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    1. 元旦節(jié)隨筆

      時(shí)間:2024-06-20 02:46:42 元旦 我要投稿

      元旦節(jié)隨筆15篇

        在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的元旦節(jié)隨筆,希望對(duì)大家有所幫助。

      元旦節(jié)隨筆15篇

      元旦節(jié)隨筆1

        進(jìn)入十二月,教師的工作就開始繁忙起來了,因?yàn)樵┕?jié)就要到了,為了豐富孩子的節(jié)日,園里要求為孩子安排文藝演出,緊張的節(jié)目排練隨之拉開了序幕,我班是小小班,我們和另兩個(gè)小小班一起排節(jié)目,雖說以前有過很多排練的經(jīng)驗(yàn)了,但從來沒有給這么小的孩子排過舞,所以一開始我毫無(wú)頭緒,并且在準(zhǔn)備小小班的節(jié)目時(shí)還意外地被領(lǐng)導(dǎo)安排去排大班的舞蹈和老師們的舞蹈。一時(shí)更覺得慌亂和煩躁。幸好大班和老師們的節(jié)目都已經(jīng)定好了,我只需要排出來就可以了。

        然而,再給大班排練時(shí)我發(fā)現(xiàn)要讓每位幼兒都能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己還真是件不容易的事情,排練一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)有些孩子動(dòng)作早已嫻熟了,但有些孩子卻還是有些“笨手笨腳”“不知所措”……于是一遍、兩遍、三遍……我便忍不住開始埋怨和責(zé)備孩子,“這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作你怎么老是做錯(cuò)”、“要學(xué)會(huì)聽音樂,跟著節(jié)奏跳……”而使自己陷入了消極的情緒中,孩子們也并沒有因?yàn)槲业挠?xùn)斥而跳得越來越好,反而更心不在焉。但突然有一天我發(fā)現(xiàn)平時(shí)經(jīng)常被我點(diǎn)名的孩子居然跳的很好,我當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了她,她美滋滋地對(duì)我說:“程老師,我回家對(duì)著視頻看了很多遍,練了很多遍!鳖D時(shí)我覺得孩子們都很努力很努力地想要跳好,想要得到我的肯定和鼓勵(lì)。我不禁開始反思起來。“我為孩子排練節(jié)目的真正目的是什么?”“孩子上臺(tái)表演的意義是什么”?“通過演出孩子應(yīng)該得到些什么?”帶著這些問題我重新調(diào)整了自己的心態(tài),制定了有利于孩子發(fā)展的一系列措施:一是心平氣和,擺正心態(tài)。畢竟每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,孩子也一樣。有的孩子動(dòng)作發(fā)展快,樂感強(qiáng),喜歡表現(xiàn)自己;有的孩子智力發(fā)展快,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng);有的孩子樂于幫助別人……學(xué)會(huì)客觀地看待每一位幼兒,用欣賞的眼光去看待他們,這樣我對(duì)孩子多了份理解,少了份責(zé)備。二是學(xué)會(huì)等待。在一次休息當(dāng)中,幾個(gè)孩子湊在一起練習(xí)的情景,我作為一個(gè)旁觀者,沒有去干擾孩子們,傾聽著他們各自對(duì)動(dòng)作的理解,互相傳授討論,靜觀他們的行動(dòng),讓他們?cè)谂c同伴探討和爭(zhēng)論的過程中找到適合自己的方法。在我們的“等待”中,幼兒有了思維碰撞,有了一定的思考時(shí)間,使簡(jiǎn)單枯燥的動(dòng)作成為表達(dá)自己情緒的方式,變被動(dòng)為主動(dòng),排練起來更加積極了。我們不妨做個(gè)會(huì)“等待”的老師。但“等待”不是放任自流,不是熟視無(wú)睹,更不是漠不關(guān)心,而是靜觀其變,給予信任和尊重。適時(shí)適度地等待,將會(huì)給幼兒帶來更多意想不到的收獲。三是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。比如一句“你的動(dòng)作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的動(dòng)作很到位”、“你的節(jié)奏把握很準(zhǔn)確”“你學(xué)得很認(rèn)真”、“你今天比昨天跳得好”……用簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)努力尋找每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)就會(huì)成為大家的閃光點(diǎn),那么我們的班級(jí)就會(huì)閃閃發(fā)光!

