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有關(guān)舞蹈的作文400字合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的舞蹈的作文400字7篇,歡迎大家分享。
舞蹈的作文400字 篇1
你聽,我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲,為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展,幾支又粗又長(zhǎng)的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。
牛老師給人的第一印象就是特別嚴(yán)厲。她將近一米七的.身高,那雙大眼睛經(jīng)常盯著我們看,哪個(gè)人犯了錯(cuò),她總用那雙超級(jí)大的眼睛死死盯著他,只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛,就會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn),坐立不安。
時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的脾氣真隨了她的姓了,真是“!钡煤堋K(jīng)常讓我們把一個(gè)動(dòng)作做到完美,俗話說,嚴(yán)師出高徒,我們老師以這句話為教育核心,以“打”為教育方式,讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學(xué)會(huì)了下腰、前橋練和后橋練的絕活。老師上課,可謂是棍不離手,只要從她的身邊走過,就會(huì)有一股冷風(fēng)迎面襲來。每節(jié)舞蹈課上,老師都會(huì)讓我們壓腿,前腿在把桿上,后腿在板凳上,一次五分鐘。每當(dāng)我們度過這“痛不欲生”的五分鐘后,老師總是會(huì)笑著問我們:“爽不爽。俊庇行┩瑢W(xué)竟獨(dú)自哭了起來。
雖然牛老師很嚴(yán)厲,但她也有平易近人的時(shí)候。那一次我們五個(gè)人和老師去北京,每天老師都會(huì)像朋友一樣和我們說說笑笑,每晚回賓館都在12點(diǎn)左右,老師總會(huì)靜悄悄地看著我們?cè)谲嚿下,直到停了車,她才溫柔地叫我們起來。在北京的每個(gè)下午,老師都會(huì)帶我們到處游玩,和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。
“啪”的一聲,我打了個(gè)哆嗦,牛老師又在大顯神威了。好了,不說了,我要去練功了。
舞蹈的作文400字 篇2
就在這個(gè)暑假,我們的舞蹈張老師換成了梁老師,聽說,張老師是因?yàn)槲覀儼嗉议L(zhǎng)說她打我們,所以才換的。
我們的新老師濃眉大眼,小小的.鼻子,櫻桃小嘴。黑黑的頭發(fā)。
老師認(rèn)識(shí)我認(rèn)識(shí)的非常早。第二節(jié)課的時(shí)候,她讓我們踢后腿。踢后腿時(shí),老師說:“一定要使勁踢,要感覺自己都能踢死一只母牛!痹捯魟偮洌淌依锞鸵黄β。我就再使勁踢。老師看見了我就問我叫什么名字,我告訴了老師,我叫何睿瀅。于是,她說,我看到了,何睿瀅能踢死一只母牛。老師的話引起了大家的注意力,每一給同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。我的心里感到羞愧不已,不知不覺的低下了頭。
我覺得老師非常關(guān)心我。一次,老師對(duì)我們說:“以后怕橫叉的時(shí)候我就放一首你們喜歡聽的歌曲。你們愛聽什么?”這一個(gè)問題,搞得班里鴉雀無聲。正在這時(shí)候,老師又問:“何睿瀅,你想聽什么?”這時(shí),班里的目光正好又轉(zhuǎn)向了我,“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),老師說:“怎么?說不出來啊?”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我很喜歡這位老師,因?yàn)樗P(guān)心我,愛護(hù)我。
舞蹈的作文400字 篇3
今天中午,我滿懷著心喜的心情,邁著輕盈的步伐,來到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯,我快步的爬上五樓,有時(shí)一級(jí)一步,有時(shí)二級(jí)為一步。
