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    1. 教師教學(xué)方案

      時(shí)間:2024-09-03 15:07:19 教師 我要投稿

      教師教學(xué)方案4篇

        為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的教師教學(xué)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教師教學(xué)方案4篇

      教師教學(xué)方案1

        一、活動(dòng)主題

        錘煉教學(xué)基本功 促進(jìn)教師專業(yè)成長

        二、工作目標(biāo)

        開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武。活動(dòng)要以深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺,促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我省中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)主要包括說課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說課主要闡述對課標(biāo)及教材的理解,對學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的`選用,介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。

        四、活動(dòng)安排

        中小學(xué)教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)每兩年一次。首屆活動(dòng)從20xx年6月開始實(shí)施,20xx年6月結(jié)束,分為三個(gè)階段:

        1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年6-8月)

        6月下旬,省教育廳召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行工作部署。各縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、學(xué)校四級抓好活動(dòng)的學(xué)習(xí)、宣傳和方案制定工作。

        2、活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年9月—20xx年5月)

        20xx年9月至xx月,中小學(xué)校以學(xué)校為單位開展全校教師教學(xué)比武活動(dòng),并推薦優(yōu)秀教師參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))或縣級教師教學(xué)比武活動(dòng);

        20xx年xx月至20xx年1月,各縣(市、區(qū))開展縣級教師教學(xué)比武活動(dòng),并推薦優(yōu)秀教師參加市級教師教學(xué)比武活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))開展教師教學(xué)比武活動(dòng)時(shí)間由縣級教育行政部門確定;

        20xx年3月至4月,各市(州)開展市級教師教學(xué)比武活動(dòng),并推薦優(yōu)秀教師參加省級教師教學(xué)比武活動(dòng);

        20xx年5月,省教育廳開展省級教師教學(xué)比武活動(dòng)。

        3、總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

        省教育廳進(jìn)行教師教學(xué)比武活動(dòng)總結(jié)表彰。

        五、活動(dòng)要求

        1、全員參與。全省所有中小學(xué)校都要開展教學(xué)比武活動(dòng),所有中小學(xué)教師(小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段37門學(xué)科)都要參與說課、講課活動(dòng)。各地和學(xué)校要建立相關(guān)制度和機(jī)制,保證所有教師參加到活動(dòng)中來。未做到教師全員參與的學(xué)校,不得推薦教師參加高一級的比武活動(dòng)。

        2、夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校要通過開展說課、講課、評課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動(dòng),促進(jìn)教師學(xué)知識、練硬功、強(qiáng)素質(zhì),夯實(shí)教學(xué)基本功。為真實(shí)反映教師教學(xué)基本素養(yǎng),縣及縣以上地區(qū)開展教學(xué)比武活動(dòng),教學(xué)內(nèi)容應(yīng)采取抽簽方式確定。

        3、逐級開展。教學(xué)比武活動(dòng)按照學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、縣(市、區(qū))、市(州)和省依次逐級展開。各級都要按照總體部署、結(jié)合本地實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并采取有效措施,保證實(shí)施;顒(dòng)方案要體現(xiàn)教師全員參與、錘煉教學(xué)基本功、促進(jìn)教師共同提高的基本要求。

        4、兼顧城鄉(xiāng)。各地在組織縣級以上教學(xué)比武活動(dòng)中,要按照城鄉(xiāng)教師比例,合理確定城鄉(xiāng)教師參賽和獲獎(jiǎng)名額。

        六、組織保障

        1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門要高度重視中小學(xué)教師教學(xué)基本功比武活動(dòng),遵循教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)制定方案,發(fā)揮各級教科研部門的作用。

        2、強(qiáng)化校長責(zé)任。教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)重心在學(xué)校,核心在校長。校長要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動(dòng),確保教師全員參與、全程關(guān)注、取得實(shí)效。