        這次的'節(jié)目排練在不知不覺中度過了,大班的孩子們也很辛苦,幾乎是天天練。我共排練了兩個(gè)節(jié)目。大班舞蹈《想噹噹》、教師舞蹈《我生長(zhǎng)的地方》。雖然感到很疲憊與煩躁,但多了一份快樂和滿足,收獲了孩子們更多的自信與笑容,也得到了同事們的肯定與尊重。相信那些曾是老師眼中動(dòng)作笨拙、不協(xié)調(diào)的孩子在這次六一匯演的舞臺(tái)上,展現(xiàn)了自己最最自信、美麗的一面,大班的孩子們?yōu)樽约旱难莩雒枭狭俗蠲利愐还P,也為自己的幼兒園生活畫上了完美的句號(hào)。

        而我們小小班的節(jié)目這次是由小小2班的顏老師負(fù)責(zé),30多個(gè)孩子,4位老師,每位老師帶一組不同的“小動(dòng)物”,在排練時(shí),我班的蹊蹊很不給力,從來不參與排練,還大哭大鬧。不只是我給大班排多了還是怎的,每次孩子們沒有跟著我跳我都會(huì)有些生氣,其他三個(gè)老師就會(huì)安慰我說;“要求不要太高,小小班的孩子動(dòng)起來就可以了!钡覀円泊_實(shí)擔(dān)心過,怕孩子們上臺(tái)就會(huì)哭,可是事實(shí)證明,在演出當(dāng)天孩子們表現(xiàn)非常好,連蹊蹊寶貝都跟著我跳。做為和孩子們朝夕相處的老師,我要說:“孩子們,你們是最棒的!”每位孩子都是一縷陽(yáng)光,快樂是結(jié)識(shí)陽(yáng)光的源泉。我很喜歡孩子們?cè)诿看位顒?dòng)后逐漸成熟的樣子,因?yàn)榕啪毠?jié)目也是孩子生活的一部分,他們?cè)谶@多彩的生活里學(xué)會(huì)了如何與伙伴相處,學(xué)會(huì)了品嘗成功的喜悅,學(xué)會(huì)了合作以及互謙互讓的好品質(zhì)。

        最后想說的是看了清蓮里園孩子們的演出,真心覺得很好很好,雖然有著很多的排舞經(jīng)驗(yàn),但是在幼兒園里我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,也期待著下一次的節(jié)目排練我能表現(xiàn)的更好。

      元旦節(jié)隨筆2

        今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。

        這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過調(diào)整后,我們開始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來,絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。

        經(jīng)過一個(gè)星期的刻苦排練,31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng),這可給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>

        下午1點(diǎn),觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),我爸帶著我媽也進(jìn)來了,就坐在我面前,正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說好,在我表演的時(shí)候讓他走開一會(huì)兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。(沒想法了)

        1點(diǎn)15分,活動(dòng)正式開始,四位主持人各自講一段話后,節(jié)目開始了。我們本來是上半場(chǎng)的第五個(gè),可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),我覺得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對(duì)手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣,我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。

        中途有個(gè)接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢,想了半天才唱出一句,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。

        到我們的節(jié)目了,我們拿著道具上去,經(jīng)過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思,都有了很大的提高。我們的.節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng),人也比較多,情節(jié)也比較搞笑,演得也不錯(cuò),我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時(shí)引來一陣陣笑聲,去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評(píng),今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。

        在過去的10年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過去;在嶄新的11年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

      元旦節(jié)隨筆3

        元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

        回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!!偉大的母愛!

