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實(shí)用的舞蹈作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的舞蹈作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈作文600字 篇1
閃亮的舞臺(tái)，聚焦的燈光，臺(tái)下的觀眾都浸沒在優(yōu)雅的舞蹈中，直到聲音嘎然而止，表演結(jié)束了才轟然響起雷鳴般的掌聲。剛才的舞蹈仿佛把你帶到了半世紀(jì)以前，你好像來到了另一個(gè)國度，只有舞蹈的腳步在你的耳畔環(huán)繞……
這是我的夢(mèng)想，用舞姿展示我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)陶醉其中，更希望那輕盈的'腳步就是我的那雙腳。
跳舞的腿是又細(xì)又長的，歡快的腳步在舞臺(tái)上跳躍才顯得輕盈，時(shí)而停息，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，總之在舞臺(tái)上的腿腳是最耀眼的。從小我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已有七年了，在這七年時(shí)間里，我不知克服了多少困難，不知磨破了多少雙舞蹈鞋，不知我的雙腳在舞臺(tái)躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢(mèng)想創(chuàng)造了很多的奇跡。
我曾經(jīng)多少次想放棄學(xué)習(xí)，但，只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的腳，我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑，它時(shí)刻給我?guī)頍o窮的力量。
想到了我七歲那年的事。那年，我正好學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過渡期，我的動(dòng)作不規(guī)范，于是老師在我的腳下放了一支口紅，為了不踩到這小小的口紅，我的腳不由自主地高高踮起，踮呀，踮呀，我的腳趾頭都踮紅了，可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個(gè)動(dòng)作沒做標(biāo)準(zhǔn)，老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我夾著，只要碟片掉了老師就會(huì)認(rèn)為我的腳分開了。當(dāng)時(shí)老師的苛刻，才讓今天的我把這些動(dòng)作都做得很好，這全離不開老師的用心良苦。三年后，在我十歲那年，我參加了全國錦標(biāo)賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學(xué)有所成，我努力一點(diǎn)；為了讓老師看到她的心血沒有白費(fèi)，我努力一點(diǎn)；為了讓自己的夢(mèng)想再近一點(diǎn)，我再努力一點(diǎn)。當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯(cuò)的名次。但是成績還沒有達(dá)到我心里的期望，所以我要更加的努力。
是��！我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈。
舞蹈作文600字 篇2
水，軟玉溫香；火，熱血沸騰。
當(dāng)優(yōu)雅的韻律飄來，舞者起步輕巧，優(yōu)雅的張開雙手，環(huán)抱著自己的肩膀。隨后韻律加快，動(dòng)作隨之變的熱情，身體的線條逐漸流動(dòng)起來。水與火的碰撞，一觸而發(fā)，怡然自得的雙眸與激情澎湃的動(dòng)作相輔相成，給人帶來不一樣的感受。柔情似水的舞蹈，活力四射的舞蹈，讓人流連忘返，猶如身臨其境一般。水與火之間的轉(zhuǎn)換游刃有余，輕盈的姿態(tài)伴著矯健的步伐，創(chuàng)造了一場不一樣的視覺盛宴。
水之韻。舞者平躺在地面上，隨后手臂前前后后的揚(yáng)起，雙腿也慢慢的抬起，放下，抬起，整個(gè)人翻了起來，優(yōu)雅地站在舞臺(tái)上，左手在前，輕盈的劃過臉龐，右手在后，輕巧的劃過后背。雙手隨之向前蔓延開，手上盡顯婀娜的手指不停的轉(zhuǎn)換各自的`位置，呈現(xiàn)出不一樣的姿態(tài)，前后手的擺動(dòng)透露出優(yōu)雅不凡的氣質(zhì)，舞步的流動(dòng)顯盡不一樣的柔情。
