有關(guān)四年級(jí)生命作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)生命作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)生命作文 篇1
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上一棵棵松樹(shù),無(wú)需誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這多么富有詩(shī)意!
其實(shí),生命本身就富有詩(shī)意,難道不是嗎?
有很多文章,都是寫(xiě)生命的,例如《百合花開(kāi)》中的“許多年后,這片懸崖,布滿(mǎn)了百合花,每到了花季,便成了花的`原野”難道這沒(méi)有詩(shī)意嗎?
再拿名人做例子吧!例如史蒂芬·霍金,他在21歲時(shí),得到了一種病,而且是很罕見(jiàn)的怪病——雷氏和加結(jié)合癥,使得他一生都得禁錮在輪椅上,而醫(yī)生預(yù)言他最多只能再活兩年?墒撬麉s與命運(yùn)唱反調(diào),奇跡般地活到了80歲,并成為了"繼愛(ài)因斯坦最偉大的人”。
生命,是最堅(jiān)韌的,從撒哈拉沙漠,到南極凍土,均有它的蹤跡。
生命,卻又是最嬌弱的,倘若不珍惜便會(huì)消失。
正是這兩種性格,造就了它的詩(shī)意。
好好珍惜生命吧!我們要使生命的詩(shī)意,愈發(fā)的濃郁。
四年級(jí)生命作文 篇2
三天假期由于要搬家,我天天在花園的一個(gè)綠化帶游蕩,這一游蕩,可使我領(lǐng)悟到了不少東西。
在一個(gè)不起眼的墻角長(zhǎng)著一株小花小果子的不知名野生植物。一開(kāi)始見(jiàn)到它,讓我眼前一亮,這植物雖然長(zhǎng)得小花小果,卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養(yǎng)起來(lái)的念頭。本想把它連根拔起,結(jié)果我只把根以上的部位拔掉了,根沒(méi)法弄出來(lái),好一個(gè)結(jié)實(shí)的根啊。
第二天,我又來(lái)到那墻角,驚奇地發(fā)現(xiàn)那野生植物竟然長(zhǎng)得和昨天一樣,好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。這不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,決定再試一試。
第三天,我走在去那墻角的路上,心想:“這次的野草一定活不了!笨墒,野草又一次給了我驚訝:它雖然長(zhǎng)得沒(méi)有昨天好,但是和昨天一樣高。
野草一夜之間不會(huì)長(zhǎng)得這么高的!但是這株野草做到了,為了生存,它可以超越竹子的生長(zhǎng)速度,強(qiáng)烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米!根里面包含的是一種讓人無(wú)法想象的生命力,它不可能被用完。
這是發(fā)生在一個(gè)平凡角落的'真實(shí)故事,也許人們認(rèn)為小草弱小,但你只要仔細(xì)觀(guān)察它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強(qiáng)的。
我敬佩野草,它沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳,卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有極強(qiáng)的生命力。我們做人也應(yīng)該像野草一樣,在困難面前頑強(qiáng)不屈的精神,是我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)生命作文 篇3
只有懂得付出的人才能理解生命的美麗,才能在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),才能在困難里披荊斬刺,付出是意志力的完美表現(xiàn),因此常常是成功的代名詞,生命因堅(jiān)持而精彩。
我現(xiàn)在正在幫爺爺午托所那里乒乓球。棒爺爺曾經(jīng)告訴過(guò)我:“中國(guó)乒乓球稱(chēng)霸世界最神威的武器之一是發(fā)球。等我明白了這句話(huà)的含義后,我對(duì)發(fā)球就充滿(mǎn)了興趣,而且自己心里暗暗下了決心:我要練成鼎太小學(xué)最優(yōu)秀的以多變的發(fā)球的乒乒球小選手。
棒爺爺總教練教我時(shí),分三個(gè)階段來(lái)訓(xùn)練的:第一階段是學(xué)習(xí)乒乓球基礎(chǔ)知識(shí),初步學(xué)會(huì)掌握正手、反手的平擊發(fā)球。原來(lái)我以為打乒乓球很簡(jiǎn)單,多打多練水平就可以提高了。誰(shuí)知道打乒乓里面還有這么多神秘的知識(shí)......于是我?guī)е闷娴?心理跟著棒爺爺學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)軸,學(xué)習(xí)上旋、下旋、側(cè)旋。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)哪里是擊球點(diǎn),了解求的拋物線(xiàn),節(jié)奏、速度、快慢、高低。開(kāi)始我很感興趣,認(rèn)真聽(tīng)棒爺爺講解,認(rèn)真看棒爺爺用乒乓球來(lái)作示范,棒爺爺還手把手地教我們,我本來(lái)學(xué)習(xí)就很機(jī)靈,所以不一會(huì)兒就領(lǐng)會(huì)到所有要領(lǐng),但是要把“要領(lǐng)”變成自己的技能,技術(shù)卻不是一件容易的事,要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的訓(xùn)練定型過(guò)程。其實(shí)最開(kāi)始我挺認(rèn)真的,但過(guò)一會(huì)就有點(diǎn)驕傲了,跟棒爺爺說(shuō):“棒爺爺,我會(huì)了,你不用給我做示范了。”于是我就自己練開(kāi)了。誰(shuí)知,一課時(shí),一天,一個(gè)月過(guò)去了,我還在埋頭練習(xí)發(fā)球啊!然而發(fā)球的成功率達(dá)不到百分之五十,好慘呀!我有點(diǎn)灰心了。棒爺爺來(lái)了,他跟我說(shuō):“要虛心,要耐心,要刻苦,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呀!
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