教師畢業(yè)發(fā)言15篇
教師畢業(yè)發(fā)言1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印。回想六年來你們?cè)谥信d的成長(zhǎng)歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了xx多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的'老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對(duì)中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶�；顒�(dòng)，你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī)，讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與快樂;一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了你們，也成長(zhǎng)了老師，成長(zhǎng)了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績(jī);是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng);似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長(zhǎng)大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)部，走進(jìn)初中部。老師為你們高興，也真誠(chéng)希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!
畢業(yè)考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們?nèi)w師生將會(huì)以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學(xué)們，加油!
教師畢業(yè)發(fā)言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這充滿希望和憧憬的六月，今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了咱們實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。借此喜慶之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師，向所有圓滿畢業(yè)的高三學(xué)子，獻(xiàn)上我們最熱烈、最誠(chéng)摯的祝賀！祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，開始新的征程，揭開人生新的篇章；祝賀你們經(jīng)受住了考驗(yàn)，從此與眾不同，書寫人生新的輝煌。
回首過去，你們青春無悔，三年前，青春年少的你們，為了追逐夢(mèng)想，帶著對(duì)知識(shí)的渴望和追求；帶著家人的叮嚀、親朋好友的期望；帶著對(duì)未來的憧憬和希冀，匯集到這里。你們用朝氣和豪情，為校園注入了澎湃流動(dòng)的血液；你們用勤奮與智慧，編織了高中生活的溫馨和夢(mèng)想；你們用無悔的青春與激情，書寫了人生的燦爛與輝煌。三年來你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳印。課堂上留下了你們的勤奮學(xué)習(xí)的專注神情，校園里留下了你們朝氣蓬勃的青春背影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們充滿活力的颯爽英姿。春華秋實(shí)，伴隨著一千多個(gè)日了遠(yuǎn)去，你們的知識(shí)得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)。你們用自己的努力和勤奮，書寫了自己無悔的青春。
即將離別，我們依依不舍。同學(xué)們，三年來，也許老師對(duì)你們的要求嚴(yán)了點(diǎn)，批評(píng)狠了點(diǎn)，甚至有些教育管理方法讓你們難以接受，但請(qǐng)一定要理解老師的心情，嚴(yán)是愛，松是害。我想請(qǐng)大家再看看自己的老師，想想老師的臉上為什么還寫滿期待，老師的眼中為什么還飽含熱淚，因?yàn)槲覀兩钌類壑@所學(xué)校，深深地愛著每一位學(xué)生，在這離別之際，我們舍不得你們。我們?cè)鵀槟銈兊闹R(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過。也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。雖然有時(shí)也會(huì)覺得很苦很累，但我們無怨無悔，因?yàn)槲覀円娮C了你們最動(dòng)人的成長(zhǎng)歷程；我還想請(qǐng)同學(xué)們，把你們青春的臉龐，再次轉(zhuǎn)向你們的同窗好友，因?yàn)�，是他們伴你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。歲月可以改變?cè)S多東西，但師生情誼和同窗之情，隨著歲月的流逝，將變得更加厚重、更加珍貴。
展望未來，我們豪情滿懷。小船即將揚(yáng)帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。親愛的同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，載著對(duì)太陽的`憧憬，對(duì)未來的暢想，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，相信你們的航船，最終一定能夠到達(dá)理想的夢(mèng)境，成功的彼岸。縱然在人生的道路上，也許會(huì)有失意的時(shí)候，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，希望同學(xué)們失意不失志，遇挫而愈勇，抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情，師長(zhǎng)之愛，忘卻煩惱，笑對(duì)人生。
同學(xué)們，未來的路還很長(zhǎng)，我們無法預(yù)測(cè)你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好！
謝謝大家！
教師畢業(yè)發(fā)言3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師和同學(xué)們：
大家上午好！
今天很榮幸在這里，謹(jǐn)代表07級(jí)畢業(yè)生做發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間過去了，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人靈魂的最深處。
這三年，我們成長(zhǎng)著，成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)，懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動(dòng)的心情與贈(zèng)與我們學(xué)識(shí)力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們，及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時(shí)刻。不過，我想，此刻的心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時(shí)也包含著無限的留戀，激動(dòng)和深深的.不舍。
三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會(huì)對(duì)我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！
回望這些年的求學(xué)之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團(tuán)，讓我們?nèi)绱瞬簧�！我們的幼兒園，讓我如此偉大，特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)及培養(yǎng)，在園長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長(zhǎng)，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項(xiàng)管理，不僅在教學(xué)方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我園的各位老師都很團(tuán)結(jié)，甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來越大，生源也非常穩(wěn)定，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表XX屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會(huì)精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！
祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有XX屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識(shí)在這里得到充實(shí)！
教師畢業(yè)發(fā)言4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能作為我級(jí)的教師代表，向即將踏入社會(huì)的13春烹飪專業(yè)的全體同學(xué)說上幾句心里話。
都說相聚不知時(shí)光短，回首兩年，剛進(jìn)入中職的你們，臉上寫滿了稚氣，這兩年來我們困苦與共、歡樂共享，在生活與學(xué)習(xí)中探索進(jìn)取。
兩年來，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張笑臉，一聲聲問好，喜歡你們的坦率，真誠(chéng)，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕，陽光。
我們忘不了你們激昂的口號(hào)，忘不了你們?cè)趯?shí)操室撒下的汗水，忘不了你們比賽時(shí)那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。
也許。你們?cè)?jīng)厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、不講情面，反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿！
兩年的師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味？?jī)赡昀�，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，
我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力，將會(huì)換來你們明天的進(jìn)步與成功。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。
我看到有老師的qq 簽名上寫著：“你們長(zhǎng)大了，真的要離開了！”
他們還有些擔(dān)心，有些放心不下。所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際，我又不得不再重復(fù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開始，一切都回到新的起點(diǎn)，從新開始，希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能，而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書，而且要達(dá)理。
你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)；要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不可以好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要為酒店。為企業(yè)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然，也是為了家人。為了自己。
此刻。我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說的.話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。
今天，在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境，準(zhǔn)備踏上新的人生路程時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的期望和祝福。
在人生的旅途中，有許多驛站，只有平時(shí)練就過硬的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。請(qǐng)記住，一切需要你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。
同學(xué)們，在今后的道路上，無論你走到哪里、無論你走多久，10年、20年、；無論你是成功的企業(yè)家、行政總廚、樓面經(jīng)理，還是普普通通的員工，當(dāng)你回想起陽春中職的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)， 請(qǐng)別忘了常回來看看，看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺�。因�(yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里，祝福你們。最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！謝謝大家！
教師畢業(yè)發(fā)言5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
大家新年好！
今天在新學(xué)期的表彰會(huì)上我代表上一屆小學(xué)畢業(yè)班教師和本屆畢業(yè)班教師發(fā)言，非常榮幸，在此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是《為了孩子的未來》。
在08—09學(xué)年度，我們小學(xué)畢業(yè)班取得了優(yōu)異的成績(jī)，在小升初統(tǒng)考中，統(tǒng)考科目在全縣名列前茅；在擇�？荚囍校覀冇�57人考入瀛海、匯才，擇校升學(xué)率63%，再創(chuàng)歷史新高；在各級(jí)各類比賽中，先后有22人次獲國(guó)家、市級(jí)一二等獎(jiǎng)。小學(xué)部被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)單位。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們畢業(yè)班全體教師共同努力的結(jié)果。
多年的班主任工作，使我深深知道，組織好班級(jí)活動(dòng)，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在過來的一年中，結(jié)合小學(xué)畢業(yè)班的年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)校德育工作的精神，本著“一切為了孩子未來”的工作思路，我組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)�！拔覟殄Ｔ龉獠省毖葜v、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”手抄報(bào)、“08奧運(yùn)我知道”擂臺(tái)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了他們對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家、對(duì)世界的關(guān)注與熱情；“讀好書有感”、“開卷是否有益”辯論會(huì)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，提高了他們辨別是非的'能力。同時(shí)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)中，我都積極組織、全身心投入，不僅多次獲得過一等獎(jiǎng)、精神文明班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)，而且在學(xué)生心目中播下的勤奮種子，使之受益終身。另外，我班組織的“喜迎奧運(yùn)，青春笑臉遍津門”活動(dòng)，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，其經(jīng)驗(yàn)總結(jié)已收錄到《“青春笑臉遍津門”活動(dòng)集錦》一書，面向全國(guó)發(fā)行。因此，我班被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體，縣級(jí)紅旗中隊(duì)。
一年來，我在注重提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也非常注重自身素質(zhì)的提高：課堂教學(xué)競(jìng)賽曾獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，做市、縣級(jí)展示課三節(jié)，送課下鄉(xiāng)兩節(jié)，均受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)；我承擔(dān)了國(guó)家級(jí)“xx”立項(xiàng)課題“各類教材不同特點(diǎn)的研究”，所撰寫的《重組教材，讓課堂教學(xué)更
