影師、攝像師將進(jìn)行全程拍攝，并將最后的`作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參癬展覽作品，通過新聞媒體向外界傳達(dá)這一新穎、轟動的前衛(wèi)藝術(shù)活動。
實(shí)施步驟：
1、7月6日前，確定人體的藝術(shù)表演者、畫師和攝影師;
2、7月7日前，邀請貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請函;
3、7月8日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡單布置;
4、7月9日，進(jìn)行人體的藝術(shù)秀和彩繪秀。
(二)情景攝影藝術(shù)秀
1、時(shí) 間：
xx年7月16日(星期日)上午9：00—12：00
2、形 式：
挑選富有個(gè)性、具有表演欲、不同年齡段的模特?fù)?dān)任主角，邀請重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛情的浪漫、親情的溫馨、友情的純真，從孩童的無邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的每一個(gè)景點(diǎn)都演繹一段經(jīng)典故事，讓每一份感動都存在于青年一代的角落里。模特通過情節(jié)式的現(xiàn)場表演向觀眾講述一個(gè)個(gè)美麗動人、意味深長、魂?duì)繅艨M的故事。最后，對作品配以詩意般的文字描述，為觀眾營造美麗的愿景。
3、情節(jié)
(1)水街
悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動、浪漫的艷遇;
每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談?wù)摷依锵彩碌暮玫胤?
中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國象棋，彰顯智慧人生;
(2)溝谷公園
青年人在盛開的蓮花中傾訴相思的苦惱，開始甜蜜的初戀;
學(xué)生在綠蔭中復(fù)習(xí)、求索，揚(yáng)起夢想騰飛的翅膀;
老年人在晨風(fēng)中相伴，輕輕訴說彼此的衷腸;
(3)廣場
青年人在晨光中揚(yáng)起羽毛球拍迎接飛來的一只羽毛球;
老年人在朝陽中緩慢揮舞著手中的太極劍;
(4)電梯
一對俊美的男女在電梯中偶遇，臉上蕩漾著幸福的光暈，一見鐘情;
一位成熟的中年男士在電梯中接電話，又接到一筆大單;
(5)水池
水池的廊臺上，一位有涵養(yǎng)的女士閉著眼睛在練習(xí)瑜珈;
水池的廊臺上，一少年拉著一花季少女的右手不讓他落入水里，少女正準(zhǔn)備俯身摘取塘中的荷花;
以上僅為參考舉例。
4、實(shí)施步驟：
(1)7月14日前，確定情景攝影的表演者、攝影師和攝像師;
(2)7月14日前，邀請貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請函;
(3)7月15日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡單布置;
(4)7月16日，進(jìn)行情景攝影藝術(shù)秀。
六、評癬展覽和發(fā)布
(一)評選規(guī)則
1、創(chuàng)作內(nèi)容健康、積極、有趣，具有創(chuàng)意;
2、創(chuàng)作內(nèi)容緊扣活動主題;
3、拍攝技巧運(yùn)用純熟，畫面清晰，色彩艷麗，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力;
4、表演者大方、自然、優(yōu)雅，具有專業(yè)的表演能力;
(二)獎項(xiàng)設(shè)置：
1、人體的藝術(shù)秀
(1)最佳人體的藝術(shù)表演者 1名 現(xiàn)金500元
(2)最佳人體的藝術(shù)攝影者 1名 現(xiàn)金500元
2、人體彩繪秀
(1)最佳人體的藝術(shù)彩繪者 1名 現(xiàn)金500元
(2)最佳人體的藝術(shù)彩繪模特 1名 現(xiàn)金500元
3、情景攝影藝術(shù)秀
(1)最佳攝影者 1名 現(xiàn)金500元
(2)最佳表演者 1組 現(xiàn)金500元
共計(jì)：3000元
(三)作品展覽和發(fā)布
1、優(yōu)秀作品將送交青年一代畫室進(jìn)行長期陳列、品鑒，作為小鎮(zhèn)文化財(cái)富的一部分;
2、將挑選部分優(yōu)秀作品刊登于主流新聞報(bào)媒上，傳播青年一代形象;
3、將優(yōu)秀作品發(fā)布于市內(nèi)各攝影網(wǎng)站論壇上，作為品鑒，同時(shí)傳播鎮(zhèn)居生活理念。
藝術(shù)活動策劃方案11
一、活動背景
根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于組織開展全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進(jìn)素質(zhì)教育的方針下，以開展世博為契機(jī)，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛生活，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，樂觀向上的良好風(fēng)貌，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。
二、活動目的
進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。
三、活動主題
校文化藝術(shù)節(jié)以“藍(lán)天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂的童真學(xué)習(xí)生活。是時(shí)代特征校園特色學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
四、活動要求
1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)制，在確保安全的'前提下，有序的排練。
2、選送的節(jié)目內(nèi)容健康向上、活潑，符合時(shí)代主旋律，形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵(lì)志，具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。
3、各班每個(gè)節(jié)目需有負(fù)責(zé)人，檢查節(jié)目的排練情況。
4、各班于5月26日前把節(jié)目報(bào)到校藝教組，5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導(dǎo)。
5、5月31日進(jìn)行上選節(jié)目的彩排。
五、活動內(nèi)容
1、以班級為單位自由選擇活動節(jié)目，以合唱、獨(dú)唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫等形試為主，準(zhǔn)備節(jié)目的數(shù)量1-2個(gè)。
2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”
