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    1. 我們的六一作文

      時間:2024-08-17 17:51:32 作文 我要投稿

      實用的我們的六一作文三篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的六一作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的我們的六一作文三篇

      我們的六一作文 篇1

        知道嗎113個同學(xué)給你們相處過。

        知道嗎113個同學(xué)你們都很優(yōu)秀。

        知道嗎113個同學(xué)你們都很可愛。

        知道嗎113個同學(xué)你們讓我流淚。

        知道嗎113個同學(xué)你們讓我回憶。

        初中我們114個星期都再見了。

        真的好想我們永遠在一起。

        也許我的想法太自私了吧。

        不知道為什么時不時的想起你們。

        男生和女生的矛盾永遠不會淡化。

        你們的拍手被老師責(zé)罵時我們偷笑。

        我們被老師罵時你們拍手鼓掌。

        聽著六年級的旋律,在我耳邊環(huán)繞。

        女生沒事吵吵小架,管管閑事。

        男生沒事打打小架,說說小謊。

        開學(xué)時的笑容,分離時的`不舍。

        開學(xué)時的作業(yè),分離時的同學(xué)錄。

        特別想抱著你們,好好的哭。

        上課時,同桌是警燈。

        下課時,大家的八卦。

        而現(xiàn)在都灰飛煙滅了只留下了背影。

        114滴水,散發(fā)著微弱的力量。

        那時一想天開的我們,擦邊而過了。

        開心時會大鬧教室,老師不在會闖禍。

        傷心時好多人的安慰,男生的嘲笑。

        老師上課時,大家都無精打采的。

        下課時,做出瘋狂的舉動。

        我們也許在別人眼里是腦殘。

        但在這期間我們114個螢火蟲,建立著友情。

        我想記住你們每一個人的名字。

        在愉快中度過的我們真的很幸福。

        每天忙碌著自己的管制。、

        安全班長有人打家了這是我們經(jīng)常喊。

        板報小組,一星期做出新的板報。

        交作業(yè)啊,是組長的口頭禪。

        兩年覺得的好快啊。

        感覺還沒有彼此的去了解。

        但時間就是那么快啊,我們是抓不住的。

        各奔東西的我們還會遇到嗎是個問號了。

        但114個幸運球,永遠連在一起。

        告別的我們說這祝福的話語。

        轉(zhuǎn)身的淚,讓我心再次痛起來。

        因為舍不得你啊,你的留給我的太多。

        我要留我最燦爛的笑容給你們。

        因為我要你們都記得我。

        真的好快啊,千言萬語

        每次吐口的友情現(xiàn)在沒機會說了。

        六一班我永遠記的著個班,它讓我值得回憶。

        喜怒哀樂現(xiàn)在想要卻沒有了。

        114個星星咱們是天空最璀璨,最耀眼的星星。

      我們的六一作文 篇2

        盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節(jié)。

        那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學(xué)早早的`來到學(xué)校,因為梁怡凡很會布置,所以她就負責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,說高小川去干那個,何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。

        六一國際兒童節(jié)的游戲要開始了,老師說:請幾個同學(xué)留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來說:我愿意!老師選了幾個,當(dāng)一些同學(xué)來的時候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開了花。游戲結(jié)束了,我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_了花,老師也好像回到了童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。

        轉(zhuǎn)眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。

        到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺,一節(jié)課過去了。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開心的,整個學(xué)校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣,在今天我十分開心!

        這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一國際兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!

      我們的六一作文 篇3

        今天我們迎來了期待已久的20xx年的“迎世博,慶六一”活動。

        早上八點半,我們分校的全體兒童團員和少先隊員們在老師的帶領(lǐng)下,來到了操場上坐好。升旗儀式結(jié)束后,大家興致勃勃地觀看了學(xué)校藝術(shù)團隊的小伙伴們表演的節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容豐富,有鼓號隊表演、啦啦操、京劇、啞劇《座位上的釘子》、布谷鳥合唱隊合唱《歌聲與微笑》、獨舞等等。我們學(xué)校的同學(xué)們可真是多才多藝呀!

        演出結(jié)束后,我們回到教室里開展捏小動物的泥塑活動。我們分成四人小組,每個小朋友都分到了紅、黃、藍、白四種顏色的彩泥。大家興奮極了,迫不及待地開動腦筋捏了起來。沒多久,一大堆有趣的作品呈現(xiàn)了出來。瞧,同學(xué)們有的捏了章魚,有的捏了鼴鼠,有的捏了恐龍,有的還把剩下的橡皮泥捏了一個地球呢!我了捏一只鴨子,取名為:超人鴨2號。

        捏泥塑的過程當(dāng)中,大家每人還吃了一根冷飲。我吃的`滿嘴都是,像長了一圈白胡子,同學(xué)們都被我的怪模樣逗笑了呢!

        放學(xué)的鈴聲響了起來,我們帶著自己的成果愉快地回家了。放學(xué)的路上,我心里想著:希望明天也是六月一日,也是兒童節(jié)!

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