加高效》等三篇教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)一二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)《當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候》被編入《新課標(biāo)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例——教案》之中，供全國(guó)品德與社會(huì)課教師參考。我還積極踐行國(guó)家級(jí)德育立項(xiàng)課題“班級(jí)文化建設(shè)”的研究，所撰寫的德育論文《注重主體，營(yíng)造和諧的班級(jí)文化》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。一年來，先后有三篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在縣級(jí)刊物上。
我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，曾獲得過學(xué)校師德標(biāo)兵、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市級(jí)教改積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)，并在靜�？h表彰會(huì)上做重點(diǎn)發(fā)言。
成績(jī)只能屬于過去，未來還是需要我們?nèi)?chuàng)造。送走上一屆畢業(yè)班，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，接了新一屆畢業(yè)班。這個(gè)班不同于其他畢業(yè)班，到現(xiàn)在我已經(jīng)是立與評(píng)比，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打拼，每天放學(xué)前5分鐘的自評(píng)，班會(huì)的互評(píng)，家校聯(lián)系卡的使用，校訊通的聯(lián)系，階段性表彰等手段，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為畢業(yè)班良好成績(jī)的取得奠定了基礎(chǔ)。
其次，搞好“兩課”教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我們知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)是否滿意、信賴的關(guān)鍵，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。新學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，堅(jiān)持教學(xué)改革，提高45分鐘效益，是成敗的關(guān)鍵。為此我認(rèn)真落實(shí)好“兩課”的教學(xué)，保證課堂教學(xué)的實(shí)效。
所謂“兩課”即精講課和復(fù)習(xí)課。精講課中主要采用“精心備課——優(yōu)化課堂——及時(shí)反饋——講評(píng)輔導(dǎo)”四個(gè)環(huán)節(jié)：精心備課即認(rèn)真?zhèn)浣滩�、備《課程標(biāo)準(zhǔn)》、備學(xué)生，設(shè)計(jì)有梯度的提問，力爭(zhēng)使每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都能符合不同層次學(xué)生的需要；優(yōu)化課堂采用了啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法，想方設(shè)法讓學(xué)生通過課堂活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性；及時(shí)反饋即每課書講完后，教師依據(jù)教材重難點(diǎn)當(dāng)堂小測(cè)，成績(jī)好地給予鼓勵(lì)；講評(píng)輔導(dǎo)即查漏補(bǔ)缺，對(duì)普遍問題集體再次講解，個(gè)別問題個(gè)別輔導(dǎo)。這套四環(huán)節(jié)授課法能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生會(huì)聽課的能力，為學(xué)生升入初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)課主要通過“摸清學(xué)情——分層選題——強(qiáng)化訓(xùn)練—個(gè)別輔導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)復(fù)習(xí)不同于以往的期末復(fù)習(xí)，是對(duì)小學(xué)六年知識(shí)的全面復(fù)習(xí)，因此摸清學(xué)生知識(shí)底碼更加重要。我想主要通過作業(yè)觀察、小測(cè)分析，摸清學(xué)生情況，然后根據(jù)學(xué)情分別設(shè)計(jì)鞏固提高題、基礎(chǔ)訓(xùn)練題，力求適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平；課上采用復(fù)式班教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練均有所提高；反饋練習(xí)是教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的重要方法，反饋后再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
生產(chǎn)生重要的影響，也是社會(huì)對(duì)我們學(xué)校教學(xué)認(rèn)可的一個(gè)關(guān)鍵因素。對(duì)于六年級(jí)下學(xué)期的每次月考，我們都要認(rèn)真分析，研究學(xué)生每一學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，調(diào)整教學(xué)思路，以保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了使優(yōu)生更優(yōu)。我們要利用休息時(shí)間，講授奧賽教材，使他們通過系統(tǒng)訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，能夠舉一反三，觸類旁通。這都為提高擇校升學(xué)率打好基礎(chǔ)。
要想確保畢業(yè)考試合格率，首要任務(wù)是提高學(xué)困生的成績(jī)。計(jì)劃通過對(duì)學(xué)困生個(gè)別談心的方式，用愛心去換取他們的信心；同時(shí)，設(shè)立互幫小組，進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)；還要為他們開小灶，經(jīng)常補(bǔ)課，作業(yè)面批面改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)于進(jìn)步較大的學(xué)生，給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。這些做法都在很大的程度上都能增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高成績(jī)，使畢業(yè)合格率達(dá)到100%。
總之，我們小學(xué)畢業(yè)班全體教師定會(huì)精誠(chéng)合作，勇于奉獻(xiàn)，為瀛海學(xué)校的教育教學(xué)的輝煌大廈添磚加瓦。
謝謝大家。
教師畢業(yè)發(fā)言6
時(shí)間：XX年3月11日下午4點(diǎn)
地點(diǎn)：多媒體教室
一、成績(jī)分析總結(jié)
1、縱向分析：尖子生排名靠前，數(shù)量樂觀，基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)穩(wěn)定。
2、橫向分析：各學(xué)科“三率”成績(jī)（除語文科）都有很大優(yōu)勢(shì)，高分段所占人數(shù)更是令人欣喜。
3、結(jié)論：學(xué)生給了我們信心。他們的好成績(jī)，也是我們教師努力的結(jié)果。如果后期加強(qiáng)管理，措施得當(dāng)，齊心協(xié)力，今年中考一定會(huì)拿第一。
二、談幾點(diǎn)想法
1. 憂患意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在，這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。如果中考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無光。因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。
