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【推薦】舞蹈作文600字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的舞蹈作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文600字 篇1
成長(zhǎng)的經(jīng)歷，多得數(shù)不清，就像天邊的繁星一樣。有一顆，是那么閃亮，那么耀眼，它讓我知道這個(gè)世上只要肯努力，沒(méi)有什么困難是克服不了的。
四年前的`一天。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天空上的白云一會(huì)兒變成小貓，一會(huì)兒變成小狗。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你看看學(xué)舞蹈的那些女孩子們，她們多美呀！我也給你報(bào)個(gè)舞蹈班。讓你去試聽(tīng)一下�！蔽衣�(tīng)了很不情愿，結(jié)果還是被媽媽硬生生地拽出了家門(mén)。
來(lái)到舞蹈教室，我換上舞蹈服。首先，進(jìn)行的是基本功練習(xí)。老師讓我們下叉。話音剛落，只見(jiàn)伙伴們把兩條腿一前一后地分開(kāi)。然后就輕輕松松地劈下去了。我也模仿伙伴們的樣子，可是我剛下到一半，就下不去了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)幫那些劈不到位的同學(xué)踩。只見(jiàn)老師一只腳踩在她們的胯上，另一只腳在旁保持平衡，老師雙手拉著她們的胳膊，踩下去�？粗锇楹孟褚稽c(diǎn)兒也不痛。但我知道，怎么能不痛呢？他們?cè)谝а缊?jiān)持罷了。最后輪到我了。這時(shí)我特別想找一個(gè)地方射起來(lái)�？墒抢蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，毫不留情地把我像伙伴那樣踩了下去。我頓時(shí)覺(jué)得雙腿好似就要斷了似的。霎時(shí)眼睛里含滿了淚珠，情不自禁地號(hào)啕大哭起來(lái)。老師見(jiàn)我哭得如此傷心，就沒(méi)有再給我踩，而是讓我在一旁休息。等伙伴們練完踢腿，老師關(guān)心地問(wèn)我好些了嗎？好些就和伙伴們一起練。我擦干眼淚硬著頭皮走過(guò)去了。
接著伙伴們練下腰。因?yàn)槲也粫?huì)，于是老師扶著我的腰練了幾個(gè)�？墒�，我頓時(shí)眼冒金星……學(xué)舞蹈真苦呀！我心里默默地想，但是看那么多小伙伴沒(méi)有一個(gè)人叫苦，沒(méi)有一個(gè)人叫累，我也咬牙堅(jiān)持著。
一節(jié)舞蹈課終于上完了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)舞蹈其實(shí)也是對(duì)一個(gè)人毅力的考驗(yàn)�！甭�(tīng)了老師的話，不服輸?shù)奈尹c(diǎn)點(diǎn)頭，并在心中樹(shù)立了一定要堅(jiān)持學(xué)舞蹈的決心。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了四年舞蹈，第一次上課時(shí)的基本功對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。第一次學(xué)舞蹈，讓我明白了只要認(rèn)真努力，即使再難的事，也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
舞蹈作文600字 篇2
那熟悉的排練場(chǎng)帶給我的不僅是訓(xùn)練的苦，更是青春路上的堅(jiān)強(qiáng)意志的磨練，那舞場(chǎng)后臺(tái)帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質(zhì)。在不知不覺(jué)中舞蹈已陪我走過(guò)十個(gè)年頭，我的青春也因舞蹈而不同。
以前，舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)只是做好一個(gè)又一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻要人好好琢磨一番才能被人表現(xiàn)得淋漓盡致的動(dòng)作，也是聚光燈下大家對(duì)你投來(lái)的贊美的眼光。
