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    1. 教師暑假生活隨筆

      時(shí)間:2024-06-30 15:23:50 教師 我要投稿

      教師暑假生活隨筆匯編15篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評(píng)論。那么,怎樣才能寫好隨筆?下面是小編收集整理的教師暑假生活隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教師暑假生活隨筆匯編15篇

      教師暑假生活隨筆1

        xxxx年6月5號(hào)高考前兩天,是我和又一屆可愛的高三孩子們告別的日子,每屆學(xué)生的臨別之時(shí)我都會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么,感謝他們的認(rèn)真付出。其實(shí)心里很不舍,畢竟一起奮戰(zhàn)了整整一年啊。

        慶幸自己是英語(yǔ)老師,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般和學(xué)生關(guān)系極好,別科的同事們總結(jié)說(shuō)是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師都很有激情的緣故。學(xué)生們盡管高三了,但總歸是孩子,在我很煽情的祝愿他們以后一切都好后,孩子們七嘴八舌的問(wèn)道:“老師,我們想你怎么辦?”“老師,這么長(zhǎng)的假期你要干什么。俊笨粗鴰讉(gè)如水的女生已經(jīng)在抹眼淚,立刻想到不能在高考前讓他們情緒不好,我頓時(shí)打起精神,振奮地說(shuō):“想我,廣場(chǎng)舞大媽中找我……”教室里立刻笑聲一片。

        “老師,你要好好跳,等我們回來(lái)看你的時(shí)候,你要有魔鬼身材啊!”

        “好,認(rèn)真考試。不會(huì)讓你們失望的!

        其實(shí),我很羨慕每晚翩翩起舞的人們,能夠沒有壓力地跳跳廣場(chǎng)舞是我的夢(mèng)想。高中教師很累,繁重的工作讓我“心無(wú)旁騖”了。當(dāng)時(shí)和學(xué)生們說(shuō)的只是justforfun(說(shuō)著玩的)。不過(guò)很快好幾個(gè)學(xué)生在我Q Q留言,問(wèn)我廣場(chǎng)舞跳的怎樣。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我還沒有打算跳呢,天天在家補(bǔ)覺,學(xué)生們這樣問(wèn)讓我有點(diǎn)內(nèi)疚。

        幾天后的晚上,與家人外出散步,看到了活力四射的舞者們,在熱情洋溢的跳著舞,美妙的音樂打動(dòng)了我,我慢慢跟著前面的大媽腳步移動(dòng)著,就這樣自己很快融入了這個(gè)集體,我一陣感動(dòng),原來(lái)我也可以這樣舞動(dòng)自己。我喜歡上了在美妙悅耳的音樂旋律中,專心起舞,把細(xì)膩的激情注入舞姿中,展示自己女人的一面。

        我把我的感動(dòng)和學(xué)生們分享了,得到他們熱情的點(diǎn)贊,一下子讓我感到這個(gè)暑假很有意義很幸福。接下來(lái)的一個(gè)多月里收到他們各種與我的廣場(chǎng)舞相關(guān)的.QQ留言、E-mail、短信:

        “老師,我在常州做暑假工,晚上出去玩,看到很多人在跳廣場(chǎng)舞,想起您了……”

        “英語(yǔ)老師,無(wú)所事事的暑假我煩透了,發(fā)胖了。你廣場(chǎng)舞在跳嗎?”

        “老師,你在哪跳啊?我在你家附近的跳舞地點(diǎn)怎么沒有看見你啊?”

        跳舞歸來(lái),安排好家人,洗個(gè)熱水澡,泡一杯檸檬茶,打開電腦,細(xì)細(xì)地和學(xué)生們聊聊天,聽聽他們由廣場(chǎng)舞延伸而來(lái)的諸如在填志愿、選專業(yè)方面的煩惱,輕輕的給些力所能及的鼓勵(lì)和幫助,讓我的心很寧?kù)o……

        這世界上,最最純真的就是師生之情了,沒有虛假、功利和權(quán)勢(shì),唯有對(duì)彼此的一派真情付出。感謝廣場(chǎng)舞,讓我和孩子們的心貼得更近!

      教師暑假生活隨筆2

        這個(gè)暑假,原來(lái)預(yù)想是最輕松的一次。放假前,所有的培訓(xùn)我都沒有報(bào),目的就是想給自己放個(gè)假,一放假就帶著女兒回娘家。半年沒回去了,爸爸媽媽想女兒也想外孫女。

        誰(shuí)曾想,放假第一天,就要招生,加班3天;6號(hào)培育站有活動(dòng),于是訂了8號(hào)的票,誰(shuí)曾想,在6號(hào)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),又接到通知,8號(hào)還有一天培訓(xùn),而這個(gè)培訓(xùn)是邀請(qǐng)市小數(shù)教研員顧長(zhǎng)明老師對(duì)我們一對(duì)一指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的,我不想錯(cuò)失這樣的機(jī)會(huì),魚與熊掌之間取舍權(quán)衡,又選擇將車票改簽到9號(hào)回。誰(shuí)知到了火車站,居然顯示1552次列車“晚點(diǎn)未定”,后來(lái)老公打電話給他在鐵路局工作的同學(xué),幫忙打聽到我乘坐的這趟火車,從太原開來(lái)連云港的.途中,經(jīng)過(guò)新鄉(xiāng)時(shí),遇大暴雨,整個(gè)新鄉(xiāng)火車站被淹,火車在那里滯留,又接著改簽。女兒早就盼著去姥姥家了,眼看著不讓她回,難過(guò)得哭了起來(lái)。

        我打電話給爸媽,電話那邊既期盼又擔(dān)憂,媽媽還發(fā)了輝縣特大暴雨的鏈接給我,讓我不要急著回去,怕滯留半路,帶著孩子不方便。

        漫漫的回家路,曲折的回家路......