2. 責(zé)任意識(shí)。我們學(xué)校教師，尤其是畢業(yè)班教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化，要管得更嚴(yán)、更細(xì)、更實(shí)，教得更新、更活、更實(shí)。尤其是在抓轉(zhuǎn)差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們非實(shí)驗(yàn)班的教師，尤其要在這方面端正思想，身體力行，滿腔熱忱地面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無情，精誠(chéng)所至，金石為開。我們要樹立身邊的示范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向。我們要善于激勵(lì)，用一顆善良靈動(dòng)的心，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，取得的每一點(diǎn)成績(jī)贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個(gè)一個(gè)微笑，就是多給學(xué)生一份鼓勵(lì)。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學(xué)生一份溫暖。一句鼓勵(lì)話，也許會(huì)成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來的，而不是訓(xùn)出來的，這應(yīng)該成為我們的座右銘。
談到轉(zhuǎn)差，我想跟大家講一個(gè)事例，我最近看了中國(guó)人民大學(xué)附中教師王金戰(zhàn)把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大的事跡報(bào)道，深有感觸，深受啟發(fā)。他帶的一個(gè)55人的班，37人考進(jìn)清華、北大，10人進(jìn)入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校，其他學(xué)生也進(jìn)了復(fù)旦、南開等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。不僅如此，校足球冠軍、校運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍、校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽總冠軍等6項(xiàng)文體冠軍，都被他帶的班奪走；音樂才子、辯論高手、電腦器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女兒也以優(yōu)異的成績(jī)被北大錄取。為什么王金戰(zhàn)能取得如此的成功？用他的話說：“我眼里根本沒有差生”。有一天半夜，他接到校長(zhǎng)電話，要他接一個(gè)被別的班拒收的男生。這個(gè)學(xué)生因考試作弊，被教師發(fā)現(xiàn)后通知了家長(zhǎng)，家里因此燃起了“戰(zhàn)火”，這個(gè)學(xué)生半夜三更離家出走了。家長(zhǎng)和親戚四處尋找，也驚動(dòng)了學(xué)校。第二天課間操，消失一夜的學(xué)生忽然又回到了班上�？紤]到他只是個(gè)借讀生，有人勸其退學(xué)。王金戰(zhàn)表示愿意把這個(gè)學(xué)生留在他班上。王金戰(zhàn)開始與他談話，先是勸其消除對(duì)原來老師的怨恨，然后就紀(jì)律問題征求了他的意見：“別人是不允許遲到的，考慮到你的特殊情況，我允許你每周違反兩次紀(jì)律”。這個(gè)男生很意外，一再說會(huì)好好表現(xiàn)，用行動(dòng)證明自己。但事情并沒有那么簡(jiǎn)單，到了王金戰(zhàn)班上后，他被同學(xué)們的成績(jī)嚇傻了，而他除了數(shù)學(xué)，其他幾乎全不及格。第一次摸底考試前，該生不想考。為了鼓勵(lì)他，王老師說：“這次考試，你肯定是倒數(shù)第一，既然如此，你還顧慮什么呢？要不是你倒數(shù)第一，其他同學(xué)能平衡嗎？”這么著他參加了考試，考了倒數(shù)第一，與倒數(shù)第二相差200分。他對(duì)這個(gè)學(xué)生說，別人付出了多少努力，你才學(xué)了多少時(shí)間，怎么能比得過人家呢？
后來第一次月考，他仍是倒數(shù)第一，但和倒數(shù)第二的差距一下縮小了30分。王金戰(zhàn)一股勁地夸這個(gè)學(xué)生：“你一下子能縮小了30分，高三總共要8次大型考試，如此每次縮小30分，那就不是考大學(xué)的問題了，而是考清華、北大的問題了！”
這次學(xué)生被表?yè)P(yáng)得熱血沸騰，頭腦發(fā)懵。王金戰(zhàn)接著又趁機(jī)把他叫起來：“你談?wù)�，下次考試的目�?biāo)是什么？”該男生激動(dòng)不已，一下站起來：“我下一次肯定不考倒數(shù)第一啦！”
對(duì)于這樣的“差生”，王金戰(zhàn)老師有時(shí)就是拿放大鏡去找他的優(yōu)點(diǎn)，讓倒數(shù)第一的學(xué)生看到了自己的潛能，學(xué)習(xí)進(jìn)步得異常迅速，最終這個(gè)學(xué)生果真考上了北京大學(xué)。
高考結(jié)束后，這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)請(qǐng)王老師吃飯。席間，那學(xué)生說：我想唱首歌給老師聽。在場(chǎng)的人都感受到這個(gè)學(xué)生的真摯情感，因?yàn)樗怯眯脑诔�，含著熱淚在唱，在場(chǎng)的人都流下了淚水。還有什么比能夠挽救處于人生崩潰邊緣的學(xué)生，更感到幸福呢？
王老師把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了培養(yǎng)一個(gè)北大生的本身，而在于啟迪我們教師怎樣去面對(duì)學(xué)生，尤其是所謂的“差生”。在一個(gè)班上，學(xué)習(xí)不好的.學(xué)生其實(shí)最痛苦，老師同學(xué)瞧不起，家長(zhǎng)不是打就是罵，心里往往是自卑壓抑的。我們要清楚“差生”的心理，我們做“差生”轉(zhuǎn)化，要做到他們的心里去。教師的激勵(lì)能使一個(gè)高中生尚且如此成功，一個(gè)初中生更需要激勵(lì)！激勵(lì)會(huì)給學(xué)生插上騰飛的翅膀！
3. 傾情投入。教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度�，需要我們�(nèi)サ舾≡�，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定，全身心地投入。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想。我們辜負(fù)不起。教師的職業(yè)注定了我們要用滿腔熱忱，用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路，去為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天！
最后講講我們這一屆的奮斗目標(biāo)：60180工程。學(xué)校會(huì)在畢業(yè)班工作上傾斜，在各方面優(yōu)先考慮畢業(yè)班需要。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，我們各教研組、備課組、班主任要根據(jù)班級(jí)、學(xué)科實(shí)際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，為實(shí)現(xiàn)XX年中考目標(biāo)付出自己應(yīng)有的努力！
時(shí)間關(guān)系，想說的還有很多，留給今后一起去探討，一起去交流吧！謝謝大家！
教師畢業(yè)發(fā)言7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時(shí)光彈指一揮間�；厥讈頃r(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績(jī)；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天。
在士英小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會(huì)忘記：你們用自己的勤奮來回報(bào)老師的累累碩果；更忘不了你們?nèi)〉贸煽?jī)后的不驕不躁！寒來暑往，我們相互扶持見證成長(zhǎng)！同學(xué)們，記住母校吧，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望！記住母校的'老師吧，因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛，我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來的成長(zhǎng)！
同學(xué)們，請(qǐng)記�。骸耙磺械某晒�，都源于堅(jiān)持�！眻�(jiān)持你們心中的理想和信念，堅(jiān)持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭(zhēng)光！今后，不管走到哪里，你們永遠(yuǎn)是士英小學(xué)的孩子，士英小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠(chéng)的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
教師畢業(yè)發(fā)言8
各位來賓，女士們，先生們，孩子們：
大家晚上好!
