實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)箏作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
這個(gè)星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都就是,那金光似乎就是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷,爸爸走過(guò)來(lái)推了推我:“你就是來(lái)放風(fēng)箏的,還就是來(lái)睡覺(jué)的?,你要就是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來(lái),按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開(kāi)雙腿,盡情地奔跑。
“松手!”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升!俺晒α!”,我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的'大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。
我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天星期六,是一個(gè)非常不錯(cuò)的一天。今天天氣特別的晴朗,所以我決定和我的爸爸媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
我們到了那里之后,我看到了許多的小朋友在那里放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,好看極了。其中有一個(gè)金黃色的“小蜜蜂”,翹的兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去。在旁邊還有“大金魚,”尾巴一擺一擺的,像在水里游來(lái)游去。還有那精美的大老鷹,好像在森林上空巡視著大地。
我也迫不及待地來(lái)到了草坪上,我也拿著風(fēng)箏開(kāi)始放,但是我的風(fēng)箏怎么也飛上天。我非常的`著急,但是我越著急越是飛不起來(lái)。這使我聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō):“小夜,不要灰心,不要三心二意,只有一心一意才能學(xué)會(huì)!庇谑俏艺罩覌寢尩脑捜プ觯届o一下我的心,開(kāi)始放,果然我把風(fēng)箏放上了天。他它像一只小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的天上快活的飛來(lái)飛去。
風(fēng)箏越飛越高。忽然,它掙斷了細(xì)繩,飛向了自由的天空。再見(jiàn)了,我的風(fēng)箏!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
星期五的下午,各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒,懷著愉快的心情來(lái)到江邊,老師要我們先自由活動(dòng),然后再看各班的比賽。
我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏,我叫劉愛(ài)虹拿著我的`三角形風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊松開(kāi)手,我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,我的風(fēng)箏越飛越高,越來(lái)越小,仿佛比飛機(jī)飛得還高呢!
這時(shí)候同學(xué)們說(shuō):“風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,我們?nèi)ソo他們加油吧!”我聽(tīng)了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。
我們班第一個(gè)比賽的就是程明浩,他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下,就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的,可就是三(4)班的風(fēng)箏一碰,都下來(lái)了,我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高,越來(lái)越小,老師和同學(xué)們都高興地歡呼著,蹦著跳著,老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。
今天就是我玩得最開(kāi)心、快樂(lè)的一天!我以后也要參加風(fēng)箏比賽,讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù),讓我們班得第一。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我們?cè)谂赃叺牡昀镔I了一個(gè)小鳥(niǎo)型的風(fēng)箏。
“哦!放風(fēng)箏去了!”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園,說(shuō)是奔向,還不去說(shuō)是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。
車子還沒(méi)有到達(dá)公園呢,便見(jiàn)到了漫天飛舞的風(fēng)箏,它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的:有的'像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子,拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來(lái),可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見(jiàn)風(fēng)箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。
“再來(lái)一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來(lái),這次速度更快了,只覺(jué)得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風(fēng)箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來(lái),往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來(lái),哇!不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天,真可謂是不費(fèi)苦心何來(lái)成就!
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