      教師暑假生活隨筆3

        培訓(xùn)前一天,我把兒子送到姐姐家。讓他姥姥照顧他。

        我回家之前,兒子依依惜別,再三挽留,媽媽,你七點(diǎn)再走吧。我在姐姐家陪他吃過(guò)晚飯,七點(diǎn)的時(shí)候,我要走,他又說(shuō),媽媽,你八點(diǎn)再走吧。我說(shuō),不行了,再晚了,媽媽路上不安全。他放行了。

        我開著車走在路上,心里也掛念著兒子。每逢離別,我也是牽掛,不舍,這就是血濃于水的親情吧。有這么一個(gè)小人兒讓我思念著,使這一趟旅行顯得格外的美麗。

        蔣雯麗在影視界屬于影后級(jí)別的人物,她拿過(guò)無(wú)數(shù)大獎(jiǎng),可是她說(shuō),兒子是她一生最大的成就。我很贊同她的這句話,就算在事業(yè)上取得了很多的成績(jī),也無(wú)法和一個(gè)鮮活的.生命帶來(lái)的歡樂、幸福、成長(zhǎng)和血脈相連的親情相比。

        送走兒子,整理行裝,然后踏上旅程。連著幾天都沒有更新博客,其實(shí)也是非常牽掛。寫博就是這樣,一旦上路,就會(huì)讓人魂?duì)繅?mèng)繞,一天不寫,就會(huì)覺得生活中缺了點(diǎn)什么。這就是習(xí)慣的力量。

        火車上,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很弱。我勉強(qiáng)打開了我的博客,我看到了博友來(lái)訪,我看到了博友點(diǎn)贊,我看到了博友回復(fù)。在心里,非常感謝博友們的支持和鼓勵(lì)。一字一句的評(píng)論,都能點(diǎn)燃我內(nèi)心的勇氣和力量。

        我們中國(guó)最講究禮尚往來(lái),我應(yīng)該加倍回饋博友的關(guān)注與鼓勵(lì),我應(yīng)該回訪博友,帶去我最真誠(chéng)的欣賞和關(guān)注?墒窃诨疖嚿蠗l件不允許,培訓(xùn)的時(shí)候,時(shí)間不允許,等我有時(shí)間有條件的時(shí)候,我會(huì)回訪博友,多多回復(fù),多多欣賞,多多關(guān)注。

      教師暑假生活隨筆4

        放暑假了,習(xí)慣了學(xué)校的生活,猛地閑暇起來(lái),總覺得有點(diǎn)不適應(yīng)。

        不是嗎?上班的時(shí)候,每天早上都是七點(diǎn)多到學(xué)校,一到學(xué)校孩子們就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“趙老師早!語(yǔ)文老師早!”一年級(jí)的孩子,他們見到老師,總是以自己喜歡的方式向老師問(wèn)好?赡苁橇(xí)慣了吧!放假了,再也聽不到這一聲聲熟悉的問(wèn)候,總覺得少點(diǎn)什么,少點(diǎn)什么呢?少點(diǎn)孩子們聲聲的問(wèn)候,少點(diǎn)孩子們稚嫩的笑臉,更少點(diǎn)孩子們地嬉戲和歡笑......

        雖然上班的時(shí)候,我們每天都是三點(diǎn)一線,顯得那么普通、那么呆板,可我卻覺得很充實(shí),因?yàn)槊刻於加泻⒆觽兊呐惆椋驗(yàn)楹⒆觽,讓我忘記了自己的年齡,讓我忘記了自己煩惱,更讓我忘記了辛苦、勞累,她們帶給我的是快樂、是幸福。

        放假了,沒有了她們,我突然覺得很空虛,心里也不知道自己要干什么,雖然自己準(zhǔn)備了一些書籍,想在暑假里充實(shí)一下自己,可一時(shí)間還是靜不下心來(lái)。

        但我畢竟是你們的老師,放假前我要求你們,要多看課外書,讓自己的'暑假充實(shí)、快樂而又意義,我更應(yīng)該這樣做呀!

        所以,每天早上我起床后,洗刷完畢,先看一個(gè)小時(shí)的書,然后再做半個(gè)小時(shí)的健身運(yùn)動(dòng),下午抽出時(shí)間,寫一些生活心得,我這樣做,就是要做你們的表率。

        孩子們,在這個(gè)假期里,我希望你們真正過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義,我們一起努力吧!

      教師暑假生活隨筆5

        愉快而輕松的假期已經(jīng)過(guò)去,工作已恢復(fù)如常,但心中時(shí)不時(shí)還能泛起假期里度過(guò)的時(shí)光的影子,借此機(jī)會(huì),將假期生活總結(jié)如下:

        放假伊始,我們?nèi)胰司瓦x擇去威海度假,一直玩了一個(gè)月。在那兒賞藍(lán)天白云,沐清風(fēng)徐徐,觀波浪滔滔,和孩子們其樂融融。大寶貝在海邊歡快地奔跑,認(rèn)真地尋找寄居蟹,離開時(shí)又戀戀不舍把辛苦尋得的寄居蟹再放生。她特別喜歡在海邊被一波波的海浪沖到身上的感覺,一旦浪來(lái)了,她就驚喜的歡呼,似乎每一次都是第一次感受浪的撫摸。小寶貝則坐在沙灘上,邊看姐姐在瘋玩,邊自己用手在大人不注意時(shí)吃著沙子,等你發(fā)現(xiàn)時(shí),滿嘴都是沙,若她會(huì)說(shuō)話,真想問(wèn)她,好吃嗎?不咸嗎?可愛的孩子們。我婆婆則更有趣,離海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,說(shuō)是怕被海浪沖走。老公在沙灘上作畫,畫龍,畫荷花,栩栩如生,連經(jīng)過(guò)的人都駐足觀望。很喜歡這種愜意的感覺,很多來(lái)度假的人說(shuō),不行了,這里太美了,都讓人墮落了,不想回到現(xiàn)實(shí)中去了。還有人說(shuō),在這里,會(huì)氧中毒的?梢姡@里多美!

