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我的唱歌之路作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的唱歌之路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的唱歌之路作文 1
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感，
我的繪畫(huà)之路。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫的說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！庇谑牵揖筒慌c繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩色筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下了自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分了。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。尤其是漫畫(huà)里的人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直在努力，在嘗試怎樣把漫畫(huà)畫(huà)得跟好，
我的一個(gè)姐姐也非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在她房間的墻上有一幅幅很優(yōu)美的畫(huà)——那是她在10歲時(shí)，不顧媽媽的反對(duì)貼在墻上的，我被她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)的精神所感動(dòng)。于是，從此畫(huà)畫(huà)都比以往要認(rèn)真的'多
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。我會(huì)一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，我相信繪畫(huà)會(huì)伴隨我的一生，因?yàn)槲覍?duì)他有一種獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過(guò)鋼琴，書(shū)法等等，但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，唯獨(dú)繪畫(huà)。
我的唱歌之路作文 2
聲樂(lè)，是音樂(lè)類(lèi)的首項(xiàng)，也是最不容易的一門(mén)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)。
去年暑假，我被媽媽送進(jìn)了徐老師的聲樂(lè)培訓(xùn)班。慢慢的我愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。
歌唱，放飛理想的翅膀。這是我悟出的真理。只要你耐心認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，你就可以用你美妙的嗓音把歌曲發(fā)揮得淋漓盡致，給人一種聽(tīng)覺(jué)上的享受。
每周的周六上午八點(diǎn)，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)還在甜蜜的夢(mèng)境中漫游時(shí)，我已經(jīng)坐在了聲樂(lè)教室中，等待老師講課。剛?cè)r(shí)我還沒(méi)學(xué)到什么歌，我只有一句接一句的`認(rèn)真聽(tīng)，一句跟一句的認(rèn)真唱。并且要學(xué)會(huì)如何發(fā)聲才是最好的方法，所以除了每周一節(jié)課外，我必須每天晚上站在床邊，手放在丹田上，練習(xí)正確發(fā)音的方法，一遍一遍的記牢歌詞。在老師和媽媽的嚴(yán)格訓(xùn)練和要求下，我的嗓音從微弱的蚊子音變成了美麗大方的聲音，就這樣，我已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)多月的時(shí)間，我知道聲樂(lè)將伴隨我一生。
越往下學(xué)，技巧越難，一次次出錯(cuò)，一次次改正，一次次受批評(píng)，又一次次堅(jiān)持，讓我一路走到今天。
我也曾后悔過(guò)，哭泣過(guò)，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)這門(mén)高雅的藝術(shù)，只因我喜歡它。
為了保護(hù)我的嗓子，我放棄了我最?lèi)?ài)的，也是小朋友們最?lèi)?ài)的————冰激凌。雖然唱歌的時(shí)候很累很苦，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，因?yàn)槲蚁矚g優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我喜歡絢麗的舞臺(tái)，我愿意將這條藝術(shù)之路走下去，直到永遠(yuǎn)......
我的唱歌之路作文 3
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想：有一副好嗓子，能夠登上舞臺(tái)，放聲歌唱。平時(shí)，我只要一有空兒，就會(huì)哼起歌來(lái)。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，我唱歌并不好聽(tīng)，總是跑調(diào)，但我從未放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛傆幸惶�，我�?huì)把歌唱好。
有一天，媽媽問(wèn)我想不想試試到聲樂(lè)班去學(xué)習(xí)，(.)我聽(tīng)后，高興得蹦了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就不那么高興了，因?yàn)槲乙幌氲阶约撼璨缓寐?tīng)，就郁悶了。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“別擔(dān)心，就是因?yàn)槌璨缓�，咱才去學(xué)，老師不會(huì)批評(píng)你的！”聽(tīng)了媽媽的.話，我鼓起了勇氣。
下午，媽媽帶我去了聲樂(lè)班，教聲樂(lè)的老師姓王，中等個(gè)兒，看樣子不怎么嚴(yán)厲。