第二樂章：“唱響童年、激情六月”
第三樂章：“歡度世博、傳承文化”
六、活動對象
全校師生
七、活動時(shí)間
XX年6月1日上午8：30—11：00
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：李波
副組長：龔偉杰
藝術(shù)顧問：李波、龔偉杰、朱彪
藝術(shù)總監(jiān)：李景菊
藝術(shù)策劃：黃先國、羅小敏
舞臺設(shè)計(jì)：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華
化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏
攝影師：張竣龔雪、許紅軍
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：魏濤、孟杰
音響師：曹西俊
舞臺監(jiān)督：羅小敏
服裝設(shè)計(jì)：各班班主任
主持人：周仁友、王曉倩
評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲
九、活動預(yù)案
我校在遇見突發(fā)事件時(shí)，積極采取了一些應(yīng)對措施：
1、如天氣有變，改日舉行。（具體時(shí)間另行通知）
2、第一時(shí)間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準(zhǔn)備。
3、遇到特殊情況，校及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
十、活動思路
1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。
2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
3、校長致詞。
4、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員致詞。
5、少先隊(duì)代表講話。
6、校長宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開幕。
7、展演開始。
十一、注意事項(xiàng)
1、活動前班主任向?qū)W生宣講活動注意事項(xiàng)，展演結(jié)束后，各班搞好衛(wèi)生工作。
2、參加節(jié)目的同學(xué)要自覺遵守活動現(xiàn)場秩序。
3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。
藝術(shù)活動策劃方案12
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、具體活動內(nèi)容和要求：
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動組織及參賽要求
放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的'時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。
2、每個(gè)類型各班上報(bào)一個(gè)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵(lì)及計(jì)分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進(jìn)行獎勵(lì)，以各班級節(jié)目獲獎為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入各年級各班的分?jǐn)?shù)評比，并考核班主任。
藝術(shù)活動策劃方案13
黃山學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)是各個(gè)學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的統(tǒng)一部署和協(xié)助下開展的大型團(tuán)體活動。活動期間會員社團(tuán)將根據(jù)其特點(diǎn)舉辦形式多樣、內(nèi)容不一而足的活動，持續(xù)時(shí)間為一個(gè)月左右。
一、主題：青春、文化、和諧、激情
口號：社團(tuán)聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺競芳華
和諧文化，藝術(shù)校園
用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
二、活動時(shí)間
xx年9月25 ——xx年1月31
三、活動宗旨
弘揚(yáng)社團(tuán)文化，突出社團(tuán)風(fēng)采，力推精品活動
四、主辦：共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會
承辦：黃山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
五、活動流程
1、第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式
時(shí)間：xx年9月25號
地點(diǎn)：校園內(nèi)及活動中心禮堂
形式：事先做好動員工作，分班級和社團(tuán)兩方面進(jìn)行，將通知轉(zhuǎn)達(dá)給每位輔導(dǎo)員和社長，盡可能讓新生知道社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式的時(shí)間、地點(diǎn)和相關(guān)事宜。事先布置好場地。
(負(fù)責(zé)部門：宣傳部、辦公室)
9月25號白天11點(diǎn)(考慮新生軍訓(xùn)時(shí)間)
地點(diǎn)：一食堂門口。
公布前期征集的社聯(lián)會徽、會旗以及藝術(shù)節(jié)吉祥物。
由各社團(tuán)按秩序入場，每個(gè)社團(tuán)由1人的團(tuán)隊(duì)組成，入場時(shí)攜帶象征各社團(tuán)的標(biāo)志或旗幟，形式可新穎點(diǎn)。
所有社團(tuán)代表繞學(xué)校一圈"游行"(路線：一食堂——第一教學(xué)樓——徽文化廣場——逸夫圖書館——第二教學(xué)樓——一食堂)，同時(shí)歡迎在場的新生加入到隊(duì)伍中。
領(lǐng)隊(duì)老社員能夠體現(xiàn)社團(tuán)自身的特色。
游行時(shí)所有社團(tuán)均要散發(fā)社團(tuán)相關(guān)宣傳單1份
活動體現(xiàn)集體精神。
9月25號晚7點(diǎn)
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心禮堂。開幕式以表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生社團(tuán)文化為主題，以反映我校學(xué)風(fēng)建設(shè)為背景，向觀眾呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的開幕盛典。
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布黃山學(xué)院第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕并講話。