        八月份回家,除了回老家,我還靜心看了一本書《孩子,你慢慢來(lái)》,讀后感觸很大,寫來(lái)分享一下。這本書是大作家龍應(yīng)臺(tái)記錄她的兩個(gè)孩子—華安和華飛的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

        書中每一個(gè)小故事都能體現(xiàn)出一位母親對(duì)她的孩子們的.尊重。令我印象最深的,就是華安和一個(gè)同伴的盜竊行為。華安的同學(xué)弗瑞第進(jìn)了一家超市,趁售貨員小姐不注意,藏了一包糖,就溜出這家超市,找到了華安,請(qǐng)他一起吃糖果。華安當(dāng)然不問(wèn)糖果是怎么來(lái)的,就與他一起分享了。超市的老板眼睜睜地看著這一切,等他“欣賞”完這一切后,第一時(shí)間把華安的母親找來(lái)。這位母親來(lái)后,并沒用罵他們倆是小偷,而是溫柔而嚴(yán)肅地問(wèn)了弗瑞第當(dāng)時(shí)的情況,并告訴他亂“拿”東西是不對(duì)的,從弗瑞第的口中還了解到華安是他的“共犯”。當(dāng)然,這位母親也還是用同種語(yǔ)氣告訴了華安“共犯”是什么,并讓他寫檢討。

        從這件事中,就可以感受到這位母親對(duì)孩子的尊重;假若她當(dāng)時(shí)直接就罵那兩個(gè)孩子“小偷”,那么就不知道他們將來(lái)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@句話而去偷更大的東西了?對(duì)孩子的尊重真的很重要。

        愛自己的孩子,是一個(gè)母親的本能,給孩子尊嚴(yán),卻不是每一個(gè)家長(zhǎng)所能辦到的。在我們的傳統(tǒng)中并沒有將孩子和成人當(dāng)成平等的人。這些家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)學(xué)向龍應(yīng)臺(tái)這樣的母親,嘗試和孩子像朋友般聊天,耐心傾聽才能更好的理解他們。

        有些孩子一下子周末就要上一天半的課,這樣忙碌的孩子,又讓他們?cè)趺绰齺?lái)呢?為了不甘人后的家長(zhǎng)們陪著孩子們學(xué)這學(xué)那,美其名曰“為了孩子們的未來(lái)”,那樣的想當(dāng)然,可是,可曾想過(guò)孩子是否真的喜歡呢?還是給孩子多一點(diǎn)“慢慢來(lái)”的機(jī)會(huì)吧。

        這就是我的假期總結(jié)。愉快而充實(shí),感謝有假期!

      教師暑假生活隨筆6

        中午的時(shí)候,聽到了一位女士,給節(jié)目主持人打電話,說(shuō)她有事要節(jié)目主持人給她出主意。女士哭訴說(shuō):“她已經(jīng)五十一歲了,她去年和丈夫回新疆照顧丈夫病中的母親。婆母去世后,他就回到了鄭州。丈夫說(shuō)在那里打工就沒回家,F(xiàn)在,丈夫已經(jīng)有婚外婚。他們還有一個(gè)21歲正讀大學(xué)的兒子,實(shí)在不知道該怎么辦了!

        聽了到這里,我在心里說(shuō),真是可憐的女人,難道自己不能生存嗎?人家不要你了,還留戀什么呢?就權(quán)當(dāng)他死了不行嗎?何必要哭哭啼啼非得不放手呢?活的得連點(diǎn)尊嚴(yán)也沒有。唉,可憐的.人。∵@樣的女人現(xiàn)在還真不少,網(wǎng)上比比皆是,現(xiàn)實(shí)生活中也不少靠著男人活著的女人。我就不明白了,干嘛要依靠男人生存,不能養(yǎng)活自己?jiǎn)?現(xiàn)在,有的女人,不是靠自己的本事養(yǎng)活自己,靠著老公養(yǎng)活著,還洋洋得意四處?kù)乓约河袔滋追孔樱裁疵破。豈不知,這些財(cái)富它不是你所創(chuàng)造的。你靠男人活得再瀟灑,也沒什么可炫耀的。記得前一段時(shí)間無(wú)意間聽街邊幾個(gè)女人聊天,其中有兩個(gè)就說(shuō):我不管老公找外遇,每月他能把工資給我,把錢給夠我,他在外面愿意找誰(shuí)就找誰(shuí)……他們的話著實(shí)讓我吃了一驚,這世界是真讓我有點(diǎn)不看不清了!我在想,婚姻是什么?夫妻之間又是什么關(guān)系?金錢關(guān)系?利益關(guān)系?還是搭伙計(jì)關(guān)系?那愛情呢?沒有愛情的婚姻那又是屬于什么?傳統(tǒng)的觀念真的被進(jìn)步社會(huì)給淘汰了嗎?看來(lái)我是真地跟不上時(shí)代了,我已被時(shí)代淘汰了……

      教師暑假生活隨筆7

        今年暑假回家,老媽確實(shí)讓我震驚不少。

        回到家,老媽跟我聊天,問(wèn):妞,什么是點(diǎn)贊?我頓時(shí)詫異,好奇地問(wèn):怎么了?結(jié)果,媽媽下面的話更是語(yǔ)出驚人:“你教我玩微信吧”。课覜]有聽錯(cuò)吧?老媽一副倔強(qiáng),堅(jiān)定地說(shuō)道:“恩,我想學(xué)了。以前不想學(xué),總覺得沒什么用?墒,現(xiàn)在身邊的朋友都在玩微信,我覺得我落后了”。聽到這話,我不禁樂了,連忙拿起老媽的手機(jī),下載軟件,一步步教媽媽。媽媽學(xué)得很快,自己很快就玩了起來(lái),然后跟自己的朋友聊天,說(shuō)女兒回家了,教自己的。媽媽那種驕傲的神情,讓我很慚愧。是我們做子女的疏忽,我和弟弟只顧自己玩著手機(jī)里的各種軟件,卻沒有想到要帶媽媽一起,沒有想到跟媽媽一起玩微信。我們家里很民主,什么事情都是大家商量著來(lái),媽媽說(shuō)她就是想和我還有弟弟做朋友,做知心朋友。二十多年來(lái),我有什么心事,有什么糾結(jié)憂愁的事情總是告訴媽媽,請(qǐng)她幫我出謀劃策,媽媽像朋友一樣幫助我。而我卻沒有像對(duì)待朋友一樣對(duì)待媽媽,沒有想到教她現(xiàn)在的.手機(jī)玩法。

        可是,昨天我收到了媽媽好幾條微信,是一些鞋子的鏈接。幾天前去學(xué)車跟媽媽嘮叨自己沒鞋了,結(jié)果媽媽學(xué)會(huì)微信第二天就開始幫我淘寶!我和媽媽是朋友,可我們的付出并不對(duì)等,媽媽永遠(yuǎn)是不計(jì)回報(bào),不計(jì)較你如何待她,永遠(yuǎn)真心為你好的朋友。

        感謝媽媽的無(wú)私,反思自己的行為,自己對(duì)待家人,對(duì)待朋友,都遠(yuǎn)沒有媽媽那么偉大!