開(kāi)始上課了，老師先讓我隨便唱一首歌，于是，我就唱起了《夢(mèng)的眼睛》。唱的時(shí)候，我一直不敢看老師，唱完之后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！唱得挺好，就是聲音有點(diǎn)小，不太自信！”后來(lái)，老師就教我“發(fā)聲練習(xí)”，我覺(jué)得我很笨，唱不好，但老師一直在鼓勵(lì)我，我也變得自信起來(lái)。
學(xué)習(xí)完“發(fā)聲練習(xí)”，老師教了我一首新歌，叫《閃亮全世界》。唱的時(shí)候，我完全陶醉在歌聲中：“有夢(mèng)不會(huì)害怕孤單，陽(yáng)光灑滿我的窗簾，奇跡一定就會(huì)出現(xiàn)，七色花瓣開(kāi)的那天……”
現(xiàn)在，我唱歌完全不跑調(diào)了，老師也常常表?yè)P(yáng)我。雖然有的時(shí)候唱歌都把嗓子唱啞了，但是我仍然堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈�，有�?mèng)就不會(huì)害怕孤單。我覺(jué)得，無(wú)論做什么事，自信很重要，一個(gè)人如果沒(méi)有自信心，什么事都做不好。
我的唱歌之路作文 4
每個(gè)人都有屬于自己的幸福、對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的幸福是那么的簡(jiǎn)單。
媽媽的微笑是幸福
回眸純真的兒時(shí)，撿起記憶的貝殼，重播兒時(shí)的影片。曾經(jīng)，我多么希望自己變成小丑，讓媽媽嚴(yán)肅的臉上多一份微笑；曾經(jīng)，我多么希望自己變成化妝師，為媽媽化裝成笑潤(rùn)的面容；曾經(jīng)，我多么希望自己成為最優(yōu)秀的小孩，讓媽媽為我驕傲。每一次得到媽媽的微笑，兒時(shí)的我總方認(rèn)為那是最幸福的事情。
爸爸的目光是幸福
品味快樂(lè)的童年，撥開(kāi)記憶的瓜子，重看童年的影視。小學(xué)的生活繽紛多彩，每次臨近考試時(shí)，爸爸總會(huì)跟我講笑話，總會(huì)用一雙厚實(shí)的雙手拍在我的肩上：“爸爸相信你，一定能行！”那時(shí)的我，會(huì)認(rèn)為爸爸對(duì)我要求太高，現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，那是一種無(wú)私的關(guān)愛(ài)，是一種幸福的時(shí)光。
享受春天是幸福
收起了記憶的匣門(mén)，漫步春意盎然的花園。翠綠的芽?jī)号郎蠘?shù)梢，粉紅的小花溜上枝頭。黃色的油菜花探出菜頭。現(xiàn)在的我，沉迷于美景中，只知道欣賞蝴蝶的舞蹈，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，認(rèn)為這就是幸福！春天是美麗的，因?yàn)樗世_紛；春天是生機(jī)勃勃的'，因?yàn)樗谢ú輼?shù)木相伴。觀看它的色彩繽紛，欣賞他的生機(jī)勃勃，嗅嗅它的芳香這才是幸福！
一個(gè)甜美的微笑，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一份美麗的景色，就如這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我卻認(rèn)為這就是我身邊的幸福。
看吧、我的幸福是多么的簡(jiǎn)單、這就是我的幸福之路！
我的唱歌之路作文 5
“在萊茵河畔……”校園彌漫著《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊，淅淅瀝瀝的微雨飄個(gè)不停，仰望灰蒙蒙的天空，任細(xì)雨撲打自己緊鎖的小臉，低下頭來(lái)，眼前已是一片模糊，寂寞會(huì)唱歌嗎？未來(lái)還剩下什么？
孤身一人漫步在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨之中，看著成群結(jié)隊(duì)匆忙來(lái)往的`人。心里充滿了哀傷，一絲絲的悲涼在心里不斷地起伏，眼里閃爍著淚花，感到空虛、寂寞。總有一個(gè)孤單的影子在校園內(nèi)緩緩而行，路人投來(lái)異樣的目光，輕輕地低下頭，淚水慢慢滑落。沒(méi)有家人在身邊，同學(xué)亦是那么陌生，更沒(méi)有朋友。晚上躲在黑暗的角落，咀嚼心中的寂寞。誰(shuí)懂其中的傷痛，誰(shuí)可以傾聽(tīng)自己的訴說(shuō)，又有誰(shuí)可以為自己分擔(dān)，日子一天天過(guò)去了，寂寞仍唱不起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，哪怕是發(fā)一個(gè)音符的聲音。
后來(lái)明白了寂寞，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)，奮力拼博，達(dá)到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的境界。既然很寂寞，為什么不為自己制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)值得自己努力的對(duì)象呢？心中有了夢(mèng)想，即使這點(diǎn)寂寞又算得上什么？慢慢地就會(huì)感覺(jué)到其實(shí)寂寞也是一種美，也是一種享受，感到上天的眷顧�？吹秸旎畹谩稗Z轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們，沒(méi)有目標(biāo)，更沒(méi)有努力拼博的精神，日子過(guò)一天是一天，他們的未來(lái)會(huì)是怎樣呢？
寂寞，不是虛度光陰的借口，它是我們努力向夢(mèng)想拼博的導(dǎo)航；寂寞，不是我們大腦的遲鈍，它是正確領(lǐng)導(dǎo)我們道路的老者；寂寞，不是一顆柔弱的水滴，它是插入堅(jiān)不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮斗、堅(jiān)持不放棄的信念，寂寞會(huì)唱歌！
寂寞是我們的朋友，在求學(xué)之路上伴我們而行，助我們登上成功的階梯！學(xué)會(huì)耐得住寂寞，努力奮斗，前途將會(huì)一片光明！你們聽(tīng)到了嗎？寂寞在唱歌！
我的唱歌之路作文 6
唱歌，是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視機(jī)里看見(jiàn)一些歌星在唱歌，自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長(zhǎng)大媽媽才給我報(bào)名去藝術(shù)中心學(xué)習(xí)。