我將票給收票的同學(xué)后,馬上激動(dòng)地坐了下來,在優(yōu)美動(dòng)聽的輕音樂中,舞蹈表演馬上開始,先由主持人說開場(chǎng)白,然后馬上進(jìn)入J表演,表演順序是按照班級(jí)來的。
一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格,領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位,動(dòng)作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞,她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致,將舞蹈所要表達(dá)的意境,完完全全的展現(xiàn)出來了,這證明她們?cè)谔钑r(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。
就像劉老師說的'朗頌課文,詩詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文,詩詞所要表現(xiàn)出來的感情。舞蹈也如書一樣,只有用心去體會(huì),才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。
記憶最深刻的,就是四班的一個(gè)男生,剛開始,這個(gè)音樂出來時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂,讓人意想不到,再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作,更是讓人忍不住笑出來,但慢慢的我便沒有笑了,因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái),不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò),但不敢上臺(tái)的人那樣,他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì),給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái),一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
今天的舞臺(tái)表演,讓我明白了很多,我明白:如果我們想要有成績(jī),就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試。
舞蹈的作文400字 篇4
最熱烈的顏色,莫過于紅。你也許欣賞過楓葉,但你一定沒有真正欣賞過它們的舞蹈吧?如果你見識(shí)過,就會(huì)被它們熱情的舞蹈震撼到。
數(shù)片楓葉被風(fēng)捧向空中,旋轉(zhuǎn),勾勒出一條條耀目的紅線,最終又落入泥土中,可風(fēng)卻毫無顧忌,肆無忌憚地穿梭在楓葉中,發(fā)出咯咯的笑聲。大片大片紅,但都是凝固不動(dòng)的,或許是受到了風(fēng)的.感染,凝滯著的楓葉活潑起來,都開始按捺不住——楓葉的舞蹈,開始了。仿佛得到了回應(yīng),風(fēng)大了,似乎只是一瞬間,沉睡著的那些顏色,都蘇醒了,生動(dòng)起來,蹦動(dòng)著互相打招呼,風(fēng)勾起它們的裙角,裙裾隨風(fēng)舞出好看的弧度。本來是一棵棵的樹,卻在瞬間融為了一片,宛如一大簇燃燒的火焰,還在不斷節(jié)節(jié)攀高,那么鮮活地,跳著獨(dú)屬它們的舞蹈。每一團(tuán)舞動(dòng)的紅好像都一樣,又好像各有各的姿態(tài),但這千姿百態(tài)的舞放在一起,卻又顯得恰到好處。
無形的風(fēng)吻合它們的節(jié)拍,從樹葉縫隙間穿過的聲音便是這舞蹈的伴奏,很單調(diào),卻不枯燥。天地間都是它們的觀眾:草隨著楓葉的舞步也忍不住加入,云因此放慢了離去的腳步……它們跳得越發(fā)起勁了。整片楓葉林都在舞蹈,隨心所欲,不拘一格的,想怎么跳就怎么跳,自由自在。
原本落入泥土的那幾片楓葉也不安分,又被推向了空中。不知疲倦的它們終于也累了,緩緩地安穩(wěn)落地。風(fēng)離開了,一切都安靜下來了,像什么也沒發(fā)生。
只是,偶爾還有掠過樹梢的沙沙聲,不知何時(shí)是下一場(chǎng)舞蹈的開幕呢?
