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    1. 有的人作文

      時(shí)間:2024-07-11 16:56:04 作文 我要投稿
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      有的人作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的有的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有的人作文

      有的人作文1

        世界上,有的人長(zhǎng)得高一些,有的人長(zhǎng)得矮一些,這是正,F(xiàn)象。 那么,身體長(zhǎng)得高或矮是由什么決定的呢? 首先是遺傳因素造成的,這主要是指父母的身高對(duì)孩子有一定的影響。一般說(shuō)來(lái),爸爸、媽媽是高個(gè)子,孩子的個(gè)子也比較高,相反,爸爸、媽媽是矮個(gè)子,孩子的個(gè)子也比較矮。

        還有,體育鍛煉對(duì)長(zhǎng)個(gè)兒也有影響,經(jīng)常參加體育鍛煉的人比不愛(ài)參加體育鍛煉的人長(zhǎng)得要高一些。 另外,營(yíng)養(yǎng)的好壞對(duì)身體的高矮也有影響。我們的身體需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如果營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)不足,身體的生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)受到影響。為了給身體提供充足的營(yíng)養(yǎng),我們吃飯的時(shí)候,一定不要挑食、偏食。

        有這種壞毛病的人,生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)受到影響。 最近,科學(xué)工作者又有了新的'發(fā)現(xiàn),他們認(rèn)為人體里含鋅量的多少也是影響人的身高的皿要原因。怎樣增加人體的含鋅量呢r一是平時(shí)多吃些含鋅盆較高的食品,如瘦肉、雞蛋、魚(yú)、牛奶、動(dòng)物的肝臟什么的。二是在醫(yī)生指導(dǎo)下吃點(diǎn)藥。這種藥已由北京第四制藥廠生產(chǎn)出來(lái)了,名字叫硫酸鋅片,個(gè)子比較矮的小朋友不妨吃點(diǎn)試試看。

      有的人作文2

        其實(shí)這個(gè)標(biāo)題早在很多年前就被使用過(guò)了,它是一篇紀(jì)念魯迅的散文,內(nèi)容中句句透著哲理和哲思,能引起人們的深刻思考,是一片好文章值得去閱讀。

        而今天我在這里運(yùn)用這個(gè)標(biāo)題的原因是這篇文章的中心內(nèi)容與其相似。

        現(xiàn)實(shí)生活中總有些人會(huì)讓人為其行為作風(fēng)而擔(dān)憂,可是他自己呢又不知道,也不善于傾聽(tīng),這類(lèi)人就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。有些人投機(jī)取巧一時(shí)爽,終來(lái)終究終無(wú)用;有的人在某些考核中想蒙混過(guò)關(guān),是的,他做到了,可是他的良心真的不會(huì)受到譴責(zé)嗎?這至少說(shuō)明一點(diǎn),他的榮辱觀業(yè)已顛覆無(wú)可救藥。當(dāng)你為做一件錯(cuò)事而感到擔(dān)憂的時(shí)候,很好,你至少已經(jīng)是非分明了,懂得什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。而現(xiàn)在總有些人由于心靈的扭曲與人性的.丑惡,時(shí)不時(shí)地干出一些為人咂舌的事情來(lái),可他自己一點(diǎn)都不覺(jué)得他自己做錯(cuò)了什么。無(wú)奈,既然他不聽(tīng)忠告,那我們又有什么辦法呢?

        好的會(huì)更好這必然會(huì)成為一種趨勢(shì),壞的會(huì)不會(huì)更壞就要看榮辱觀是否已經(jīng)顛覆、是非分明還是不分明了。

        這類(lèi)人終將會(huì)被社會(huì)所鄙棄,心術(shù)不正的人終將沒(méi)有好的下場(chǎng)。既然已為人,那就請(qǐng)好為人,為好人,不枉為人之價(jià)值。

      有的人作文3

        《有的人》這篇文章寫(xiě)了兩種截然不同的人,也寫(xiě)了他們對(duì)待人民的態(tài)度,最后寫(xiě)了人民對(duì)他們的看法,態(tài)度和他們的下場(chǎng)。

