關(guān)于陪伴的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于陪伴的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于陪伴的作文1
這個(gè)世界上有許多人都一直在您身邊陪伴著您,照顧著您。。在他們的照顧下,我們有了對(duì)生活的勇氣。并且,學(xué)會(huì)了去陪伴他人,照顧他人。
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是您,用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道,也記得,我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是您。所以,您的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是您,教我說(shuō)話、走路。我也記得,我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是您的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是您,將我抱在懷前,捧著娃娃書(shū)教我識(shí)字,手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對(duì)的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦…………總之,我感謝您,親愛(ài)的媽媽,感謝在成長(zhǎng)路上,一路有您的陪伴!
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無(wú)憂無(wú)慮的活著。而我,因?yàn)橛信笥训呐惆,所以很幸福。不是給人扣上“朋友”二字就是真正的'友誼,不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在您身邊,也可以在您傷心失落的時(shí)候讓她陪在您身邊,讓您有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。?傊,我感謝您,親愛(ài)的朋友,感謝您在我學(xué)習(xí)中的陪伴!
我知道,這一漫漫人生路上,有您們的陪伴,我其實(shí)并不孤單。
關(guān)于陪伴的作文2
爺爺?shù)呐惆,在兒時(shí)仿佛成了一種習(xí)慣。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,所以?jīng)常把我丟給老家的爺爺奶奶,然后匆忙離去,他們留給我的永遠(yuǎn)只有玩具與背影。
又有一次,我一覺(jué)醒來(lái)又找不到父母的身影,我急的哭起來(lái)。爺爺聽(tīng)到了,急急忙忙丟下手里的工作,跑過(guò)來(lái)抱起我,一邊抱我一邊哄:“暢暢乖,不哭了,爺爺帶你出去玩好不好?”說(shuō)完就抱著我出門(mén)了。我吱吱吾吾的指著奶奶的菜園子,爺爺仿佛心領(lǐng)神會(huì),把我放到菜園子里面,任由我玩!奶奶從廚房探出了頭,對(duì)爺爺搖頭說(shuō)道,怎么讓暢暢在菜園里面玩呢?爺爺憨厚地笑道:“暢暢喜歡,就讓她玩唄!蔽以诓藞@里面咿咿呀呀的跑著,這邊摸摸,那邊摸摸,搞的渾身是泥,這時(shí)候爺爺拿著漁桿過(guò)來(lái)了,笑咪咪的說(shuō)道:“暢暢,玩累了吧,想不想去釣魚(yú)?”我高興大喊了一句:去!其實(shí)我一點(diǎn)不懂釣魚(yú)什么意思,只是想去玩罷了!
爺爺帶著我,走到家門(mén)口的一片小竹林,這片竹林不知什么時(shí)候種的,從我記事開(kāi)始就一直存在,爺爺說(shuō)是專門(mén)種給我玩的。爺爺把魚(yú)桿放在地上,用鋸子鋸下一根竹子,把上面葉子去掉,然后遞給我,說(shuō)道:“暢暢,拿好了,這是你的漁桿!”我對(duì)這根漁桿充滿了好奇,拿著它晃來(lái)晃去,爺爺拉起我的'手,朝廢船走去。廢船,也就是釣魚(yú)的地方,一根木板從岸邊搭在船上,使它成了獨(dú)木橋,爺爺將我抱上船,開(kāi)始釣魚(yú)。我做在爺爺懷里,看著漁桿發(fā)呆,爺爺突然跟我講起了釣魚(yú)的要領(lǐng),年幼的我聽(tīng)不懂他的話,現(xiàn)在只記得幾句,“生活中做任何一件事都要你釣魚(yú)一樣,一定要有耐心,并且要看著時(shí)機(jī)……”現(xiàn)在想起來(lái),也正是如此,漸漸的太陽(yáng)下山了,只剩下一點(diǎn)橙色的余暉映著水面,我抬起頭,看著他的臉,他的神色平靜,臉被余暉映成紅色,專注的看著水面,不曾改變。
多年以后,我仍然忘不了他的一聲”暢暢”……
關(guān)于陪伴的作文3
從蹣跚學(xué)步到學(xué)校求學(xué),從嬰幼兒期到接近中考、會(huì)考的初二下學(xué)期,年齡越長(zhǎng)越大,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,在家的時(shí)間越來(lái)越少,似乎是離母親越來(lái)越遠(yuǎn)了。但實(shí)際上,母親陪伴我的時(shí)光又滲透在我記憶的每個(gè)角落,仿佛廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰,不是那么耀眼,卻無(wú)處不在。