舞蹈的作文400字 篇5
在一棵粗壯的大樹下,我呆呆的站著,望著空空的枝頭,低下了頭,深秋的早晨,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽光,來到這棵樹下,他只剩一片樹葉了,那葉很美,在微風(fēng)中扭動(dòng)腰肢,突然,她離開了枝頭,在風(fēng)中舞著,舞得很美,像一只色彩斑斕的蝴蝶,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者,我淡淡的笑了,問她:“你離開你的.家了,你不傷心嗎?”“為了我的夢(mèng)想,我不想家!彼驳男α,她還是舞著,“你的什么夢(mèng)想?”“我要飛上天去,去找我的兄弟姐妹。”她的樣子很幸福,嘴邊洋溢著甜蜜的微笑,“你不可能飛上去!蔽铱粗安!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔強(qiáng)地說,“但你的兄弟姐妹都在地下!”“不!他們?cè)谔焐!有棉花糖一樣的云,還有調(diào)皮的星孩子。”她一臉的向往,“這只是你的想象!”我覺得她很不可理喻,于是,我走了,只剩下她一個(gè)人孤單的舞著、舞著……
她心想:我一定要飛上去,可是,她卻在下落。午后,下了一場(chǎng)小雨,她以落地,并被雨水沖進(jìn)了泥土。
我來了,卻不見了她。“你在哪?在天上嗎?”我眼前出現(xiàn)了她的影子!拔以谀隳_下。”她平靜極了,“我本以為,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他們竟在我腳下!澳愫蠡趩?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站著,她雖長(zhǎng)眠于地下,卻用自己的血肉之軀來陪養(yǎng)了的愛舞的心,只等來年春天,再抽出新芽。
舞蹈的作文400字 篇6
舞蹈,對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我幼兒園畢業(yè)后,爸爸媽媽為了讓我在一門藝術(shù)上有所發(fā)展,充滿自信,便讓我參加舞蹈培訓(xùn)。當(dāng)我開始接觸舞蹈時(shí),發(fā)覺它特別美,它可以練你的體型,也是一種鍛煉身體的絕好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師開始變得嚴(yán)格了,很注重我的每一個(gè)動(dòng)作,她總會(huì)對(duì)我說:“現(xiàn)在,你跳得很好了,但是,我現(xiàn)在是在練你的堅(jiān)持,看你能不能一直堅(jiān)持下去!
“嗯,我一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲曳浅釔畚璧!蔽倚判臐M滿地說。
每一個(gè)星期一,我們都是練腰。首先要開腰,兩手扒在欄桿上,把頭低下去,然后老師會(huì)一個(gè)一個(gè)過來幫你按。然后,就是練毯子功,要從最基礎(chǔ)的開始,下腰,抓住小腿定住,這就過關(guān)了。接著,是練習(xí)前、后墻臉。練前墻臉,要先扒在墊子上,兩腳分開,兩只手撐在墊子上,頭往后仰,然后翻過去。后墻臉則是下腰,臉貼墊子,用力翻過去。接著要練前橋后橋,練前橋要先把一只腳放在前面,雙手伸直抬起來,翻過去。后橋呢?也是和前橋的預(yù)備動(dòng)作一樣,但不過是往后翻,然后,還要練……
現(xiàn)在,舞蹈動(dòng)作已經(jīng)學(xué)得差不多了,很多的叔叔阿姨見到我,總會(huì)說:“跳舞的孩子,就是不一樣,走路姿勢(shì)都那么漂亮!
聽到大家的'夸贊,我心里非常高興,這樣,舞蹈也成了我最好的朋友。我感覺其實(shí)跳舞也不是很難,只要你堅(jiān)持下去,流下的每一滴汗水,總會(huì)有回報(bào)。
舞蹈的作文400字 篇7
“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨著老師清脆的聲音,我走進(jìn)了舞蹈的世界!當(dāng)推開那一扇舞蹈的大門,我對(duì)舞蹈的熱愛就無法消退了......
舞蹈,是一個(gè)童子功。仔細(xì)想想,我學(xué)舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅(jiān)持”中度過的!
“親愛的同學(xué)們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個(gè)夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴(yán)格,練習(xí)基本功時(shí)我們的淚水總是情不自禁地流了出來!回家后常常是躺在床上,變成了一灘“泥”。本來基本功就不扎實(shí)的我實(shí)在是受不了了,就不想學(xué)舞蹈了!其他小伙伴們也有同感!但是出于對(duì)舞蹈的喜愛,讓我們一起把這個(gè)想法給“推翻”了!我們一起堅(jiān)持了下去,在比賽中、演出中、考級(jí)中......表現(xiàn)更精彩了!贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽(yù)......
我,由原來的“丑小鴨”在那個(gè)夏天蛻變成了“白天鵝”!現(xiàn)在,不光我的基本功進(jìn)步了,我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班里的優(yōu)秀學(xué)生!讓我心里好激動(dòng),對(duì)舞蹈的.熱愛更加強(qiáng)烈了!現(xiàn)在常想:要是我不堅(jiān)持下來的話,我就不會(huì)有這么大的進(jìn)步,不會(huì)變得這么自信!
舞蹈,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:堅(jiān)持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!
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