        等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦歡樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

        看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)此刻開始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

        下頭,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《學(xué)!、趙沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20某。

        經(jīng)過這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。

        寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。今年的元旦會(huì)是有去的今日。

        那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的`樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

        我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

        今天是元旦節(jié),我約了幾個(gè)小朋友放鞭炮玩,我們拿的炮各種各樣,有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響,它長(zhǎng)的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著,點(diǎn)燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機(jī)很像,點(diǎn)著后向空中一拋、就在空盤旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開了。

        我們?cè)谝黄盏厣吓e行了一次放炮比賽,放得炮一個(gè)比一個(gè)響。幾個(gè)膽小的小女孩躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我們放炮,而且還用雙手摭住耳朵。我想:“這幾個(gè)小女孩真膽小,我來嚇?biāo)粐槨!庇谑俏夷闷鹨粋(gè)地雷,點(diǎn)燃后向她腳下一甩,她嚇得“哇”地一聲大叫,轉(zhuǎn)身就跑。我們幾個(gè)樂得哈哈大笑。這時(shí)爸爸過來了,對(duì)我說:“不能把欺負(fù)她人作自己的樂趣,要做一個(gè)懂事的好孩子!

        今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。今年真是一個(gè)有趣的節(jié)日。

      元旦節(jié)隨筆4

        今天是元旦,我早早的約好了兩個(gè)同學(xué)到我家一起歡度元旦。已經(jīng)6點(diǎn)了她倆還沒來我望望天空星星都露出來了,忽然有咚咚的敲門聲,我連忙跑去開門,啊!是我的朋友,我嘆了一口氣還差一個(gè)沒來。

        我跑到電話旁拿起電話撥了同學(xué)家的.電話,可沒人接,這下子我的心里非常著急,忍不住又撥了一次,通了。我緊皺的眉頭突然松開了,她爸爸接了電話,說著說著果然答應(yīng)了,我高興得跳了起來。

        不一會(huì)兒我聽見了咚咚的敲門聲,一看我的朋友來了。我們還去放花炮,當(dāng)炮點(diǎn)燃后彩炮嘣上了天空,我們不由得哇的叫了起來,當(dāng)降落傘落下來的時(shí)候我們連忙跑到降落傘的旁邊,我第一個(gè)搶到了降落傘,天色已晚,阿姨催著她倆趕快回家,她們不愿意回家,她們急忙跑上了樓,又玩了一會(huì),我們依依不舍的分開了,今天元旦非?鞓。

      元旦節(jié)隨筆5

        秋風(fēng)吹瑟,淚亦零,萬(wàn)般心傷。我傷心什么呢,我傷感流年,我嘆息命途,我猶如人世的花,就算盛開得最美,一瞬間,便凋零。我無(wú)心于名利,無(wú)奈名利有心于我,欲致我于死地。

        漫步走在黃昏里,路上一對(duì)情人笑得甜甜密密,愛得死去活來。相擁著寂寞,難道就不寂寞?

        我荊棘刺背,沒有女友,元旦的夜晚,我喝得爛醉如泥。在這個(gè)世界,沒有人會(huì)對(duì)我好了。萬(wàn)般寂寞,這一世春秋,誰(shuí)與共?

        “問世間情為何物,直教人生死相許!庇窒肫鸸枢l(xiāng)的梧桐,老家的水井,牛棚邊的喇叭花,院子里的枇杷樹,當(dāng)年的小牛崽,只是舊時(shí)的時(shí)光,像碎了的'月輝,再也回不去了。想著想著,不禁落下淚來。

        感深秋撫琴悲往事,回家又添新傷。我離故鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn),亦越來越近,我萬(wàn)般傷感流年。歲月無(wú)情,人焉能無(wú)情?

        縱使人有情,可時(shí)光易老催人老,萬(wàn)事萬(wàn)物,終歸有個(gè)盡頭,想通了這一點(diǎn),便覺死亦何俱,生亦何歡!自是有苦難耐,更難言。

        少年時(shí)喜歡宋祁的句子:“浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為客持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照!苯袢盏奈覅s是聞一葉落而知天下秋,無(wú)意中,便是傷感之至,徒惹一番寂寥。念著李清照的詞句“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,便憶起與昔日的故友在夕陽(yáng)的余暉下?lián)]手告別的種種……

        好生傷感,卻無(wú)可奈何。百般心情,卻早已無(wú)可言表。傷心歲月,嘆息流年,我們有淚,我們有夢(mèng),這一世春秋誰(shuí)與處之?

