感人的教師事跡

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編幫大家整理的感人的教師事跡，歡迎閱讀與收藏。

感人的教師事跡1

　　生活是豐富多彩的，充滿了絢爛的陽光，同時(shí)也充滿著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬廣的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬廣大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。是他們的諄諄教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。假如我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園��；假如我們是英勇的水手，他們就是才智的導(dǎo)航者。是他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。致敬，老師!

　　是誰讓一個(gè)個(gè)乳臭未干的黃毛小子，變成了胸懷天下的政治家？是誰讓一個(gè)個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物變成了赫赫出名的科學(xué)家、企業(yè)家？是誰化解了孩子們心中一個(gè)又一個(gè)的`懊惱？是誰將歡樂帶進(jìn)了每一個(gè)孩子的心里？是誰讓每一個(gè)孩子每天都更上一層樓？是他們學(xué)問的傳播者、靈魂的工程師。致敬，老師!

　　早晨，你們將世界喚醒，那一聲聲操場上的口令聲、課堂上的領(lǐng)讀聲，仿佛是人間最華美的樂章。夜晚，你們送走最終一縷光亮，那一盞盞明燈就像你們一個(gè)個(gè)老好友似的，朝夕相處，日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲，昏花的眼睛，光陰奪走了你們的健康，卻將希望的種子播在了我們的心中。致敬，老師! 當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你沒有嚴(yán)肅的責(zé)罰，而是用愛心諄諄教導(dǎo)、耐煩教導(dǎo)；當(dāng)我們遇到疑難時(shí)，你不厭其煩、釋疑解難；當(dāng)我們面對(duì)世界充滿困惑時(shí)，你促膝長談，掃盡我們心頭的陰翳。當(dāng)我們捧著大紅的獎(jiǎng)狀、滿意的答卷時(shí)，你笑逐顏開、喜不勝收。致敬，老師! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)懷同學(xué)、關(guān)懷社會(huì)，你不覺得累嗎？你和我們一樣，過去曾經(jīng)是家里的“小皇帝”、“小公主”，你不感到委屈嗎？你把全部心血都投入到你的同學(xué)身上，未老先衰，沒有金錢、沒有地位，你不感到遺憾嗎？“不，孩子們，干自己喜愛的的事，干對(duì)社會(huì)有益的事，就是我最大的歡樂，還有什么比歡樂更有意義的事呢？”，“哦，我明白了，你不圖名，不圖利，圖的是國家的進(jìn)展、社會(huì)的進(jìn)步呀!‘心底無私天地寬’，怪不得你臉上洋溢著絢爛的笑容呢!”。致敬，老師!

感人的教師事跡2

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”。自古以來，老師就受到了許很多多有識(shí)之士的贊揚(yáng)，成為許很多多人恭敬的對(duì)象。

　　老師是辛勤的園丁，我們是正在成長的小苗，園丁們經(jīng)常給我們這些年幼無知的小苗們澆灌、施肥，為我們鏟除邪念，讓我們健康地茁壯成長，成為對(duì)國家有用的棟梁。每當(dāng)我們乘著小船通往學(xué)問的海洋，老師總是會(huì)替我們打開大門，讓我們自由地去翱游。

　　老師對(duì)我的嚴(yán)肅以及微笑我時(shí)時(shí)辰刻都不會(huì)遺忘，老師對(duì)我的全部教導(dǎo)我都牢記在心里，老師對(duì)我的全部告誡時(shí)時(shí)辰刻都會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，老師對(duì)我全部的批判還有表揚(yáng)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘………

　　是老師，讓我明白了做人的道理；是老師，教會(huì)了我以后生活的方法；是老師，教會(huì)了我許很多多的豐富學(xué)問；還是我尊敬的老師，讓我走上了正確的能讓自己安心的.路，不讓我誤入歧途。

　　每當(dāng)在我失利時(shí)，遇到挫折時(shí)，您總是賜予我向上的動(dòng)力，不斷地鼓勵(lì)著我，讓我從摔倒的地方重新站起來。當(dāng)我取得桂冠時(shí)，您總是和我一樣快樂，但是仍然不忘提示我要戒驕戒躁，不斷努力，不斷向前。