         《有的人》是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。全文用了對(duì)比的手法,先反后正,讓文章更加鮮明生動(dòng)。而且寫(xiě)出魯迅和那些為人民而奉獻(xiàn)一生的革命者,他們“寧愿做野草,等著地下的`火燒”的品質(zhì)。讓我們佩服不已。

         讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到:做人,要真誠(chéng)懂得為他人奉獻(xiàn),這樣你會(huì)“流芳百世”。如果做自私,欺軟怕硬的人,那你會(huì)“遺臭萬(wàn)年 ”只要你對(duì)他人尊敬,禮讓?zhuān)撬矔?huì)尊重對(duì)你的。如果你覺(jué)得這樣做很吃虧,很難,那你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到奉獻(xiàn)的快樂(lè),永遠(yuǎn)得不到別人看你那堅(jiān)定的目光,要相信“送人玫瑰,手有余香”。

         你想讓別人在你死后還“惦記”你嗎?你想讓有的人提起你的名字的時(shí)候感到自豪嗎?你想不把名字刻入石頭也“不朽”嗎?那就用你自己最大的力量去幫助他人。

         我想這首詩(shī)應(yīng)該讓社會(huì)上的每個(gè)人都看一下,讓那些為了勢(shì)力,名譽(yù),地位而失去本質(zhì)的人改過(guò)自新。

         不要讓自己輕易妥協(xié),真實(shí)才是你擁有的最寶貴的財(cái)富。

      有的人作文4

        今天,我讀了藏克家的《有的人》這首詩(shī),我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。

        這首詩(shī)是為了紀(jì)念魯迅逝世13周年而寫(xiě)的。詩(shī)中通過(guò)與魯迅截然相反的“有的人”的對(duì)比,批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者,熱情歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可精神。

        有的人,騎在人民頭上,“呵,我多偉大!”那些反動(dòng)統(tǒng)治者兇暴的本質(zhì),和有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛馬的崇高、感人形象,是多么鮮明的對(duì)比,是那么截然相反的態(tài)度,而魯迅又是那么一個(gè)令人無(wú)比崇拜的人。

        有的人活著,但它精神不朽,只是軀著殼活著,雖生猶死。有的人死了,但他們的思想·精神永駐人間。魯迅就是這樣一個(gè)人,他總是為別人想的'多,為自己想得少,他總是默默地奉獻(xiàn)著,正因?yàn)槟菢,他才受得那么多人的崇敬和?ài)戴。

        《有的人》告訴我們騎在人民頭上作威作福的人終究只會(huì)讓人民把他摔垮,遭受失敗的命運(yùn)。給人民當(dāng)牛作馬有人,人民永遠(yuǎn)會(huì)記住他,把他抬舉得很高很高。

        魯迅那種為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神永駐我心!我懷著敬佩的心情又一次讀起了《有的人》這首詩(shī)······

      有的人作文5

        我是一個(gè)富有的人。我打算起訴《福布斯》雜志,因?yàn)樗翢o(wú)理由地將我忽視。在它公布的全球排行榜中,包括據(jù)說(shuō)擁有數(shù)百億美元家產(chǎn)的文萊蘇丹等人,而我卻榜上無(wú)名,然而富有又豈能用金錢(qián)來(lái)衡量?

        我是個(gè)富人,非常富有。不信你們瞧:

        我活著,擁有健康,我有一個(gè)溫暖的家:妻子賢惠,與我互敬互愛(ài),子女孝順,給我?guī)?lái)無(wú)盡幸福,孫兒活潑可愛(ài),令我開(kāi)懷。我的兄弟姐妹就像是我的朋友,朋友則像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。有人真誠(chéng)地愛(ài)著我,雖然我有這樣那樣的缺點(diǎn),而我也真誠(chéng)地愛(ài)著他們。我只有四個(gè)忠實(shí)的讀者,盡管寫(xiě)得可能很差,但他們認(rèn)真閱讀我的作品。為此我衷心的感謝他們!

