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語文作文300字集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的語文作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
緊張而急促的考試結(jié)束了,在成績出水的同時,我的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結(jié)與反思。
就這次考試的`試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常,錯的過多。
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過我的努力,我的成績一定會變得更好。
語文作文300字 篇2
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,但我只有一個語文老師。下面我就來給大家介紹一下我那漂亮的語文老師吧!我的語文老師有兩大特點:一、笑容,別提她的笑容有多迷人了,二、教書,她教書教得非常好,還是神農(nóng)架的優(yōu)秀教師呢!
我們高老師特別漂亮,白皙的皮膚,披肩的卷發(fā),一雙炯炯有神的'眼睛,一張如牡丹紅的嘴唇,一笑就露出一對小酒窩,是多么迷人。
高老師不僅漂亮,而且她教書教得非常好,她每節(jié)課講的是那么有聲有色,同學(xué)們聽得非常入迷,沒有人開小差,都積極回答問題,若有人不聽講,她會用眼睛盯著你,好像在說;“怎么了?要注意聽講哦!”她關(guān)心每一個同學(xué),全班56名同學(xué),都像她的孩子一樣,不管學(xué)習(xí)如何,家庭情況怎樣,她都一樣愛我們!
我的語文老師就是這樣一個人,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很敬佩她!
語文作文300字 篇3
等了那么久,我終于等到了我的分?jǐn)?shù)。我一看,是九十二分,比上次進步了。我想,媽媽一定會表揚我的。
傍晚,我回到家。我拿著試卷興沖沖的對媽媽說:“這次我考了九十二分!眿寢屢唤舆^試卷,看了一下,生氣的說道:“怎么又寫錯別字了呢?“欺侮”的“欺”字寫成了“斯”字了呢?考試之前,我不是和你說過的嗎?還特意整理出來了呢?怎么會又錯呢?”我低頭不語。媽媽接著說:“你這個不應(yīng)該錯,那個也不應(yīng)該錯,這樣算起來不是有九十六分嗎?”我心里想:你以為我想錯?一天到晚就知道批評,我已經(jīng)考得算不錯了。還嫌這嫌那的。這個時候,媽媽已經(jīng)從我的臉上讀到了我的心聲,媽媽的語氣又稍微緩和了一下,說道:“不錯,你這次是比上次進步了一點,哪怕是好零點五分,那也是進步,我批評的是你的態(tài)度,為什么能夠考更高的分?jǐn)?shù),你卻不要呢?我們力爭做的好,真的不會做的,那也是情有可原的,你明明會的.,卻錯了,你說可不可惜?”
我聽了媽媽的這番話后,感覺心里好多了。的確如此,我們每個人都希望好,能夠好上加好,豈不是更好嗎?我覺得媽媽說的還是言之有理的。
語文作文300字 篇4
在我的童年,發(fā)生了許多令人捧腹大笑的事,其中最好笑的是:蘋果拔牙。
我有一顆牙松了,可是它怎么也掉不下來。
一天,媽媽買回了一大袋蘋果。我跑到媽媽身邊,好奇地問:“媽媽,你怎么買這么多蘋果呀?”“去做作業(yè)吧,等一會兒你就知道了!眿寢屝χf。我只好拿著本子去做作業(yè)。我最愛吃蘋果了。等我做完了作業(yè),腦袋里突然蹦出了一個“計劃”。為了這個“計劃”安全順利地“完成”,我把房間的每一個角落全都“搜查”了一番:爸爸在上班,媽媽還躺在床上睡覺。于是,我躡手躡腳地走進客廳,抓住了一個又大有紅又圓的蘋果,一個箭步?jīng)_進書房,輕輕地把門關(guān)上,想了想:如果媽媽問到我,那咋辦、干脆來個死不承認(rèn),說是老鼠偷的.。嘻-嘻-嘻-就這么定了!我抱起蘋果,使勁咬了一大口,甘甜的汁液順著喉嚨流進胃里,真爽!沒想到,咬第二口時,一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進了嘴里,我取出來一看,哎呀!是我的牙!我短促地叫了一聲:“啊哦!”媽媽從床上爬起來,問道:“用蘋果拔牙不痛吧?”
一想起這搞笑的事,我就會背著別人,捂著嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀!
語文作文300字 篇5
看到這樣一段話:“一塊木頭是什么?就是一塊木頭。這個回答并沒有什么錯,但它還是什么?這就要看具體情況了。拿它來給老師用就是工具;拿它來燒火就是燃料;拿它來做家具就是原料;拿它來和壞人斗爭就是武器,拿它到法庭就是證據(jù)。但還是那塊木頭,這就是質(zhì)的多樣性!
由此我聯(lián)想到一團面。
一團面是什么?就是一團面。這個回答并沒有什么錯,但它還是什么?這就要看具體情況了。它可以捏成“貓耳朵”,可以包成餃子,可以搟成面條,可以切成各種各樣的形狀,可以揉成面團;它也可能是毒販販賣的毒品。但最終它還是這塊面,這不也是質(zhì)的多樣性嗎?
有人也會想到,一個人是什么?就是一個人。這個回答并沒有什么錯,但它還是什么?這就要看具體情況了。他坐在教室里,就是一個學(xué)生;給病人看病就是一名醫(yī)生;給同學(xué)講課會是一名教師;他在莊稼地里忙碌,他就是一個農(nóng)民,如果他象焦裕碌,牛玉儒,任常霞那樣為人民辦事,他就是一個優(yōu)秀的人民公仆。
如果你是一塊木頭,就要做一塊對人類有用的木頭,如果你是一團面,就要做一團對人類有用的'面,如果你是一個人,就要作一個對人民有用的人!