　　當(dāng)夜已深時(shí)，大家都睡著了，可是我們的老師還在備課，還在為我們批改作業(yè)，為我們明天的作業(yè)而設(shè)計(jì)著，為我們明天能上一堂好課而籌劃著；又由于同學(xué)之間的糾紛和打鬧，老師徹夜不眠，犧牲了多少珍貴的休息時(shí)間。

　　記得有一次春游，我和同學(xué)們在操場上打鬧，一不當(dāng)心被一塊石頭給絆倒，摔在了地上，腳破皮了，流了很多血，同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室，可是校醫(yī)偏偏不在辦公室，老師看到了，趕忙扶我坐在椅子上，從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上，這才止住了血。老師在去郊游的路上，扶著我走，時(shí)不時(shí)地問我痛不痛，還找了好幾個(gè)同學(xué)來陪我聊天，吃東西，讓我遺忘了痛苦。

　　感恩老師!感謝老師對(duì)我的照料!感謝老師對(duì)我的愛!這種愛，無法用言語來表達(dá)，可以說是深沉的，是無私的，我能回報(bào)給老師的只有更加努力學(xué)習(xí)，讓老師由于我而驕傲。

感人的教師事跡3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)不能自己地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我誠心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝福老師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂!

　　老師是太陽底下崇高的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。確實(shí)如此，對(duì)于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶著我們在學(xué)問的海洋中游覽；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的好友，尊重、理解、關(guān)懷我們的成長；老師是我們的典范，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像很多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了同學(xué)的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的'一切。

　　老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲響播灑愛的陽光；用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告知我們學(xué)問；如桅桿般直立，把我們引向此岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)學(xué)問的殿堂。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!

感人的教師事跡4

　　每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報(bào)答，就是回報(bào)。——題記

　　父母，是我們最大的恩人。假如沒有了父母，就不會(huì)有我們，所以，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母。回家后，幫父母做一些家務(wù)，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機(jī)；當(dāng)跟父母發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在父母的角度來考慮問題，不要跟父母吵架；當(dāng)父母生病時(shí)，應(yīng)當(dāng)照料父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥房，這些都是我們小同學(xué)能做的家務(wù)活。這，就是對(duì)父母的感恩。

　　老師，在學(xué)校就猶如我們的父母。假如同學(xué)是一叢綠草，老師則是園丁；假如同學(xué)是一條魚，老師則是一片XXX；假如同學(xué)是一只飛鳥，那老師則是飛鳥們飛翔的天空。夜晚，還在臺(tái)燈下批改作業(yè)的是誰？是老師。白天，仍然在課堂上講地繪聲繪色的是誰？是老師。為了同學(xué)操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰？是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)答復(fù)問題；下課不追逐不打鬧，考試時(shí)取得優(yōu)異的成果。這就是對(duì)老師的感恩。

　　好友，是能陪伴你走過童年的人；好友，是提示你，告知你社會(huì)險(xiǎn)惡的人；好友，是在你委屈、悲傷時(shí)陪你一起的人。小學(xué)的六年，一轉(zhuǎn)瞬而過，該告辭的告辭，該哭泣的`哭泣，真的就這樣再見了嗎？初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂，這就是好友。高中三年，真心的好友已經(jīng)不多了。進(jìn)入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)身邊沒了個(gè)啰里啰嗦的人還真不習(xí)慣。所以，珍惜好友，感恩好友。在好友的眼里“有福同享，有難同當(dāng)”就是感恩。

　　自我們誕生起，就要感恩父母；進(jìn)入學(xué)校，感恩老師，感恩好友；當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，肯定不要不愛護(hù)它，別讓它氣憤，別讓它哭泣�！皭圩o(hù)環(huán)境，愛惜大自然”這就是對(duì)大自然的感恩。

　　從誕生到如今，發(fā)現(xiàn)需要感恩的人經(jīng)年累月地所了很多。我只想對(duì)我需要感恩的人說：你若有難，我比拔刀相助。

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