        我有一間房,房子里有很多書(shū)。我擁有世界的一小塊,它是個(gè)果園,每年都為我獻(xiàn)上甜美的蘋(píng)果,我還有一只狗,在我回家之前,它不會(huì)去睡覺(jué),它總是歡快地迎接我回家。仿佛我就是它的天它的地。

        我的眼睛能看,耳朵能聽(tīng),腳可以走路,手可以活動(dòng),腦子還能想事情,想那些發(fā)生在別人身上但我卻未經(jīng)歷過(guò)的事情。

        我是自己的'主人,享受生活的快樂(lè),分擔(dān)別人的痛苦。還有誰(shuí)的財(cái)富比我更多嗎?

        為什么《福布斯》雜志不將我評(píng)選為世界上最富有的人?

      有的人作文6

        有的人,像一棵苗將自己所有的根都深插于肥沃的地里;有的人,像一朵花將自己所有的光彩都奉獻(xiàn)給了明媚的春天;有的人,像一株樹(shù)將自己所有的枝葉都為小草遮了陰;有的人,像一顆星將自己渺小的光芒都只為月亮而點(diǎn)綴;有的人,妒忌苗,化作狂風(fēng)用它的生命去吹打地里的.根,苗依舊抓著地,喊著:“狂風(fēng)啊!你肆虐地刮吧!看你能把我怎樣?”有的人,妒忌花,化作雪花用它滿天的雪花去考驗(yàn)絢麗的花花依舊綻放著,喊著:“雪花啊!你盡情的下吧!看你能把我怎樣?”有的人,妒忌樹(shù),化作風(fēng)雨用它巨大的摧毀力去肆虐樹(shù)樹(shù)仍是茂盛的,喊著:“風(fēng)雨啊!你張牙舞爪的來(lái)吧!看你能把我怎樣?”有的人,妒忌星,化作烏云用它漆黑的臉龐去擋住星星仍閃耀著,喊著:“烏云啊!你就不斷地來(lái)吧!看你能把我怎樣?”

        最后,苗還是落了、花還是調(diào)了、樹(shù)還是枯了、星還是滅了?墒,后來(lái)又涌現(xiàn)出一批新的苗,絢麗的花,茂盛的樹(shù),和依舊一閃一閃的星,裝點(diǎn)著一個(gè)新的美麗的春天。

      有的人作文7

        我今天又學(xué)了一篇紀(jì)念魯迅的詩(shī)歌,魯迅那短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成了一個(gè)錄書(shū)的“一”字,他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫!队械.人》這是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。

        橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。這一句詩(shī)讓我知道了要學(xué)會(huì)謙讓。

        有的人,騎在人民頭上“啊,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

        騎在人民頭上的,人民把他摔垮,給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。讀了這兩節(jié)讓我想起了以前的民國(guó)時(shí)期,一些有錢(qián)有權(quán)有勢(shì)的人欺壓百姓,而有些人卻用這些錢(qián)或別的東西去幫助窮苦人民。在生活中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,要像雷鋒同志一樣,去發(fā)揚(yáng)他的精神,做一個(gè)小小的活雷鋒。

        在生活中不僅要幫助同學(xué),也要關(guān)心周?chē)囊恍┤,或?dòng)植物。

        李素麗阿姨她是一位售票員,而在大年初一時(shí),她給了乘客們一聲聲祝福。

        袁隆平創(chuàng)造了第一條雜交水稻。

        我們應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)他們身上樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      有的人作文8

        有的東西你再喜歡,也不會(huì)屬于你。有的`東西你再留戀,也注定要放棄。人生中有許多種愛(ài),但別讓愛(ài)成為一種傷害!有些緣分是注定要是去的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。愛(ài)一人不一定要擁有,但擁有一個(gè)人就一定好好的去愛(ài)她!男人哭了,是因?yàn)樗娴膼?ài)了!女人哭了,是因?yàn)樗娴姆艞壛!如果真誠(chéng)是一種傷害,我選擇謊言。

