久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 藝術(shù)的作文

      時(shí)間:2024-11-05 21:12:56 藝術(shù) 我要投稿

      精選藝術(shù)的作文匯編9篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選藝術(shù)的作文匯編9篇

      藝術(shù)的作文 篇1

        說(shuō)話是一門藝術(shù),是每個(gè)人都具備的一門藝術(shù),地球每時(shí)每刻都能聽到人們說(shuō)話的聲音,

        讀書聲,唱歌聲,哭聲,笑聲,吵鬧聲,說(shuō)話是人類特有的一種交流方式,但是的生物似乎也有“說(shuō)話”的現(xiàn)象呢,古今中國(guó),人類也是靠說(shuō)話來(lái)交流的,沒有了說(shuō)話這個(gè)藝術(shù),也許就沒有我們現(xiàn)在的生活,沒有了說(shuō)話這門藝術(shù),人類和動(dòng)物應(yīng)該就沒什么區(qū)別了。

        說(shuō)話是一把雙刃刀,它對(duì)人類有利,但有時(shí)候也會(huì)有弊,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合也會(huì)有一個(gè)說(shuō)話的規(guī)矩,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該不該說(shuō)話,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該說(shuō)什么樣的話才符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境,這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。

        地球上各個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言,語(yǔ)言,是它們古老的文化交流傳下來(lái)的,比如像中國(guó)五千多年的'文化,從甲骨文到漢文,文字是我們說(shuō)話的必要,說(shuō)話實(shí)質(zhì)上說(shuō)就是將一段文字用自己的話表述出來(lái),文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類智慧的結(jié)晶,成為我們獲取知識(shí)和技能的鑰匙,一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展,需要比書籍為精神食糧,也就是說(shuō),我們的成長(zhǎng)離不開文字,更離不開說(shuō)話,從這個(gè)意義上說(shuō),一個(gè)人的成長(zhǎng)史,實(shí)際上就是一部閱讀史。

        說(shuō)話講究了沒的時(shí)間,地點(diǎn),場(chǎng)合說(shuō)不同的話,說(shuō)對(duì)了話,說(shuō)好了話,就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)。

      藝術(shù)的作文 篇2

        我愛書法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書法家,例如:王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家,便決定練習(xí)書法。

        我從五歲開始學(xué)習(xí)書法,通過一年的學(xué)習(xí),我的字體有了明顯的'進(jìn)步,還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要有耐心,勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位,那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。

        經(jīng)過一年半的練習(xí),我的字越寫越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步,在學(xué)校拿了書寫比賽一等獎(jiǎng)。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,哪來(lái)甜上甜,這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊!

        我想,書法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文化傳統(tǒng),我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。我堅(jiān)信:中國(guó)的文化遲早會(huì)震撼世界,中華文字一定會(huì)是世界上最生動(dòng)、靈活的文字!

      藝術(shù)的作文 篇3

        學(xué)過古箏,曾自以為詩(shī)意地在琴尾點(diǎn)上一盞濃茶,讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個(gè)角落,也會(huì)編一些自詡不凡卻實(shí)則不成調(diào)的曲段自?shī)首詷贰?/p>

        學(xué)過舞蹈,有時(shí)會(huì)在四下無(wú)人處踮起腳尖跳起中國(guó)民族舞,也會(huì)在聚會(huì)時(shí)隨著音樂的節(jié)奏即興跳段拉丁。

        曾經(jīng)自以為學(xué)過藝術(shù)課,自己的一舉一動(dòng)就是詩(shī)意的凝結(jié),自己生活的每一刻就充斥著藝術(shù)的美感,可聽過董博士自己的藝術(shù)人生之后,我才明白,藝術(shù)不是玩笑式的自?shī)首詷,而是一種,從內(nèi)心深處,自靈魂之中流淌出的真摯的感情,一種永不磨滅的精神。

        董博士談了自己青年時(shí)到美國(guó)求學(xué)奮斗的經(jīng)歷,曾在寒風(fēng)肆虐的冰天雪地中忍著饑寒困乏送外賣賺生活費(fèi);曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來(lái)微不足道的學(xué)費(fèi)。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓自己心心念念的祖國(guó)驕傲,帶領(lǐng)樂團(tuán)不舍晝夜地練習(xí)又練習(xí),終于,他在卡內(nèi)基音樂大廳中奏響了自己的音樂人生,奏響了屬于中國(guó)人自己的驕傲。