母親在學(xué)生時(shí)代是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。外公在我小時(shí)候就常在我面前夸贊母親的好成績(jī),特別是數(shù)學(xué)。那時(shí)侯母親數(shù)學(xué)經(jīng)常考一百分,這也是外公的。母親也期望我也能有這樣的成績(jī)讓她感到驕傲?墒俏覜](méi)有如母親所愿,數(shù)學(xué)一直是我所有功課里的弱項(xiàng)。常常會(huì)數(shù)學(xué)考試后,成績(jī)不理想,就不太敢告訴母親,不是因?yàn)槟赣H會(huì)責(zé)罵,而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績(jī)告訴母親后,母親卻沒(méi)有責(zé)怪我,只是溫柔的鼓勵(lì)我說(shuō):“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有勇敢的面對(duì)失敗,把每道錯(cuò)誤的題目都弄明白,這樣才能保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!泵恳淮,我都會(huì)在母親的鼓勵(lì)下重拾信心,繼續(xù)前行。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,到了初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的時(shí)期,也是各門(mén)功課新知識(shí)點(diǎn)最多的'時(shí)期,作業(yè)如山,難題似海,通常下了晚自習(xí)后,還會(huì)有未完成的作業(yè)要帶回家做,而且為了進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn),還需要抽時(shí)間另外加做課外的習(xí)題,所以常常做會(huì)到十點(diǎn)以后。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親都會(huì)抑制困意,陪在我身邊噓寒問(wèn)暖,每天準(zhǔn)備好不同的水果,還溫好牛奶或者蜂蜜水,她說(shuō)這樣能保證我每天都攝入足夠的維C和鈣,有了健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。每到這個(gè)時(shí)候,我就覺(jué)得疲勞都一掃而空了。
母親總是這樣,無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)著我,在母愛(ài)的陪伴下,我茁壯成長(zhǎng)。有母親的陪伴的日子里,滿滿都是幸福。
關(guān)于陪伴的作文4
海倫·凱勒的成功,是因?yàn)橛猩蛭睦蠋煹呐惆;劉備成為一?guó)之君,是因?yàn)橛兄T葛亮的陪伴;李白能寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇,是因?yàn)橛辛司频呐惆椤,是因(yàn)橛辛四愕呐惆椋艎^發(fā)向上。
我曾因手指疼彈而放棄練習(xí)吉他,是你,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”點(diǎn)醒了我。我曾虛度光陰,事情今拖明明拖后。是你,一句“明日復(fù)明日,明日何其多”點(diǎn)醒了我。我曾因一點(diǎn)挫折而無(wú)法自拔,陷入黑暗,是你,一句“咬定青山不放松,立根原在破巖中”點(diǎn)醒了我。我曾與母親拌嘴,兩生厭,是你,一句“慈母手中線,游子身上衣”點(diǎn)醒了我。
詩(shī)詞,你是一縷陽(yáng)光,陪伴著我。
詩(shī)詞,你是一種依托,襯出人們的心性。我崇拜李白,愛(ài)他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁。我崇拜陶淵明,歡他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡泊,任重而道遠(yuǎn)。我崇拜李清照,悲她“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的家道中落。我崇拜蘇東坡,喜他“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的唯美。我崇拜岳飛,贊他“怒發(fā)沖冠憑欄處”的少年豪情。我崇拜泰戈?duì)枺凰爸挥辛鬟^(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響”的鼓舞所啟迪。
詩(shī)詞,你是一種依托,陪伴著我。
詩(shī)詞,你是一個(gè)時(shí)代,記錄了中華上下五千年的文明。從“床前明月光,疑是地上霜”的思念,到蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的'柔美。從毛澤東“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”的少年英雄,到“明日復(fù)明日,明日何其多”的警醒。這些,正是一個(gè)國(guó)家的瑰寶!
