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晨會優(yōu)秀演講稿怎么寫
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的晨會優(yōu)秀演講稿怎么寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晨會優(yōu)秀演講稿怎么寫1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自高二(8)班的xx，今天我晨會演講的主題是《樂享運(yùn)動，迎接挑戰(zhàn)》。
校園里遲桂花幽香浮動，在這分外迷人的金秋時節(jié)，我們迎來了杭高第三屆體育文化節(jié)。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進(jìn)行中，大家期待已久的第61屆校田徑運(yùn)動會也即將隆重舉行。這必將使得對運(yùn)動懷有熱忱的你，摩拳擦掌，躍躍欲試了吧。這同時也預(yù)示著咱們每一個班級增強(qiáng)凝聚力、彰顯風(fēng)采的好時機(jī)到來了。
在我們的成長過程中，運(yùn)動是不可或缺的部分。運(yùn)動是生命最鮮活的表現(xiàn)形式，它代表著永不服輸、挑戰(zhàn)自我、超越極限。運(yùn)動很單純，它帶給你快樂，它告訴你，成敗不是關(guān)鍵，享受努力的過程才最重要。
詩人泰戈爾說：“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮!”科學(xué)家愛因斯坦說：“運(yùn)動是一切生命的源泉!”政治家毛澤東說：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄!”古往今來，人們從不吝嗇對運(yùn)動精神的贊頌。那么，什么是運(yùn)動精神呢?僅用文字只怕很難詮釋，它應(yīng)該包含著專注、刻苦、熱情，它鼓勵著人們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上，它帶給人們不斷突破和團(tuán)結(jié)合作的感動。
運(yùn)動精神不為終點(diǎn)的鮮花，不為刻意的征服，只是把辛勤的汗水化作追求的腳步，一步一步，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。即使路途泥濘坎坷，風(fēng)雨交加，只要心中抱持堅定的信念，腳下邁著沉穩(wěn)的步伐，我們就能用行動訴說一個不變的真理：成功屬于那些敢于追求的人，屬于那些永不言棄的人。而所謂成功，不過是站起來比倒下去多一次。
運(yùn)動是生命與健康的火炬。它與生俱來就帶有一種力量，讓人一往無前。正如現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說，體育，最重要的不是勝利，而是參與。在體育競技的過程中，我們享受到了運(yùn)動的.活力與愉悅;在拼搏前行的過程中，我們領(lǐng)悟到了生命的價值和真諦。我們在運(yùn)動中明白了，最本質(zhì)的事情并不是征服，而是拼搏。
這種拼搏，生生不息，薪火相傳。相信同學(xué)們一定也能將這種拼搏的運(yùn)動精神，運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，在下周的期中考試中力爭上游，給自己一張最滿意的答卷。
從這一刻起，樂享運(yùn)動，迎接挑戰(zhàn)!讓運(yùn)動精神成為我們生命中難以忘懷的精神火炬，激勵我們勇往直前!
最后，預(yù)祝同學(xué)們在之后的田徑運(yùn)動會和體育文化節(jié)各項賽事中取得好成績。
晨會優(yōu)秀演講稿怎么寫2
剛閉幕的社團(tuán)文化節(jié)，既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會，也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團(tuán)風(fēng)采展示時的百花齊放，亦或是社團(tuán)達(dá)人秀時的勢均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中，一位同學(xué)受傷了，依然奮不顧身地上場，他拼搏的理由很簡單：一年才打一次，打贏了驕傲一年!拼了!由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動力，我們應(yīng)找到拼搏的理由。
記得一位剛畢業(yè)的高三學(xué)生在周記中如是寫道：加油!考個好成績，讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動人的理由;一位三年前畢業(yè)的學(xué)生在作文中道：我要拼搏，超過我在二中的同學(xué)，讓他為不和我一起報考杭高后悔，這是他奮然前行最豪邁的理由;一個六年前畢業(yè)的學(xué)生則在班會課上說：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活?這是最具現(xiàn)實(shí)主義色彩的拼搏理由……
回憶之時，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什么呢?我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責(zé)任，現(xiàn)在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時，我因物理成績太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時間苦學(xué)物理，拼搏的理由只有一個，我要告訴世界，我能學(xué)好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的我，竟然在會考時考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎，逢人必講：我早就知道許同學(xué)物理會很好的。這件事讓我堅信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。
每個人心中都有一個巨人。他沉睡時，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現(xiàn)一個無比遼闊的宇宙。進(jìn)杭高后，我更清楚地感受到了這點(diǎn)。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償?shù)卮碚憬⒓恿巳珖Z文授課大賽并榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗(yàn)，這種夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
在我看來，每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少?A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來，堅持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提;第二道題目是這樣的。1的100次方是多少?(1)，而0.99的100次方是多少?(0.366)，1.01的一百次方是多少?(2.73)。生命就如那乘方公式，日子就是那個指數(shù)，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長日久，你的`獲得就會少得可憐，日子只會過得一天不如一天;假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報。
每個人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創(chuàng)造獨(dú)特的生命價值。記得作家王爾德在過海關(guān)時，工作人員問他：先生，你有什么需要報關(guān)的嗎?王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強(qiáng)大的內(nèi)心。幾天前，一位學(xué)生問我：老師，你為什么不穿名牌?我頓時無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心;說我囊中羞澀吧，太寒酸;說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時，另一位學(xué)生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實(shí)堅定了我的價值觀：生命的價值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的，創(chuàng)造自我生命本身的價值，理應(yīng)成為我們拼搏的理由。
每個人都可喚醒心中的巨人，只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢想，而是夢想支撐了現(xiàn)實(shí)。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠(yuǎn)方，哪怕眾人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨(dú)秀給自己取名“獨(dú)秀”，被人嘲笑妄自尊大;胡適國學(xué)造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”;詩人卞之琳追求獨(dú)特的詩風(fēng)，去常被笑為“說話繞彎子”;馬寅初堅持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資;錢三強(qiáng)一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時候，為求清凈在街上與痞子打架;蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報以歡歌。莫教冰鑒負(fù)初心，我們杭高人最應(yīng)該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護(hù)夢中的橄欖樹。為自己找到一個拼搏的理由。
的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色;第二種是像青藏高原一樣度過�？傆袩o數(shù)的險峰需要我們?nèi)フ鞣�，但正所謂無限風(fēng)光在險峰，我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚�，自己會因曾�?jīng)經(jīng)歷過的生命而感動，同時也會感動他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。
在期末來臨之際，為體驗(yàn)一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個理由吧!衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人，激活內(nèi)心的小宇宙，做最好的自己，創(chuàng)造生命的美麗!