        我終于明白,藝術(shù)人生不在于我是否學(xué)會(huì)了幾首好聽的箏曲,不在于我是否會(huì)跳幾段優(yōu)美的舞蹈,也不在于我是否能唱幾句婉轉(zhuǎn)的歌。藝術(shù)人生更像是一個(gè)人內(nèi)心的真摯情感流露,藝術(shù)人生更像是一個(gè)人對(duì)自己理想的堅(jiān)定,為理想而奮斗,因理想實(shí)現(xiàn)而歡欣的過程,一個(gè)不是自?shī)首詷,而是認(rèn)真又充滿信念的,富有真正價(jià)值的人生歷程。

        終于明白,藝術(shù)的深刻內(nèi)涵。普遍以為,藝術(shù)是一門課程,一種課外休閑娛樂興趣愛好。其實(shí)不然,藝術(shù)更像是人的精神,人對(duì)藝術(shù)一種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)持追尋。假如,你愛做公益,并且奉獻(xiàn)自己所能的`最大力量,那么你的人生就充滿了奉獻(xiàn)的藝術(shù)之美;假如,你心懷一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,并為之艱苦奮斗,那么你的人生就飽含著充實(shí)的藝術(shù)之美;假如,你熱愛自己所處的崗位,并盡職盡責(zé)的去做,那么你的人生就充滿了敬業(yè)的藝術(shù)之美……

        藝術(shù)并不是狹義的興趣愛好,藝術(shù)并不是簡(jiǎn)單的自?shī)首詷。每一個(gè)人內(nèi)心的執(zhí)著追求,每一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感,每一種堅(jiān)定的信念精神,都是極具美感與意義的藝術(shù),而正是由于每個(gè)人源自靈魂深處的藝術(shù),才構(gòu)成了這個(gè)斑斕美麗,生機(jī)盎然的藝術(shù)世界。

      藝術(shù)的作文 篇4

        藝術(shù),一個(gè)熟悉而又陌生的詞。什么是藝術(shù)?我們所說(shuō)的藝術(shù)又有哪些?其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊的藝術(shù)隨處可見。

        如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……

        如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

        如果你是位愛美的`女士,每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō):“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

        我們總是忽略生活中的這些小細(xì)節(jié),其實(shí)不止畫家手中的畫是藝術(shù),歌唱家唱的歌是藝術(shù),我們的生活也是藝術(shù),身邊的藝術(shù)讓我們的生活多姿多彩。

      藝術(shù)的作文 篇5

        藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今日展現(xiàn)出來(lái)!上午是美術(shù)類的比賽,下午是音樂類的演出。

        再過一會(huì)兒,美術(shù)類的比賽,就要開始了。真是好激動(dòng)!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過,只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的'人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái),我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,有四年級(jí)的,各種各樣的人。過了三十分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……

        下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯(cuò)。

      藝術(shù)的作文 篇6

        眾所周知,因?yàn)橐魳返闹薪殛P(guān)系,越來(lái)越多的明星走進(jìn)我們的生活,越來(lái)越多的人加入了“追星族”。就連小孩也一樣,天天在學(xué)校談?wù)撁餍堑男侣劇⒈持鷻C(jī)聽明星的歌曲……我承認(rèn)有些歌的確好聽,但如果你認(rèn)為只有明星的.歌好聽,那就錯(cuò)了。

        藝術(shù)是藏在一個(gè)個(gè)音符后面的。原來(lái),當(dāng)一首曲調(diào)歡快的歌響起時(shí),你會(huì)開心,不快會(huì)離你而去;當(dāng)彈一首悲傷的曲子時(shí),你會(huì)傷心,心會(huì)體會(huì)到作者的心情;當(dāng)聽到曲子如行如流水般時(shí),你會(huì)很放松,好似來(lái)到了大森林……這才是藝術(shù)!而如今的歌有些是浮華的,讓人感受不到什么意義的。但是,只要讓明星們來(lái)唱就成了“金曲”。

        其次,我要談?wù)劽餍堑谋旧,明星大多是唱歌出名的,歌手本?lái)是藝術(shù)的傳播者,但是明星們卻只是在利用“藝術(shù)”,把藝術(shù)當(dāng)成一塊牌子。很多民間歌手歌唱的很好,但有些人就認(rèn)為:民間歌手唱歌不會(huì)好聽。就這樣秒殺一個(gè)未來(lái)的“明星”。聽說(shuō)只要明星都有粉絲團(tuán),一個(gè)某某歌手的演唱會(huì),滿場(chǎng)全是某某的粉絲。請(qǐng)注意,粉絲們,明星也是歌手,歌手就是為你們開起藝術(shù)大門的人,卻不代表他(她)就是藝術(shù)呀!