        沏一壺好茶,品一杯香茗,于花前月下,酒后亦重逢?蓞s不曾想,一切終歸只是泡影,如霧亦如電,應(yīng)作如是觀。唉,悲秋,傷秋,感秋,惜秋,更痛心自己,不戀舊情,貪戀年華,不惜年華,終只不過是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng),最好最美不過一晚。

        于是,又回想起曾經(jīng)自己親手栽種的花,一盛開一凋零,歲歲枯榮,年年花開,可我們呢,又有什么理由不去開花呢,不去放手一搏呢?

        我無(wú)語(yǔ)于秋,我遺恨冬天,我懷念雪,更傷感雪。我愛雪花,雪花愛我;我似蝴蝶,蝴蝶似我,外貌再美終不過是曇花一現(xiàn),問這世間,究竟什么才是永恒?

        生戀死,死望生,生生死死,死死生生,世人受盡萬(wàn)物輪回之苦,在時(shí)間的年限里涅槃,其實(shí),人世間無(wú)數(shù)的煩惱與苦衷,終究不過是庸人自擾之,自取其辱而已。

        簡(jiǎn)單、樸素方為永恒。人世間最完美的東西便是殘缺不全。我不知道這世界上還有什么比殘缺更圓滿的了。

        奈何云煙,奈何世道,又為何要互相殘殺,多少個(gè)無(wú)辜的生命就此去了,為何如此,是對(duì)生命的不重視么,還是對(duì)生命的踐踏,亦或者是從來就不曾明白生命存在的意義是什么?

        人間本無(wú)路,走的人多了也便成了路,究竟誰(shuí)才是始作俑者,對(duì)生命如此的不尊重?

        很多很多,哲學(xué)等之類的話亦不想再多說,我只是想,這世間,又何嘗對(duì)我公平以待之?“天下無(wú)智者,使豎子成名。”縱且我尚有野心,但問這凄慘切切,難道又是世人該承受的么?我以良知教化世人,奈何世人以冷漠無(wú)情教化我。

        我不是忠實(shí)的衛(wèi)道者,我不甘于為道義迷失自己,拋棄一切,我不甘于只是沉淪,我不甘于飛蛾撲火。涅槃重生,也只不過是虛妄無(wú)稽之談而已;滄海桑田,花開花亦落,云卷云亦舒,又是誰(shuí)的青春改了容顏?我窮盡一生,只為尋道,“朝聞道,夕死可以”。

        我去年寫的一篇序文,我仍然記得,看后仍欲罷不能,淚落沾襟,不知所言。“天生云柔,秋風(fēng)謂我涼。望恐人間,幸福何所言。吾待生死,兩茫茫,是天涯孤角。時(shí)人不識(shí)凌云木,縱功名隨我,問渡略知津?//怕應(yīng)羞見,故人道哀音。萬(wàn)般冬雪,梅子無(wú)暇揀。蒼松畏深寒,千古何常青?易水湯湯,嘆喟誰(shuí)明,知己斜音遠(yuǎn)天地。幽怨,遂行吟,行行行,行到水窮處,何處是吾鄉(xiāng)?”唉,可如今卻早已失去了昔日“少年心事當(dāng)拿云”的心胸了,更何談壯志!

      元旦節(jié)隨筆6

        聯(lián)歡會(huì)八點(diǎn)半才開始,可愛的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng),早早地來到了學(xué)校。我也不例外,穿著節(jié)日的盛裝,踏著輕快的步伐,心里甭提有多高興了。

        來到教室后,映入眼簾的是一片喜慶的節(jié)日氣氛,高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花,窗戶上貼著由手巧的同學(xué)精心制作的窗花,墻上懸著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球,黑板上繪著技術(shù)好的同學(xué)設(shè)計(jì)的各種漂亮的圖案等等,更是令人興奮不已。