每天早上·下午媽媽都準(zhǔn)時(shí)的把我送到那學(xué)習(xí)。我的聲樂(lè)老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛(ài)的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴(yán)肅的樣子可是的開(kāi)心的時(shí)候她就立馬變了一個(gè)人。
記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學(xué)習(xí)了，你起得太晚了，吃早餐的時(shí)間都沒(méi)了。”我聽(tīng)了很失望，想了一會(huì)兒堅(jiān)定的'對(duì)媽媽說(shuō):“我要去！我們準(zhǔn)備一下就走！”媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。
出發(fā)了，我迅速的上車(chē)。過(guò)了一會(huì)，到了，我拿上樂(lè)譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯(cuò)亂，撲騰一聲，摔到地上，“��！”我大叫一聲，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜，連忙趕了出來(lái)，看見(jiàn)我，把我扶了起來(lái)。
事后我一五一十的把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術(shù)表演”
放學(xué)回家后，我拿著老師交給我的樂(lè)譜，在家刻苦的練了起來(lái)。
暑去寒來(lái)，終于迎來(lái)了“第六屆青少年藝術(shù)表演”那天我和其他同學(xué)們一起來(lái)到教室，放下包，我們拿著演出服去換。換好后，我和老師來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)，等待我的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)到我了，我忍著腳上的傷痛自然的走上臺(tái)，放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱了起來(lái)。
“霹靂嘩啦”臺(tái)下一片鼓掌聲。
比賽后老師告訴我，我的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了很好的比賽結(jié)果。
正如愛(ài)因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！
我的唱歌之路作文 7
我們都在冬天唱歌，美妙動(dòng)人。
冬天就像一支美妙的交響樂(lè)，它來(lái)到我們的身旁，倕著我們?nèi)グ阉淀�，我們�(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。
"呼。呼�！币魂囈魂嚨睦滹L(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲，那便是–冬天的歌。
來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的.冬天里做早操，這。他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應(yīng)。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來(lái)啊！快來(lái)啊！北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信，明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。
讓我們一起在冬天唱歌，唱亮整個(gè)冬季！
我的唱歌之路作文 8
我喜歡唱歌，不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂(lè)。我覺(jué)得搖滾音樂(lè)讓我的內(nèi)心充滿了正能量。
你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂(lè)的吧？那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。在我8歲那年，媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物，剛走進(jìn)商場(chǎng)，我聽(tīng)到由遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣節(jié)奏簡(jiǎn)單，旋律激昂的音樂(lè)聲，讓我不自覺(jué)地停下腳步，一下子就著了迷，完全沉醉于其中了。那歌手的聲音豪邁、鏗鏘有力，非常有男子氣概。一曲聽(tīng)罷，我覺(jué)得意猶未盡，這真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，或許這就是天籟之音吧。我聽(tīng)得如癡如醉，仿佛自己變成了音符隨著音樂(lè)節(jié)奏在空中搖擺，就連跟媽媽走散了也不知道。最后媽媽在播放搖滾音樂(lè)的地方找到了我，媽媽看我聽(tīng)得如此忘我，決定送我去學(xué)唱搖滾音樂(lè)。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來(lái)的聲音別提有多難聽(tīng)了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒，因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，所以我向老師請(qǐng)教了他的看家本領(lǐng)。
老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時(shí)丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的.技巧了，每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做，媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來(lái)的，功夫是一天一天練出來(lái)的”，所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺(jué)得滿意為止�，F(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步，而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放，我覺(jué)得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂(lè)，我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去，一定會(huì)唱得越來(lái)越好。