詩(shī)詞,你是一個(gè)時(shí)代,倍伴著我。
詩(shī)詞,謝謝你,一路陪伴著我。
關(guān)于陪伴的作文5
游子千層底里縫進(jìn)的是親情,黃鶴樓舉杯歡送的是友情,千年孤墳埋藏不住的是愛(ài)情……正是由于這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩,而與我陪伴至今的卻是……
小學(xué)時(shí),在一次語(yǔ)文考試中,我只得了七十幾分,而再看看同桌試卷的那一個(gè)個(gè)紅勾勾,是那樣的刺眼,好似在嘲諷我,我本來(lái)已經(jīng)糟透了的心情更加糟了,此時(shí),已顧不得聽(tīng)老師的講解,淚水模糊了視線,感覺(jué)有淚水從臉龐滑過(guò),“啪嗒”滴在試卷上,自己對(duì)不起老師的辛苦培育,對(duì)不起父母的精心照顧,這時(shí)一句話——“不要退縮”!如驚雷般在我腦中響起,感覺(jué)剛剛自己的想法實(shí)在可笑,打開(kāi)糾錯(cuò)本,埋頭開(kāi)始了另一段旅程。結(jié)果,在第二次語(yǔ)文考試中取得了好成績(jī)。
操場(chǎng)上,烈日無(wú)情的打在我的臉上,汗如雨下,此時(shí)雙腿好似灌了鉛,再也跑不動(dòng)了,撫摸心臟,只感覺(jué)跳得厲害,想停下來(lái)休息一會(huì)兒再跑,可是看到離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)的大部隊(duì),便放棄了這個(gè)念頭,因?yàn)椴幌朐俦凰麄儜蚍Q我是一個(gè)易碎的“玻璃娃娃”;也不想因?yàn)轶w育的分?jǐn)?shù)拖我總分的后腿;更不想體育的.各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都是不及格。但是這種種理由還是沒(méi)能讓我再繼續(xù)跑下去,我感覺(jué)自己的以及如果再這么跑下去真的會(huì)停止跳動(dòng)的。愈來(lái)愈慢的速度,就在這時(shí)“不要退縮”在我耳中響起,真所謂“一句驚醒夢(mèng)中人啊”!我加快了腳步,奮力追趕大部隊(duì)。
“加油哦,一定要拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái),不然我可饒不了你!”回想起臨走前,同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話,此時(shí)卻如千斤重般壓著我喘不過(guò)氣來(lái),試題上刁鉆的題目搞得我心煩意亂,思緒無(wú)從想起,即使室開(kāi)著十九度的空調(diào),但我的汗水依舊浸溫了衣服,這時(shí)“不要退縮”在我腦中響起,我立即冷靜下來(lái),去答題。結(jié)果,我取得了好名次。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是親情的陪伴;“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”是友情的陪伴;“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿結(jié)連理枝”是愛(ài)情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著我大踏步前進(jìn),成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。
關(guān)于陪伴的作文6
他,是一個(gè)普普通通的老人,一個(gè)平平凡凡的老人。但是,我一直覺(jué)得在我的童年成長(zhǎng)道路上,有他,真好!
他就是我的爺爺。小時(shí)候,父母都要在城里上班,我跟隨著爺爺奶奶,在他們的小村莊里生活。雖然遠(yuǎn)離父母,但是爺爺卻把我的童年生活變得豐富多彩,變得那樣美好。
春日的下午,陽(yáng)光透射到了小村莊,爺爺拿出魚(yú)竿,帶我到河邊一起釣魚(yú)。我興奮地一蹦三尺高。我問(wèn)爺爺:“河里有小魚(yú)嗎?”爺爺笑著說(shuō):“當(dāng)然有了,你耐心等待,魚(yú)兒會(huì)上鉤的。”沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)竿顫抖了一下,爺爺小心翼翼地收回了魚(yú)竿,麻利地摘下小魚(yú),放進(jìn)水桶里。我望著水桶里的魚(yú),很想去摸它一下,但心里又不敢,畢竟我是第一次看到釣到的魚(yú)。爺爺微微笑,用肯定慈祥的眼光看著我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不用怕,放大膽子摸摸看。小魚(yú)不會(huì)來(lái)咬你的。”他的話給我?guī)?lái)了春日的溫暖,美滋滋的。我鼓起勇氣伸出手,輕輕地?fù)崦◆~(yú)。心里想著:爺爺,有你,真好!
那時(shí),爸爸的'朋友送了我一條剛出生的小狗,就把它帶到爺爺家養(yǎng)著。我每天看著它長(zhǎng)大。突然有一天,小狗從籠子里跑了出來(lái),對(duì)著我狂叫。我嚇得魂飛魄散,趕緊逃到爺爺?shù)纳磉。小狗也追了過(guò)來(lái)。爺爺眼疾手快,一把牽住了小狗。笑著對(duì)我說(shuō):“別害怕,小狗是長(zhǎng)大了,它也需要和小朋友一起玩。它朝你叫是想和你一起玩呢!甭,我心里不怎么害怕了。它會(huì)可愛(ài)地?fù)u著尾巴在我腿邊蹭來(lái)蹭去,逗得我哈哈大笑。我們成為了很好的朋友。我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上,爺爺,有你,真好!
爺爺在屋后種了一塊地,我經(jīng)常躺在地里的草垛子上睡覺(jué),睡上一下午,再起來(lái)悠哉地吃飯我的童年時(shí)光是多么的美好,多么的幸福!
歲月如光,時(shí)間飛逝,我長(zhǎng)大了。學(xué)業(yè)的繁忙使我和爺爺見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少,也體會(huì)不到小時(shí)候的那種滋味了。所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在成長(zhǎng)路上有爺爺?shù)呐惆。謝謝你,爺爺。有你,真好!
關(guān)于陪伴的作文7
你的親人是否因?yàn)楣ぷ魈Χ辉诩遥咳绻,你是不是也希望他們能夠回?lái)陪你?