        元旦聯(lián)歡會(huì)的表演開始了,有令人不禁捧腹大笑的相聲,生動(dòng)有趣的小品,還有今年很流行的'”Penbeat”等。表演節(jié)目豐富多彩,但是最讓我覺得特別的,還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚(yáng)琴二胡合奏,一一《田園春色》。只見王家愷手握二胡,不停地拉動(dòng)著扣弦桿,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而用力,時(shí)而輕柔,身體也跟著輕輕晃動(dòng),一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著她的揚(yáng)琴,她彈奏得十分自如,時(shí)而舒緩如流泉,時(shí)而急越如飛瀑,時(shí)而清脆如珠落玉盤,時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)??表現(xiàn)力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了這樣一幅”田園春色”的畫面:翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌,象一幅流動(dòng)的山水畫,淡雅而安謐。寧?kù)o的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎,濺起清亮的水花,于是溪溝也歡騰起來。鴨和水嬉戲,水與石相擁。溪邊垂柳依依,悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影,恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當(dāng)夜色輕籠村莊,到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過,縷縷炊煙如薄霧,柔柔弱弱地纏繞著農(nóng)家小院,萬(wàn)般的婀娜與輕盈,像是九天仙女的廣袖在漫舞??

        大家高興地吃著自己帶的零食,目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)中間的表演,心中充滿了歡樂。同學(xué)們情緒高漲,每一個(gè)節(jié)目表演完,大家或是竊竊私語(yǔ),或是若有所思,或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來,大家其樂融融。

        時(shí)間一分一秒的過去,彈指之間,老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,大家心中充滿了不舍。你看看我,我看看你,依依不舍地走出教室,走出我們歡騰的校園,期待著嶄新的一年有一個(gè)美好的開端……

      元旦節(jié)隨筆7

        美好的20__過去了,迎來了新的一年。在新的一年中,我有許多的暢想

        在過去的20__年當(dāng)中,我的學(xué)習(xí)不是很好,在期末考試當(dāng)中,我發(fā)揮得不好。所以,我希望在這剛剛到來的20__年中,我希望學(xué)習(xí)有進(jìn)步。為此,我也要努力,盡我的能力來完成這項(xiàng)目標(biāo)的。

        我希望在20__年當(dāng)中,我在語(yǔ)言表達(dá)方面有所提高,因?yàn)橛械臅r(shí)候我說話有些讓人聽不懂,所以,我想通過一些方法來使我的語(yǔ)言更流利。

        我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書,因?yàn)槲业淖魑乃讲皇呛芨,所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。

        下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因?yàn)橥骐娔X不但對(duì)眼睛有害,而且對(duì)學(xué)習(xí)也有影響,每到學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時(shí)候,總感覺有一種煩悶的感覺,心里總是想著電腦里的游戲,所以怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,就算學(xué)進(jìn)去了,也一定是是應(yīng)付的`。所以,我下決心要把這個(gè)習(xí)慣給改掉。

        我上學(xué)期有個(gè)毛病,就是寫完作業(yè)之后沒有想著復(fù)習(xí),所以考試成績(jī)才會(huì)考不好。到了下學(xué)期,我寫完作業(yè)之后要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

        下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起,我想通過這個(gè)方法來提高自己的成績(jī)。

        我的暢想到此結(jié)束,我要把我所提的這幾點(diǎn)真正地用到學(xué)習(xí)上,我想,我的成績(jī)應(yīng)該有所提高吧。

      元旦節(jié)隨筆8

        元旦晚會(huì)馬上就到了,懷著激動(dòng)與期待的心情!

        于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對(duì)策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!

        現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著,準(zhǔn)備好一切。

        半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦晚會(huì)這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來臨了,我與xx走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。

        班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學(xué)們……我宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動(dòng)聽的交響曲。

        首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動(dòng)著旋律。

        接著,進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!

        大家聽了,爭(zhēng)先恐后的`上臺(tái)試驗(yàn),都希望獎(jiǎng)品能落在它手中,班長(zhǎng)說:”我先試試。于是,他走到臺(tái)前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

        然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長(zhǎng)一聲下令:交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺(tái),想大家吟誦了一首詩(shī)。

        接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,xx偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(zhǎng)了一朵蘭花。

        一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時(shí)候,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:今天我們。這次元旦到此結(jié)束。

        我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字,好好努力,不斷上進(jìn)!蔽倚α,期末我一定會(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們!

        今年的元旦晚會(huì)是最難忘的一次晚會(huì)!