我的唱歌之路作文 9
明朗而澄凈的天空下，一望無(wú)際的綠色鋪就了我的夢(mèng)，我坐在垅上，守望著這濃郁的春色，我在憧憬著與蓬勃生命力美妙的相遇……
游歷山間，尋找生命的足跡。
樹(shù)叢中，有的已長(zhǎng)出嫩芽，有的還是金燦燦的，有的樹(shù)梢還是光禿禿的。樹(shù)上點(diǎn)綴著的冰凌，將陽(yáng)光折射到每個(gè)角落。遠(yuǎn)處的山頭，聳立著一棵又一棵的松柏，他們用自己的綠色，高聲地向大家宣告著春的到來(lái)。陽(yáng)光下，地上的冰有的已經(jīng)融化，露出那碧綠的顏色。百花齊放，十里飄香，走在這天然的地毯上，懷著激動(dòng)的心情，即使被那露水打濕了褲腳，也止不住那對(duì)春天的贊嘆與崇敬之情。
嬉戲江邊，聆聽(tīng)生命的聲音。
隨著春雷的'響起，早已結(jié)冰的湖面也發(fā)出了巨響，一江春水帶著喜悅和激動(dòng)向東流去，被嚴(yán)寒封鎖一冬的江面，蕩漾起耀眼的波瀾。一塊塊的雪塊，冰凌擁擠著順流而下，他們發(fā)出碰撞的聲音好似鼓點(diǎn)一般。它們像賽馬一樣，你不讓我，我不讓你，應(yīng)和著鼓點(diǎn)，流向遠(yuǎn)方。“春江水暖鴨先知”，無(wú)數(shù)的鴨子成群結(jié)隊(duì)的在江面上引吭高歌。白的、黃的、黑的都在水面上玩耍著，翅膀拍打水面發(fā)出的聲音，好聽(tīng)極了。成群的鴨子在水面上構(gòu)成了一幅“群鴨戲水圖”。在那枝頭，鳥(niǎo)兒們都迫不及待的一展歌喉，仿佛那是為春天唱的贊歌，是在為這勃勃生機(jī)大聲叫好。
春天的交響樂(lè)仍在演繹，她似乎唱出了大自然的魅力和萬(wàn)物的清新與美麗，更唱出了，生命的奇跡……我們的誕生與成長(zhǎng)，不正是世上最美好的故事嗎？
又是一年春，又是一段生命的旅程，生命寶貴，唯愿時(shí)時(shí)珍惜！努力用心呵護(hù)，這支來(lái)自春天的歌……春之味，濃；春之意，深。春天在歌唱，生命在怒放！
我的唱歌之路作文 10
我喜歡唱歌，從小的時(shí)候就很喜歡。記得七歲之前，每次學(xué)校有一些唱歌比賽我都會(huì)參加。老師會(huì)給我描眉畫(huà)目，臉上涂上粉，我一點(diǎn)兒都不怯場(chǎng)，當(dāng)我站在那么多的學(xué)生面前的時(shí)候，我可以很自然地去唱一些《小孔雀真美麗》，《小二郎》，《春天在哪里》等等的歌曲。這些經(jīng)歷無(wú)論是對(duì)當(dāng)時(shí)的我還是現(xiàn)在的我，都是一份最美麗最珍貴的回憶。
現(xiàn)在的我依然很喜歡唱，雖然我的聲音條件并不是特別的好（自己的聲音軟綿綿的，自己知道）。但是沒(méi)有辦法，對(duì)音樂(lè)的喜歡是從骨子里的散發(fā)出來(lái)的。這并不是一個(gè)多么嚴(yán)肅的事情，就是一個(gè)娛樂(lè)愛(ài)好，就是一個(gè)習(xí)慣而已。
我覺(jué)得音樂(lè)可以讓心靈變得更加的寧?kù)o，同時(shí)音樂(lè)能夠讓我們更加的對(duì)生活充滿了向往和感激之情。拿最簡(jiǎn)單的例子作比較：當(dāng)我們覺(jué)得自己不夠幸福的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)潘美辰的.《我想有個(gè)家》會(huì)覺(jué)得我們要比歌詞中的主人公幸福太多；當(dāng)我們覺(jué)得生活煎熬得過(guò)不下去的時(shí)候有一些很勵(lì)志的歌（比如《從頭再來(lái)》）會(huì)讓我們放棄自己對(duì)生活的成見(jiàn)，繼續(xù)前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)；而當(dāng)春天欣欣向榮萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，楊鈺瑩《我在春天等你》，《晚霞中的紅蜻蜓》等歌聲又會(huì)讓我們覺(jué)得生活充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
音樂(lè)是歌手的靈靈魂，是歌手生活的全部。但對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)音樂(lè)未必不是生活的調(diào)味劑，從2015年開(kāi)始就在全民K歌和唱吧里面唱一些歌。我知道可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)，真的不好聽(tīng)，很難聽(tīng)，但是它代表了我的心聲，代表了我的最好水平。
我喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌，這僅僅是我一個(gè)人的事情。
我的唱歌之路作文 11
我愛(ài)歌唱，歌唱對(duì)我有著很大的吸引力。
在我小的時(shí)候就時(shí)時(shí)受到父親的熏陶。他總是坐在鋼琴前面，用他那渾厚的男高音自彈自唱一曲，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，老爸唱得好不好？”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)無(wú)比自信的.回答他：“我會(huì)比你唱得更好！”后來(lái)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一些兒歌，于是，我天天上學(xué)在唱，放學(xué)在唱，回家在唱，直直到爸爸媽媽聽(tīng)得耳朵快出繭子，向我抗議時(shí)，我才會(huì)不滿的停下。
到我認(rèn)得一些字了，我開(kāi)始學(xué)更長(zhǎng)的歌，有時(shí)候情不自禁的就唱了起來(lái)，那些歌詞與曲調(diào)就好像印在我的腦海里，忘不掉......
記得有一次，我第一次去ktv。通過(guò)爸爸的講解，點(diǎn)了一首歌唱，當(dāng)我十分投入的唱了一半的時(shí)候，突然有人切了歌，我十分詫異地看向那個(gè)人：難道我唱得很難聽(tīng)嗎？那個(gè)人趕忙解釋說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我以為剛剛是原唱，沒(méi)人唱呢！小姑娘，唱得真好！”聽(tīng)了這句話，我呼出一口氣，同時(shí)心里也十分高興：有人夸我唱歌好聽(tīng)了！