一天我撥通了媽媽的電話,我興高采烈地說(shuō):“媽媽,你們可以回來(lái)陪我過(guò)生日嗎?”“嘉涵,不是媽媽不回去,店里實(shí)在太忙了,我想賺錢(qián)讓你過(guò)上更好的生活!蔽抑,媽媽現(xiàn)在一定是用肩窩夾著電話與我通話的!熬鸵淮,就陪一次嘛!蔽矣珠_(kāi)始求情。媽媽沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧,我和你爸爸考慮考慮!薄芭,媽媽萬(wàn)歲!”我在電話里歡呼起來(lái)。
第二天,老天爺毫不留情地將一大盆水倒下來(lái),嘩啦啦,嘩啦啦,天地間好像連上了一條珠簾,將一切都變得朦朧起來(lái)。我撥了媽媽的電話,說(shuō):“媽媽,你們什么時(shí)候回來(lái)呀?”“今天天氣這么差,又格外忙碌,所以……”我聽(tīng)了,好像掉進(jìn)了冰窟窿,從頭涼到腳,瞬間呆住了。心里的盼望碎的連渣兒都找不到了。掛斷了電話,我和爺爺奶奶度過(guò)了這個(gè)并不愉快的生日。九點(diǎn)了,我鉆進(jìn)被窩,躺在床上想:別人的媽媽是多么的`愛(ài)自己的孩子。槭裁次业膵寢寘s把工作放在第一位?為什么,為什么,為什么……我低聲抱怨了兩句,眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下流,枕頭瞬間被浸濕了一角。突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,我趕緊擦干眼淚,跑去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)外站著媽媽,她渾身上下都濕淋淋的,像從水中撈起來(lái)一般,雨水順著媽媽的頭發(fā)滴在她的身上,我這才意識(shí)到----我誤會(huì)媽媽了!媽媽怎么可能不愛(ài)我?我只覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭,我沖上前去,抱住她,媽媽溫柔地說(shuō):“孩子,我聽(tīng)爺爺說(shuō)了,我真該多陪陪你!”而我真想大聲地說(shuō)一句:媽媽,我愛(ài)你們!
母愛(ài)像陽(yáng)光般哺育著小草般的我們。從此以后,媽媽一到周末便接我到店里,這樣,我們見(jiàn)面的次數(shù)明顯增多了,她陪我的時(shí)間也明顯更多了。
關(guān)于陪伴的作文8
當(dāng)你肆意地邁著有力的雙腿在大地上狂奔時(shí),他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影;當(dāng)你在為生活繁忙而苦惱時(shí),他們只希望在一天中能找到事做;當(dāng)你在感受著生命的美妙時(shí),他們卻在一頁(yè)頁(yè)地翻著死亡日歷……
我們帶著滿滿的期待、滿手的禮物和滿臉的笑容來(lái)到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。
看著一個(gè)個(gè)老人手中拿著我們帶來(lái)的禮物,我們心里充滿著一種欣慰的氣息。
一個(gè)又一個(gè)的表演節(jié)目在眾人面前展現(xiàn),不知道是我們的快樂(lè)感染了這些老人,還是因?yàn)槲覀兾覀兊母杪晢酒鹆怂麄兊挠洃,老人們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)表演,一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開(kāi)來(lái),聲音沁入人的心里。
我們可以瘋玩一整天,但老人可受不住。隨著歡聲笑語(yǔ)的消逝,我們一一把老人送回房間。
老奶奶握著我的手,來(lái)回?fù)崦,用顫顫的聲音?duì)我說(shuō):“很久沒(méi)有這么熱鬧了,不過(guò)等下你們就回去了……”周圍的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,在這寂靜的院子,顯得格外孤寂。
集合的`哨聲突兀的響起,我站起身,輕聲對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你好好休息,我要回去了!