首先，感謝各位嘉賓到來，感謝全體同學(xué)為今天晚會(huì)的順利進(jìn)行所付出的辛勤勞動(dòng)。
去年的今天，我們預(yù)約一年后來這里相會(huì)。那時(shí)的我們總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，總以為畢業(yè)還很遙遠(yuǎn)，所以，我們不以為然，輕輕的飄過。今年的今天，我們?nèi)缂s而至，共同敘述我們這幾年來的成長(zhǎng)與變化，甘甜與苦辣。明年的今天，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說。
幾年來，我一直在糾結(jié)中從事著這份工作，因?yàn)�，一方面，我一直希望把你們�?dāng)作孩子看待，因?yàn)榕c我的年齡職業(yè)相比，你們真的還小，還是孩子，需要更多的關(guān)愛，寬容，支持與鼓勵(lì);但另一方面，我不得不把你們當(dāng)作大人來看待，因?yàn)楫?dāng)明年梔子花開的時(shí)候，你們將踏入這個(gè)浮躁而殘酷的社會(huì)，那個(gè)適者生存的原始森林不相信眼淚。所以，在開頭的部分，我既稱呼你們女士先生，又稱呼你們孩子。但愿你們成熟的那一天，我不再糾結(jié)。
幾年來，我對(duì)你們批評(píng)多余表?yè)P(yáng)，責(zé)備多余鼓勵(lì)。我常常說，對(duì)你們，批評(píng)讓我來做，表?yè)P(yáng)讓別人去說。當(dāng)然，我知道自己恨鐵不成鋼讓你們憤憤不平，我的求全責(zé)備讓你們難堪與難受，我也知道自己的厲聲怒吼讓你們無所適從。來日不多，但愿我這種相對(duì)魯莽的輔導(dǎo)方式能夠有所變化，能夠讓你們的回憶里多一些色彩而不僅僅是我這張古板的老臉。
幾年以來，我們從陌生到了解，從了解到熟悉，從熟悉到相知，從相知到離別。我不是不知道離別兩個(gè)字的分量與意義，因?yàn)槲迥昵白约寒厴I(yè)時(shí)那難舍難分的情景依然歷歷在目，三年前送走你們06級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和兩年前送走你們07級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畫面依然記憶猶新。所以，我不愿重提離別，但卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，天下無不散之筵席，你們終究要各奔東西，而我能做的只能是衷心的為你們祝福。雖然在即將到來的九月，那熟悉的寢室里我再也找不到那些熟悉的身影，那熟悉的電話號(hào)碼里再也聽不到熟悉的聲音。雖然，那時(shí)我只能感嘆物是人非事事休，也許欲語淚先流，但畢竟我們一起攜手走過了記憶頗多幾年。畢竟，歲月流逝，總有美好的回憶。多年以后再回想今天的你我，或許我們面帶微笑而心存感激。
我記得當(dāng)你們散漫邋遢時(shí)，我說如果大家不團(tuán)結(jié)協(xié)作努力進(jìn)取，那么在以后我沒有離職的三年里，我將折磨你們?nèi)辍＝裉�，不知道你們是否依然傷痕累�?我還記得自己在成績(jī)分析會(huì)上對(duì)你們的咆哮與斥責(zé)，讓大家不以為然也不知所措。我記得自己對(duì)周末簽到時(shí)的遲到和缺席的怒吼，我記得自己對(duì)大家掛科頗多時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)，我記得主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)時(shí)讓你們反復(fù)修改的痛苦，我記得同學(xué)們?nèi)雽W(xué)軍訓(xùn)前的放蕩不羈與教官離開時(shí)的依依不舍，我記得甲型流感肆虐時(shí)我們的配合與支持，也記得綿陽創(chuàng)建文明城市時(shí)我們攜手打掃衛(wèi)生與清除雜草時(shí)的艱辛與汗水，我記得你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿，我記得你們班級(jí)聚餐時(shí)的'豪放、郊游時(shí)的歡樂。同樣，我記得因?yàn)閷嬍谊P(guān)系不合而給彼此帶來的郁悶與不爽，也記得大家平時(shí)的悠閑與考前的緊張，我記得那因?yàn)閷W(xué)業(yè)警示而帶來父母失望時(shí)的難過與反思，也記得那因?yàn)槟贻p而不經(jīng)意間觸碰了校級(jí)校規(guī)后的懺悔與自責(zé)，但不管怎樣，你們都是我的學(xué)生，仍然需要關(guān)愛與鼓勵(lì)。
胡適先生說：墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一條是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。第二條是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。所以，同學(xué)們，在未來的歲月里，不管道路是坦途和泥濘，不管是天空是風(fēng)和日麗還是烏云密布，請(qǐng)不要放棄心中的夢(mèng)想，不要放棄大學(xué)里那種求知求真的欲望。不管未來多么艱難，希望你們多傾聽內(nèi)心的真實(shí)呼喚，不要輕易的向這個(gè)價(jià)值體系集體淪喪的社會(huì)投降。因?yàn)�，每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，不能也不必在別人的風(fēng)景里仰視。勇敢的嘗試吧，勇敢的追求吧，為了你們心中那不滅的夢(mèng)想，不要害怕失敗，那只能讓你更加認(rèn)清你自己，認(rèn)清這個(gè)世界。記住，生活就像故事一樣：不在乎長(zhǎng)短，而在于質(zhì)量，這才是最重要的。盡管在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代里，我們只能無可奈何，但請(qǐng)大家不要丟掉自己的靈魂，用你自己樸實(shí)而獨(dú)立的思想去融入這個(gè)世界，勿以惡小而為之勿以善小而不為。因?yàn)�，我們依然相信未來，我們依然相信：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。
這張紙足夠大，把我絮絮叨叨全部囊括在內(nèi)，這張紙又實(shí)在太小，還有太多的話語來不及述說。但我知道，該是結(jié)束的時(shí)候了。最后，我想用日本動(dòng)畫大師宮崎駿先生的作品-(千與千尋)里面的一句話結(jié)束今天的長(zhǎng)篇大論，那就是：“我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。”
謝謝大家。
教師畢業(yè)發(fā)言9
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家好！今日，我們迎來了四十四中學(xué)20xx屆畢業(yè)班典禮。很榮幸作為教師代表為即將畢業(yè)的同學(xué)們致臨別贈(zèng)言。在此，我謹(jǐn)代表全體教師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體教師表示衷心的感激和崇高的敬意!