      元旦節(jié)隨筆9

        星期四下午,教室里張燈結(jié)彩,像一片歡樂的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動(dòng)。

        在熱鬧的氣氛中,xxx、xx、xxx三位主持人走出來,他們用悅耳動(dòng)聽的聲音講了一段精彩的開場(chǎng)白,拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動(dòng)作,精彩的`對(duì)白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

        最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則,誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后,誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。

        游戲開始了,隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲,選手們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。最后只剩下兩位同學(xué)了。他們互不相讓,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小心翼翼地保護(hù)自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來越響,有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫,歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了,憑著她的靈活機(jī)智勝利了,她的臉笑得像盛開的鮮花,手捧獎(jiǎng)品喜滋滋地回到座位上。

        節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了。

      元旦節(jié)隨筆10

        一月一日的元旦節(jié)就要到了,我懷著激動(dòng)的等待這一天的到來。

        我們休息1天,我用半天寫完了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩,一下樓我就來了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了――就是倒著滑,繞村操場(chǎng)三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上QQ就有一個(gè)叫“天王”的人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬(wàn)事如意,天天快樂!

        翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的`一年里,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

        20xx年,我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對(duì)我而言,它就是最大的,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我長(zhǎng)大了。

        告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

      元旦節(jié)隨筆11

        元旦快要到了,我收到教師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

        回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們十分支持我,并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!!偉大的母愛!

        等星星,盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦歡樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

        看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)此刻開始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

        下頭,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣貌,讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《學(xué)!贰②w沛斌的魔術(shù),都十分奪人眼球。在此,我也十分高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。最終,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20某。

        經(jīng)過這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自我的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)! ∮址暝,20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。清晨,陰冷陰冷。沒有陽(yáng)光的問候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,雪還沒化,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。

        記不起每年的元旦是怎么度過的,或許平凡如他日每次都全家一起看元旦晚會(huì),這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過,不在心上留下些許痛或樂的痕跡。這一年人們有太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累。快樂地度過每一天,應(yīng)該算是我們最大的目標(biāo)。

        時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的一年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的'歲月。

        隨著一聲新年的問候,翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。一年真滴很快。

        告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

        此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

      元旦節(jié)隨筆12

        昨天下午剛睡完午覺,我們班就開始了元旦慶祝會(huì)。我的同桌關(guān)凱心還帶了一本鋼琴書,想給我們表演彈鋼琴?上,這次元旦慶祝會(huì)沒有在音樂教室開,而是在我們班的教室開元旦慶祝會(huì)。我看她還滿不在乎的,所以就沒有跟他說這一件事情。

        下午,我們的元旦慶祝會(huì)開始了,老師也在黑板上大大寫下了這幾個(gè)字。元旦慶祝會(huì)前,黃韻淇和關(guān)凱心站在講臺(tái)上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》,我們也在下面跟著唱。唱完了之后,關(guān)凱心和黃韻淇又異口同聲宣布:“我們五個(gè)小組都要表演——課本劇《小馬過河》,F(xiàn)在,元旦慶祝會(huì)開始!”

        老師是按著小組順序排的。我是第一組的隊(duì)員,所以,第一個(gè)上臺(tái)的就是我們。黃韻淇表演的是旁白;呂雨樂表演的是老松鼠;李思其表演的是小松鼠;陳禹默表演的.是老狐貍;我演的是小狐貍,劉佳瑞演的是老牛,因?yàn)榻裉鞐钴幐忻皼]有來參加元旦慶祝會(huì),所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺(tái)后按照以前排練時(shí)的樣子,認(rèn)真地表演。表演很快就結(jié)束了,我們的表演獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時(shí),不知道是誰(shuí)的頭飾掉了,弄得同學(xué)們哄堂大笑。我們走下了臺(tái),還有小禮物呢!接著,我們坐在座位上開始目不轉(zhuǎn)睛的看著二三四五小組表演課本劇。

        課本劇《小馬過河》表演完了,樊老師說,還有十分鐘的時(shí)間就要放學(xué)了,誰(shuí)還有個(gè)人項(xiàng)目,給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞;劉瀟陽(yáng)給我們表演了兩個(gè)魔術(shù);邢欣陽(yáng)給我們猜了兩個(gè)歷史謎語(yǔ);還有王昱博和李汶彧演的相聲,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