晨會優(yōu)秀演講稿怎么寫3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我在國旗下演講的題目是——感謝您，老師!九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，則是這個季節(jié)永恒不變的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
“學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明�！倍嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
老師，您是黑夜里不滅的明燈，引領(lǐng)著我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們戰(zhàn)勝一次次的困難;機(jī)會來時，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個個機(jī)遇;遠(yuǎn)行的'時候，您諄諄的教誨是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪里來的十里荷香，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識的迷津;一塊黑板，記下你們的無限深情;三尺講臺，指點(diǎn)通向理想的道路;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂!
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真誠的祝福，最后，我代表全體同學(xué)祝愿老師們節(jié)日快樂!謝謝。
晨會優(yōu)秀演講稿怎么寫4
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收，共建綠色校園”。
讓天更藍(lán)，讓我齊心協(xié)力。草能綠，水更清，讓我家園更美麗!電池已經(jīng)成為我生活中不可缺少的物品之一了隨著社會的發(fā)展。
不僅對自然構(gòu)成威脅，廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄。而且會極大損傷公眾的身體健康。
能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價值;一個手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。知道電池的污染有多大嗎?一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用;一節(jié)一號電池扔在地里。
將收集起來的'廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，若將它回收。再將有用的物質(zhì)提取出來加以利用，可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場處理。
請讓我從今天做起，因此。自覺參加廢舊電池分類回收活動，并且?guī)Ш妙^，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨(dú)存放，并及時送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時撿起，另外，還要以自己的行為影響周圍的人，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認(rèn)識分類回收的價值所在。
這只是舉手之勞，將廢電池放到指定的回收處。但意義深遠(yuǎn)，既能使生活更美好，又能培養(yǎng)環(huán)保意識，何樂而不為呢?謝謝大家。
晨會優(yōu)秀演講稿怎么寫5
夢是一種欲望，想是一種行動。夢想的存在推動著世界，改變著世界。文字是倉頡溝通的夢，電燈是安迪生光明的夢，熱氣球是萊特兄弟飛天的夢。可以說身邊的事物都是由一個個夢想編制而成的。正因如此我們每個人都要心懷夢想，心懷夢想，便能乘風(fēng)破浪!蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的的事，莫過于為理想而奮斗�！睕]有夢想的人生是空淡無味的。換言之，只有人生是由一次次追夢，圓夢組成才是充滿意義的，難以忘懷的。
夢想可大可小，擁有小夢努力奮斗值得贊揚(yáng)，保持大夢堅守初心更難得可貴。一位馬拉松運(yùn)動員分享其奪冠經(jīng)驗(yàn)時說道，將一段很長的路程分成很多個短路程，分段完成，便不覺勞累。如果你的心中也有著遠(yuǎn)大的夢想也可像運(yùn)動員所說的分成小夢想來實(shí)現(xiàn)。作為東高學(xué)子，你若夢想幸福未來不如先從夢想高考開始，你若夢想世界環(huán)境改善不如從夢想東高環(huán)境改善開始，點(diǎn)滴小夢為大夢保駕護(hù)航。心懷夢想，分大為小，夢想便簡易透明。
若夢想是你的'方向，努力便是前進(jìn)的步伐。沒有努力的懷夢，只是竹籃打水。夢想高考，努力學(xué)習(xí)必不可少。花香清晨，同學(xué)們應(yīng)提高早讀效率，在早晨頭腦清醒之際進(jìn)行大量背誦。陽光午后，同學(xué)們應(yīng)注意休息，提高下午聽課效率。靜夜深空，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住安靜時刻認(rèn)真自習(xí)，以己之力，在高考道路上漸行漸遠(yuǎn)。夢想東高環(huán)境，應(yīng)先從不破壞開始。不上課講話，維持課堂紀(jì)律，不亂扔垃圾，維護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，不吞云吐霧，維護(hù)校紀(jì)校規(guī)。在此基礎(chǔ)上，還要監(jiān)督他們，一起共建美好校園�！耙晃莶粧吆我話咛煜�?”相信從保護(hù)東高環(huán)境開始，世界環(huán)境也指日可待。心懷夢想，為之努力，夢想便觸手可及。
夢想之路上，難免荊棘叢生。當(dāng)你讀書犯困之時，當(dāng)你扔出垃圾之時，當(dāng)你點(diǎn)燃香煙之時。心懷夢想吧!讓夢想放出書聲，讓夢想撿起垃圾，讓夢想熄滅煙頭星火重燃生命之陽!心懷夢想，不畏艱險，便乘風(fēng)破浪!
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的信心。
如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心。
如果現(xiàn)實(shí)是一陣狂風(fēng)，為了夢想，我們要有搏擊的勇氣。
頑石擊碎，苦盡甘來，只因夢想。
心懷夢想，便乘風(fēng)破浪!
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