“休息?我一整天都在休息,從早休息到晚啊!崩先宋⑽㈤]上眼睛,靠著床頭,從我這個(gè)角度看,這偌大的房間顯得無(wú)比落寞。
我坐在回來(lái)的車上,望著窗外飛逝而去的景物,心情不像來(lái)時(shí)那樣興奮、開(kāi)心,整顆心都被憂傷占據(jù)。
作為年輕人的我們,一個(gè)小時(shí)坐著什么事都不做的話,恐怕都會(huì)受不了,可是這些老人,一整天大部分時(shí)間都要這樣度過(guò),想到這些,我就覺(jué)得悲傷。
老人想要的,只是每天有人能陪著聊聊天,而不是每天都對(duì)著墻壁發(fā)呆。現(xiàn)在社會(huì)中,人們都在為能有更加美好的生活而奮斗,但請(qǐng)不要忘了,老人,是那幸福生活中的一部分。不要只顧著整天奮斗,多抽時(shí)間陪陪他們,這會(huì)使他們很滿足。
關(guān)于陪伴的作文9
從古到今,我們都有人的陪伴,因?yàn)槲覀兒ε鹿陋?dú)。在家中,我們有父母的陪伴,在學(xué)校我們有老師的陪伴,在社會(huì),我們有祖國(guó)的陪伴。而我,有朋友的陪伴友誼的培養(yǎng)是無(wú)條件的
友誼,是很好培養(yǎng)的,我們的友誼,在任何時(shí)候都可以陪伴。記得,在八年級(jí)的時(shí)候,我和齊漂亮和馬大炮在玩的時(shí)候,本來(lái),我們的關(guān)系并不是很好,有一次,我們還要因?yàn)橐{(diào)座位兒啦,還臨時(shí)改變,不要換座位兒,即便我們不好,因?yàn)橐患捌湫〉氖虑槎蛛x啦。但是,我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年 童年,無(wú)需得很好,因?yàn)橥暧心愕呐惆。記得在八年?jí)下學(xué)期,我們?nèi)齻(gè)人快快樂(lè)樂(lè)的玩兒,我們?nèi)ッ⑸、去火電、去爬山、去條河、還有一起去同學(xué)家。我們的家離得很近,卻又是好朋友。所以,她們既是我的鄰居,又是我的`同學(xué)。我們也只有這樣彼此陪伴了一個(gè)童年。
童年本來(lái)就需要陪伴,而我,也是其中之一,陪伴給予了我她彼此的快樂(lè)和高興。還未到來(lái)的陪伴,陪伴有好多種,偏偏最喜歡的是終生的陪伴,陪伴著你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經(jīng)之路吧。我以后很期望那種無(wú)私的陪伴,讓那種陪伴陪你走完剩下的路,并且是你需要走的路。
陪伴,使你感覺(jué)到你不孤單寂寞,陪伴讓你心中開(kāi)出快樂(lè)之花,有陪伴,我們的生活才會(huì)更美好。 友誼,是我們?cè)谌松胁豢扇鄙俚呐惆椋驗(yàn)榕笥褧?huì)在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴你,讓你快樂(lè)的走完孤單的路程。
陪伴,無(wú)處不在,只要你愿意,我會(huì)和你成為朋友。陪伴著你,你愿意嗎?
關(guān)于陪伴的作文10
你女兒的手術(shù)安排在8月5號(hào)!贬t(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)。這時(shí)候我腦子里一連串問(wèn)號(hào)“爸爸,手術(shù)痛不痛呀?會(huì)不會(huì)打麻藥?麻藥醒了會(huì)不會(huì)痛呀?……
因?yàn)槲业南贅芋w肥大,醫(yī)生安排我在暑假做一個(gè)小手術(shù),在手術(shù)前的一段日子里,我既擔(dān)心又害怕,媽媽看出了我的心思,摸摸我的頭,安慰我說(shuō):“不用害怕,這只是個(gè)小手術(shù),麻藥一打睡一覺(jué)就沒(méi)事了”……
終于,到了“恐怖”的那一天,我提心吊膽地坐在病床上等著護(hù)士姐姐叫我去做手術(shù),此刻的心情就像待宰的羔羊。這時(shí)門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了,我扭頭一看,竟然是我的表姐谷雨和好朋友夏天,原來(lái)她們是來(lái)給我打氣的,我心里可真高興,提著的心一下子輕松了好多。不一會(huì)兒,護(hù)士姐姐通知我去手術(shù)室了,我的`心一下子又拽緊了。在去手術(shù)室的路上,夏天和谷雨一左一右的扶著我上樓梯,我們?nèi)齻(gè)人的小手緊緊地握在一起,她們仿佛傳遞給了我無(wú)窮的力量。到了手術(shù)室門(mén)口,媽媽幫我脫下鞋子時(shí),她抬起頭用溫柔的眼神望著我和藹可親地說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,我們?cè)谕饷媾阒隳!”說(shuō)完給我一個(gè)大大的擁抱,手術(shù)室的門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)上時(shí),雖然我心里仍舊有些害怕,但是看到門(mén)外爸爸媽媽微笑的眼神和小伙伴們給我做出加油的動(dòng)作時(shí),讓我仿佛插上了一對(duì)勇敢的翅膀,把緊張與害怕拋到了腦后……