可是青春年華中的我不再青澀，也開(kāi)始理解舞蹈的美。雖然沒(méi)有了與練功房長(zhǎng)時(shí)間接觸的時(shí)間，但在生活和學(xué)習(xí)中，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不改變著我�！斑^(guò)獨(dú)木橋比賽”時(shí)全班同學(xué)幾乎不約而同地把目光投在了我的身上，因從小習(xí)舞而平衡感很好的我順利地一只腳完成了傳墊子的重任，單腿立在地上，身子盡可能的向前傾，另一只腿懸在空中保持平衡，用雙手把墊子遞給“橋”那頭的隊(duì)友，這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作不禁讓我想起了熟悉的把桿，我曾多少次在那里踮起腳練習(xí)轉(zhuǎn)圈，從開(kāi)始的半圈就打滑經(jīng)常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到后來(lái)的穩(wěn)穩(wěn)可以轉(zhuǎn)三四圈還可以在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中做其他動(dòng)作的平衡高手……墊子被一塊一塊的`排開(kāi)，我們成功了！
青春的路途上，舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經(jīng)意間改變了我許多，高高束起的長(zhǎng)發(fā)記錄著我青春的變化：站隊(duì)時(shí)我永遠(yuǎn)是腰板挺的最直的那個(gè)，老師，同學(xué)都羨慕我走路，跑步時(shí)輕盈的步伐，坐下時(shí)優(yōu)雅的坐姿……
我的生活因舞蹈而變得豐富，我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收獲了舞蹈帶給我的快樂(lè)，收獲了舞蹈帶給我的好身材也收獲了舞蹈帶給我的對(duì)動(dòng)作超高的記憶力，模仿力還有不怕苦的毅力。
與其說(shuō)舞蹈是我青春生命中的一位朋友，不如說(shuō)我的青春因舞蹈而不同。
舞蹈作文600字 篇3
舞蹈有各種各樣的，但是有一種舞蹈將動(dòng)物的美麗完全呈現(xiàn)了出來(lái)，那就是孔雀舞。我國(guó)著名舞蹈家楊麗萍老師就非常擅長(zhǎng)孔雀舞。一次偶然的機(jī)會(huì)我喜歡了孔雀舞。
一天，我在電視上無(wú)意中看到楊麗萍老師在跳舞。那舞姿如此優(yōu)美，仿佛一只美麗的孔雀在音樂(lè)中翩翩起舞。這時(shí)我不禁產(chǎn)生了一種念頭學(xué)舞蹈。我跑去跟正在忙碌的父母說(shuō)。父親冷冷地笑了一聲說(shuō)：“你每天不好好學(xué)習(xí)，天天想著這些鬼東西。”我在心里暗暗發(fā)誓：“到時(shí)候看著，我一定會(huì)取得好成績(jī)的，讓你不再那么小瞧我。”媽媽接著說(shuō)：“有想法是不錯(cuò)的，但是練舞蹈很疼的。如果小時(shí)候練還行，可是你已經(jīng)都這么大了，你確定？”我自信地說(shuō)：“再苦的事，我一定不會(huì)放棄的，毛主席說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事只要肯登攀�！眿寢岆m然答應(yīng)了，但是還是不相信我能堅(jiān)持。
過(guò)了幾天，媽媽帶我來(lái)了一個(gè)舞蹈班，有各種各樣的人在學(xué)不同的舞蹈。媽媽為我報(bào)名了。報(bào)名的第一天，老師讓我們練習(xí)壓腿，那疼痛仿佛有千萬(wàn)根針扎在我雙腿。我的眼眶充滿了淚水，我想哭，可是當(dāng)我想到爸爸那不相信我的眼神，我收住了眼淚，忍住疼痛繼續(xù)練習(xí)。
回到家，我不停地練習(xí)，我終于慢慢地覺(jué)得不再疼，爸爸看見(jiàn)了笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，我更加自信了。我仰望著窗外的云朵，仿佛它們正沖著我微笑。
第二天我去舞蹈班，老師很疑惑，覺(jué)得我從昨天到現(xiàn)在完全變成了一個(gè)人似的。她疑惑的.問(wèn)我：“你是怎么做到的？”我自信地對(duì)老師說(shuō)：“昨天我練習(xí)了很久，才有今天的成果。”老師把我評(píng)為了模范榜樣，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的�；氐郊椅野押孟⒏嬖V父母，父親打消了之前的所有想法。我很自豪。
這就是我與舞蹈的不解之緣，這就是我走的舞蹈之路。雖然這次經(jīng)歷很短暫，但是這一次經(jīng)歷讓我深深的懂得了堅(jiān)持就是勝利。
舞蹈作文600字 篇4
