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    1. 端午節(jié)活動方案

      時間:2024-10-09 18:22:29 端午節(jié) 我要投稿

      【熱門】端午節(jié)活動方案集合六篇

        為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的端午節(jié)活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】端午節(jié)活動方案集合六篇

      端午節(jié)活動方案 篇1

        活動背景:

        傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因而更容易在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

        活動目的:

        端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。增強同學之間的感情,團結(jié)凝聚力。為同學們創(chuàng)造一個相互交流的平臺。

        活動主題:

        感悟傳統(tǒng),團結(jié)你我。

        活動時間地點:

        20xx年6月XX日 XX 市XX 區(qū)南山

        活動流程:

        一.前期準備

        1.20xx年6月XX號召開班會,宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人員統(tǒng)計。

        2.20xx年6月XX日前把活動場地安排好

        3. 設(shè)計當天活動游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動意義

        (1).增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的形成。

        (2).增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。

        二.活動階段

        1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

        2. 設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

        3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學們無安全隱患。

        4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設(shè)交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。

        工作安排:

        (一)、宣傳工作

        1、班會上由班長XXX負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的'主題、目的和意義。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。

        2、所有材料準備由XX和XX負責。

        5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負責。

        (二)、活動現(xiàn)場

        1、對前來集合的同學進行指導(dǎo)。等待其他同學,以便集體出發(fā),避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

        2、路線指引由XX、XX負責。

        3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

        (三)、返校工作

        1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。

        2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。

        "注:此次完全針對XX級工業(yè)設(shè)計一班同學。

        經(jīng)費預(yù)算:

        1、車費:100元,4元/人。

        2、糖果:40元。

        3、飲料:100元。

        4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。

        5、后期材料處理費用:10元。

        6、簽字筆5支: 10元 2元/支。

        7. 飲用水: 15元.

        合計:760元。

      端午節(jié)活動方案 篇2

        為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會相融合, 唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進人與自然和諧相處,增強社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動。

        一、某社區(qū)與某養(yǎng)老院老人一起包餃子

        時間:x月x日

        地點:xx養(yǎng)老院

        參加人員:xx社區(qū)

        活動目的:x月x日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,xx社區(qū)利用中午時間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

        二、骨健康知識講座

        時間:x月x日

        地點:居委會

        參加人員:xx

        活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的.健康知識,邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

        三、包粽子比賽

        時間:20xx年x月x日

        地點:xx

        參加人員:xx

        比賽細則:

        1. 每位參賽者包2斤糯米,比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

        2. 米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

        3. 粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

        4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

        5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。

        活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習俗,了解端午節(jié)的知識,又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給xx社區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力。

      端午節(jié)活動方案 篇3

        一、活動目的:

        1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

        2、端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人 。

        3、端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

        二、認知:

        技能:發(fā)展學生利用網(wǎng)上平臺互相交流的能力。

        情意:通過此次活動讓同學更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。

        三、活動準備:

        1、組織調(diào)查:

        將全班學生分成幾個小組,每個小組設(shè)一個小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進行交流。

        2、明確本次活動的目的和作用。

        3、制定活動計劃。

        四、活動安排:

        1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會?梢宰寣W生準備些龍舟的圖片貼在墻上,以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾,既美觀,又給節(jié)日增添了氣氛,。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng),讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。

        2、同學互相交流所知道的端午知識。

        3、開展端午的知識競賽活動。

        4、3)以小組為單位,進行古詩文的交流或賞析。

        5、談?wù)剬Χ宋绻?jié)以及屈原的感想,說說自己眼中的端午節(jié),以及對愛國主題的擴展,進一步深化其意義。

        6、要求學生繪制設(shè)計有關(guān)端午節(jié)的小報。

        7、開展為xx災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動。

        8、出一期有關(guān)端午節(jié)的.黑板報。

        9、端午節(jié)是為了紀念屈原這位偉大詩人,所以也稱為“詩人節(jié)”,舉辦一個詩歌比賽,不但可以借此紀念死去的屈原,同時也可以讓同學們互相切磋有所長進。

        10、在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開展學生進行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。

        11、開展我與端午的征文活動,讓學生談體會、寫感想。

        五、活動的意義:

        1、端午節(jié)吃粽子是一個中國的傳統(tǒng)習俗。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向長輩們學習包粽子的方法,我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

        2 、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

      端午節(jié)活動方案 篇4

        一、活動目的

        借勢假日出游高峰,激發(fā)客戶提高租車天數(shù),延長錯峰還車時間。

        二、活動時間

        xx年6月7日(周五)——16日(周日),其中10日、11日、12日是法定端午節(jié)假日。

        三、活動主題

        端午拼假跨界游——租四送一,租五送二

        四、活動內(nèi)容

        端午三天假不夠玩?那就拼出你的長假來,不必拘束東湖看龍舟賽,何不暢游“中三角”,跨界無限,盡享自駕游樂趣。

        A拼假5天,2天年假(8日、9日)加3天端午節(jié)。

        B拼假7天,3天端午節(jié)加2天年假(13日、14日)加2天周末(15日、16日)。

        “中三角”主題旅游推薦線路:

        中三角精華游:長江三峽、武當山、張家界、黃山、九華山、廬山、景德鎮(zhèn)、江南三大名樓。

        平原鄉(xiāng)土風情游:婺源、婁底紫鵲界梯田、武漢黃陂區(qū)、仙洪新農(nóng)村試驗區(qū)、鄂南古民居、皖南古村落(西遞、宏村)等。

        民族風情游:張家界、常德桃花源、恩施大峽谷、騰龍洞等。

        禪宗文化游:衡山、黃岡四祖寺、五祖寺、廬山東林寺等。

        世界遺產(chǎn)游:武當山、明顯陵、張家界、黃山、崀山丹霞地貌、龜峰、三清山、龍虎山、廬山、皖南古村落(西遞、宏村)等。

        長江濕地生態(tài)休閑游:洞庭湖、鄱陽湖、洪湖、巢湖以及九江溫泉、咸寧溫泉等。

        端午租車優(yōu)惠活動細則:

        1、取車時間(6.9、6.10、6.11)按端午節(jié)價格計算;

        2、參與本次活動訂單提交后以大方租車客服確認為準;

        3、本次活動僅限端午節(jié)期間(6月7日—6月16日)參加;

        4、參與租四送一、租五送二活動需租滿端午節(jié)三天,僅贈送周中日租金,其他費用按正常標準收取;

        5、 本次活動僅限武漢地區(qū);

        6、本次活動僅限自駕訂單。

      端午節(jié)活動方案 篇5

        "紅領(lǐng)巾心向黨 端午節(jié)顯愛心"端午節(jié)活動方案

        一、指導(dǎo)思想

        為進一步加強未成年人思想道德教育,結(jié)合本校傳統(tǒng)文化特色,通過"紅領(lǐng)巾心向黨,端午節(jié)顯愛心"主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

        二、活動設(shè)計

       。ㄒ唬┱乙徽

        對象:1——5年級學生

        要求:從中隊愛心圖書角或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

       。ǘ┱f一說

        通過晨會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關(guān)的知識。

        1、對象:1——2年級學生

        要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗。

        2、對象:3——4年級學生

        要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

        3、對象:5年級學生

        要求:說說端午節(jié)的'由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

       。ㄈ┳鲆蛔

        對象:1——5年級學生

        要求:以"走近端午"為主題,進行中隊環(huán)境布置設(shè)計,營造濃郁的端午節(jié)日氛圍。同時,各中隊將收集到的材料進行整理,制作成一個A4大小的資料冊。

        (四)比一比

        對象:1——5年級學生

        要求:在課間進行撞雞蛋比賽,每班推薦出一名雞蛋大王,代表班級參加全校比賽,最終評選出本年度的校級"雞蛋大王".

       。ㄎ澹┇I一獻

        對象:3——5年級學生

        要求:6月3日早7:30,在操場上開始進行端午節(jié)獻愛心義賣活動。隊員們以中隊為單位,將自己制作的和節(jié)日相關(guān)的物品進行買賣,所得款項統(tǒng)一交到大隊部,用于愛心事業(yè)。

        XX市XX小學少先隊

        20xx年5月

      端午節(jié)活動方案 篇6

        端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

        活動日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

        活動地點:可以在自己家里。

        活動目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

        活動內(nèi)容:活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。

        在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的'寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

        端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

        端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

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