        還有,你們也要給下一代想想。假如全國(guó)的孩子成了“追星族”,他們還會(huì)努力讀書嗎?還會(huì)成為國(guó)家棟梁?jiǎn)幔咳绻l(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)來(lái)保護(hù)國(guó)家?

        不要瘋狂追星了,否則藝術(shù)會(huì)在你手中論陷。

      藝術(shù)的作文 篇7

        校園不僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是我們生活的場(chǎng)所,校園的和諧需要我們創(chuàng)建,在校園中我也感受到了快樂。在職業(yè)高中的一年的時(shí)間中,讓我感受到了樂,感受到了人生的多彩,也改變了自己的人生觀。

        我們職業(yè)高中不同于普通高中,每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一些活動(dòng),如:藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等,來(lái)展示我們學(xué)生的特長(zhǎng)。同時(shí)也培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

        在每屆的活動(dòng)中,我們可以盡情地展現(xiàn)自己的才藝,為自己的人生增添一幅美麗的風(fēng)景畫,使我們的人生更加多彩,使我們的人生充滿了價(jià)值。

        在校園里雖然與父母身隔兩處,但是我們并不感到孤獨(dú),因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的班主任、有位雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師、有位熱情開朗的數(shù)學(xué)老師、有一位猶如慈父般的專業(yè)課老師和我們藝術(shù)班大家庭的成員,在這又能感覺到了家的溫暖。

        校園的樂無(wú)處不在,樂就在我們身邊。

      藝術(shù)的作文 篇8

        《一件藝術(shù)品》打開一個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中,在一個(gè)最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個(gè)三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對(duì)三角形的翅膀,唯獨(dú)它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著一件金色的`衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng),像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前,無(wú)聊時(shí),把它當(dāng)成我的知音,跟它聊聊天,不開心時(shí),看看它,回想以前我和好朋友快樂的時(shí)光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前,身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品!六年級(jí)

      藝術(shù)的作文 篇9

        我期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。

        我被選中參加了其中一個(gè)表演節(jié)目,為此還準(zhǔn)備了好多天呢!

        首先,我們要化妝,化完妝了,感覺自己格外漂亮。接下來(lái),我要換服裝了,我一看,啊,衣服真好看啊!

        我等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于,藝術(shù)節(jié)開始了,我心里怦怦跳個(gè)不停。

        我們接二連三地跑下來(lái),我心里想:裝飾過的校園煥然一新,十分漂亮。藝術(shù)節(jié)在我的期待下,終于開始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)是升旗儀式,我高高舉起手,目不轉(zhuǎn)睛地看著火紅的紅旗。主持人美麗而又帥氣的走上來(lái),鄭重地宣布:藝術(shù)節(jié)正式開始。第一個(gè)節(jié)目是開場(chǎng)舞,大姐姐們翩翩起舞,可好看啦!我心里想:真漂亮啊!服裝整齊,精神飽滿。

        我坐在操場(chǎng)上看了一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的'節(jié)目,終于,到我們《飛得更高》的舞蹈節(jié)目。我心里很緊張又有點(diǎn)興奮。我上去的時(shí)候,下面二(9)班發(fā)出如雷鳴般的掌聲。我笑容滿面地跳完了這支舞。我飛快地跑下了舞臺(tái)。后來(lái),我又看了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目。最后,藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

        想起來(lái),這真是一個(gè)有意義的藝術(shù)節(jié),我覺得同學(xué)們可展示自己的才華,又能取長(zhǎng)補(bǔ)短,我希望下次學(xué)校能再一次舉辦藝術(shù)節(jié)。

      【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:

      關(guān)于藝術(shù)的作文:藝術(shù)與生活04-28

      藝術(shù)的作文(精選)08-25

      藝術(shù)的作文(精選)08-24

      藝術(shù)的作文12-10

      藝術(shù)的作文【精選】09-07

      [精選]藝術(shù)的作文09-22

      藝術(shù)作文[經(jīng)典]09-25

      藝術(shù)的作文(經(jīng)典)08-10

      (精選)藝術(shù)作文08-15

      藝術(shù)的作文04-09