語文作文300字 篇6
我最敬佩的是教我語文的盧老師。他有一張白皙的臉,高高的鼻子架著一副眼鏡,一看就知學(xué)識淵博。
我們很喜歡他的朗誦,他的朗誦深入淺出,很有感情,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上他那生動活潑的語文課。
在課堂上,同學(xué)們的一舉一動總逃不過他的眼睛。記得有一次,我在自然課上學(xué)會了用肥皂水吹泡泡。上語文課時,老師講的課文一點也聽不進去,當(dāng)語文老師轉(zhuǎn)過頭寫黑板字的時候,我再也忍不住,低下頭吹了一串泡泡,我剛把頭抬起,老師那嚴(yán)厲的目光早已盯著我了。放學(xué)了,老師叫我到辦公室,我邊走邊想:一定是被老師一頓批評。誰知,老師卻和我吹起泡泡來,一串串泡泡吹到天空中便裂開了,吹完后。老師問我:“為什么泡泡會這么快就裂開了呢?”我不經(jīng)意地回答說:“它是空的'!崩蠋熣Z重心長地對我說:“你們不能像泡泡一樣空心!
當(dāng)時我還不理解老師的話,現(xiàn)在想來是老師教我做人、學(xué)習(xí)的道理。
盧老師,你對我的教育,我今生難忘。
語文作文300字 篇7
我的語文老師是一個年輕、漂亮的女老師。她高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡,鵝蛋型的臉,頭發(fā)留得長長的,都要到腰間了。身材很高挑,她平時總是喜歡穿美麗的花裙子,走起路來飄飄然,有點像花仙子,笑起來的'時候臉上有一個漂亮的酒窩。她的聲音甜美悅耳,聽她講課、與她交談,就行一個朋友一樣,讓我們感到很舒服。
記得上二年級的一天,上學(xué)時還是晴空萬里,放學(xué)便下起了傾盆大雨,我沒帶傘。我心想:如果現(xiàn)在不回家奶奶會擔(dān)心的。管他三七二十一,先回家要緊。我撒腿就跑,可是還是沒有躲過“雨魔’的追殺。還沒到家,就已經(jīng)淋成了個落湯雞。這時候,語文老師看見我就立刻過來給我遮了傘,傘很小,老師害怕我遮不到,就把傘往我這邊移。我察覺了,就把傘往老師那邊移。我們倆一直移來移去,邊聊天邊走。語文老師家到了,她沒有回家。而是先把我送回家。到家了,我叫老師進屋喝杯水。她說“不用了,快回家吧,待會大人會擔(dān)心的。”語文老師見我平安到家了,心里懸著的一顆心也就放下了?粗蠋熡曛械谋秤埃念^莫名涌上了一股暖流。
老師現(xiàn)在雖然被調(diào)走了,但我永遠記得她對我無微不至的關(guān)心。
這就是我的語文老師。
語文作文300字 篇8
假如要回報父母的恩情
假如要回報父母的恩情的話,
我愿意成為一棵大樹,為你們遮擋陽光;
從我第一天誕生在這個幸福的世界上,
我就開始成了你們一生的負(fù)擔(dān)了;
假如要回報父母的恩情的話,
我愿意成為一把雨傘,為你們遮風(fēng)擋雨;
不管在我快樂時、悲傷時、生病時是你們
在我身邊陪伴著我,跟我分享快樂和悲痛;
假如要回報父母的恩情的話,
我愿意成為一把椅子,你們累了,我讓你
們坐下來休息;
教育我人生哲理的人,
是您呀!
教育我人與人之間要互相幫助的人;
也是您呀!
假如真的要我回報你們的話,
真的.一千一萬個愿意也報答不了你們對我的
恩,你們對我的情。
十多年來的恩情,
女兒永遠難忘。
語文作文300字 篇9
——觀抗震小英雄頒獎晚會有感
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看抗震小英雄頒獎晚會,晚會上介紹了很多勇敢的抗震小英雄的事跡,給我印象最深刻的是我的同齡人林浩。
林浩九歲,是映秀鎮(zhèn)小學(xué)二年級的學(xué)生,在5.12大地震來臨的時候,他和同學(xué)們正在專心致志的聽著老師講課,突然桌子椅子開始劇烈的搖動起來,接著教學(xué)樓就倒塌了。林浩和同學(xué)們?nèi)勘粔涸诹死锩,同學(xué)們有的在哭,有的在喊,有的被嚇得發(fā)抖。但是勇敢的林浩不被危險嚇到,不向困難低頭,不向挫折屈服,在大地震過去了一陣后,林浩終于從倒塌的教學(xué)樓中爬了出來,并回過頭來救其他的同學(xué)。在救第二個同學(xué)時,由于不小心,被未倒塌的教學(xué)樓上掉下來的`磚塊,把手和頭部砸傷了,但他還是堅持把第二個同學(xué)背了出來。他頭上流著血,手臂也受了傷,可他不要救護人員的幫助,自己穿好了衣服,和姐姐一起冒著余震,走了七、八公里路,終于離開了映秀鎮(zhèn)。
這個勇敢的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他做出了連有的大人遇上也會退縮的事情,我佩服他。
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