我是一個(gè)幸福的小姑娘,我不僅有小伙伴的陪伴,還有爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的陪伴。在生活中,遇到挫折時(shí)爸爸媽媽總是會(huì)給我鼓勵(lì)的語(yǔ)言;在學(xué)習(xí)中,遇到“攔路虎”,老師和同學(xué)總會(huì)跟我一起解題,直到弄懂為止;在遇到煩惱時(shí),好朋友總會(huì)哄我開(kāi)心讓我忘記煩惱。其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都擁有陪伴,讓我們?cè)谂惆橹袧u漸長(zhǎng)大,感謝一路陪伴我們的人,讓我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)今后成長(zhǎng)中的困難與挫折。
關(guān)于陪伴的作文11
“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”窗外,微風(fēng)細(xì)雨,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。風(fēng)驟起,吹皺一池秋水,吹來(lái)了滿地的荒涼。
月華如練,而我,獨(dú)坐清輝之下,淚光點(diǎn)點(diǎn),百般無(wú)奈。玉指纖纖,撥出萬(wàn)般離愁;貞浲,如潮而至。
我是李清照,因?yàn)槟愕呐惆槎辶琳杖。回想,有你陪伴的日子,默默地卻不孤單,彷徨時(shí)也不寂寞,守望也是一種溫暖。
曾憶,我倆戲水溪畔。我是那個(gè)誤入藕花深處的少女,而你,是那擺渡的船夫。坐在船上,讓沁涼的水從腳底流向心里 ,然后一起訴說(shuō)水的溫暖;或下船,一起捉魚(yú)摸蝦,溪水,浸濕了衣服;快樂(lè),注滿了心田。
曾憶,我倆斗茶之景。春光明媚,你一詩(shī),我一詞;你一笑,我一顰,執(zhí)手書(shū)卷,墨香縈繞,茶香縷縷,浸潤(rùn)你我心間。
曾憶,我倆書(shū)信之樂(lè)。鴻來(lái)雁往,總會(huì)捎來(lái)你的祝福,還記得當(dāng)年我一句“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,卻迎來(lái)你一疊書(shū)信。人們贊我,詩(shī)意才情,清亮照人,殊不知這一切都是因?yàn)橛心阆喟榘?
美好的日子一如眼前滿地的黃花,隨風(fēng)逝去。如今,你已不在,獨(dú)留我一人,在月下,孤獨(dú)成霜。我是易安,卻無(wú)處可安。沒(méi)有你的陪伴,終日伴隨我的`只有“才下眉頭,卻上心頭”的傷感。
“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)!蹦膬翰攀菍儆谖业奶炜眨业臍w屬?
手捧你遺留的畫(huà)像,我的眼眸望穿了秋水!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁”,秋水盈盈,定格的是我孑然踟躕的影子。
抬望眼,無(wú)語(yǔ)凝噎。在這時(shí)暖時(shí)寒的季節(jié),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),披起你送的輕紗,本想趨暖避寒,不料卻更加凄寒。執(zhí)子之手,與子偕老。為何前世今生的約定終成虛幻?
窗外,梧桐,飄零。細(xì)雨,紛紛,擊打著那一池清水。風(fēng),將畫(huà)像吹起,飄落池水,伴隨著漣漪漸漸遠(yuǎn)去。沒(méi)有你的陪伴,孤獨(dú)將會(huì)永遠(yuǎn)……
關(guān)于陪伴的作文12
20xx年初,新一季的《變形計(jì)》再次回歸大眾的視野,它又將帶給我們一些感動(dòng)與無(wú)奈。在我上初中時(shí),每逢周末,媽媽總是拉著我一起守在屏幕前看這檔節(jié)目,目的是讓我憶苦思甜,感恩現(xiàn)在的幸福生活。 這檔節(jié)目每一期的主人公是兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的少年,他們生活在不同的地方,過(guò)著不同的生活。他們一位來(lái)自城市,這位城市少年的設(shè)定通常是家境優(yōu)越但是狂妄叛逆,他們讓父母?jìng)噶诵,他們需要去往最質(zhì)樸的地方,感受最純潔的愛(ài)。