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，一千多個(gè)日夜晨昏，就這樣匆匆擦肩而過，下周，你們就要參加中考了，這意味著你們即將結(jié)束初中生活。三年來，我們手牽手，歷經(jīng)風(fēng)雨，肩并肩，走過艱辛。三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤(rùn)，你們告別天真，脫去稚氣，走向沉穩(wěn)，收獲自信，你們羽翼豐滿、展翅欲飛，從一個(gè)個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年，不斷走向成熟。
“悉心育花朵，盡讓桃李香”。作為你們的教師，三年來，我們歡樂著你們的歡樂，憂傷著你們的憂傷。也許你曾厭煩過教師的嘮叨，埋怨過教師的嚴(yán)厲，反感過教師的批評(píng)，但請(qǐng)理解教師“恨鐵不成鋼”的心境，渴盼你們立志成才的心愿。是教師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門；是教師循循善誘撥開你們心頭的迷霧，讓你們的天空雨后見彩虹。當(dāng)下，教師的腦海里都是你們的影子—有的活躍飛揚(yáng)，有的文靜可愛，有的技能嫻熟高超，有的學(xué)習(xí)堅(jiān)毅求實(shí)。三年的師生情誼，是一首生動(dòng)的高歌，似一杯濃濃醇香的'酒，而今，離別在即，倍感留戀。
飲水思源。你們?nèi)〉媒袢盏某煽?jī)，是學(xué)校給了同學(xué)們鍛煉的空間、施展的舞臺(tái)；是學(xué)校教會(huì)同學(xué)們淵博的知識(shí)、做人的道理。母校是你們成長(zhǎng)的搖籃，是你們成功的渡船，是你們永遠(yuǎn)的家。無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一齊；無論你們走到哪里，母校的領(lǐng)導(dǎo)、教師們都會(huì)牽掛著你們，關(guān)注著你們，學(xué)校的懷抱將永遠(yuǎn)向你們敞開。也期望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)為母校增彩。
憶往昔崢嶸歲月，望未來砥礪前行！同學(xué)們！四十四中，不僅僅是你們漫漫求學(xué)路上的一小節(jié)，也是你們絢麗青春的起點(diǎn)。成才靠努力，成功靠拼搏。無論身處何種境遇，必須要充滿自信、鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，不懈拼搏，用你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，始終以進(jìn)取、陽光、向上的心態(tài)去享受人生的歷練和生活的精彩，書寫人生絢麗華章！“艱難困苦，玉汝于成”，教師對(duì)你們充滿期待。
最終，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾谐林鴳?yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)異的成績(jī)，金榜題名，為母校爭(zhēng)光添彩。我們期待著你們捷報(bào)傳來！
多謝大家！
教師畢業(yè)發(fā)言10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
在這令人緊張而又興奮的六月，在這充滿離別而又展望未來的時(shí)刻，我們20xx屆初三全體師生在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福！祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開啟新的航程！
歲月如梭，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，我們師生朝夕相伴！也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿！三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的熱情、成長(zhǎng)的渴望，投入了倫多的懷抱。三年中，老師們常常被你們感動(dòng)著——窗明幾凈的教室里，有你們專心聽講的堅(jiān)毅；流光溢彩的舞臺(tái)上，有你們盡情抒懷的灑脫；美麗寬闊的操場(chǎng)上，有你們奮起直追的執(zhí)著；震撼世界的汶川大地震中，我們師生曾共同筑起愛的長(zhǎng)城……
同學(xué)們，不管我們有多少不舍，六月的分別依然來臨！你們將踏上新的征程，也將面臨更多的挑戰(zhàn)！“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，分別之際，我代表母校送給你們四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體�！包c(diǎn)”就是踏實(shí)地踩好每一步，留下金子般美麗的`亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前行，將走過的點(diǎn)連成一條光芒四射的線；“面”就是要有獨(dú)創(chuàng)的精神，形成自己的個(gè)性，將一條條線融成一幅精美的畫卷；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，構(gòu)建宏偉的人生立體！當(dāng)然，作為一個(gè)個(gè)頂天立地的人，我還希望同學(xué)們能擁有睿智的思維、博大的愛和寬容、深重的責(zé)任感和一顆感恩的心！
同學(xué)們，十天后，中考如期而至，這個(gè)時(shí)候，老師只希望你們能養(yǎng)好身體，蓄足精神，積累足夠的信心和實(shí)力，放下包袱，輕裝上陣。更希望你們能懂得責(zé)任的含義，決不放棄能獲得任何一分的努力，老師堅(jiān)信，你們一定都能發(fā)揮出自己最好的水平！
泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起�！庇H愛的同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心始終和你們相連，所以無論你們走到哪里，都不要忘記�；丶铱纯�，看看你們的老師，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。倫多只是你們?nèi)松械囊粋�(gè)驛站，當(dāng)你們放飛希望之時(shí)，不要忘記，美麗的倫多曾是你們成長(zhǎng)的搖籃，所有的任課老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！
謝謝大家！
教師畢業(yè)發(fā)言11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
相逢總有千言，離別僅需二字，聽過了無數(shù)次老師好，老師再見，終于到了只說再見的時(shí)刻。
指縫很寬，時(shí)間太瘦，當(dāng)我提筆寫下“畢業(yè)快樂”四個(gè)字時(shí)，三載時(shí)光已成為了腦海中的記憶，一千多個(gè)歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。
20xx年8月28日，遇見思源和你們的第一天。
那時(shí)，初為人師，備不出滿意的課，面對(duì)你們偶爾的小調(diào)皮無計(jì)可施的我；初出茅廬，方興未艾的思源；稚氣未脫，對(duì)初中生活無所適從又充滿期待的你們。一切不是最好的模樣，卻又是最好的安排。三年時(shí)光，我們溫暖了彼此的青蔥歲月；分享了彼此的喜怒哀樂；見證了彼此的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