      教師暑假生活隨筆8

        大學(xué)畢業(yè)時(shí),我和老公不在一座城市工作;結(jié)婚后,還是兩地分居;終于在三年前,有了一次招考的機(jī)會(huì),不用再長(zhǎng)途奔波?嗟氖请x父母遠(yuǎn)了,只能在每年的寒暑假和國(guó)慶長(zhǎng)假回來(lái)看望雙親。

        這個(gè)暑假,是相對(duì)比較輕松的,好多培訓(xùn)能躲就躲,為的就是早點(diǎn)回家看看。

        這些天在家里,心靜,生活很規(guī)律:早上醒來(lái)幫東海的博友、站友投票,然后出去繞著河邊走一圈,早飯后,看會(huì)兒書,午飯盡量幫爸媽做,讓他們享受女兒的照顧;午覺后,再看會(huì)兒書,太陽(yáng)落山后,便帶上手機(jī),打開“懶人聽書”,跟著健身的人群開始健步走,邊走邊聽連麗如老師講的《紅樓夢(mèng)》,繞著南水北調(diào)河走兩個(gè)來(lái)回,大約有5公里的樣子,走得渾身是汗,每個(gè)汗毛眼子都張開了,很是酣暢淋漓。回家洗個(gè)熱水澡,陪父母聊聊天便準(zhǔn)備入睡。

        我真的`很喜歡這樣的生活,每年有這樣一個(gè)假期,很奢侈很滿足。

        爸爸經(jīng)常跟我們講,在工作上要有上進(jìn)心,要熱愛自己的工作。隨著參加工作的時(shí)間漸長(zhǎng),尤其是有了女兒以后,越來(lái)越有體會(huì)

      教師暑假生活隨筆9

        放假近一個(gè)月了,女兒也快要開始補(bǔ)課了,現(xiàn)在每天早上我都會(huì)讓她睡到自然醒,因?yàn)槲铱此蠈W(xué)期間休息時(shí)間那么短,真的很心疼。女兒每天都會(huì)做點(diǎn)作業(yè),然后會(huì)和同學(xué)一起去圖書館看看書、寫寫試卷,也會(huì)約同學(xué)一起去看場(chǎng)電影,這個(gè)月就給她輕松點(diǎn)吧,因?yàn)樗R上就要開啟高三的緊張生活了!

        兒子呢,一開始有點(diǎn)迷上開心消消樂了,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)控制,F(xiàn)在每天只給他玩一、兩關(guān),而且還必須是表現(xiàn)好的情況下才可以的。每天我都會(huì)陪著他玩拼圖,一開始是把一個(gè)拼圖打亂再重新拼,接著把二個(gè)拼圖打亂再拼,這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,最后我們一起把六個(gè)拼圖全部打亂,再重新拼,這個(gè)難度太大了,對(duì)我這位不愛動(dòng)腦筋的媽媽來(lái)說(shuō),真的是太難了。我說(shuō)我真的不會(huì),讓兒子幫助我,兒子還信以為真了,一個(gè)個(gè)幫我找,在我這個(gè)懶媽的鼓勵(lì)下,幾乎全是兒子拼好的,兒子很有成就感。就這樣重復(fù)了好幾次,2、3個(gè)小時(shí)就這樣悄悄溜走了。然后我就獎(jiǎng)勵(lì)兒子玩一關(guān)開心消消樂,再獎(jiǎng)勵(lì)他去看2集動(dòng)畫片,兒子喜滋滋的去玩了。我呢,正好可以用我的電腦寫博客,博客寫好后兒子電視也看結(jié)束了。

        中午吃點(diǎn)午飯,簡(jiǎn)單午休一下,就帶兒子去書店看一會(huì)書,看夠了,就到兒童樂園里玩,一天就這樣很快過(guò)去了,現(xiàn)在我感覺時(shí)間過(guò)得太快了,一晃一天過(guò)去了,再晃一個(gè)月過(guò)去了,可能再晃晃我們就要開學(xué)了。這個(gè)暑假因?yàn)槲医佣B三的有事,就沒有讓兒子學(xué)任何東西,就讓他再開心的玩玩吧,估計(jì)以后的學(xué)習(xí)生活也不會(huì)太輕松,就今年的`暑假給他自由玩耍吧!

        我呢,暑假里每天早上睜開眼第一件事就是給博友、同事、朋友們投票,每天都是給5位朋友投票,希望她們都能取得滿意的成績(jī)。然后每天進(jìn)博園看看,欣賞博友的文章,回復(fù)博友的評(píng)論以及評(píng)論博友的文章。

        昨天早上睜開眼就開始投票了,然后我就進(jìn)入閑云遠(yuǎn)岫許老師的博園,看到博文《大暑節(jié)氣話養(yǎng)生》,才知道今天是大暑,于是我就照著許老師寫的去熬三豆粥了。等老公起床后我告訴他,今天是大暑,我還熬了粥,養(yǎng)生的,并且告訴他,這是我們親愛的“博園一姐”許老師寫的。等粥熬好了,我盛出來(lái)放在桌上,老公趕緊拍下來(lái),還讓我把許老師的博文轉(zhuǎn)給他,我就知道他的那點(diǎn)小心思,又要向他的同事“炫”了。于是我把許老師的博文《大暑節(jié)氣話養(yǎng)生》轉(zhuǎn)載到我的空間里,我同事牛老師評(píng)價(jià)說(shuō):“許老師的博文寫的真好,佩服的五體投地!”我很自豪地回應(yīng):“那是,許老師可是我們的博園一姐哦!”

        每天這樣生活感覺挺好的,內(nèi)心充實(shí)而快樂,明天我會(huì)繼續(xù)的!加油!

