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    1. 童話的作文

      時間:2024-09-10 17:48:56 作文 我要投稿

      有關(guān)童話的作文匯總5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的童話的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)童話的作文匯總5篇

      童話的作文 篇1

        從前,在一個城市里生活著一只奇怪的小兔,她想,一定沒有人愿意跟她玩。為什么呢?因為她只有一只耳朵。沒有朋友,多孤單哪,她下了一個很大很大的決心,想把自己的耳朵找回來。

        她去問大樹爺爺。大樹爺爺年紀(jì)大了,見得多,一定知道。大樹爺爺說:“在一個茂密的森林里,有一群活潑的兔子,你向他們借耳朵就可以了!笨墒,小兔子想:“他們的耳朵借給我了,他們可怎么辦呢?不行,不行!

        于是,她去問小鳥。小鳥飛過很多地方,一定知道。小鳥說:“在一片蔚藍(lán)的大海邊,有一種植物長得跟你的'耳朵一模一樣,是綠色的,你去采一片就可以了!毙⊥米酉耄骸熬G色的可不配我這身白色的衣服呢!再說,如果風(fēng)一吹,就吹跑了,怎么辦呢?不行,不行!

        于是,她去問風(fēng)姑娘。風(fēng)姑娘從春天吹到冬天,從南方吹到北方,一定知道。春姑娘說:“在一座遙遠(yuǎn)的高山上,積滿了白色的雪花,很配你,你可以用它們做一只耳朵!毙⊥米酉耄骸鞍咨呛芘湮,可我來到城市,太陽一出來,融化了怎么辦呢?不行,不行。”

        于是,她來到了一個滑滑梯旁邊,想歇一會兒再去找。在拐角處,他遇見了一個小精靈。小精靈拿出許多禮物,有氣球、娃娃、皮球,還有發(fā)卡……小精靈說:“如果你把這些禮物全部送給小朋友,就可以變回自己的耳朵啦!”小兔子特別開心,馬上就去送禮物了。送到半夜,還有一個發(fā)卡沒有送完?墒牵麑嵲谑翘Я,就把發(fā)卡卡在頭發(fā)上,躺在地上睡著了。她做了一個夢,夢見自己把禮物全都送完了,變回了自己的耳朵。

        第二天早晨,陽光灑在她的身上,一只手里拿著氣球的小兔子拉著妹妹的手跑了過來,說:“嗨,好心的小兔,謝謝你的氣球,我們可以交朋友嗎?”小兔子把頭上的發(fā)卡取下來送給了小妹妹,高興地和她們一起游戲,她完全忘記了自己還是一只單耳朵的小兔。

      童話的作文 篇2

        在一個動物王國里,住著一只兇猛、愚蠢的大老虎。這只大老虎有著俊俏的外表:一頭金黃色的頭發(fā),一身棕色的毛,兩只炯炯有神的大眼睛。在森林里,它可是出了名的威武、帥氣。可是,它卻常常上當(dāng)受騙,因為它只有外貌,沒有頭腦!

        有一天,它漫步在森林里。走著走著,突然在一塊農(nóng)田里,看到了這樣一番景象:一只水牛正被農(nóng)夫吆喝著。它走上前去,定睛一看,咦,那頭水牛好像在哪兒見過?對了,老虎腦海里浮現(xiàn)出半年前那頭水牛和自己比武的場景。

        要知道,那頭水牛當(dāng)時只是輕輕把頭一甩,就把老虎打得狼狽不堪,落荒而逃?扇缃衽s被農(nóng)夫給吆喝著,老虎心里覺得納悶,就問水牛:“你不是力量大得天下無敵嗎?還打敗過我,如今為何落到這種地步?這農(nóng)夫究竟有什么特殊的‘力量’呢?”

        兢兢業(yè)業(yè)的老;卮鸬溃骸拔译m然有力量,卻沒有智慧呀!”

        “那么,人有智慧嗎?”老虎問道。

        “有,人類的智慧可是無窮無盡的!”老牛感嘆道。

        “快干活!”農(nóng)夫又開始吆喝道。

        “咦,既然人有智慧,我何不向農(nóng)夫借智慧呢?大家都說我沒有頭腦,那我要到智慧不就可以讓大家大吃一驚了嗎?”老虎嘀咕著,一邊為自己的想法而暗自慶幸。

        老虎開口大聲問道:“水牛說你有智慧,我到要看看,怎么個有智慧?”

        農(nóng)夫聽了,靈機(jī)一動,說:“我把智慧忘家里了,你如果真想看,我可以去取,但是……”農(nóng)夫沉默了。

        “怎么啦!”

        “我怕你把水牛吃掉!”

        “不會的',你可以用繩子把我捆著呀!”愚蠢的老虎說道。

        農(nóng)夫說:“好吧!”于是便把老虎捆綁起來。

        農(nóng)夫回到了村子里,召集大家一起來商量怎樣對付老虎。畢竟是人多力量大!大家你一句,我一句地討論起來。

        老虎在田邊等了一會兒,便看見農(nóng)民帶著許多人,抬著一個鐵籠走過來。老虎疑惑不解地問道:“咦,你這是干什么?”

