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【精華】一份禮物作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一份禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
假如我有一份禮物,我希望是一只真正的天文望遠(yuǎn)鏡。
雖然我和大多同學(xué)需要的不一樣,但這是我的愿望,也是我的夢(mèng)想?葱亲,流星,去看看壯麗的日食,神秘的蟲(chóng)洞,美麗的銀河系,用這份夢(mèng)寐以求的禮物去探索神秘的宇宙世界。
我渴望知道蟲(chóng)洞的來(lái)源,宇宙的盡頭,水星上是不是有水,為什么會(huì)有日食?月亮上有沒(méi)有生物,有沒(méi)有火山……
我看過(guò)許多關(guān)于探索宇宙的書(shū)籍,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀河系表面像個(gè)漩渦,可它的中心,也就是銀盤(pán)。銀盤(pán)是由許多的老年恒星,星際物質(zhì)組成的',銀河系的主要物質(zhì)都密集的分布在這個(gè)盤(pán)狀的物體里,這個(gè)盤(pán)狀結(jié)構(gòu)稱為銀盤(pán)。銀盤(pán)是銀河系的主體,從正面看猶如激流的漩渦。我還知道星星的組成。星星是由隕石的摩擦而成的,流星是星星的摩擦過(guò)多變成重力才形成的流星的。我還知道水星上沒(méi)有水,因?yàn)樗堑念伾袼苑Q為水星。所有的這些知識(shí)都是通過(guò)書(shū)本知道的,我多么渴望能通過(guò)自己的眼睛看看呀!
假如有一天我擁有了這樣一份禮物,我會(huì)努力去探索神秘的宇宙,發(fā)現(xiàn)我們未知的宇宙天體,為人類所用。
一份禮物作文 篇2
今天是六一,周老師說(shuō):“同學(xué)們,在教室、走廊、講臺(tái)和家長(zhǎng)休息室里都有禮物。給你們十分鐘,自己去找。”
同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,我覺(jué)得去什么地方找好呢?心想:是去家長(zhǎng)休息室?還是教室?或者去走廊?最后,我還是去了走廊,在走廊里我一眼就看見(jiàn)了王章屹的禮物藏在門(mén)后面,我叫到:“王章屹!”同學(xué)們都來(lái)圍觀。
王章屹問(wèn):“什么事?”
我說(shuō):“你的禮物在門(mén)后面!”
王章屹見(jiàn)到禮物,像只開(kāi)心的小兔子。雖然沒(méi)有找到自己的禮物,不過(guò)幫其他同學(xué)找到禮物也很開(kāi)心。我來(lái)到家長(zhǎng)休息室,有面鏡子很可疑,我拿下來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物,我叫劉含笑過(guò)來(lái)拿禮物。這時(shí)候,我聽(tīng)到有同學(xué)叫我,我走過(guò)去,原來(lái)他們找到我的禮物了呀!我拿起來(lái)看了看,是一個(gè)信封,信封上面畫(huà)著八只喵咪,有的在打盹,有的在看,漂亮極了!
周老師讓我們回到教室,說(shuō):“還有哪位同學(xué)的禮物沒(méi)找到?”
陳詩(shī)雨說(shuō):“我!”
周老師說(shuō):“每個(gè)人都找過(guò)的地方,但沒(méi)有人找到!
大家異口同聲地說(shuō):“窗臺(tái)!”
我和同學(xué)們仔細(xì)地找陳詩(shī)雨的禮物。但沒(méi)有找到,我和同學(xué)們正要放棄時(shí),陳翕媛終于找到了,禮物被周老師藏在窗簾布的.反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了!
周老師讓我們打開(kāi)禮物,里面有六元一角錢(qián)和一張不同顏色的信紙,我的信紙是綠色的,周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀他寫(xiě)給我們的話,大家讀完都很感動(dòng)!
這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂(lè),因?yàn)槲覀兌颊业搅艘环萏貏e有意義的禮物!