      教師暑假生活隨筆10

        放暑假了,好高興啊,不再為不簽到而擔(dān)心,其實(shí),上班也沒什么不好的,只是那一遍一遍的簽到有點(diǎn)讓人煩,讓人擔(dān)心,特別是班主任一天要簽好多遍,一次不簽,就要被扣好多錢呢,相當(dāng)于好幾天白干了,唉,真是的!你說(shuō)要真的是遲到了或者說(shuō)是曠職了,沒簽到被扣錢吧,也是情理之中的能接受的,可是人明明是早早就來(lái)了,工作也做了,卻因?yàn)橥撕灥蕉豢坼X,這不就有點(diǎn)冤屈嗎,所以好多人都說(shuō),飯可以不吃,到不能不簽?梢娢倚5暮灥街贫仁亲阌型亓Φ陌。

        暑假里,可以悠游度日,盡享慵懶的時(shí)光,將手機(jī)中的鬧鈴全部關(guān)閉,享受一下“睡覺睡到自然醒”的幸福的滋味吧。

        可是幾天下來(lái),感覺好像并不是那么回事,并沒有比上班的時(shí)候多睡覺,每天早上5點(diǎn)半之前還會(huì)醒,也就是在那原來(lái)簽到的時(shí)間之前還是照樣的起來(lái)不誤的。和上班的時(shí)候比,不同的是真的是“自然醒”,起來(lái)也是自覺自愿的而不是被逼的,自然的,很輕松的,似乎有些愜意的那種。假期開始的'時(shí)候,早上雖然醒了,也不起來(lái),想賴在床上多睡會(huì)兒,但睡不著的,會(huì)想些無(wú)聊的事,覺得更加的無(wú)聊,所以我現(xiàn)在就順其自然,醒了就起來(lái),起來(lái)以后到操場(chǎng)上散步、跑步,操場(chǎng)上的空氣要比家里的好,也涼爽清新的多,所以有時(shí)候我會(huì)覺得,窩在家里,賴在床上是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。

        現(xiàn)在的我,都會(huì)利用早晚的時(shí)間到操場(chǎng)上,在旭日或夕陽(yáng)中享受那清新的空氣。特別是那雨后,到操場(chǎng)上,看看天,望望云,和一起散步的朋友聊聊天,聽聽音樂,感覺真的挺好。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這樣的生活很簡(jiǎn)單,也很幸福。

      教師暑假生活隨筆11

        此次的北京之旅行程滿滿當(dāng)當(dāng),收獲頗多,有了想法即刻想記錄下來(lái),糾結(jié)是寫感想呢還是寫個(gè)游記呢,以至于題目很久都沒有確定。

        大北京,明清古都,古老而又時(shí)尚的城市,作為中國(guó)人一直沒有機(jī)會(huì)去看看首都,確實(shí)有些慚愧,主要考慮到五一、十一人多,冬天太冷、夏天太熱。這次的行程決定很匆忙,源于我的發(fā)小接到上級(jí)任務(wù)去北京參加培訓(xùn),有兩天的自由活動(dòng)時(shí)間,周五出發(fā),周四才決定要同行并訂了高鐵票。

        周五早上乘三個(gè)多小時(shí)的高鐵,到達(dá)北京西已快中午一點(diǎn),直接沒有出站在北京西乘地鐵前往培訓(xùn)酒店。初次感受:安全、嚴(yán)格。雖然在鄭州、重慶和上海都有豐富的地鐵乘坐經(jīng)驗(yàn),大北京還是有所不同:以前都是先購(gòu)票再過(guò)安檢,這里則是先過(guò)安檢,安檢隊(duì)伍超長(zhǎng),不僅限制每次通過(guò)人數(shù),而且還嚴(yán)格到包里的水杯需要打開喝一口以示證明非限制性液體。北京的地鐵換乘要先看好線路,速度真快,方便快捷。

        依靠智能手機(jī)地圖,順利到達(dá)酒店,辦理完入住簡(jiǎn)單收拾行李,就坐公交前往北大清華方向(酒店離北大方向比較近)。在前往北大的.路上找點(diǎn)吃的,這個(gè)點(diǎn)兒“開封菜”是最方便快捷的,不過(guò)好像比鄭州的貴一點(diǎn)。北大的西門保持了最早的建筑風(fēng)格,可惜的是去的時(shí)候是非開放時(shí)間,游客不讓進(jìn)入只在門口留個(gè)影。(寫著寫著怎么成游記啦。

        最高學(xué)府是有多霸道啊,緊鄰頤和園、圓明園。清華同樣情況,只得改在周日再來(lái)一趟。轉(zhuǎn)道去了隔壁

      教師暑假生活隨筆12

        今年的假期顯的格外忙碌,從6月底孩子開始放假開始,我和孩子都沒有閑著。

        暑假終于開始了,孩子是多么的高興和開心,當(dāng)我告訴她還要上假期的數(shù)學(xué)班,她的心一下從熱情四火的夏天到臘月寒天的冬天,凍著不動(dòng)了。嘴巴里念著:“怎么還不能休息,我都上一個(gè)學(xué)期的課了,我的天呀!命好苦。 蔽抑荒芸嗫谄判牡陌参克骸昂⒆,媽媽也知道你很辛苦,咱們?yōu)榱四馨阎R(shí)掌握的更好,再辛苦一下吧!”當(dāng)時(shí),我真想說(shuō)出我的真心話:“孩子,咱們不學(xué)了,放假!笨墒窃挼阶爝呌盅柿嘶厝,因?yàn)槲液痛蠖鄶?shù)的學(xué)長(zhǎng)一樣,希望孩子有個(gè)好的方向(小升初的擇校),也許這就是大人的虛榮心在做怪,讓我想起一句話:理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。還是有差距的,恨恨心吧!我的孩子還是比較聽話(聽說(shuō)聽話的孩子沒理想J),最后被我三寸不爛之舌說(shuō)動(dòng)了,但我個(gè)人感覺效果并不是太好。

        數(shù)學(xué)課上完了,孩子又迎來(lái)每年鋼琴的考級(jí),但是這個(gè)是孩子最愿意干的一件事,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)了五年的琴,鋼琴也就成了她生活中的一部分,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她:假如讓你重新選擇一項(xiàng)愛好,你會(huì)選哪個(gè),孩子不假思索的回答“鋼琴”,讓我的虛榮心得到滿足。當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)琴的道路上也遇到很多困難,在她剛開始時(shí),也有一段棄學(xué),在我不懈的努力下,堅(jiān)持了下來(lái)。

        還有英語(yǔ)課。英語(yǔ),孩子對(duì)它不煩感,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班有幾個(gè)小伙伴,在一起玩的很愉快。英語(yǔ)老師也是賞罰分明的,如果這次沒有考到90分,就要受罰,而且不能回家還要補(bǔ)考L;如果這次考到95分以上老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)五次95分以上就會(huì)有獎(jiǎng)品呦!所以一直激勵(lì)著孩子(孩子是要哄的)。

        終于全部完成了,孩子格外興奮,好像松了一口氣。我看到孩子也確實(shí)辛苦,做為小獎(jiǎng)勵(lì):出發(fā)前往孩子們的.樂園-長(zhǎng)隆。這可把孩子高興壞了,從去到回來(lái)就沒有喊過(guò)累,始終帶著飽滿的精神態(tài)度

        我通過(guò)以上,我想通了:孩子一定要讓她們干自己喜歡的事,要發(fā)現(xiàn)孩子的熱點(diǎn),每個(gè)孩子的熱點(diǎn)都是不一樣的。但我還覺得不能太放任孩子,因?yàn)楹⒆赢呉饽昙o(jì)小,在有些方面心志達(dá)不到,當(dāng)然也有心志成熟的孩子,有想法、有主見。即便是這樣,家長(zhǎng)也還是要當(dāng)好孩子的“領(lǐng)航燈”。

        我們忙碌的假期就要接近尾聲,我們希望明年的假期可不能再這樣了!