        如果謊言是一種傷害,我選擇沉默。如果沉默是一種傷害,我選擇離開(kāi)。如果失去是苦,你怕不怕付出?如果迷亂是苦,你會(huì)不會(huì)選擇結(jié)束?如果追求是苦,你會(huì)不會(huì)選擇執(zhí)迷不悟?如果分離是苦,你要誰(shuí)傾訴?好多事情,都是后來(lái)才看清楚。好多事情當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,然而我已找不到來(lái)時(shí)的路!有一種愛(ài),明明是深?lèi)?ài)卻說(shuō)不出來(lái)。有一種愛(ài),明明想放棄卻無(wú)法放棄。有一種愛(ài),明知是煎熬卻又躲不開(kāi)。

        有一種愛(ài)明知無(wú)前路,心卻早已收不回來(lái)!

      有的人作文9

        沒(méi)有大人的世界是好還是壞?

        假如大人不在,這個(gè)世界上將都是小孩子。我們將按自己的想法,隨心所欲地玩,那我們會(huì)有多開(kāi)心呀!我們可以去探索我們感興趣的奧秘,我們可以到操場(chǎng)上盡情的放松。一放學(xué),操場(chǎng)上人山人海,有打籃球的,有做游戲的,還有健身的。晚上,回到家,我們就開(kāi)開(kāi)電腦玩起來(lái),在電腦的世界中暢游通宵……

        沒(méi)有大人的世界,會(huì)沒(méi)有大人的爭(zhēng)吵,更沒(méi)有大人的呵斥和嘮叨,我們自己當(dāng)老師,不留作業(yè),也不安排考試。所有的學(xué)生沒(méi)有考試的壓力,我們會(huì)像一群快樂(lè)的.小羊,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮。天是那么藍(lán),地是那么寬,陽(yáng)光是那么燦爛,云是那么白,又那么大,我們眼前的世界多么美!

        但沒(méi)有大人,我們就會(huì)饑餓,也沒(méi)有錢(qián),當(dāng)黑夜降臨時(shí),我們會(huì)孤獨(dú),會(huì)害怕。渴望爸媽能拉著我們的手。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),沒(méi)有人能指出你的錯(cuò)誤,天長(zhǎng)日久,我們的毛病會(huì)越來(lái)越多,我生病時(shí),沒(méi)有人幫我醫(yī)治,更沒(méi)有人來(lái)照顧我們,在沒(méi)有大人的世界里,日子可真不好過(guò)。

        我們沒(méi)有了大人的疼愛(ài),就不會(huì)健康成長(zhǎng)。所以,世界上還是有大人的好,什么事也沒(méi)有,也不用擔(dān)心。

      有的人作文10

        當(dāng)今世界,百萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁最讓人羨慕,每個(gè)人的理想都如此吧。可能是我太虛榮了,可誰(shuí)又沒(méi)做過(guò)之類(lèi)的夢(mèng)呢?光鮮亮麗的富翁是人生的最高境界?

        其實(shí)事實(shí)并非如此。富翁他擁有越多可失去的就越多。相反,一個(gè)人什么也沒(méi)有甚至落魄到極點(diǎn)的人,什么都沒(méi)有更是一種幸福,什么都沒(méi)有,那樣也沒(méi)有什么好失去的了,難道不是嗎?

        一個(gè)本是家庭幸福,財(cái)產(chǎn)過(guò)億的,被上天眷顧的驕子,可如今父母意外身亡,自己家庭遭破裂,財(cái)產(chǎn)一夜間分文不剩,甚至還欠下巨債。這時(shí)候你會(huì)認(rèn)為人生已孤苦無(wú)依甚至已走到盡頭,覺(jué)得活著是種折磨而迫不及待的想要結(jié)束自己的生命嗎?不!如果你認(rèn)為這樣我就盡可能大聲喊出:你錯(cuò)了!的'確,你錯(cuò)了,錯(cuò)的很徹底!什么都沒(méi)有并非是一種不幸,或許是一種幸福吧。你從物質(zhì)家庭上來(lái)說(shuō)最幸福的人變成了一無(wú)所有但幸福依舊的人,你有什么可叫苦的呢?如今的你就如一張白紙,好像人生從新開(kāi)始,那么你要考慮的不是怎么死,而是怎樣活的更精彩。

        如今什么都沒(méi)有的人,請(qǐng)你記住,你是世界上最幸福的人。有時(shí)你也會(huì)失意,人生就是這樣的呀。請(qǐng)你改變,你改變不了人生,那么改變自己。

        窗外風(fēng)景很好,你抱負(fù)還很高!