自從那次以后，我更加喜歡唱歌了，也更加自信了！直至現(xiàn)在，我還依然愛(ài)著歌唱！傷心的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人窩在房間里，小聲地唱，當(dāng)唱出來(lái)后，心情便會(huì)愉悅很多；高興的時(shí)候，我會(huì)隨便找個(gè)地方，大聲地唱，唱出我滿心的愉悅，不知道的人還以為我是神經(jīng)病呢！不同的心情，唱不同的歌，也可以唱出不同的感覺(jué)。我可以把歌曲的悲傷，歌曲的歡快，歌曲的...全部都唱出來(lái)，我想，那一定是因?yàn)槲蚁矏?ài)唱歌，熱愛(ài)唱歌吧！
我愛(ài)歌唱，所以，歌唱一定會(huì)一直伴隨我走完生命的旅程！
我的唱歌之路作文 12
聽(tīng)，誰(shuí)在夢(mèng)里唱歌？演繹一闋詞的風(fēng)情？---題記
太久的遠(yuǎn)離了你的世界，你懷抱我的一縷眷戀悄然離去。我不得不相信，你我終于曲散人終。盡管你的微笑還在我的記憶中聯(lián)翩，可一切都成了無(wú)詞的樂(lè)曲，越聽(tīng)越傷，越傷越念。
沿著你的方向，我把你當(dāng)做一本生活的回憶錄，想了就翻開(kāi)來(lái)，讀讀念念，任意揮灑我的癡情。無(wú)情的時(shí)光越走越遠(yuǎn)的隔離著你我，歲月留下的憂愁重重的積壓在我的心頭。
為你，我成了一個(gè)不修邊幅的詩(shī)人，寫(xiě)著那些不為人知的無(wú)邊風(fēng)情。
為你，我成了一個(gè)不會(huì)吟唱的歌手，唱著那些充滿憂傷的無(wú)邊風(fēng)月。
不知道這樣的時(shí)光還會(huì)持續(xù)多久，就這樣被你扯著越走越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)越痛。也許，真的是天意不可抗拒，可這天意似乎太過(guò)于殘忍。竟讓這簡(jiǎn)單的告別拉長(zhǎng)了失望的距離。
我不能穿越回憶的窄徑，因?yàn)辇嫶蟮南嗨紨D壓著我的思維，讓我困在其中左右為難；也不能趟過(guò)回憶的河流 ，因?yàn)闊o(wú)法飄走的傷痛依然眷顧著我，讓我在幾許傷痛中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
真的想找一個(gè)可以依靠的地方歇歇，可空闊的視野里滿是荒涼，哪里有我能駐足的`地方呢？
都說(shuō)倦了的人會(huì)有一個(gè)可以停泊的港灣，可我的腳步流浪在大街小巷，依然還是找不到一處可以停泊的地方。蔚藍(lán)的天空灑滿了大把的陽(yáng)光，為什么我的頭上卻有著一片烏云？
多想，在蔚藍(lán)下?lián)肀б黄?yáng)光，從此，再無(wú)陰霾心情。
入夜，窗外的月光真好，盈盈中透著清澈，可我卻沒(méi)有閑情漫步其中。褶皺的心情熨平不了昔日的情感，我又能夠拿什么來(lái)把未來(lái)折疊的整整齊齊？
我的唱歌之路作文 13
今天是1月6日，還在過(guò)小年，我和朋友樂(lè)樂(lè)(化名)一起去蒸桑拿。
洗完澡，我們?nèi)ザ䴓菉蕵?lè)廳唱歌。媽媽先給我們買(mǎi)了半個(gè)小時(shí)的唱歌時(shí)間，可我們不知道唱什么，一時(shí)間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽(tīng)過(guò)嗎?聽(tīng)過(guò)咱倆就來(lái)一首�！彼院�(jiǎn)意賅的回答道：“會(huì)，來(lái)吧�！卑樽囗懫�，我和她齊聲唱道：“我經(jīng)歷一場(chǎng)革變?cè)诔了挠洃浝锩妫粗E的.刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個(gè)五六歲的小男孩跑了進(jìn)來(lái)。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)拉了下我的衣服，我才發(fā)覺(jué)。那小孩啥也沒(méi)說(shuō)，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開(kāi)，樂(lè)樂(lè)怒叱道：“你干什么!”那個(gè)小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終于，我和樂(lè)樂(lè)花了兩分鐘的時(shí)間才把他“請(qǐng)”了出去。唱完了半個(gè)小時(shí)，媽媽續(xù)了費(fèi)，那個(gè)小孩又來(lái)了，這次則更加變本加厲，還砸耳機(jī)。我強(qiáng)行忍住想要把他扇出去的沖動(dòng)，一次又一次的把他拉開(kāi)。樂(lè)樂(lè)直接爆發(fā)了，狠狠把那小孩扯了出去，那個(gè)小孩哭著去找媽媽了，看著他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……過(guò)了一會(huì)兒，那小孩把他媽哭來(lái)了，他媽質(zhì)問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他?一群小屁孩，不要臉!”我慢條斯理的說(shuō)：“哦，是嗎?你家小孩一直在騷擾我們，浪費(fèi)了我們唱歌的時(shí)間，你是不是應(yīng)該賠錢(qián)?還有，我們是小屁孩，你家那個(gè)比我們還小的是什么?小屁男孩?呵呵!”那個(gè)女人直接拉著小孩被氣跑了，以后也沒(méi)來(lái)騷擾我們。
這次的K歌插曲也就這么了結(jié)了，我們并不感到生氣，反而因這個(gè)而感到興奮。
我的唱歌之路作文 14
朋友，你喜歡唱歌嗎？唱歌，能消除人的煩惱；唱歌，能陶冶人的情操；唱歌，能激發(fā)人向上的朝氣，我們班的同學(xué)都愛(ài)唱歌。
也難怪，人人都有嘴嘛，啥時(shí)想唱，只要一潤(rùn)嗓子就行了。至于唱得好壞，我們誰(shuí)也不去管它，只是盡量往好的唱就是了。
我們愛(ài)唱歌。本來(lái)寂靜的教室、宿舍，到處都被歌聲充得滿滿的�？刹�，屋頂上縈繞上歌聲，窗口里流溢著歌聲，書(shū)包里藏著歌聲，筆尖下畫(huà)著歌聲，就連飯碗里也盛著歌聲，床上也躺著歌聲！……歌聲，使煩惱的同學(xué)舒開(kāi)了緊鎖的眉梢；歌聲，使老師的眼神里聚起微笑的光點(diǎn)；歌聲，消除了同學(xué)之間的摩擦；歌聲，無(wú)形中給了我們?cè)S多力量……