      教師暑假生活隨筆13

        去年九月就已經(jīng)報(bào)名考完科一了,無(wú)奈自己意志不堅(jiān)定,冬天嫌冷,春天嫌人多,平常嫌忙,周末想休息……總之各種理由,就是不想練。可是,事兒已經(jīng)擺在那里,早晚都得辦呀。于是剛一放假,我就一頭扎到駕校,每天早出晚歸的,比上班還累。每天早上六點(diǎn)起床,七點(diǎn)到駕校,中午忍饑挨餓到一兩點(diǎn)才能回去,更不用說(shuō)天氣忽隱忽晴,忽冷忽熱,受罪呀!

        如果說(shuō)這些都是身體上的疲勞也就罷了,還有一系列的“精神摧殘”(呃,有些嚴(yán)重了)。說(shuō)起這些,就必須先介紹一下我們的教練:男,50歲左右,33年駕齡,老牌教練,聽說(shuō)是汽車兵出身,技術(shù)當(dāng)然沒的說(shuō),很潮,很時(shí)尚,總是帶著一副墨鏡,白帽子(我認(rèn)為因?yàn)樗晕⒂行┒d頂,要遮一下,呵呵),如果沒有稍微顯懷的啤酒肚,就是一枚老帥哥啦。我個(gè)人稱他“冰塊”、“冰山”,他總是一副冷冰冰的樣子,好像每天都在生氣,不愛搭理人,當(dāng)然偶爾也會(huì)和大家打趣幾句。

        如果練車的話,教練在與不在,大家的表現(xiàn)很明顯:在,大家都不敢說(shuō)一句話,也不敢?guī)椭嚿系耐瑢W(xué),因?yàn)樗麜?huì)兩人一塊吵。

        練車同學(xué):怎么出錯(cuò)了,我沒教過(guò)你?整天光想考試,練成這樣,考啥考呀,下車!

        幫助的同學(xué):你啥都會(huì)是吧?你自己練得可好,是吧?那考試你幫他考吧!

        不在,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,互相指導(dǎo),互相鼓勵(lì),練得都不錯(cuò)。

        說(shuō)實(shí)在的,其實(shí)大家也很尊敬教練,只是有時(shí)他的做法讓人不敢茍同。一出錯(cuò),他就會(huì)批評(píng),但是他不會(huì)點(diǎn)出來(lái),讓你自己想,自己揣摩。于是,有的練得少的,知道的少的,當(dāng)局者迷的就還是一頭霧水,不知所措,還滿腹委屈。你是不能和他頂嘴的,否則他會(huì)一直不搭理你,不指導(dǎo)你的。練得好的時(shí)候,他永遠(yuǎn)在休息室里坐著,什么也不說(shuō),一出錯(cuò),他立刻就出來(lái)了,站在你的車前,即使什么也不說(shuō),你也會(huì)覺得氣壓低的嚇人。所以,很多學(xué)員都“怕”他。

        有一段時(shí)間,不知怎么回事,自己一直練得好好的,突然就不會(huì)了,總之倒不進(jìn)車,而且經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤,像進(jìn)入泥潭一樣,自己也不知道問(wèn)題出在哪里。心里郁悶極了,可是,教練就是不說(shuō),就是讓你自己琢磨,還不斷的打擊你,打擊的你的自信心都沒了。后來(lái),自己不斷的琢磨,請(qǐng)教其他人,不斷的嘗試,終于找出問(wèn)題癥結(jié)所在,又體會(huì)到成功的滋味了。

        我常常想,這不是和我們平常對(duì)待學(xué)生是一樣的嘛。當(dāng)他理解的'慢,跟不上時(shí),我們可能第一反應(yīng)是先吵一頓:這些都已經(jīng)講過(guò)了,你怎么還不會(huì),上課操心學(xué)了嗎?你怎么這么笨?我們忽略了他原來(lái)的基礎(chǔ),忽略了每個(gè)孩子的接受能力是不一樣,忽略了他其實(shí)心里也不好受,也希望有進(jìn)步得表?yè)P(yáng),忽略了他可能已經(jīng)下了很多的功夫,只是需要你的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。你的一句無(wú)心的只是發(fā)泄心中怒火的指責(zé),可能已經(jīng)熄滅了他求知的熱情,可能已經(jīng)打擊他的自信心、自尊心,可能讓他離你、離你這門學(xué)科越來(lái)越遠(yuǎn),可能再也無(wú)法挽回了。因?yàn)樗藭r(shí)的心很脆弱、很彷徨無(wú)助,他需要你的理解、幫助、鼓勵(lì)、關(guān)懷,可是你卻硬生生的推開了他,最后還怪他不懂老師的苦心(有兩個(gè)女生就是因?yàn)榻叹毜囊淮闻,就不再?lái)了,轉(zhuǎn)到其他地方了)。

        而當(dāng)他有進(jìn)步的時(shí)候,你明明看到這幾天他的用功、他的進(jìn)步、他亮晶晶的眼睛總是望著你渴望你的一句肯定、一句表?yè)P(yáng):干的不錯(cuò)!哪怕一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神也可以,可你就是吝嗇著,也許你不在意,也許你認(rèn)為:啊,不能表?yè)P(yáng),會(huì)驕傲,會(huì)翹尾巴的,等他有更大的進(jìn)步的時(shí)候再說(shuō)吧?墒,你忘了,你忘了他只是一個(gè)孩子,沒有那么持久的熱情,他需要你的鼓勵(lì)作為新的動(dòng)力;你忘了,他也會(huì)疲憊,也會(huì)厭倦,你要幫助他的是“更上一層樓”而不是靜觀花落花開;你忘了,你的話語(yǔ)對(duì)于他小小的心兒就是一汪清泉、一束陽(yáng)光。你忘了,他可能在心里無(wú)數(shù)次的呼喊:老師,求求你,表?yè)P(yáng)我,關(guān)注我,不要把我當(dāng)作空氣。