      有的人作文11

        有的人聽(tīng)老師講課,

        心早就飛了;

        有的人聽(tīng)老師講課,

        心牢牢的鎖在課堂。

        有的人讀課文,

        敷衍又不屑一顧;

        有的人,

        態(tài)度認(rèn)真聲音洪亮。

        有的人,

        隨隨便便寫(xiě)完作業(yè);

        有的人,

        努力把作業(yè)做得完美。

        有的人,

        靠家長(zhǎng)的財(cái)富“看,我多美!

        有的人,

        靠自己的氣質(zhì),顯現(xiàn)出內(nèi)在美。

        有的人,

        把所有同學(xué)的請(qǐng)求“拒之門(mén)外”;

        有的人,

        盡自己的能力,幫助更多的人。

        隨隨便便完成作業(yè)的人,

        學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;

        把作業(yè)盡力做得完美的,

        學(xué)習(xí)成績(jī)“一頂一”。

        靠家長(zhǎng)的財(cái)富而出彩的人,

        大家都注意不到他;

        靠自己而突出生命色彩的.人,

        大家都欣賞她的美麗才華。

        把所有同學(xué)“拒之門(mén)外”的人,

        大家都不喜歡他;

        盡自己的能力幫助更多人的人,

        大家把他吹捧的很高,很高。

      有的人作文12

        陌生人!在這里所有的人都是陌生人。

        我已經(jīng)習(xí)慣于不和陌生人說(shuō)話,有的時(shí)候覺(jué)得說(shuō)話很累。因?yàn)槟銈兛偸遣豢促Y料卻又問(wèn)個(gè)沒(méi)完,諸如:你是哪里的?你是干什么的?你多大?。。。

        同樣的一句話到底要說(shuō)多少遍?還有人更是打破沙鍋問(wèn)到底:叫什么?工作地址在哪里?等等等等的`。聊天變成了暴露隱私,或者變成了審查問(wèn)答,而且是千篇一律,再好的耐心也煩不甚煩。

        問(wèn)這些干什么?又不是找對(duì)象!再說(shuō)你們哪個(gè)號(hào)碼里面是只有我一個(gè)人的?問(wèn)了能記得住的?你加的那么多人,你記得誰(shuí)是誰(shuí)嗎?于是下次再看到我在線就又再問(wèn)一遍,氣得我哭笑不得!

        大可不必!真的,如果你沒(méi)有話說(shuō)可以不說(shuō)。我來(lái)這是里不是為了滿足你們審問(wèn)的嗜好的。

        如果你有高興的事你可以讓我分享,如果你不開(kāi)心你可以說(shuō)出來(lái)我?guī)湍惴謸?dān),如果你平靜如常也可以什么都不說(shuō)用一張笑臉打招乎,但是請(qǐng)別在問(wèn)~!那會(huì)讓我心情變?cè)。!?/p>

        還有那些不安好心,想找樂(lè)子的請(qǐng)你死開(kāi)!因?yàn)槲視?huì)讓你很失望:最初接觸網(wǎng)絡(luò)就給自已定了規(guī)則:不網(wǎng)戀!不見(jiàn)面!

        因?yàn)槲冶旧硎莻(gè)認(rèn)真的人,在這里我想要找尋的是那些真誠(chéng)待人接物的人,做真誠(chéng)的網(wǎng)友!分享喜怒哀樂(lè)、心情和故事!

        愿你是!

      有的人作文13

        有的東西你再喜歡,也不會(huì)屬于你。

        有的東西你再留戀,也注定要放棄。

        人生中有許多種愛(ài),但別讓愛(ài)成為一種傷害!