尚在小學(xué)時(shí)，家人曾一度企圖把我弄成淑女。而第一所想，便是去學(xué)舞蹈——哪怕練習(xí)形體。對(duì)此彼深信不疑，而我也起了興趣。
炎夏，我癡望腳上一抹粉紅——新買(mǎi)的舞蹈鞋。帶著半分欣喜走入舞蹈房。迎頭，木質(zhì)地板，壓腿練功之處，于想象中并無(wú)不同。
端莊的年輕女老師走來(lái)，一陣飄香。臉龐過(guò)分白皙，手上卻似有累累傷痕，極不協(xié)調(diào)，她冷吐一句：“到那邊的桌子，壓腿，半小時(shí)�！�
我知道這是基礎(chǔ)不過(guò)的了。便自覺(jué)輕松，把腿一抬。有些緊致的拉伸感。手指握得漸漸泛白。我想有些燥熱了。酸楚漸深——想和我比么？你輸定了。
頭上的汗珠沁出，開(kāi)始麻木了。地板上有晶瑩閃爍。老師踩著那些閃爍，極簡(jiǎn)單的一句，時(shí)間到了。便把我拎到不銹鋼的橫著的大概在我肚子之上高度的細(xì)長(zhǎng)圓柱體棍子前——就是那種在練舞房前常見(jiàn)的。
我感覺(jué)她就像拎個(gè)小雞仔兒一樣。
手碰觸到那冰涼的觸感，空氣中的狂亂因子有待消退。一旁有位姐姐，莫約高中生的樣子，正把修長(zhǎng)的雙腿抬上那杠子，而表情卻漠然不驚。我心里一動(dòng)，也似她的模樣，努力把腿抬上，熟悉的拉伸，而壓力卻愈發(fā)大。于是膝蓋不自覺(jué)彎曲。這對(duì)一個(gè)以往沒(méi)有受過(guò)任何訓(xùn)練的女生來(lái)講，實(shí)屬不易了。我這樣驕傲地想著。女老師一把打在我的膝蓋上，頓時(shí)伸直。
一瞬的疼痛襲來(lái)。那老師又把我習(xí)慣性佝僂的`背一巴掌打直——敢情如一塊鐵板，毫不留情，一招斃命，而且連我的手也不得安生，偏要擺成一個(gè)畸形的o字，又似求救，只是不知向誰(shuí)。
已是正午，溫度升高，我置身在火爐中，還得保持一個(gè)滑稽的姿勢(shì)，長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)。心中的怒火燃燒，這反而讓我看到了光明。盡管身上已經(jīng)瘙癢難耐，早已累得四肢乏力。我還是保持那個(gè)姿勢(shì)。
我知道我在向我自己求救。
后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，一個(gè)星期后便不再上課。在舞蹈方面還如小雞仔兒般的我，回想起心中感動(dòng)的情緒，一面之緣，卻永生難忘�；蛟S只是，還記得那幾日的閃爍。
舞蹈作文600字 篇5
她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事！
一段一段的舞蹈表演過(guò)（小妹妹拉達(dá)，有時(shí)單獨(dú)舞蹈，有時(shí)和姐姐配合，她是一只雛鳳！形容尚小而工夫已深，將來(lái)的成就也是不可限量的），我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的.高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花粑斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)概括了。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。
假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種的彩色，渲點(diǎn)出她們的清揚(yáng)的眉宇，和絢麗的服裝。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)出她們輕捷的舞步，和細(xì)響的鈴聲。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)這驚人的舞蹈藝術(shù)。
舞蹈作文600字 篇6
仔細(xì)想想，舞蹈，已經(jīng)伴隨了我五年了。媽媽從我三歲多開(kāi)始，就把我送去學(xué)舞蹈了。一開(kāi)始的時(shí)候，我害怕學(xué)舞蹈，于是，媽媽就讓姐姐陪著我一起。
一開(kāi)始，我害怕老師很?chē)?yán)厲，會(huì)打罵我。但是后來(lái)，我完全沒(méi)有了那些雜念。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我和姐姐都跳得非常好，身體很軟，天生就是一個(gè)跳舞蹈的料。就這樣，我就開(kāi)始了我的舞蹈生涯。
