【熱門】二年級(jí)工作計(jì)劃范文匯總五篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作措施
1、抓好安全教育。
充分利用晨會(huì)和班會(huì)，宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度。
進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。
3、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作。
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲，如：互相追打、奔跑等。
(2)教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬陽臺(tái)上的欄桿
(3)教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
(4)教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)
(5)無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的.帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。
4、加強(qiáng)落實(shí)防范措施。
要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。
(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
5、簡(jiǎn)單自救方法教育
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
6、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合學(xué)生做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。
8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
9、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
各月具體工作安排：
二月：
1、制定班級(jí)安全工作計(jì)劃。
2.、簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)行學(xué)校安全大檢查。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。
4、準(zhǔn)備迎接縣開學(xué)檢查。
三月：
1、對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查，迎接縣聯(lián)片責(zé)任輪查。
2、做好春季疾病防控工作。
3、開展安全教育日主題教育活動(dòng)。
4、進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。
四月：
1、開展“清明節(jié)”防火教育。
2、組織安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
3、學(xué)校教職工安全培訓(xùn)。
4、進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。
5、五一假期安全教育。
五月：
1、開展“5.12”全國防震減災(zāi)日主題安全教育活動(dòng)，并組織一次應(yīng)急疏散演練。
2、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治理。
3、對(duì)學(xué)校飲水查驗(yàn)。
4、防溺水安全教育。
六月：
1、學(xué)校安全大檢查。
2、開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)。
3、防溺水安全常規(guī)教育，進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。
4、暑假安全教育，安全工作總結(jié)。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇2
隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的.感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
3．衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
�。�2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)癬小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)�！耙匀藶楸荆缘铝⑿�，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的.工作計(jì)劃，結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。
本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì)，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。
二、建立年級(jí)家長委員會(huì)每班2名家長，組建年級(jí)家長會(huì)，成員參與年級(jí)事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級(jí)家長會(huì)發(fā)言等。（具體操作另附說明）
三、建立健全家長會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長之間的溝通與交流，擬開兩次全年級(jí)家長會(huì)，第一次計(jì)劃9月20日左右（高二第一次月考結(jié)束），第二次計(jì)劃期末考試前。
學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排：鄭xx老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。
1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作。
2、體育部長一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。
3、學(xué)習(xí)部長一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議，年級(jí)教師民主評(píng)教。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）
4、宣傳文藝部長正、副各一名，負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。
5、衛(wèi)生部長正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀(jì)律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇4
短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，我?guī)е┰S激動(dòng)和一絲緊張來到了學(xué)校。作為一名剛剛上崗的新教師，我不知道這一學(xué)期學(xué)校會(huì)給我安排什么工作，也不知道這些工作對(duì)自己來說壓力如何，能否優(yōu)秀完成。但我知道，一名教師想要成長，是一定要親自摸爬滾打進(jìn)行一番探索的。
慶幸的是，也許學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到我的不夠成熟和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，沒有直接將一個(gè)班交給我讓我去干班主任工作，而是安排我擔(dān)任二年級(jí)的書法教學(xué)工作，同時(shí)繼續(xù)在心理咨詢室從事心理咨詢工作，為了不負(fù)學(xué)校給我的“重望”，我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了如下計(jì)劃：