        農(nóng)夫想了一會兒,答道:“哦,我把‘智慧’裝進(jìn)籠里了,你想看就自己進(jìn)去找吧!

        老虎進(jìn)了鐵籠,很快就被鎖起來了!爸腔墼谀睦,是什么樣的?”老虎喊道。

        “把你輕松地關(guān)進(jìn)籠子里,這就是智慧!”農(nóng)夫答道。老虎茅塞頓開。它拼命呼喊,可是為時已完,無濟(jì)于事了。水牛在一旁直嘆息。

        智慧是每個人的財富,我們應(yīng)該好好珍惜,即使你有再大的力量,沒有智慧是不行的,否則你的下場就會像文中的老虎一樣。

      童話的作文 篇3

        “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”原本晴空萬里的天空突然掉下了豌豆大的雨點,漸漸越來越大。一只小烏龜——聰聰看見下起了雨,便喃喃自語:“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的!”

        說完,他就起身回家去。聰聰身上有間大房子,花花綠綠的,原來那就是龜殼。這回,龜殼可派上用場了:它大大的,橢圓形,像把傘,正好嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋在小烏龜身上。

        半路,聰聰看見小白兔琳琳,手抱著頭,在雨簾中徘徊。

        于是,聰聰就走上去,問:“琳琳,你怎么了?”沒想到琳琳卻哭了,她說:“我原來是上山去采蘑菇的,采了花花綠綠一大盆,好不漂亮!可是在下山時,卻下起了大雨。跑了半天,手里的蘑菇也都掉了,所以才在這兒……”聰聰聽了,用手點著太陽穴,閉了眼睛。突然,他一拍手掌說:“對了!就這么辦!”只見他把自己身上的龜殼解下來,再在旁邊找了一根樹枝,架在龜殼下,這樣,就好象有了一把傘。聰聰說:“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔(dān)憂的`說:“那你會不會著涼?”聰聰哈哈大笑,說:“我天天和水打交道,生在水中,睡在水中,玩在水中,還能游泳。這點雨,對我算得了什么?不要緊的!”

        就這樣,聰聰撐著“愛心花傘”,高高興興地送琳琳回家了!

      童話的作文 篇4

        小熊家有一個神奇的窗簾,小熊還有一群十分要好的朋友們。

        如果窗簾的顏色是白色的,朋友們就會說:“今天小熊想安安靜靜的讀書,寫童話,我們小點聲,不要打擾他!

        如果窗簾的顏色是粉色的,朋友們就會說:“小熊一定是寫出了一個很棒的故事,我們?nèi)タ纯窗!?/p>

        如果窗簾的顏色是藍(lán)色的,朋友們就會說:“小熊有點孤獨,我們?nèi)フ宜鼊澊?”

        如果窗簾是金色的,伙伴們會說:“小熊一定烤了一個大蛋糕,邀請我們?nèi)コ阅。?/p>

        有一天,小熊的窗簾上開滿了向日葵,“小熊一定遇到了開心的事。”

        一進(jìn)了小熊的家,小熊就開心地說;“我的'書出版了!”小朋友們就開心的說:“小熊,窗簾真神奇!”

        小熊說:“有你們這樣貼心的朋友們,讓我感到最幸福。”

      童話的作文 篇5

        傳說很久很久以前,有一位美麗可愛的蝴蝶公主。雖說她是一只蝴蝶,可是她卻長得和人相似,但她的背上長著一對五顏六色的翅膀,讓她能夠在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。

        有一天,她在皇宮里面嬉戲,忽然一位英俊瀟灑的王子迎面走來。蝴蝶公主一下子心跳加速,愣住不動了,她對王子一見鐘情。于是她主動走到王子面前與他攀談了起來,交談過程中她發(fā)現(xiàn)王子對她也是一見傾心,她甚是高興。很快就和所有童話故事那樣,公主和王子結(jié)婚了。

        結(jié)婚后的幾年,公主發(fā)現(xiàn)王子笑聲恐怖,有時候齜牙咧嘴等種種的不對勁的跡象。于是,她偷偷派人去調(diào)查,結(jié)果令她大驚失色。王子竟然是一個巫婆的兒子,而且面目丑陋。為了接近公主并得到她的財產(chǎn),就讓巫婆給他施法變得俊美。但是靠法術(shù)是維持不了多久的,漸漸他的面貌變得猙獰。公主很害怕,于是就在鄰國請來一個巫師。巫師盡他全力把巫婆處死,并把“王子”變沒了。“王子”一睜眼,他發(fā)現(xiàn)自己來到了一個奇怪的世界,也就是21世紀(jì)的世界。他走在馬路上,不斷有人向他投來好奇的目光。并議論紛紛:都什么時代了,穿這種衣服,真是可笑!巴踝印辈恢浪@一身古代的衣服對于街上的人來說是多么的.新奇。甚至有人把他當(dāng)成精神病,硬是拖著送往精神病院。此時從巫師的魔力球看到“王子“如此落魄,公主傷心極了,畢竟有幾年的夫妻感情了。公主的精神逐漸崩潰,最后抑郁而死。

        唉,公主真是可憐啊,“王子“太壞了,原來不是每一個公主和王子都是幸福的,有時候平凡也是種幸福啊!

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