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    1. 體育藝術(shù)節(jié)作文

      時間:2024-10-15 07:35:42 藝術(shù) 我要投稿

      精選體育藝術(shù)節(jié)作文7篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的體育藝術(shù)節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選體育藝術(shù)節(jié)作文7篇

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇1

        記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會音樂,更別說是樂器了。正在這時,不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

        等到下課后,無意中聽人說起才知道有這么一回事,我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事!再說了,班里除了你也沒有人能去了!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住。课也还,反正我不去!薄鞍ρ剑欠凑裉焓谴笾苣,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f完,便走了。

        我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來和我說:“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦牼突鹆耍澳阍趺催@樣!憑什么讓我去!我都說過了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去。”說完,急匆匆地走了。

        我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。

        現(xiàn)在回想起來,我那次可真的是吃了豹子膽了,連班主任的'要求都可以敢拒絕的,而且還用這么極端的方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會盡力而為的。

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇2

        又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時變得喧鬧了。

        大家端著凳子來到操場,只見許多班級都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是大家參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有大家六年級的`項目,但大家還是想做好一名觀眾,況且這一天大家也不用上課。大家都坐好,聽說又有電視臺的來錄制,還有的官兵來參加。大家都左顧右盼,看看誰先入場。

        上午是開幕式,表演項目比較多,操場中央就是一個大舞臺,同學(xué)們在上面表演了一個又一個精彩的節(jié)目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令大家目不暇接,拍手叫好。

        下午,操場就成了運(yùn)動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動,早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有大家的項目,但大家使勁吶喊助威。

        這個小學(xué)階段最后一個體育藝術(shù)節(jié),還是給大家?guī)砗芏嗫鞓,至少在這緊張的小升初中,大家今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇3

        一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師們精挑細(xì)選,期待著那天得到來。我們班也不落后?,我還當(dāng)上了運(yùn)動員呢。

        那天下午是三四年段比賽,到四年段時,我心里像揣了只兔子,心想:我們班會不會贏呢?可要加油啊!現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動員加油助威,當(dāng)然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。

        終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響,第一個同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時,我一手抓緊接力棒,一手握著拳頭;聽到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的`是最后一棒丟了。霎時間,冠軍就被四(一)班奪去了。

        “哎,真可惜呀!”我們班的同學(xué)個個都這樣講。是呀,怎么會出現(xiàn)這種事,可是,過去的事就再也回不了。

        我還是很高興,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心,要知道:團(tuán)結(jié)就是力量!

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇4

        今年,校長把校運(yùn)會與六一的師生藝術(shù)節(jié)放在了一起,由此變成了體育藝術(shù)節(jié)!

        在今年的藝術(shù)節(jié)里,我要做非常多的事情:校運(yùn)會上的壘球比賽和400米長跑比賽、體育藝術(shù)節(jié)開幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的`詩歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學(xué)都有氣無力。早上7:00鐘回到學(xué)校紅旗隊訓(xùn)練,下午體育課練習(xí)壘球和長跑,音樂課練習(xí)合唱還有每天下午練習(xí)朗誦——《中華魂》。放學(xué)了,我坐在車上,眼鏡一眨一眨的,都快撐不起來了,雙眼皮氣的直打架。

        雖然我要參加這么多比賽很累,但我覺得這是一個光榮的任務(wù),希望能為班級爭光,愿能取得好的比賽成績!

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇5

        隨著主任的話語,同學(xué)們上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們只好下午2:00再演。

        下午,同學(xué)們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級上場了。主持人聲音一落,同學(xué)們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”同學(xué)們跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的`威武。當(dāng)時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被同學(xué)們的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

        體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

        同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí),也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結(jié)合,才會成為優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們一起努力吧!

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇6

        今年,本想在夏季運(yùn)動會上跑一個1500米試試,沒想到竟然冒出一個體育文化節(jié)來。

        這次也沒有幾個田徑項目,大部分都是球類運(yùn)動,真是的,連跑步都沒有,我的腿會癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn),但是這次又沒發(fā)揮好,實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。

        不過還有一些能令我高興起來的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的.,只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過了把癮了,雖說小時候也攀過那么幾次,但是都沒這次好玩兒,畢竟是同學(xué)們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿意,用了28秒,年級第三,也為班級爭了10分呢。

        這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時候我的心情可復(fù)雜了,因?yàn)槁爠e人說我與附4跑得最快的女生比,唉,當(dāng)時我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先,當(dāng)時的心情簡直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時候,我們班稍微慢了一點(diǎn),我當(dāng)時想自己是孫悟空多好呀,變出20個跑得快的人,那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過附4了。到了我跑時,我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會兒接力棒就到另一個人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長,就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒,但我們班拿了個年級第二,他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來我才想起來,附4跑得最快的女生跑得有多快,不過那已經(jīng)不重要了。

        在文化節(jié)期間,我們班還開展了一項有趣的活動——跳山羊。

        五一期間,我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球,我終于明白體育文化節(jié)的意義了。

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇7

        前幾個月,我們學(xué)校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運(yùn)動會。這次運(yùn)動會有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導(dǎo)與課任老師。

        早上七點(diǎn)多,還沒等運(yùn)動會開始,操場上就已經(jīng)人山人海了:有的搬桌椅,有的協(xié)助老師拉橫幅,有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。

        更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺前:雨達(dá)上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅:“我快樂,我健康,我運(yùn)動,我成長!迸c“全民健身,喜迎奧運(yùn)”。主席臺前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的,桌子上放許多五彩繽紛的花。

        首先,校長開始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時,全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

        九點(diǎn)整,運(yùn)動會開始了。有的在賽跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn)……旁邊的同學(xué)也在為那些運(yùn)動員加油助威:有的揚(yáng)起手中的紅旗,有的`使勁吹掛在脖子上的喇叭,有的沒有這些東西的,就為這些運(yùn)動員大喊”加油“。那聲音似一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”,有的在“畫畫"。主席臺前各個班出兩個節(jié)目,有唱歌,跳舞等多種節(jié)目。

        下午兩點(diǎn)多,那些校本,美術(shù)老師把各個年級學(xué)生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了,也走過去看了看,果然讓人大飽眼福。

        不知過了多久,運(yùn)動會結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后,就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時,臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

        這次運(yùn)動會,我認(rèn)為很好。即傳播了奧運(yùn)文明,又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運(yùn)的大環(huán)境響應(yīng)下,我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動”--為奧運(yùn)而喝彩,讓我深深地感受到奧運(yùn)會的重要性!

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