今天站在分別的十字路口，沒有“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的傷感，但畢業(yè)的`離歌畢竟是離歌，對(duì)于你們來說會(huì)寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)名字會(huì)作為檔案陪伴你們一輩子，但從明天開始，你們將賦予思源新的稱呼，叫做母校。
在思源的三年你們是幸運(yùn)的。你們參與了思源第一屆藝術(shù)節(jié)體育節(jié)；你們陪伴著思源從三葉草的萌芽到月季的綻放、從銀杏的金黃到丁香的芬芳；你們見證著思源的奮斗與收獲。當(dāng)然遇見你們的思源也是幸運(yùn)的。思源見證著你們從稚氣未脫到青春陽光；見證著你們從鍥而不舍到碩果累累。
面對(duì)離別，相信你們的心情是復(fù)雜的。也許有開心，因?yàn)榻K于可以不用再聽老師的嘮叨與責(zé)備；終于可以不用再做堆積如山的作業(yè)；終于可以不用再吃食堂的土豆絲。可是親愛的孩子們，老師的嘮叨與責(zé)備都是出于恨鐵不成鋼的無奈；堆積如山的作業(yè)都是你們躍馬揚(yáng)鞭的墊腳石；食堂的土豆絲是你們永遠(yuǎn)懷念卻再也吃不到的味道。也許有難過，因?yàn)橐湍切┎簧岬娜苏f再見，因?yàn)樵僖矝]有免費(fèi)的早餐和牛奶；因?yàn)橐院笾荒芨糁鴩鷫π蕾p校園里火紅的月季花。也許有無所謂，因?yàn)檫�沒有意識(shí)到離別究竟是意味著什么，不過老師希望，當(dāng)你們?nèi)蘸笙肫鹚荚吹囊徊菀荒�、一花一葉時(shí)是嘴角上揚(yáng)的。無論是開心、難過亦或是無所謂，百般滋味，皆是青春。
與你們說再見，老師是不舍的。老師記得你們每一個(gè)鞠躬問好，每一張賀卡；老師記得考試沒考好你們留的“老師對(duì)不起，我們會(huì)繼續(xù)努力的”紙條；老師記得課堂上你們專注的神情，操場(chǎng)上你們?nèi)σ愿暗谋寂堋Ｈ甑膸熒檎x，似一杯濃濃的醇香的酒，無論何時(shí)拿起都回味無窮。
別夢(mèng)依稀，離歌已至。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)記得帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。
老師祝愿你們正直、善良，用一顆真誠(chéng)的心向世界播撒溫暖和陽光；老師祝愿你們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，珍愛平凡而充實(shí)的人生；老師祝愿你們執(zhí)著向上，學(xué)而不倦；老師祝愿你們以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華。
親愛的孩子們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。還記得老師給你們說過，中考就像是在黑暗的房間里洗衣服，不知道有沒有洗干凈，就只好一遍又一遍洗，中考考場(chǎng)上，燈亮了，你發(fā)現(xiàn)你認(rèn)真洗過的地方潔白如新。過去三年，你們每一個(gè)奮筆疾書的日子都是為了燈亮的那一刻，老師堅(jiān)信你們一定能如愿以償，金榜題名。老師期盼你們能乘風(fēng)破浪，一路凱歌。
紙短情長(zhǎng)，訴不盡的離別之意就讓我們化作一個(gè)個(gè)擁抱，離開校門之前記得擁抱你的老師、你的同學(xué)，互道一聲珍重。
親愛的孩子們，畢業(yè)快樂！
教師畢業(yè)發(fā)言12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行X屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的X多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們！
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們X屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了X學(xué)校的烙印�；叵肓陙砟銈�?cè)赬的成長(zhǎng)歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了XXXX多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對(duì)中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學(xué)校每年的慶�；顒�(dòng)，你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn)；還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī)，讓老師們引以自豪；學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與快樂；一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了你們，也成長(zhǎng)了老師，成長(zhǎng)了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的`愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績(jī)；是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng)；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長(zhǎng)大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)，走進(jìn)初中。老師為你們高興，也真誠(chéng)希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！
謝謝大家！
教師畢業(yè)發(fā)言13
親愛的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們:
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里，我們XX幼兒園迎來了20xx屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們保教工作的理解和支持。
同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jī)。
今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)�；貞浶∨笥褌�?nèi)陙淼挠變簣@生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。
一般說來的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索，不斷滿足你們的'好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事，每一首詩(shī)歌，每一個(gè)游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的，你們的每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細(xì)心去觀察，做好隨機(jī)記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!