休息時(shí)間，尤其是中午，女同學(xué)的“大合唱”就開(kāi)始了，那歌聲清脆、嘹亮、深情、愉快，無(wú)拘無(wú)束，表現(xiàn)了她們特有的活潑的天性；歌聲帶著青春的激情，帶著她們對(duì)生活甜美的憧憬，在教室里回蕩。她們盡情地唱著，一曲終了一陣笑，一陣笑后又一曲歌。這時(shí)，男同學(xué)總“賞”給她們一個(gè)詞——”棒！”然后就”哈哈哈”地笑開(kāi)了。每次，女同學(xué)的歌聲剛剛落下，甚至還有低微的余音時(shí)，男同學(xué)就毫不示弱地放開(kāi)了嗓子。只聽(tīng)“一、二——起！”一曲《我的.中國(guó)心》便在教室里響起，這歌聲高亢、激昂、渾厚，女同學(xué)個(gè)個(gè)吐著舌頭嘖嘖稱贊，有時(shí)還用口琴、笛子伴奏。你說(shuō)好不好？
唱歌歸唱歌，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。多唱歌，心情好，學(xué)習(xí)起來(lái)有勁頭。班主任鼓勵(lì)我們唱，�？职l(fā)表評(píng)論，表?yè)P(yáng)我們唱，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們?cè)趯W(xué)深圳的高效率……
朋友，假如你也喜歡唱歌，那就請(qǐng)加入我們的行列，和我們一起唱吧！請(qǐng)您用柔潤(rùn)的嗓子唱出我們真摯的感情，唱出我們的理想和希望！
唱吧，唱吧，歡快地唱吧，我們大家都來(lái)唱吧！
我的唱歌之路作文 15
我曾聽(tīng)到過(guò)許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出，并且能讓聽(tīng)眾陶醉其中，都讓我羨慕不已��！還能抱個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，珍貴的獎(jiǎng)狀回家。于是，我踏上了我的音樂(lè)之路。
剛開(kāi)始學(xué)唱歌的時(shí)候，我不知道怎么用嗓，就扯著嗓門(mén)喊，嗓子經(jīng)常沙啞，提起這件事，我就有點(diǎn)不好意思啦！看來(lái)，要唱好歌，學(xué)會(huì)用嗓非常重要。
然后我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)教我。我認(rèn)認(rèn)真真的看，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)，別提我有多專(zhuān)注了！于是，我照媽媽的做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來(lái)，這時(shí)，我開(kāi)始唱了�？晌页拿恳粋�(gè)字都是吞吞吐吐的，沒(méi)有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒(méi)有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側(cè)，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。
我每天放學(xué)回家把作業(yè)做完后的第一件事，當(dāng)然就是去練習(xí)唱歌了。就這樣，我練了一個(gè)月、兩個(gè)月……終于，我唱出來(lái)的歌可以讓大家陶醉其中了！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`練習(xí)，我去參加一個(gè)唱歌比賽。該我上場(chǎng)了，我拿著話筒邁著小步，走到舞臺(tái)中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長(zhǎng)……于是，我就想象著自己和羊兒一起成長(zhǎng)的情景，心想，媽媽說(shuō)吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語(yǔ)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做，美妙的歌聲從我嘴里脫口而出，觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績(jī)，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。�。∥叶嘈量喟。〉�，辛苦也有收獲哦！
雖然我的嗓子去醫(yī)院看過(guò)好幾次，也經(jīng)過(guò)了一波三折，但是我學(xué)會(huì)了一種新的本領(lǐng)——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風(fēng)順的。
我的唱歌之路作文 16
”明亮的小河里面，有一條小鱒魚(yú)，快活地�！ぁぁぁぁぁぁ拔沂且粋�(gè)愛(ài)唱歌的女孩。這不，這幾天剛學(xué)了一首歌 《鱒魚(yú)》我每天都要唱上好幾遍，才肯罷休。
說(shuō)我喜歡唱歌，怎么講呢？就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧！
平時(shí)，我一洗澡就唱歌，邊洗邊唱，我洗澡時(shí)最?lèi)?ài)唱：” 我愛(ài)洗澡，皮膚好好，哦哦哦哦······“媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：”快洗澡，要不然就晚了！‘’“好咯！”我不耐煩地應(yīng)了一聲，便又唱起了另一首歌，洗起澡來(lái)了。
而我洗臉洗腳時(shí)，我又喜歡唱《荷塘月色》：“剪一段時(shí)光緩緩······”可這一次，爸爸媽媽不會(huì)再說(shuō)我了，因?yàn)樗麄冎溃涸焦�，我唱得越歡，聲音越大。所以，他們干脆不管了，反正我唱歌唱得蠻好聽(tīng)，他們就當(dāng)是一種享受了。
平時(shí)，我走在上學(xué)路上，就唱起了《小二郎，上學(xué)堂》；走在放學(xué)路上，我就唱《十分鐘》；有時(shí)候，我出去玩，走在路上，我就唱自己編的歌；有時(shí)候······用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)“愛(ài)歌如命”的人，呵呵，真不好意思。
不過(guò)，說(shuō)真的'，我特別喜歡唱歌，唱歌除了娛樂(lè)之外，還可以發(fā)泄心情。開(kāi)心的時(shí)候唱活潑的歌；傷心的時(shí)候唱豪放的歌；生氣的時(shí)候唱大氣的歌······反正不同的心情唱不同類(lèi)型的歌。所以，不管是我坐著，站著，躺著，睡著，我都在哼著歌曲，不時(shí)還手舞足蹈，媽媽都對(duì)我沒(méi)有辦法了，只求我能消停一會(huì)兒，可是我就是很愛(ài)唱歌，我要每天都唱歌，要歌聲伴隨我每個(gè)早晨，每一天，每一個(gè)時(shí)刻！