火之舞�？罩薪德湟粋�(gè)環(huán)形鐵圈，舞者歡快地走到前面，坐在鐵圈上面，緩緩向上升起，鐵圈帶著舞者，音樂也緩緩的熱情起來了，舞者用她纖細(xì)的手臂環(huán)住了細(xì)細(xì)的鐵環(huán)，隨后空中散落下一縷U型的紅布，舞者用輕盈的纖腿熟練地纏繞住紅布，讓紅布隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，舞者則熱情歡快的用上身跳起了舞。隨著紅布的快速旋轉(zhuǎn)，舞者的動(dòng)作也逐漸激烈，但臉上卻看不出一絲緊張，慌亂。隨后紅布將環(huán)繞住鐵圈，變成了紅圈，舞者那靜嫻的樣子中透出一絲性感。
如果你細(xì)心觀摩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，水火舞蹈給你帶來的體驗(yàn)，仿佛讓你置身于凌空之中體驗(yàn)微風(fēng)帶來的溫柔，又仿佛讓你置身于雪地的熊熊烈火旁，體驗(yàn)火焰帶給你的熾熱。舞步劃過的地方，仿佛留住了優(yōu)雅，舞臺(tái)上滴落下來的汗水仿佛留住了榮耀。這就是水火舞蹈……
舞蹈作文600字 篇3
我有過許多第一次，可我認(rèn)為最值得紀(jì)念的第一次，要數(shù)第一次舞蹈比賽了。
中秋節(jié)那一天，媽媽和小姨帶我和妹妹坐火車去鄭州，因?yàn)閲鴳c節(jié)就要參加拉丁舞比賽了。到了賓館后，我和妹妹既緊張又激動(dòng)，還有些高興，所以玩到十一點(diǎn)半才睡。國慶節(jié)早上剛吃完飯，我和妹妹立即穿上基本服裝，盤好頭發(fā)，化好妝，穿上鞋襪，來到河南省體育館，等待檢錄。我一直很緊張，對(duì)妹妹說：“跳不好怎么辦？跳不好怎么辦，跳不好怎么辦呀……”而妹妹似乎胸有成竹，絲毫不擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)，還喊我去玩健身器材。該檢錄了，我讓媽媽給我別上背份號(hào)，便領(lǐng)著妹妹來到了檢錄區(qū)。過了一會(huì)兒，一位帶隊(duì)的大姐姐把我們領(lǐng)到將要上場的區(qū)域。我做了幾個(gè)深呼吸就該上場了，我們邁著輕盈的步伐，來到了場上，前面是評(píng)委臺(tái)，后面是評(píng)委，我的心都快跳到嗓子眼兒了。因?yàn)槲覀兩蠄龊�，方向找錯(cuò)了，而且倫巴的節(jié)奏也很難把握，最糟糕的是我一緊張，跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我想一定不能晉級(jí)了，心情十分低落。要宣布晉級(jí)了，當(dāng)聽到帶隊(duì)的姐姐說出：“零六五一”時(shí)，我十分吃驚，以為自己聽錯(cuò)了，因?yàn)槲业谋撤萏?hào)是零六五一，如果念到我的背份號(hào)就代表我晉級(jí)了，我不敢相信，立即問妹妹：“剛才是不是念到我的'背份號(hào)了？”妹妹催我說：“咱們趕快去那邊吧，晉級(jí)了，馬上就要上場了呢！”我興高采烈，臉上露出掩飾不住的喜悅。因?yàn)樾那橛淇�，所以總決賽我一點(diǎn)都沒跳錯(cuò)，第二天也一帆風(fēng)順，兩場比賽一點(diǎn)都沒跳錯(cuò)，還得了三個(gè)銀牌呢！“因?yàn)槭堑谝淮�，所以得三個(gè)銀牌已經(jīng)很好了�！蔽液兔妹孟驄寢尳忉專暗谝淮伪荣惛揪筒豢赡艿媒鹋��！�
這次能去鄭州比賽我真高興。通過這次比賽我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要繼續(xù)努力，贏得人生更多的獎(jiǎng)牌。
舞蹈作文600字 篇4
又到了下午，我與同伴們像往常一樣，“提”著水杯就往舞蹈房里沖去。這次的訓(xùn)練與以往不同，老師說今天的訓(xùn)練會(huì)更加艱苦，因?yàn)樾聞?dòng)作已經(jīng)學(xué)完，今天的任務(wù)將是——摳動(dòng)作。
訓(xùn)練開始了。首先，我們把第一節(jié)的幾個(gè)動(dòng)作做了一遍。老師看后，什么也沒說，而是眉頭緊鎖地看著我們。周圍沉靜了許久，老師緩緩開口道：“動(dòng)作一個(gè)個(gè)來我這過關(guān)，不達(dá)標(biāo)的重做，做到標(biāo)準(zhǔn)為止�！蓖瑢W(xué)們長舒了一口氣，還好老師沒有生氣。
可是，接下來該怎么辦呢？接到老師的“命令”，大家只能硬著頭皮上吧。于是，同學(xué)們乖乖地到老師那兒去跳舞了。眼看著她們一個(gè)個(gè)都過關(guān)了，馬上就要到我了，三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)……此時(shí)，我只感覺到自己的心跳越來越快，終于，該來的還是來了。