        記得我所教的一個(gè)班里有這樣一個(gè)孩子:他成績(jī)只是中等,學(xué)習(xí)也很踏實(shí)、努力,每次背書都很積極,可是他的作業(yè)字跡不夠工整,每次都擠在一塊了,所以我經(jīng)常給他打“A”或者“A—”。有一次,他對(duì)我說(shuō):“老師,你為什么每次都給我打一樣的啊,我昨天的作業(yè)寫得可認(rèn)真了,你給我個(gè)”A+”吧!”望著他紅撲撲的羞紅的笑臉,看著他既渴望又難為情的眼睛,我笑瞇瞇地爽快答應(yīng)了:好!下次,你寫的還這樣好,我就給你”A+”,不過(guò),字與字之間寫得再開一點(diǎn)就更好了。他點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,看到他的作業(yè)果然寫得工工整整的,字與字之間也有意地拉開了距離,我立刻批了一個(gè)大大的”A+“,下課發(fā)作業(yè)時(shí),我看見他拿著作業(yè)本讓前后的同學(xué)”瞻仰“:你看!這次我得了個(gè)”A+“!炫耀完,自己又拿著作業(yè)本翻來(lái)覆去地看,小臉紅撲撲的,似乎染上了一層瑰麗的云霞,美極了!我心里突然涌起一陣感動(dòng):孩子是多么容易滿足!讓孩子在學(xué)習(xí)中體會(huì)到幸福、滿足,不正是我們一直努力的目標(biāo)嗎?

        我們作為成人,可以說(shuō)心里的承受能力應(yīng)該很強(qiáng)大了,可是我們?cè)诠ぷ髦、在家里依然渴望鼓?lì)肯定,更何況一個(gè)孩子呢,請(qǐng)不要吝惜你贊美的語(yǔ)言,因?yàn)槟悴恢滥愕馁澝烙卸嗝吹纳衿婷烂睿?/p>

      教師暑假生活隨筆14

        作為一個(gè)教師,平時(shí)忙于教學(xué),很少有自由支配的時(shí)間,暑假,這該是一段休養(yǎng)身心、調(diào)劑精神的大好時(shí)間。如何讓自己的暑假過(guò)得更有意義呢?細(xì)細(xì)盤算,有這樣幾件事要做:

        一、鍛煉身體。現(xiàn)在很多教師都處于亞健康的狀態(tài),我們可以利用暑假調(diào)養(yǎng)生息,提高自身的身體素質(zhì)。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉,以飽滿的精神,迎接下個(gè)學(xué)期的來(lái)到。

        二、陪陪家人。平日我們工作很忙,將自己的精力都用在了學(xué)生身上,對(duì)家人的關(guān)心少之又少。利用暑假可以多與家人在一起,另外,回趟老家看望我的父親和母親,和他們聊聊天,為她做做家務(wù)事,盡一片孝心。

        三、多讀教育類書籍,多寫教育類文章,反思自己的教育教學(xué)。我今年的暑假打算讀下面幾本書《蘇霍姆林斯基教育名言》、《做一個(gè)專業(yè)的班主任》、《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》、《班主任兵法》、《新課標(biāo)德育資料庫(kù)》、《美的.歷程》、《先秦諸子百家爭(zhēng)鳴》等相關(guān)書籍,并認(rèn)真地反思梳理自己的教育教學(xué),并形成文字性的材料,促我成長(zhǎng)。

        四、外出旅游。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。外出旅游不失為一種健康的休息方式。徜徉在美麗的山水之間,留連于名勝古跡之中,給人以視野的開闊,精神的享受。

        五、看自己喜歡的電視節(jié)目,感興趣的網(wǎng)站。就我個(gè)人而言,我喜歡《百家講壇》、《遠(yuǎn)方的家》、《探秘》等節(jié)目,還有娛樂節(jié)目。另外可以上自己喜歡的網(wǎng)站,比如中國(guó)教師報(bào)網(wǎng)、班主任之友網(wǎng)、教育論壇等。在這些網(wǎng)站上可以與網(wǎng)友交流教育經(jīng)驗(yàn),是種廉價(jià)的教研方式。

        相信有了這些安排,這個(gè)暑假一定會(huì)過(guò)得愉快、充實(shí)而有意義。

      教師暑假生活隨筆15

        7月13日,我與朋友們相約去方特游玩,體驗(yàn)一下速度與激情。早就耳聞,方特是一個(gè)充滿刺激,瘋狂的地方?梢宰屓吮M情體驗(yàn)各種游樂項(xiàng)目,讓人忘乎所以的大聲尖叫。之前早就想來(lái)體驗(yàn),因種種原因,老是錯(cuò)過(guò)。所以,趁假期,我們也來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的瘋狂之旅。