老師說(shuō)的非常對(duì)，我和姐姐天生就是一個(gè)跳舞蹈的料，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)在班里的基本功的成績(jī)，都是數(shù)一數(shù)二的。老師還說(shuō)，我翻虎跳翻得越來(lái)越好了。一個(gè)月以后，舞蹈班的人數(shù)逐漸增多，老師在課上都忙不過(guò)來(lái)了，就把那一個(gè)班分開(kāi)了，分成了兩個(gè)班，我和姐姐也就分開(kāi)了。
分成了兩個(gè)班，老師照樣還忙不過(guò)來(lái)，就說(shuō)要找一名同學(xué)當(dāng)他的小助手。我想：老師一定會(huì)選我的作文，因?yàn)樵诎嗬飳W(xué)的最認(rèn)真，跳得最好了。果真，老師點(diǎn)了我的'名字，他用了幾乎一節(jié)課的時(shí)間，告訴了我怎樣當(dāng)他的小助手。在這以后，我每節(jié)課都會(huì)幫同學(xué)們壓腿、爬橫叉……
但學(xué)了兩年后，我就煩了，而且，我也要上學(xué)了，媽媽也就沒(méi)有時(shí)間接送我，就沒(méi)有讓我在那里學(xué)，而是讓我轉(zhuǎn)到了鋼花學(xué)舞蹈。在哪里，每節(jié)課都是重復(fù)那幾個(gè)動(dòng)作。
因?yàn)槲也幌朐賹W(xué)舞蹈了，所以，就停了兩年。
轉(zhuǎn)眼間，我正在上四年級(jí)了，想想以前學(xué)舞蹈的時(shí)候，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。所以，我對(duì)媽媽說(shuō)，我想學(xué)舞蹈了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真的想學(xué)了？你已經(jīng)停了兩年了，胯已經(jīng)硬了，再學(xué)可是很疼的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我在家練練就行。”然后，媽媽就去少年宮給我報(bào)了名。在去試課的前幾天里，我每天都堅(jiān)持趴橫叉。我的“大屁股”終于下去了。
有一次我們要參加星星火炬舞蹈大賽，班里正好要出秋游。因?yàn)閮蓚�(gè)時(shí)間沖突，所以，我只能選一個(gè)。我想來(lái)想去，最后還是選擇了去參加舞蹈大賽。因?yàn)槎季毩诉@么長(zhǎng)時(shí)間了，不去也怪可惜的。這樣，我放棄了秋游，去參加了星星火炬舞蹈大賽……
我喜歡舞蹈這門(mén)優(yōu)雅的藝術(shù)，我喜歡盤(pán)起來(lái)的頭發(fā)，我喜歡……
舞蹈作文600字 篇7
我的好友劉奕沁是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她有著高高的個(gè)子和一張清秀的圓臉，一看就是天生的舞蹈苗子。沒(méi)錯(cuò)，她可是舞中的佼佼者呢！
據(jù)我了解，劉奕沁每周都要上兩堂舞蹈課，甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持去。一次，劉奕沁發(fā)了高燒，但她為了不耽誤訓(xùn)練，跟媽媽發(fā)生了矛盾。劉奕沁嚷道：“媽媽?zhuān)焖臀胰ノ璧阜�！”“不行，你才出院兩三天，難道你想讓舊病再次復(fù)發(fā)？”媽媽皺褶眉頭，瞪著她說(shuō)道�！安宦�！”劉奕沁漲紅了臉生氣地大聲叫道：“你不送我去，我就自己坐公交車(chē)去參加舞蹈訓(xùn)練！”說(shuō)著就要開(kāi)門(mén)走人，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好依著她，可是令人很驚訝的是，在上舞蹈課的時(shí)，劉奕沁完全投入到了訓(xùn)練中，居然沒(méi)有咳嗽一聲，跟著老師的口令下腰，擺腿，忘我的'舞蹈。
付出的努力總會(huì)得到回報(bào)。在一次班級(jí)展演中，大家都紛紛上臺(tái)表演自己的特長(zhǎng)。最后，劉奕沁隆重出場(chǎng)，她穿上練功的薄底舞鞋，落落大方地走上講臺(tái)，隨著音樂(lè)的播放，她的壓軸戲――民族舞《雨竹林》就開(kāi)始了�？粗鴦⑥惹吣擎鼓榷嘧说膭�(dòng)作和燦爛的微笑，嘈雜的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。她做得每個(gè)舞蹈動(dòng)作都是那么的到位，那么的有力。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面：一位少女撐著一把油紙傘，在細(xì)雨的竹林中漫步……一曲結(jié)束，劉奕沁微微翹起臀部，兩只手臂擺出S型，腳輕輕的踮起，定格在了一種典雅的姿勢(shì)。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，劉奕沁優(yōu)雅的鞠了個(gè)躬，回到了自己的座位上。