我慢步走到老師的跟前，小心翼翼地做著動(dòng)作，生怕老師不滿意。而老師卻一邊幫我指導(dǎo)一邊說道：“跳舞要放開，動(dòng)作要大氣，這樣上了舞臺(tái)才能有最好的狀態(tài)�！蔽野蠢蠋熣f的，慢慢平復(fù)緊張的.心情，笑臉相迎，盡量讓自己放松。“恩，比原來要好了許多。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這促使我更加有了信心。我加倍努力，反復(fù)地練習(xí)起來，我逐漸投入到每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的意境中。不知什么時(shí)候，老師也看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“恩，不錯(cuò)！”聽了老師的話，此時(shí)我的心比吃了蜜還甜，一種喜悅之情從心底淌出，散發(fā)到身體的每個(gè)角落……
原來，只要你肯努力，只要堅(jiān)持不懈，你就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。古語道：“天道酬勤”。上天偏愛勤奮的人，只要你努力了，就一定會(huì)有所收獲。
舞蹈作文600字 篇5
星期五，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)和華富小學(xué)舞蹈隊(duì)、黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)一起進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們?cè)趯W(xué)校風(fēng)雨操場進(jìn)行比賽。
首先，第一個(gè)出場的是華富小學(xué)舞蹈隊(duì)。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅。’一出場就讓我們出乎意料。只見一個(gè)高大的姐姐伴隨著激動(dòng)而有力的音樂把一個(gè)小姐姐高高地舉過頭頂，那個(gè)小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個(gè)出場的是黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)，她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達(dá)是：一群稻草人在田野里守護(hù)莊稼。稻田里來了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會(huì)吃掉田野里的莊稼。這時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來，稻草人們不再認(rèn)為小鳥會(huì)吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個(gè)舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。
輪到我們上場了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個(gè)舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的喲！在這個(gè)節(jié)目里我們每一個(gè)人都是一朵小小的蒲公英，有的會(huì)跳舞、有的會(huì)讀書、有的會(huì)畫畫、還有的會(huì)吹泡泡。我們?cè)跉g快的音樂中時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而嬉戲、時(shí)而安靜。我們不停地變換著隊(duì)形，一會(huì)兒變成大大的蒲公英，一會(huì)兒又變成小小的.花兒，一會(huì)兒變成彎彎的月亮，一會(huì)兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺(tái)下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心��！
在這次舞蹈交流比賽中，我體會(huì)到我們每個(gè)舞蹈隊(duì)都有自己的優(yōu)勢。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我覺得用“取長補(bǔ)短”這個(gè)成語來形容更加合適。
真是“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”
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