另一位來(lái)自農(nóng)村,他雖然沒(méi)有優(yōu)渥的物質(zhì)生活,但是他卻有樸實(shí)的親人和簡(jiǎn)單的愛(ài),他會(huì)用自己稚嫩的肩膀分擔(dān)家里的些許苦楚,也會(huì)感恩生活,感恩親人的陪伴。我看過(guò)很多期《變形計(jì)》,每次都會(huì)吐槽城市少年的不羈,心疼農(nóng)村少年的堅(jiān)強(qiáng)。而屏幕后的我,則感到一絲滿足,因?yàn)槲液苄疫\(yùn)有一個(gè)普通的家庭,感受最簡(jiǎn)單的'愛(ài)。在這些城市少年中,他們的叛逆并非性格的驅(qū)使,而是在其成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有得到父母的愛(ài)。其實(shí),他們并非沒(méi)有得到父母的愛(ài),而是沒(méi)有得到他們想要的那份愛(ài)。
當(dāng)他們的父母在鏡頭前哭訴自己的孩子多么不聽(tīng)話,自己是多么辛苦為孩子創(chuàng)造出如此好的物質(zhì)生活時(shí),我仿佛看到了一個(gè)少年在其空蕩的家中孤單的身影。多數(shù)的觀眾總是會(huì)心疼其父母,痛斥“不孝”的孩子,可誰(shuí)會(huì)想到,沒(méi)有家人陪伴的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)變成一副什么樣子。他們有著顆缺少愛(ài)的心,于是只好做出一些異于常人的行為來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛。當(dāng)他們千方百計(jì)地犯錯(cuò)為了向父母討取些許關(guān)心陪伴時(shí),其父母則露出心痛的表情,留下一堆的不滿。他們與父母像是生活在不同星球,彼此都不懂對(duì)方的心。沒(méi)有陪伴的愛(ài),總是缺少些味道,當(dāng)家長(zhǎng)們不分日夜的工作為了給孩子更好的生活時(shí),卻不知孩子想要的并非那華麗的衣衫與美味的佳肴,他們想要的,其實(shí)只是簡(jiǎn)單的陪伴。不要再打著愛(ài)的名義讓孩子走向孤單,最美的愛(ài),其實(shí)就是陪伴。
關(guān)于陪伴的作文13
一路有你們陪我,陪我走過(guò)孤獨(dú),走過(guò)無(wú)知,走過(guò)稚嫩。
而如今我要對(duì)你們說(shuō):"你們永遠(yuǎn)是我心中的一切,謝謝你們,讓愛(ài)與我在一起。"
在"愛(ài)"這一字眼如同廉價(jià)快餐浮現(xiàn)的社會(huì),唯有純真的、淡淡的、猶如一抹茉莉花香般的愛(ài)才是最珍貴的。媽媽的身材早已走了樣,爸爸卻依舊愛(ài)她;爺爺?shù)碾p鬢已布滿了"銀絲",奶奶卻依舊守護(hù)著他—這才是真的愛(ài)。
夜晚,月光透過(guò)屋子照進(jìn)房間里,美麗的`月光令人陶醉。輕輕地,悄悄地,媽媽為我蓋上被子,這些動(dòng)作是如此細(xì)致、嫻熟。襯著月光,她的臉顯得格外迷人。"快睡吧!"一聲親切的叮嚀,一個(gè)愛(ài)的微笑,勝過(guò)一切的一切。
習(xí)慣了有人在一旁默默地看著自己,在自己狼吞虎咽時(shí),在自己手舞足蹈時(shí),在自己勤奮刻苦時(shí)。她的臉上刻著歲月的痕跡,凹陷的雙眼,如樹(shù)皮般的雙手;彎曲的背,無(wú)不述說(shuō)著時(shí)光的殘忍。但她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的,最愛(ài)我的。—她,就是我的奶奶。
一輛摩托車,每當(dāng)風(fēng)雨交加的天氣,按時(shí)接送我們上下學(xué)。—他,就是我的爸爸。小時(shí)候的我,任性,調(diào)皮,總是與爸爸唱反調(diào),不安分地在車子后面搖晃著。摔倒了,不怕,因?yàn)橛邪职謺?huì)一直護(hù)著我。
上課時(shí),老師那一雙充滿智慧的眼睛傳遞著知識(shí),嚴(yán)格的要求每一位學(xué)生;下課時(shí),總愛(ài)坐在椅子上閉著眼休息一下;考試時(shí),總會(huì)微笑著對(duì)我們說(shuō);"這次考試題目很簡(jiǎn)單,相信你們一定都會(huì)!加油!"