        剛?cè)雸@,我就興奮的開始張望各種的游樂項(xiàng)目,讓人目不暇接。而對(duì)于我這個(gè)選擇恐懼癥的人來(lái)說(shuō),真是一場(chǎng)艱難的選擇。先玩什么好呢?這時(shí),同伴拯救了還在矛盾糾結(jié)的我。她向我們講述了園里游樂項(xiàng)目的分布走向,驚險(xiǎn)刺激的在哪里,大概的游玩攻略。我們也趁此結(jié)合各自的想法制定游玩路線。部署完畢后,我?guī)е炔患按男那闆_向了離我們最近的波浪翻滾。它的驚險(xiǎn)刺激指數(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)較低,主要已翻滾為主,360度的旋轉(zhuǎn)倒掛。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的排隊(duì),輪到了我們。坐在上面后,我們四人調(diào)整呼吸,互相調(diào)侃,已緩解恐懼的心情。機(jī)器啟動(dòng)了,我更加興奮,手舞足蹈的大聲喊叫,實(shí)在太痛快了。一陣尖叫之后,心情放松了,為之而來(lái)的是幾秒的眩暈。游戲結(jié)束后,我們四人開始交流自己的感受,一致覺得趙老師是這里最弱的,膽量較小,還沒我們?nèi)齻(gè)女人膽量大呢!帶著這種愉悅的心情,我們來(lái)到了大擺錘前。仰頭望去,這個(gè)似乎有些許的刺激。看著錘子在空中不停的旋轉(zhuǎn)搖擺著,好像隨時(shí)可以把你拋向空中。再看著人們?cè)诳罩行D(zhuǎn)的畫面,聽著此起彼伏的尖叫聲,頓時(shí)恐懼心里蔓延全身。但我就是寧死不屈,我就要來(lái)挑戰(zhàn)。當(dāng)我在上面游戲時(shí),我把自己放空,跟隨大擺錘一起搖擺,當(dāng)它把我拋向空中時(shí),我伸手去觸及天空,仿佛觸手可以撫摸天上的云彩。與其害怕,不如跟隨它一起舞動(dòng),體驗(yàn)離天空最近的感受。幾個(gè)游樂項(xiàng)目玩下來(lái),大家已慢慢適應(yīng)了緊張與刺激的氛圍,開始逐漸high起來(lái)。尤其是我,越來(lái)越享受這種刺激。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí),我再次翻看游園示意圖,發(fā)現(xiàn)了我最想玩的項(xiàng)目位置,極限飛車,俗稱:過(guò)山車。大家聽到我淡定的說(shuō)出這個(gè)名字時(shí),三人面面相覷,用懷疑的眼光看著我,說(shuō)道:“你真的要玩嗎?我可不玩,太嚇人了。我不要嘗試,不要坐!倍覅s非?隙ǖ母嬖V他們,這是我來(lái)這的目的,我就是來(lái)玩它的!贝蠹曳艘乃嫉目粗!

        為了緩解眩暈帶來(lái)的不適,再加上天氣的炎熱,我們選擇先玩市內(nèi)的,看看4D電影,讓剛剛沒有平復(fù)的心情,可以緩沖一下,也讓他們有個(gè)放松可以和我一起去玩極限飛車。再我們看的三場(chǎng)4D電影中,我最喜歡的莫過(guò)于極限飛躍。它的熒幕不像之前的電影院的熒幕,它是一個(gè)環(huán)狀的大熒幕,而玩的人,可以嘗試高空懸掛,跟隨劇情飛躍。尤其是在人多的狀態(tài)下,太刺激了,這場(chǎng)面簡(jiǎn)直是壯觀!看完幾場(chǎng)電影后,我們又玩了唐古拉雪山、逃出恐龍島,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是小意思,也是為那些更刺激的項(xiàng)目做準(zhǔn)備,暖暖身而已。說(shuō)著說(shuō)著,我們找到了極限飛車的地點(diǎn),我跟打了雞血一般,慫恿著大家一起上去體驗(yàn)。他們?nèi)齻(gè)始終是不敢嘗試,用各種的理由推托。最終經(jīng)過(guò)一場(chǎng)口水之戰(zhàn),在我的再三勸說(shuō)下,大家鼓足勇氣準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。坐在位置上,我們向之前一樣互相調(diào)侃,緩解緊張的心情。在工作人員的細(xì)心檢查完畢后,游戲開始了,幾個(gè)空中旋轉(zhuǎn),倒掛、翻滾后,我們安全的到達(dá)了地面。一看大家的臉色,嚇得不輕!而我唯一的感受就是,體驗(yàn)了什么叫真正的刺激,什么叫速度與恐懼。接下來(lái),我看到了整個(gè)園區(qū)最為刺激恐怖的項(xiàng)目,暴風(fēng)眼。驚險(xiǎn)刺激指數(shù):6顆星。聽同伴說(shuō),這個(gè)非常的恐怖,速度快、翻轉(zhuǎn)的尤為刺激,比極限飛車還要虐人。聽著,我的好奇心挑起了我要去挑戰(zhàn)它,征服它的欲望?墒撬麄儏s都不陪我,這讓我更加的覺得必須去玩。眼看著就要沒戲了,我開始對(duì)身邊的嚴(yán)嚴(yán)撒嬌,使出渾身解數(shù)。再我的再三撒嬌下,她終于陪我去了。眼看著我們即將踏上令人窒息恐怖的地方。一切準(zhǔn)備就緒,開始啟動(dòng),一瞬間的恐慌蔓延全身,有種等待死亡的恐怖。尤其是在失重的那一刻,身體仿佛已經(jīng)失去控制,有種想要掙脫的恐懼。就是那短短的`幾十秒,讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)限潛能及生命的重要。下來(lái)之后,趙老師對(duì)于我們的淡定顯然有些不適應(yīng),他還想來(lái)攙扶我們,沒想到我們興奮的不得了,簡(jiǎn)直讓他刮目相看。

        一天的體驗(yàn)在疲憊不堪的狀態(tài)下結(jié)束了,我們四個(gè)小人已經(jīng)全都累到不想說(shuō)話。正是今天的體驗(yàn),也讓我有了全新的稱呼:女漢子。之前,我在大家的印象中是柔柔弱弱,小鳥依人,喜歡撒嬌的女孩。沒想到骨子里卻是一個(gè)女漢子,在膽量方面不輸給男孩。其實(shí),這些游樂項(xiàng)目我看后,我也會(huì)害怕,膽怯,想去放棄?墒窃谌松穆猛局,有些事情是必須要去面對(duì)的。它就好像這些游樂項(xiàng)目,你越想放棄,越想逃避,你就會(huì)越想退縮,潛能也就越會(huì)被隱藏。最重要的是體驗(yàn)不到那種挑戰(zhàn)后的滿足感。為什么不敢大膽的去挑戰(zhàn)呢?人生的旅途不就是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的比賽嗎?越是驚險(xiǎn)刺激,越想去挑戰(zhàn)。挑起自己的戰(zhàn)斗力,這樣才能不畏懼一切,勇敢的向前。我記得在士兵突擊中有句經(jīng)典臺(tái)詞:不拋棄,不放棄。而我把它改為不逃避,不退縮。用它來(lái)激勵(lì)自己,遇到困難絕不逃避,哪怕付出再多,也要勇敢的去面對(duì)。讓我們每個(gè)人都有一顆去挑戰(zhàn),超越自我的恒心。奔跑吧,向著自己的人生勇敢的前行。

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