唱歌，真是一件令人愉快的事情！我愛(ài)唱歌！
我的唱歌之路作文 17
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽?zhuān)?qǐng)讓我為你歌唱。
我的媽媽是一位平凡的婦女，但是在我心目中，她是全天下最偉大、最漂亮的母親。
時(shí)間像流水般悄悄逝去，我登上了初中的軌道，一路上仍有媽媽的陪伴，時(shí)間殘忍地在您的臉上刻畫(huà)了幾道難看的皺紋。感謝您沒(méi)日沒(méi)夜地為我擔(dān)心，給予我最溫暖的愛(ài)，讓我沉浸在幸福的果汁里。
媽媽嘮叨是愛(ài);每天早晨，媽媽都要在我熟睡時(shí)練練她的嗓子�！把绢^，六點(diǎn)了，起床啦，待會(huì)刷牙五分鐘，洗臉五分鐘……”“哎呀，媽媽?zhuān)隳懿荒莛埩宋已?”我揉揉朦朧的睡眼迷迷糊糊地說(shuō)。這時(shí)，媽媽的嗓子升到了高音：“大小姐，你起不起床?”我裹著棉被，無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我暖和的'被窩一下子降到了極點(diǎn)，我冷的打哆嗦。原來(lái)是媽媽把我的羽毛被掀了。真無(wú)賴。我像一條毛毛蟲(chóng)慢吞吞地挪到衛(wèi)生間。雖然難免會(huì)有些抱怨，但我明白，這也是一種愛(ài)，它叫嘮叨。此時(shí)，我想為你歌唱。媽媽的愛(ài)在早晨的小米粥里。我做完一切洗漱后來(lái)到飯桌，桌上放著兩碗香香的小米粥。我拿起勺子嘗了一口，那味道是幸福的。
還記得那天晚上，我咳嗽得很厲害，您找遍了藥箱，就是沒(méi)有找到止咳藥水。你望著我，鄒緊雙眉，然后走了出去，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你打開(kāi)衣柜拿大衣的聲音，還有打開(kāi)抽屜拿錢(qián)包的聲音，就匆匆出去了。不一會(huì)兒，媽媽拿著藥回來(lái)了，她遞給我藥水時(shí)，我望見(jiàn)了媽媽那被北風(fēng)刮得紅赤赤的臉，我望著媽媽?zhuān)爸x謝您，我愛(ài)你”脫口而出，您只是笑笑便離開(kāi)了。那一晚，我很幸福。
鳥(niǎo)兒為天空歌唱;花兒為大地歌唱;大樹(shù)為落葉歌唱;海歐為大海歌唱;媽媽?zhuān)覟槟愀璩?/p>
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
我的唱歌之路作文 18
去年，我的爸爸一下子就迷上了唱歌。爸爸每時(shí)每刻都忘不了給別人展示展示自己的“男高音”。
今天下午，我剛放學(xué)回來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了從家里傳來(lái)的聲音：“啊———啊———�。 弊屑�(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是爸爸在練歌呀。“對(duì)了，就這調(diào)兒，太棒了！”奧，原來(lái)媽媽也在旁邊知道爸爸。爸爸今年36歲，是個(gè)生意人。別看他一副文人相，做起生意來(lái)可是風(fēng)風(fēng)火火。為了豐富老年人的文化生活，爸爸準(zhǔn)備組織一個(gè)老年“返老還童合唱隊(duì)”。這不，爸爸請(qǐng)媽媽當(dāng)教練教教他呢！
起先，我還真對(duì)爸爸的舉動(dòng)感到光榮，可是后來(lái)，我對(duì)他有點(diǎn)灰心了。也難怪，他都快40歲的人了，唱歌還老跑調(diào)，可以說(shuō)根本不在調(diào)上，哪是塊唱歌的料呀。不過(guò)，他時(shí)常天蒙蒙亮就起來(lái)，到院子里練聲，因?yàn)樗幌氚盐液蛬寢尦承选Ｎ乙矔r(shí)常悄悄地跟著爸爸早起，望著爸爸額頭上那豆大的汗珠，我就心疼地對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，您還是去歇歇吧，睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。”可他卻憨厚一笑，說(shuō)：“你媽媽教會(huì)了我，我才能去教別人呀！”
功夫不負(fù)有心人，爸爸的聲音越來(lái)越好聽(tīng)了，唱歌也不跑調(diào)了。“返老還童合唱隊(duì)”吸引了許多老年人。每天早晨，迎著初升的太陽(yáng)，和著輕盈的`音樂(lè)，這合唱隊(duì)成了村里的一道亮麗的風(fēng)景線。今年，村里舉行了一個(gè)元宵晚會(huì)，爸爸帶出的“返老還童合唱隊(duì)”真出了個(gè)大風(fēng)頭，他們表演的歌劇還得了個(gè)大獎(jiǎng)呢！
通過(guò)這件事，我懂得了，同時(shí)也體會(huì)到了：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯付出努力，最終就會(huì)取得好成績(jī)。
我的唱歌之路作文 19
我最得意的事是教老媽學(xué)唱歌。你也許不知道吧，我老媽可是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)音樂(lè)教師呢！不過(guò)，在音樂(lè)方面她卻是一個(gè)名副其實(shí)的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更談不上會(huì)唱了。因此，自認(rèn)為“時(shí)尚”的我在叫“媽”時(shí)，在前面加上了一個(gè)“老”字。
不知道什么時(shí)候，老媽忽然開(kāi)始時(shí)尚趕時(shí)髦了。什么周杰倫、李玟、平安等許多歌星她全都認(rèn)識(shí)了。
有一天，老媽聽(tīng)見(jiàn)我在唱《菊花臺(tái)》，竟怯怯地說(shuō)：“瑩瑩，你能教我唱這首歌嗎？”我非常自豪地說(shuō)。
就這樣，我就天天教老媽唱歌。
一天，爸爸好奇地問(wèn)我：“你老媽怎么做夢(mèng)都在唱《菊花臺(tái)》呀？”當(dāng)時(shí)，我心中不無(wú)感慨地想：老媽還真夠努力的！
過(guò)了幾天，我對(duì)老媽進(jìn)行了一次檢測(cè)。想不到，她竟然能流利地唱出《菊花臺(tái)》來(lái)。只不過(guò)唱歌時(shí)的`表情不夠大方、自然，聲音沒(méi)有完全放開(kāi)，缺少點(diǎn)歌曲的韻味。但是為了鼓勵(lì)老媽?zhuān)疫�是給她打了一個(gè)高分——96分，而老媽竟然還對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿意，還想得更高的分?jǐn)?shù)。