教師畢業(yè)發(fā)言14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)難忘的日子里，能代表六年級(jí)所有的老師在此發(fā)言，我感到很榮幸。今天是一個(gè)被值得記住的日子，今天，我們?cè)谶@個(gè)大廳隆重舉行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮，共同見證在場(chǎng)的161名六年級(jí)學(xué)生經(jīng)過自己六年的努力，圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將投入初中學(xué)習(xí)生活的新起航！在此，老師向你們表示衷心的祝賀！
時(shí)間過得真快，短短的六年時(shí)光，彈指一揮間。孩子們，回想起昨天，你們剛剛從幼兒園畢業(yè)，帶著對(duì)小學(xué)的好奇與熱愛走進(jìn)一年級(jí)的教室，才剛剛長(zhǎng)了點(diǎn)個(gè)子，翅膀還很稚嫩，羽翼還未豐滿，才剛剛知道要努力拼搏，才懵懵懂懂的知道什么是友誼，剛剛才懂得父母的苦累，理解老師的諄諄教誨，六年就已經(jīng)過去。你們就要小學(xué)畢業(yè)了！著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！老師希望你們能將這第一步走好，孩子們，也許直到此刻，你還不算是最優(yōu)秀的，但是老師希望你們要有自己的理想和信念，要看清楚心中的目標(biāo)，并矢志不渝的、堅(jiān)毅的走下去，相信新的奇跡會(huì)在你身上出現(xiàn)！
同學(xué)們，六年的小學(xué)時(shí)光，最美好的兩年我們一起在幸福三小度過。此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，看著你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃成長(zhǎng)為一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的青少年。我們幸福三小的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，美好的記憶里，老師不會(huì)忘記：沐浴書香，你們無限的`享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意在課堂上飛揚(yáng)；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獎(jiǎng)狀，不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶，你們，是幸福三小的驕傲。
今天，我們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)，我們才剛剛上路，未來的學(xué)習(xí)生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生，請(qǐng)深深的將“從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，讓我們一起天天向上”刻在你心里，老師相信，你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服未來路途上的艱險(xiǎn)，無論你們走到哪里，都要繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。孩子們，無論你們走的多遠(yuǎn)，老師的心總是和你們連在一起！母校期待著你們的好消息。
同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，搏擊風(fēng)浪，在新的征程中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
教師畢業(yè)發(fā)言15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)員們：
大家上午好！
我是來自吉林XX的XXX，今天能夠作為幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)的所有學(xué)員代表來發(fā)言，我感到十分榮幸！
首先，感謝XX師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并提供舒適優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，可愛的小老師們熱情周到的服務(wù)和無私的幫助，讓我們有著家一樣的溫暖和愜意。謝謝班主任XX和XX老師給予我們生活和學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心和照顧；更要感謝為我們辛勤付出的各位專家教授的精彩講座，感動(dòng)于他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，十五天快樂而又有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我們收獲多多，不僅僅只是對(duì)于學(xué)前教育知識(shí)的掌握，更重要的是通過專家講座及專業(yè)技能的培訓(xùn)，更加懂得了需要提高我們幼兒教師自己的專業(yè)化水平，不斷提高文化素養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)最大的'感悟就是“愛”。喜歡孩子，尊重孩子，愛孩子。走進(jìn)孩子的世界，讓孩子喜歡你。在沒有接受培訓(xùn)之前，幼兒教育對(duì)我們小學(xué)的轉(zhuǎn)崗教師猶如“霧里看花”，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我的幼教信念。我要做幸福的幼兒教師，要讓我的寶貝們享受幸福溫暖的教育，我要用最燦爛的笑容，給孩子一個(gè)有愛有夢(mèng)的童年！
在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的時(shí)刻，衷心地祝愿在座的每一位，在新的學(xué)習(xí)生活旅途中，能夠描繪出屬于自己的更加亮麗的風(fēng)景線。
【教師畢業(yè)發(fā)言】相關(guān)文章：
教師畢業(yè)發(fā)言05-12
畢業(yè)感言：教師發(fā)言01-09
教師畢業(yè)發(fā)言(15篇)05-12
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言(薦)08-11
大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言03-07
畢業(yè)典禮老師發(fā)言01-27