一份禮物作文 篇3
在五歲之前,我是孤獨(dú)的。那時(shí),爸爸媽媽都不在家,在上海工作。而我一直都是爺爺奶奶帶大的。陪伴我的,是一條小狗。這條小狗,是我五歲時(shí)唯一的玩伴。直至那年,我多了一份禮物――弟弟。這大概是我最喜歡的禮物了。
雖說(shuō),我喜歡他。但也有一點(diǎn)討厭他。他的到來(lái),搶走了屬于我的所有關(guān)愛(ài)。特別是爺爺奶奶,典型的“重男輕女”。記得弟弟出生那會(huì)兒,護(hù)士說(shuō)是個(gè)男孩,奶奶從離手術(shù)室外很遠(yuǎn)的地方就拍起了手掌,這讓我很不爽。
但是,這并不影響我對(duì)他的感情。他有著一頭濃密的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的。他還有一雙大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,還標(biāo)配著精致的五官,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小女孩”的翻版。
呵,我很喜歡他的頭發(fā)。他現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我無(wú)聊的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)拿把梳子去搗鼓她的.頭發(fā)。在我的手下,他基本駕馭了所有的頭發(fā),有什么“沖天辮”啦!“一字頭”啦等等,他都心甘情愿的讓我為他捯飭。他成為了我童年最快樂(lè)的時(shí)光。
我們倆在一起,并不是都是快樂(lè)的。他現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,喜歡和我作對(duì),他很調(diào)皮,雖然有時(shí)很可愛(ài),但他的整體來(lái)看,還是蠻不錯(cuò)的。他現(xiàn)在喜歡和我打架,動(dòng)不動(dòng)就打。但他每次都會(huì)哭,我也不知道為什么?但我知道,他一哭,就是我暴風(fēng)雨來(lái)臨前的前兆。因?yàn)橹灰豢,我都?huì)無(wú)緣無(wú)故的被他們臭罵一頓。所以,在家里,我跟每一個(gè)人都不親近。漸漸的,我覺(jué)得我又回到了最初的那種感受,很孤獨(dú),F(xiàn)在,我開(kāi)始喜歡一個(gè)人,什么事都憋在心里。現(xiàn)在跟我親近的,不是父母,不是家人,而是和我關(guān)系好的同學(xué)。
但是,即使是這樣。他還是我收到最珍貴的一份禮物。我童年時(shí)的快樂(lè),基本上都離不開(kāi)他。
一份禮物作文 篇4
20xx年12月17日,這天的天氣出奇的好,淋了十幾天的雨,一切都在這天開(kāi)始復(fù)蘇,像雨后的春筍,愛(ài)心在發(fā)芽,對(duì)他來(lái)說(shuō),這是個(gè)值得一生感激的日子。
坐在這嶄新的電教室里,抬頭望去,黑板上赫然寫(xiě)道:杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤,呵,和他的名字很相似,他叫林偉東。
當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí),手中心的.份量尤其可感。后來(lái)他代表學(xué)生發(fā)表了講話,確實(shí),對(duì)于那些即將邁入大學(xué)的貧困生,上有姐,下有弟,雙親在家務(wù)農(nóng),考上大學(xué)固然可喜,然而學(xué)費(fèi)也沉重。身陷水深火熱中,接到這份present,感激涕零,這也要多虧李校長(zhǎng)從中搭線。李校長(zhǎng)提到跟林先生不過(guò)相識(shí)幾月,當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后,二話不多說(shuō),就承諾資助我校貧困生,如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來(lái)從他的講話中才得知這只是他愛(ài)心記念冊(cè)的冰山一角,他近來(lái)一直忙著參加各種公益愛(ài)心活動(dòng),這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來(lái)參加的。他把他的手機(jī)留給了這十位學(xué)生,希望他們?cè)谛枰獛椭臅r(shí)候打電話給他。
后來(lái),我們小記者找到了學(xué)生代表林偉東,那時(shí)他正在處理移黨事宜。
“師兄,能得到林偉濤先生的資助,你有何感受想?”
“在這樣的生活背景下,你在學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過(guò)磨擦,或在心里受挫過(guò)?”
“你既是學(xué)生會(huì)主席,曾是我們記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),又是班長(zhǎng)。身兼幾職,你是如何安排學(xué)習(xí)的,而這些又是從這些經(jīng)驗(yàn)中吸取到什么??”
“你對(duì)未來(lái)有何憧憬?”
……
“首先,對(duì)于林偉濤先生的資助我當(dāng)然是感激萬(wàn)分,結(jié)草銜環(huán),涌泉相報(bào)。而對(duì)于貧困,我覺(jué)得沒(méi)什么,像宿舍里大家討論運(yùn)動(dòng)鞋,有些同學(xué)的鞋是幾百甚至是上千,但我覺(jué)得二十三十塊的鞋就好了,不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說(shuō)什么,那么我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有雨傘的孩子,下大雨時(shí),人家可以撐著傘慢慢走,但我必須跑。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)困境的時(shí)候,才會(huì)煥發(fā)出動(dòng)力,才會(huì)有一種改變現(xiàn)狀的愿望,而這種愿望別人是沒(méi)辦法給你的!
“高二是我最忙的一個(gè)時(shí)段,幾乎每天都分身乏術(shù),忙得焦頭爛額,但是我該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),該做事的時(shí)候就做事,雖然有時(shí)在不是時(shí)候的時(shí)候做不適當(dāng)?shù)氖,學(xué)習(xí)也在一定程度上受到了影響,我覺(jué)得當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)最辛苦,什么都要自己來(lái),所以小記者們要支持你們的團(tuán)長(zhǎng)哦!”
“當(dāng)然,在這些經(jīng)驗(yàn)中你會(huì)學(xué)到更多為人處世之道,讓你每遇到一件事都能沉著應(yīng)對(duì),處理得井井有條,只要面對(duì)一切不要看得太重,并有興趣,那么處理起來(lái)就不會(huì)那么辛苦,我建議你的成績(jī)最好是在班里前三名,才來(lái)勝任!”
“未來(lái)的路必須親自丈量,我能做到的是努力學(xué)習(xí),用行動(dòng)報(bào)答幫助我的人,希望自己哪天也能幫助需要幫助的人!
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