劉奕沁真是個(gè)出色的舞者啊！就枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆彼苤疅o(wú)愧！
舞蹈作文600字 篇8
舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài)，我從小對(duì)舞蹈很癡迷，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，就跳個(gè)不停。媽媽看到我這么喜歡舞蹈，就給我買(mǎi)了一張舞蹈碟，我驚喜萬(wàn)分，好像在口渴時(shí)，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像著了魔似的喜歡那舞蹈碟，后來(lái)，媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，從此，我和舞蹈結(jié)下了不解之緣。
每一次到周末，我都會(huì)飛快的`沖向舞蹈培訓(xùn)班，可能是因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)都能去舞臺(tái)上大顯身手，或多或少的滿足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現(xiàn)在，我還沒(méi)有放棄這個(gè)愛(ài)好。
耶！又到周末啦！又能去學(xué)舞啦！我快步走到舞蹈培訓(xùn)班，我沖向走廊快速的跑，我一個(gè)急剎車(chē)，再一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，再次飄移成功，走進(jìn)教室，里面靜的出奇，隱約能聽(tīng)見(jiàn)前面一幢樓上的彈琴聲。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)啦！她見(jiàn)到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的說(shuō)：“你怎么在這兒，學(xué)校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個(gè)健步跨出教室，以每秒鐘十萬(wàn)公里的速度沖向操場(chǎng)。
走到操場(chǎng)，同學(xué)們正準(zhǔn)備著我也去報(bào)了名，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛開(kāi)始，同學(xué)們躍躍欲試，不一會(huì)兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺(tái)走去，走上舞臺(tái)我向評(píng)委鞠了一躬，接著優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)，我隨著這音樂(lè)進(jìn)入了另一個(gè)世界，我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演奏著一首《歡樂(lè)進(jìn)行曲》小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏；小草聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子；蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……
這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛(ài)舞蹈，每天它都陪伴著我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。
現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂(lè)趣，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一打開(kāi)收音機(jī)，我的心情就會(huì)異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)、有花香……
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