        今天真是快樂的一天。

      元旦節(jié)隨筆13

        時(shí)間好似河中水,只能流去不留回。轉(zhuǎn)眼,新的一年又到了,為了歡慶元旦節(jié),我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡會(huì)。

        聯(lián)歡會(huì)那天,我早早地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室煥然一新,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,笑逐顏開,互相打著招呼,房頂上掛滿了五顏六色的氣球,像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶上還掛著同學(xué)們精心剪地窗花:有頑皮的猴子,膽小的兔子和威猛的老虎,個(gè)個(gè)栩栩如生,逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫得幾個(gè)大字:歡慶元旦節(jié)。到處洋溢著歡樂的氣息。

        在陣陣熱烈的`掌聲中,聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕。第一個(gè)節(jié)目是由具有音樂天賦的xxx給我們唱了一首《xxx》,她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們,讓我們?nèi)绨V如醉,仿佛聽到了天外之音。接著,又由具有表演天賦的xxx和xxx表演的《xxx》,他們?cè)谂_(tái)上講得有聲有色,我們?cè)谂_(tái)下聽得津津有味,仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”xxx表演的武術(shù),他先翻了幾個(gè)跟斗,一直翻到臺(tái)中央,接著表演了他的拿手絕活:鯉魚打挺。同學(xué)們的注意力被吸引住了,眼睛瞪得大大的,站起來?yè)]舞著手臂,大聲喊:“再來一個(gè),再來一個(gè)。”,xxx又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的節(jié)目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來的節(jié)更是一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲一陣比一陣熱烈。

        聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,這真是個(gè)歡樂的元旦節(jié)。

      元旦節(jié)隨筆14

        元旦,是新年的第一天,憨厚老實(shí)的牛結(jié)束了它的使命,霸氣的虎王呈現(xiàn)在大家的眼前。

        一大早,我就盤算著怎樣過好這個(gè)元旦。無(wú)意中的我翻到了以前的錯(cuò)題本,呵!大多數(shù)是因?yàn)榇中亩e(cuò)的.題,比如u寫順了手寫成了a,還因?yàn)榇中亩┑袅艘稽c(diǎn),句子明明寫對(duì)了卻忘了加上句號(hào)。這種低級(jí)錯(cuò)誤在我的錯(cuò)題本上是多得數(shù)不清的。還有,剛剛過去的數(shù)學(xué)期中考試?yán),有一道?jiǎn)單又普通的計(jì)算題,本應(yīng)該先算乘法,而我卻先算了加法,白白扣去了3分。所以,我要在全新的20xx年這個(gè)壞毛病——粗心。

        在全新的一年里,我不僅要改掉粗心這個(gè)壞毛病,還要改掉害我好久的拖拖拉拉。

        這種情況在平常還表現(xiàn)的不算突出,但每次到了星期五下午,放學(xué)以后,若是作業(yè)少點(diǎn),就做一些,減輕些負(fù)擔(dān),若是作業(yè)多,我的心里總是想著反正明天后天還有兩天,明天再做也不遲,結(jié)果呢,可想而知,星期天下午才做完,免不了爸爸媽媽一陣嘮叨。所以,我還要在20xx年改掉拖拖拉拉的習(xí)慣。

        在最后,我祝大家虎年快樂!

      元旦節(jié)隨筆15

        今天是20xx年第一天,我參加了海月社區(qū)的少兒圍棋比賽,剛開始媽媽記錯(cuò)了地方,我們來到了三期的會(huì)所,差點(diǎn)遲到了.后來又趕到了二期會(huì)所,參加比賽的小朋友真多,老師說上午下2輪,下午3輪.第一輪開始我的對(duì)手是我的`好朋友黃哲,最后我贏了,第二輪是我們一起學(xué)圍棋的另一個(gè)同學(xué),我們下了很久,最后也是我贏了.不過下午就沒有那么幸運(yùn)了,連續(xù)三輪都輸了,媽媽說沒關(guān)系,輸贏不重要,重要的是我參與了.最后她還是獎(jiǎng)勵(lì)了我2張卡片.這個(gè)元旦很難忘也很充實(shí)。

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