        有些緣分是注定要是去的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。

        愛(ài)一人不一定要擁有,但擁有一個(gè)人就一定好好的去愛(ài)她!

        男人哭了,是因?yàn)樗娴?愛(ài)了!女人哭了,是因?yàn)樗娴姆艞壛耍?/p>

        如果真誠(chéng)是一種傷害,我選擇謊言。

        如果謊言是一種傷害,我選擇沉默。

        如果沉默是一種傷害,我選擇離開(kāi)。

        如果失去是苦,你怕不怕付出?如果迷亂是苦,你會(huì)不會(huì)選擇結(jié)束?

        如果追求是苦,你會(huì)不會(huì)選擇執(zhí)迷不悟?如果分離是苦,你要誰(shuí)傾訴?

        好多事情,都是后來(lái)才看清楚。

        好多事情當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,然而我已找不到來(lái)時(shí)的路!

        有一種愛(ài),明明是深?lèi)?ài)卻說(shuō)不出來(lái)。

        有一種愛(ài),明明想放棄卻無(wú)法放棄。

        有一種愛(ài),明知是煎熬卻又躲不開(kāi)。

        有一種愛(ài)明知無(wú)前路,心卻早已收不回來(lái)!

      有的人作文14

        她端端正正地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,眼睛里流露出渴望的目光。她是多么渴望得到老師的表?yè)P(yáng)啊,哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn),她也會(huì)樂(lè)得合不攏嘴。

        大掃除是所有同學(xué)最樂(lè)意干的一件事,因?yàn)榭梢猿没艁y時(shí)玩一會(huì)兒。有些班干部也可以說(shuō)說(shuō)你,管管他。而她卻始終默默無(wú)聞地擦著窗臺(tái)。她先用雞毛撣子在窗臺(tái)上輕輕地?fù)垡粨郏又恢皇肿テ鹉ú,仔?xì)地擦著,不放過(guò)一絲灰塵和污垢。不時(shí)還哈一口熱氣,使勁消滅“頑固分子”,被擦拭后的窗臺(tái)锃亮得能照出人影來(lái)。忙完著一樣,她小小的'身影又迅速加入到掃地的行列中去,依然是那么地一絲不茍。

        下課了,有兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事打起架來(lái),其他同學(xué)毫不在乎地說(shuō):“打架讓老師處理吧!”可她卻上前勸阻說(shuō):“我們之間應(yīng)該友好相處,不能為一點(diǎn)小事生氣!闭f(shuō)完,她便使勁抓住那兩個(gè)同學(xué)的手,把兩只手緊緊地握在一起,讓他們?cè)俅纬蔀榱撕门笥选?/p>

        她就是我們班的陳海晶,希望表?yè)P(yáng)名單上能早日出現(xiàn)她的名字。

      有的人作文15

        有的人說(shuō):我的夢(mèng)想隨著那揚(yáng)起的風(fēng)帆的小舟在海洋中飄蕩。

        有的人問(wèn):你的夢(mèng)想是什么?在海中是否在尋找彼岸?

        有的人答:彼岸只是一塊陸地,而我的夢(mèng)想是要無(wú)束縛地灑撥到每一個(gè)角落。

        有的人驚:那你的夢(mèng)想豈不是很大?

        有的人笑:不,它只是很小,笑到任何人都能助我畫(huà)一個(gè)圓,甚至一個(gè)嬰兒。

        有的'人惑:那是什么?聽(tīng)起來(lái)如此渺小,卻能灑撥大地?

        有的人道:是渺小嗎?也可以那么說(shuō),畢竟它只是個(gè)能讓人每天都微笑的理由。

        有的人滯:……

        有的人靜:……

        有的人抬起頭望著天空,輕聲說(shuō):是很小啊,小道讓每一個(gè)人都想擁有。

        有的人蹲下身?yè)嶂〔,輕唱著:那是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有個(gè)家,家里有你我,我們都在笑著說(shuō)……

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