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師…一直陪伴在我的身邊,他們的愛(ài)一直俞我在一起。畢竟,在這個(gè)年代里,他們的愛(ài)最純真。
在未來(lái)的人生道路上,有他們陪伴在我的身邊,就足夠了。
關(guān)于陪伴的作文14
陪伴,是生命中必不可少的東西。有了陪伴,才不孤單,才不無(wú)聊,才讓生命變得五彩繽紛。
五年級(jí)畢業(yè)那一天,班主任給我們每個(gè)人一份特殊的禮物。我現(xiàn)在還記得,她并沒(méi)有直接給我們,而是先讓班長(zhǎng)看,再由班長(zhǎng)給我們描述。然而,班長(zhǎng)看到以后,直接就哭了,什么也沒(méi)說(shuō)。這更勾起了我們的好奇,發(fā)下來(lái)后我才恍然大悟。那是一個(gè)玻璃吊墜,里面刻著:“以夢(mèng)為馬,未來(lái)可期!蔽也唤哺袆(dòng)了,可見(jiàn)班主任的煞費(fèi)苦心。但是,就這個(gè)小玩意陪伴了我從拿到后到初一的一年多時(shí)光。
我初一時(shí)第一次期中考,成績(jī)下來(lái)后并不是很理想。好幾科都考了B,讓歷來(lái)考A的我不是很高興;氐郊液罂吹侥莻(gè)掛墜,上面的“未來(lái)可期”讓我如夢(mèng)初醒。是啊,一次考得不好算不了什么,如果繼續(xù)努力,下次說(shuō)不定能考好。于是,在期末考試前,我都加倍努力,遇到考得很差的時(shí)候,我便想想一直陪伴著我的掛墜,一直鼓勵(lì)著我的“未來(lái)可期”,我就會(huì)重新打起精神。果然,在我期末考試的時(shí)候,那鮮紅的A取代了之前的B,名次也隨之提高。我覺(jué)得那句話的'提醒和自身的努力,都是考好的主要因素。
暑假的一天,我擔(dān)心的事還是來(lái)了。我上完課回到自己房間時(shí),看到了滿地的玻璃渣子和旁邊“無(wú)辜”的妹妹,我瞬間明白了——她摔碎的不就是我的掛墜嗎?低頭撿起看看,已經(jīng)沒(méi)有復(fù)原的可能了。我不高興了,想說(shuō)她幾句,但是又想起來(lái)既然上面的內(nèi)容都記下來(lái)了,那么它就實(shí)現(xiàn)價(jià)值了,體現(xiàn)出“未來(lái)可期”的意義了。就算它不能一直陪伴著我,這已經(jīng)足夠了。
陪伴我的有真心的朋友,也有小小的東西,里面包含的都是無(wú)限的鼓勵(lì)和信心。
關(guān)于陪伴的作文15
昏黃的燈光打在你的臉上,那些細(xì)小的皺紋瞬間被放大,我看到無(wú)情的歲月留在你臉上的痕跡,心不由得猛地顫動(dòng)。
學(xué)習(xí)壓力在不知不覺(jué)中增大。我時(shí)常眼神空洞地望著那墻上貼滿的倒計(jì)時(shí)牌,心里五味雜陳,不知道將來(lái)的路該怎么繼續(xù)走下去。你卻在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的異常。輕輕撫上我的肩頭,用厚實(shí)溫柔的大手給我傳遞著一絲絲暖流,照亮我前進(jìn)的路。而回頭,你的笑容竟然是那么的蒼白。我訝異著,雖然如此,卻掩蓋不了你對(duì)我的那份愛(ài)。
你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。
夏日,樹(shù)上的蟬鳴越來(lái)越慵懶,而你卻不一樣,反倒忙碌得像只蜜峰。家務(wù)好不容易做好了,你又輕輕湊到我的身旁,悄悄地關(guān)注著我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。你還以為我不知道呢,一轉(zhuǎn)頭就被嚇了一大跳。那晶瑩的汗珠落在我的書(shū)桌上,你卻笑笑胡亂擦拭著臉上的汗。心里突然閃過(guò)幾絲心酸,因?yàn)槟切θ葸是那么的蒼白雖然如此,但依舊掩蓋不了你對(duì)我的'那份愛(ài)。
你說(shuō)過(guò)陪伴沒(méi)有期限。
那天突然高燒,你心急如焚,不聽(tīng)家人的勸阻,飛快地把我送去了醫(yī)院。凌晨的溫度是那么地讓人捉摸不透,可你就這樣陪了我一夜,頭上的汗珠也從未消失。在昏黃的燈光下,我看不清你的臉,只能朦朧看到一個(gè)忙碌照顧我的身影。醒來(lái)后,你終于松了一口氣,緊繃的神經(jīng)終于松懈下來(lái),朝著我微微的笑。在刺眼的陽(yáng)光下,你的笑容顯得更加蒼白,雖然如此,但仍然掩蓋不了你對(duì)我的那份愛(ài)。
陪伴就是愛(ài),就像陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我,給我最大的溫暖和勇氣。孤單黑夜,漫漫長(zhǎng)路,你和我一起努力,鋪就著我未來(lái)的路。
媽媽,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我的生活里總少不了你的影子,你對(duì)我做的所有,正是關(guān)懷的真正詮釋。
筆尖伴著夕落下,那忽然亮起的燈光,又讓我想起了你。你仿佛就站在我的身后,永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
我相信你會(huì)一直陪伴著我。
因?yàn)榕惆椴攀亲铋L(zhǎng)情的告白。
【陪伴的作文】相關(guān)文章:
陪伴的作文02-20
陪伴作文06-07
陪伴...05-05
陪伴初中作文02-03
陪伴小學(xué)作文02-04
爸爸的陪伴作文03-10
陪伴的味道作文10-15
書(shū)籍的陪伴作文02-04
溫暖的陪伴作文02-22
【精華】陪伴的作文01-01