于是，我經(jīng)常在老媽做飯、洗衣服時(shí)聽(tīng)到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開(kāi)玩笑，說(shuō)：“老媽?zhuān)悻F(xiàn)在唱流行歌的水平是越來(lái)越高了，可以趕上歌星李紋了，現(xiàn)在我給你打一百分。等我長(zhǎng)大掙錢(qián)了，一定推薦你去唱歌，再華麗地包裝一下，保證你能唱紅全中國(guó)！”老媽笑得前仰后合，緩緩地說(shuō)：“不行不行，等你長(zhǎng)大能掙錢(qián)了，老媽可真的是老了，滿臉褶子站在舞臺(tái)上，觀眾見(jiàn)了肯定會(huì)跑得精光！”
怎么樣，我的老媽夠謙虛吧？其實(shí)她聽(tīng)了我的話，心里可是美滋滋的！
我的唱歌之路作文 20
俗話說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”有人愛(ài)打球，有人愛(ài)跳舞，有人愛(ài)書(shū)法而我卻對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘，是家人眼中的“小歌手”，同學(xué)眼中的“小歌星”。
我覺(jué)得唱歌能給枯燥的學(xué)習(xí)生活增添不少樂(lè)趣，所以，處處都是我個(gè)人演唱的“舞臺(tái)”：教室里、房間里、上學(xué)路上時(shí)時(shí)都是我“個(gè)人表演”的時(shí)間：起床時(shí)、下課后、臨睡前我會(huì)唱的歌曲更是五花八門(mén)：音樂(lè)老師課上教的少兒歌曲，英語(yǔ)老師教的英文歌曲，電視里聽(tīng)來(lái)的流行歌曲我的聽(tīng)眾更多：家人、伙伴、同學(xué)看著他們贊賞的目光，我唱得更歡了！
四年級(jí)的時(shí)候，我有幸被音樂(lè)老師選中，代表學(xué)校去參加市里舉行的`歌唱比賽。為了能在比賽中取得好成績(jī)，我每天都在認(rèn)真地練習(xí)，但曲子中的幾個(gè)高音我卻怎么也唱不好。眼看離比賽的日子越來(lái)越近了，我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的“忠實(shí)聽(tīng)眾”——媽媽看我滿臉著急的樣子，很心疼，在一旁給我加油：“女兒，別急！俗話說(shuō)得好：‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！瘚寢屜嘈拍隳苄校 庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我信心倍增，按照老師教的發(fā)音方法一遍又一遍地練著，終于攻下了這幾只“攔路虎”。
比賽的日子到了。第一次面對(duì)那么多的評(píng)委和觀眾，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，好像快要跳出來(lái)似的。我深呼一口氣，為自己鼓著勁：顧婷，你能行！熟悉的音樂(lè)聲響起了，我怦怦亂跳的心漸漸平靜下來(lái)。和著悠揚(yáng)的旋律，清脆的嗓
音沖破了我的嘴唇，在寬敞的禮堂里回響起來(lái)。我越唱越信心，越唱越有勁。無(wú)意間，我看到了評(píng)委老師在對(duì)我笑呢！我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。唱完后，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。那一刻，我覺(jué)得所有的苦練都是值得的。
我愛(ài)唱歌，我希望我的歌聲能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！
我的唱歌之路作文 21
我和姐姐都是非常喜歡唱歌的，昨天晚上，我們還在各自練自己喜歡的歌呢！
今天，我剛起來(lái)，弄好一切以后，就開(kāi)始聽(tīng)歌了。問(wèn)我聽(tīng)什么？當(dāng)然是《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》啦，我覺(jué)得可好聽(tīng)了呢！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，姐姐就到我家來(lái)了，我心想：?jiǎn)鑶琛憬阍趺从謥?lái)了��！這還怎么讓我聽(tīng)歌�。」�，姐姐還是霸占了我的電腦，而且，她聽(tīng)起了她最喜歡的歌《惡作劇》。好啦好啦，《惡作劇》我是喜歡，但是我更喜歡《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》�。《医憬阋粋�(gè)人唱，只要我一唱，她就把耳機(jī)戴起來(lái)的。每到這個(gè)時(shí)候，我心里就會(huì)想：討厭的姐姐，這到底是我家還是她家�。](méi)聽(tīng)一會(huì)兒，我們就發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。這邊是我說(shuō)：“別唱了，難聽(tīng)死了。”那邊是她說(shuō)：“我不比你唱的.好聽(tīng)！”“我唱的要是不比你的好聽(tīng)，我還唱什么啊！”“哼！有本事我們倆比一比��！”“好吖，比就比。我要唱《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》！”“不行，大家都唱《惡作劇》�！薄澳忝髅髦馈稅鹤鲃 肺覜](méi)聽(tīng)過(guò)幾遍，你不是故意的嗎！”“不行啊，不同意就我贏�！薄澳恪茫稅鹤鲃 肪汀稅鹤鲃 �！”
經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)以后，終于還是唱《惡作劇》了。對(duì)于這首只聽(tīng)過(guò)幾遍的歌，我真是很煩惱。當(dāng)然，我們也是戴著耳機(jī)跟著唱的，因?yàn)槲覀儌z都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)幾遍。
我先唱了，但是姐姐不知道為什么老是笑，我也覺(jué)得很奇怪。而到姐姐唱的時(shí)候，她可是從頭到尾都跑調(diào)�。∽屛以趺绰�(tīng)下去�。∽詈�，我拿被子蒙住頭，才好一些。
反正最后結(jié)果也沒(méi)出來(lái)，姐姐說(shuō)她唱的好聽(tīng)，我說(shuō)我唱的好聽(tīng)，也沒(méi)有第三個(gè)人。好啦，這場(chǎng)比賽就告一段落啦！
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