        3、建立考評機(jī)制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù),也作為各級教育行政部門推薦、評選特級教師、湖北名師的必備條件。學(xué)校開展教學(xué)比武活動(dòng)情況,作為校長年度考核的重要依據(jù)。學(xué)校要把每一位教師的教學(xué)比武資料送縣(市)教育局備案,作為上級部門檢查活動(dòng)開展情況的基本資料。

        4、開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)設(shè)教學(xué)比武活動(dòng)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng),具體辦法另行制訂。

      教師教學(xué)方案2

        一、安全意識

        1、認(rèn)真簽訂安全責(zé)任書,熟知相關(guān)條款 ,未簽安全責(zé)任書扣5分。

        2、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,體罰學(xué)生造成學(xué)生傷害事故的費(fèi)用由責(zé)任人承擔(dān),本學(xué)期安全考核為不合格及時(shí)上報(bào)安全(事故)信息、隱患及對突發(fā)的.學(xué)生安全事件處理得當(dāng),不報(bào)或延遲上報(bào)安全信息一次扣5分,處理不及時(shí)或不當(dāng)造成較大影響扣5分

        二、教學(xué)安全

        1、學(xué)科教學(xué)中及時(shí)提醒學(xué)生注意安全;體育活動(dòng)符合安全規(guī)定,安全使用器械;實(shí)驗(yàn)教學(xué)注意器械、藥品使用的安全

        2、教學(xué)中忽視安全措施每次扣1分,管理不當(dāng)造成傷害一次扣5分;違反規(guī)定一次扣0.5分

        3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提前侯課,準(zhǔn)時(shí)下課,上課時(shí)間不擅離崗位, 上課遲到、提前下課或拖堂5分鐘以上一次扣1分,上課擅離崗位一次直接扣1分。

        4、清點(diǎn)上課學(xué)生人數(shù),及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況。

        5、對缺課學(xué)生情況不聞不問一次扣0.5分

        三、管理安全

        1、教育學(xué)生上下學(xué)注意安全,路隊(duì)護(hù)送到位,遲到或早退一次扣0.5分,缺一次扣1分。

        2、缺崗一次扣1分,造成學(xué)生漏坐接送車每人次扣1分。

        3、嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)時(shí)間,不滯留學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

        四、活動(dòng)安全

        1、按規(guī)定參加學(xué)生集體活動(dòng)并確;顒(dòng)安全,無故缺勤一次扣5分(升旗儀式全員參與,組織學(xué)生看影片等活動(dòng)班主任必須到位管理)。

        2、學(xué)生活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有安全預(yù)案,擅自組織活動(dòng)或無安全預(yù)案一次扣5分。

        五、安全教育

        1、班級安全教育工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有措施,缺一項(xiàng)扣2分。

        2、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)并結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行安全教育(班主任每周不少于1次,課任教師每月不少于1次),有記錄,按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)及上交各項(xiàng)檔案材料

        3、無安全教育扣2分,無記錄一次扣1分。

        4、學(xué)生不帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,工作不到位發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

        5、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍欄進(jìn)校園,不準(zhǔn)攀爬窗戶、護(hù)欄,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

        六、衛(wèi)生安全

        對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,做好疫情的排查晨檢、報(bào)告工作,工作不到位,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

        七、設(shè)備安全

        1、及時(shí)關(guān)閉門窗和各類電源,保管好各類校產(chǎn)校具。

        2、門窗不管一次扣0.5分,電源不管一次扣1分,造成校產(chǎn)校具損壞一次扣5分。

      教師教學(xué)方案3

        為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,激發(fā)青年教師的熱情和潛力,進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚(yáng)“樹德修身”的師德風(fēng)范,結(jié)合營東市教育局開展的“與教育家同行”教師讀書活動(dòng),學(xué)校決定舉辦以“與教育家同行”為主題的“新星杯”青年教師演講比賽。