公布前期征集的社聯(lián)會徽、會旗以及藝術(shù)節(jié)吉祥物。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)承辦此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會。要求：展示我校社團(tuán)風(fēng)采，時(shí)間不超過1分鐘。
互動環(huán)節(jié)，由在場的新生跟隨老社員參與的'部分精品社團(tuán)的活動，活動主要圍繞社團(tuán)自身特點(diǎn)，讓新生親自與社團(tuán)接觸，感受社團(tuán)活動氛圍。
工作人員維持好現(xiàn)場次序。
2、a、社團(tuán)主體活動(見活動表)
要求：
1)社團(tuán)所上報(bào)的活動要和社團(tuán)特點(diǎn)緊密相關(guān)，有一定的專業(yè)性
2) 由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在 月 日 前將社團(tuán)活動上交于社團(tuán)聯(lián)系人處，具體包括社團(tuán)負(fù)責(zé)人、活動時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3) 具體的節(jié)目單(待上報(bào))
b、社團(tuán)主題活動詳細(xì)安排
六、活動要求
1、高度重視、大力宣傳
各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項(xiàng)活動的開展，認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃，做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源，對活動進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點(diǎn)，有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作。(宣傳方案見附錄)
2、研究探索，重在建設(shè)
要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè)，聽取廣大會員的心聲，扎實(shí)有效的搞好各項(xiàng)工作。
藝術(shù)活動策劃方案14
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的'校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：張衛(wèi)平
副組長：胥志東
組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
三、參加對象
潘家小學(xué)全體師生，分低年級組（1―2年級）、中年級組（3―4年級）、高年級組（5―6年級）
四、活動形式和內(nèi)容
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。
五、活動設(shè)置及人員安排
活動設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動分三個(gè)階段
第一階段（20xx年5月1日―25日）：各班級選定曲目，自主練習(xí)。
第二階段（20xx年5月27日―29日）：低、中、高三個(gè)年級組比賽。
第三階段（20xx年5月30日―5月31日）藝術(shù)節(jié)展演
注：書法、美術(shù)比賽及作品評選由相關(guān)老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負(fù)責(zé)人：陳燕青王東明美術(shù)組負(fù)責(zé)人：談冬玉馬x建強(qiáng)殷曉霞）
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術(shù)節(jié)節(jié)目評委成員及評選方式
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評分采取10分制，評分可保留一位小數(shù)。
評委成員：xxx
行政領(lǐng)導(dǎo)：xxx
音樂教師：xxx
藝術(shù)活動策劃方案15
一、背景與現(xiàn)狀
步入21世紀(jì)的中國，隨著對外開放程度的擴(kuò)大及加入WTO，日益面臨各種外來文化的沖擊和挑戰(zhàn)，民族文化逐漸淡出了人們的視野，民間藝術(shù)的存活空間正一點(diǎn)點(diǎn)地萎縮……
為了響應(yīng)黨中央，國務(wù)院提出的弘揚(yáng)民族文化的號召，提高在校大學(xué)生的民族自豪感和民族榮譽(yù)感，xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將在全校范圍內(nèi)開展多種形式的`民間藝術(shù)展演，以文藝形式喚起大學(xué)生對民間藝術(shù)及民族文化的關(guān)注.
二 目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三 項(xiàng)目目的和目標(biāo)
培養(yǎng)民間藝術(shù)發(fā)展的一方沃土，弘揚(yáng)民族文化，提高并擴(kuò)大在校大學(xué)生的民族責(zé)任感;活躍校園文化，豐富廣大在校大學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)積極向上的興趣愛好及陶冶高尚的道德情操.
四 項(xiàng)目策略
1.由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會聯(lián)合各院社團(tuán)部 文娛部共同開展.
2.活動堅(jiān)持內(nèi)容形式多樣化，充分展現(xiàn)在校大學(xué)生良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)和精神面貌.
3.通過媒體宣傳在社會上樹立在校大學(xué)生良好的民族文化觀及責(zé)任感.借以呼喚民間藝術(shù)生產(chǎn)空間.
五 項(xiàng)目主體
1 20xx年10月初為活動籌備階段，通過文件海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳
2 20xx年10月中旬，進(jìn)行征集篩選，提煉出精品特色的民間藝術(shù)
3 20xx年10月初對民間藝術(shù)品進(jìn)行展示
4 20xx年10月下旬以晚會形式對民間才藝進(jìn)行展演
六 項(xiàng)目評估
在項(xiàng)目的計(jì)劃，準(zhǔn)備，執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估.具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作，組織進(jìn)展，受眾群體，報(bào)道情況及社會影響力等方面.
七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬三千元人民幣
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