一、踏實(shí)做好書法教學(xué)工作
學(xué)校在這一學(xué)期給我安排的教學(xué)任務(wù)主要是二年級(jí)的書法教學(xué)。我知道，作為一名合格的語文教師是要具備良好的基本功的，而“三筆字”是非常基礎(chǔ)的。所以我們?cè)诖髮W(xué)期間開設(shè)了專門的書法課為我們指導(dǎo)軟筆、硬筆、粉筆的書寫�！皩W(xué)”就要能為我所用，因此，當(dāng)聽到學(xué)校讓我指導(dǎo)學(xué)生的書法時(shí)，我心里還是很激動(dòng)的。
既然自己的主要工作是書法教學(xué)，那么我就不能大意，而要踏實(shí)穩(wěn)步地做好這份工作。20xx版語文新課標(biāo)里也強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)寫字教學(xué)”，因此，我必須明白書法教學(xué)的重要性。在本學(xué)期的教學(xué)中，要給學(xué)生矯正寫字的姿態(tài)和握筆姿式，要培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，要對(duì)一些基本筆畫進(jìn)行講解，要指導(dǎo)學(xué)生明白字體之間的間架結(jié)構(gòu)，要在教授方法的同時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的'興趣，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到漢字的美，中國書法的博大精深，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的情感。總之，本學(xué)期的書法教學(xué)我一定要認(rèn)真踏實(shí)竭盡自己所能地做好，不辜負(fù)學(xué)校的期望。
二、認(rèn)真進(jìn)行看班替班工作
因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不夠豐富，以現(xiàn)有的水平去做一名優(yōu)秀的班主任是十分困難的。所以，我需要多向別人學(xué)習(xí)，學(xué)校里經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師很多，經(jīng)常與他們交流聊天，多學(xué)，多看，多問，自己一定會(huì)獲得不自覺的提升。
但是，問到的畢竟是嘴里的，看到的畢竟是眼里的，真正的學(xué)習(xí)是要落實(shí)到行動(dòng)上的。光是聽會(huì)了，看會(huì)了，并不代表自己真的會(huì)了，只有自己會(huì)做了才是真的學(xué)會(huì)了。所以要多實(shí)踐，但是，實(shí)踐從哪里來，對(duì)于我來說，只能從看班替班的過程中來，替別的教師看班，就多了一些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，能多接觸學(xué)生，多接觸課堂，多接觸班級(jí)管理的工作。在這些實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，對(duì)我自己今后去做班主任的工作是很有幫助的，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，如果這一學(xué)期學(xué)校還給我安排有看課替課的工作，我一定不能馬馬虎虎，隨隨便便，一定要把所看管的班當(dāng)成自己的班去認(rèn)真看管，在這過程中充分地鍛煉自己的能力，為我今后必須要面對(duì)的班主任工作積累必要的經(jīng)驗(yàn)。
三、繼續(xù)完成其它本職工作
本學(xué)期我還在心理咨詢室辦公，還要進(jìn)行心理咨詢方面的工作，對(duì)于我在平時(shí)的教學(xué)過程中碰到的一些特殊另類的“問題學(xué)生”通過詢問談話來攝取資料，做好談話記錄，建立電子檔案，有必要的話進(jìn)行跟蹤調(diào)查。如果有學(xué)生來訪咨詢，要認(rèn)真做好接待、會(huì)談、記錄、診斷，實(shí)施方案等一系列工作，做好一名心理咨詢室工作人員的本分。
同時(shí)，我還要認(rèn)清自己的身份，是一名初踏教師之路的新手，此時(shí)的自己在工作上更像是一名學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方法，學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能，萬萬不可盲目自大地逞能，而要虛心求教。所以，作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的新教師，我要在本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)課標(biāo)，聽公開課，練鋼筆字，做好一名不夠成熟的新教師的本職工作。
嶄新的20xx年開始了，一元復(fù)始，萬象更新，新的學(xué)期里，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和精神振奮的全新面貌開始自己的工作，希望自己可以獲得進(jìn)步與提升。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢(shì)與不足）：
本學(xué)期班級(jí)已轉(zhuǎn)走一男生，現(xiàn)在男生28人女生24人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的共處，
全體同學(xué)與老師形成了融洽的師生關(guān)系，同學(xué)之間的集體凝聚力也日益增強(qiáng)。暑假
回來感覺到同學(xué)們更成熟、穩(wěn)重了。班級(jí)最大的問題就是學(xué)習(xí)的積極性不夠，學(xué)習(xí)
上競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠，方法的鉆研不夠，成績不理想。研究學(xué)習(xí)的有效性，調(diào)動(dòng)積極性
提高學(xué)習(xí)成績將是我班本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)和口號(hào)：
標(biāo)語：明志 靜處 慎思 勤學(xué)
班級(jí)口號(hào)： 站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績
三、每月教育主題：
月份
月度教育主題
班會(huì)主題
9月
常規(guī)建設(shè)月
開學(xué)八好，有備而戰(zhàn)（已開展）
桃李滿天下，師恩深似海（已開展）
自我定位（明志）
體育節(jié)動(dòng)員
10月
創(chuàng)新學(xué)習(xí)月
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1（英語物理等學(xué)習(xí)交流會(huì)）
青春的奮斗（領(lǐng)袖、傳奇人物的學(xué)習(xí)故事）
展示我的.風(fēng)采（科技節(jié)活動(dòng)展示）
11月
爭(zhēng)創(chuàng)美德月
責(zé)任（追求學(xué)習(xí)成績是責(zé)任心的體現(xiàn)）
期中動(dòng)員
成績分析
反思交流（靜處）
12月
反思增效月
藝術(shù)節(jié)動(dòng)員
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)2（你有效學(xué)習(xí)了嗎）
常規(guī)反饋
迎元旦
元月
迎考總結(jié)月
考試，你準(zhǔn)備好了嗎（復(fù)習(xí)計(jì)劃）
我的青春，我的夢(mèng)（傳奇故事2）
誰與我爭(zhēng)鋒（考前加油）
四、班級(jí)文化墻及板報(bào)系列構(gòu)想：
月份
文化墻主題
板報(bào)主題
9月
常規(guī)建設(shè)
新起點(diǎn)
體育節(jié)展示
體育節(jié)
10月
學(xué)習(xí)方法交流
傳奇人物學(xué)習(xí)故事
科技節(jié)
科技節(jié)
11月
美德少年
責(zé)任
期中表彰
期中
12月
藝術(shù)節(jié)
藝術(shù)節(jié)
學(xué)習(xí)標(biāo)兵
有效學(xué)習(xí)
元月
新年心愿
迎元旦
我的青春我的夢(mèng)
期末總動(dòng)員
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