        一、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:x

        副組長:x

        成員:x

        二、參賽對象

        第五屆師帶徒活動(dòng)中的年青教師全部參加。

        三、比賽要求:

        1.以“楷模是我身邊的一本書”為主題,表達(dá)對教育事業(yè)的鐘愛,要注重內(nèi)容并結(jié)合讀書心得及教育教學(xué)實(shí)際。謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻(xiàn)的'高尚品格,激勵(lì)廣大青年教師以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人,感悟“人民教師”崇高的責(zé)任和使命

        2.演講稿要求:取材要主題鮮明,視角獨(dú)特,標(biāo)題新穎;情感真實(shí),語言生動(dòng),鼓舞人心。

        3.演講要求:聲情并茂,有感染力;舉止大方,形象可親;脫稿演講。

        四、比賽活動(dòng)安排

        1.準(zhǔn)備階段(11月12日-11月30日):每位參賽者寫好演講稿(電子稿和紙質(zhì)稿交教科室),認(rèn)真準(zhǔn)備;

        2.比賽階段(12月1日-12月15日):具體時(shí)間另行通知。比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,初賽在12月上旬進(jìn)行,取前十名進(jìn)入決賽,決賽在12月中旬進(jìn)行。比賽地點(diǎn):明德樓一樓會(huì)議室

        3.活動(dòng)總結(jié)階段(12月16日-12月31日):以此比賽為契機(jī),掀起新一輪“奉獻(xiàn)在崗,敬業(yè)愛生”的熱潮,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

        五、比賽規(guī)則

        1.演講時(shí)間:演講限時(shí)6分鐘。

        2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;

        3.采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。

        4.比賽計(jì)分:各位參賽教師得分按100分計(jì)。計(jì)算方法為去掉最高分和最低分,取其他評委平均分。

        5.演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或U盤。

        六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。比賽成績計(jì)入師帶徒活動(dòng)的年度考核分?jǐn)?shù)。

        未盡事宜,另行通知。

      教師教學(xué)方案4

        結(jié)合上級文件,并以此為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)語文識字教學(xué)改革,強(qiáng)化識字教學(xué)的方法與策略探索,提高教師的教學(xué)水平,切實(shí)加強(qiáng)語文課堂教學(xué)效益,經(jīng)研究決定舉辦全鎮(zhèn)小學(xué)語文青年教師識字教學(xué)比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、參賽對象與內(nèi)容:

        1、小學(xué)語文青年教師(年齡在35周歲以下)參賽,小學(xué)語文青年教師必須具備普通話標(biāo)準(zhǔn)、板書規(guī)范工整、教學(xué)語言條理清晰的基本功。

        2、識字教學(xué)比賽的教學(xué)內(nèi)容,從我縣現(xiàn)行使用的各年級人教版小學(xué)語文教材中自行,初賽、縣決賽每節(jié)課25分鐘。

        3、識字教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo),要結(jié)合教材的識字教學(xué)內(nèi)容,考慮音、形、意、用的組合與整合,注重學(xué)生識字愿望、識字方法、理解能力、運(yùn)用能力的培養(yǎng)。積極創(chuàng)設(shè)識字用詞的情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)識字用詞,加強(qiáng)讀、記、寫、用的整合。課堂教學(xué)各模塊要運(yùn)用關(guān)鍵項(xiàng)的'原理科學(xué)組合、注重學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與調(diào)控,強(qiáng)化動(dòng)靜的靈活轉(zhuǎn)化,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、靈活運(yùn)用,充分體現(xiàn)師生之間導(dǎo)與學(xué)用的關(guān)系。

        二、參賽流程與方式

        1、采取中心小學(xué)、完小選拔推薦方式

        2、參賽安排表:

        三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

        時(shí)間:20xx年3月10號

        地點(diǎn):中心小學(xué)三樓大會(huì)議室

        四、評委:

        語文學(xué)科團(tuán)隊(duì)“識字教學(xué)”所有成員

        五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)四名

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