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    1. 藝術(shù)的作文300字

      時(shí)間:2024-07-15 08:28:06 藝術(shù) 我要投稿
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      【必備】藝術(shù)的作文300字8篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】藝術(shù)的作文300字8篇

      藝術(shù)的作文300字 篇1

        當(dāng)年黃帝發(fā)動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),龍是出了大力的,涿鹿之戰(zhàn)中,黃帝用雄渾的龍吟威懾?cái)撤,并有一條生有雙翅的應(yīng)龍,為黃帝的事業(yè)沖鋒陷陣。況且,神話中的黃帝本身就是“黃龍?bào)w”,炎帝也是其母感神龍而生的“龍種”,炎黃部落的融合,自然是龍族的融合了。再者,先秦是中華民族的形成期,與此同步,龍的形象也在先秦各代得以長(zhǎng)足發(fā)展,由雜多而整合,由粗簡(jiǎn)而趨美。就龍自身來(lái)說(shuō),也體現(xiàn)了一個(gè)“合”字,它不但集合了鹿,牛,驢,蝦,象,魚,人,蛇,鳳等動(dòng)物,還融合了云、雷電、虹霓、龍卷風(fēng)等自然天象。 正由于上述因素,我們講龍的'精神是團(tuán)結(jié)凝聚的精神。

        神話里的大禹是從父親腹中蹦出來(lái)的一條虬龍了。虬龍禹面臨的首要問(wèn)題是根治泛濫天下的洪水。他“盡力溝洫,導(dǎo)川夷岳”,三過(guò)家門而不入,堪稱全心全意為人民謀利益的典范。龍又有征瑞的神性,人們相信,作為吉祥嘉瑞的神物,龍能給他們帶來(lái)綿延多多的幸福和好運(yùn)。 正是從這兩層意思上講,我們說(shuō)龍的精神,也是造福人類的精神。

      藝術(shù)的作文300字 篇2

        有夢(mèng)的人才會(huì)去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì)最終圓夢(mèng)

        我不聰明

        我在班上并不是成績(jī)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì)。我不聰明,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥先飛!

        我不漂亮

        粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子這就是我,一個(gè)可笑的小丑。

        沒(méi)有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),常常替老師著想,為班級(jí)體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正因我熱心!

        但我有夢(mèng)

        我不聰明,笨鳥能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。

        小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì)彈樂(lè)器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(zhǎng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報(bào)了古箏班,每一天下午放學(xué)都會(huì)去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊,開始想放下。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的`背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見彩虹!

        我決定懷著熱心做那只笨鳥,飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(zhǎng)大,結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!

      藝術(shù)的作文300字 篇3

        生活處處都有藝術(shù),唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過(guò)我們身邊的藝術(shù)呢?今天我來(lái)講一下我發(fā)現(xiàn)的一樣民間藝術(shù)。

        那是在周末的一個(gè)下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們一進(jìn)大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫,一根不大的泡沫棍上插滿了已經(jīng)做好的`糖畫,有龍、雞、兔、狗等,各式各樣,栩栩如生。老爺爺還在現(xiàn)場(chǎng)“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀,老爺爺將準(zhǔn)備好的白糖放入鍋內(nèi),用爐子加熱,再用勺子迅速攪拌。沒(méi)過(guò)多久,白糖就變成了糖汁,老爺爺用勺子試了一下,見可以拉絲了,就開始畫糖畫了。

        只見他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飛快地來(lái)回澆鑄,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一只可愛的小白兔就“畫”好了,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、圓圓的眼睛,真可愛!老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間,再在竹簽上淋了一點(diǎn)點(diǎn)糖汁固定,冷卻一分鐘后,他用小鏟刀一鏟,瞧,活潑俏皮的小白兔就完成啦!

        趁著老爺爺不太忙時(shí),我同他聊起天,我問(wèn)老爺爺:“糖畫難不難學(xué)。俊薄安浑y,只要肯下功夫,學(xué)起來(lái)挺快的,熟能生巧!”聽了這番話,我不禁對(duì)老爺爺既佩服又尊敬。

        這就是我發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。只要我們仔細(xì)地去觀察,各種美好的藝術(shù)就會(huì)呈現(xiàn)在你我面前!

      藝術(shù)的作文300字 篇4

        我們的生活中充滿了藝術(shù)的光輝。正好我家也有一幅“馬到成功”的水粉畫,整幅畫充滿了濃濃的藝術(shù)魅力,令人百看不厭、回味無(wú)窮。

        那幅畫有點(diǎn)大,大概1.5米長(zhǎng),50厘米寬。整體望去,畫面幾乎是棕褐色,這幅畫上面一共勾勒出了八匹威風(fēng)凜凜的駿馬,它們都向著同一個(gè)方向以不同的姿勢(shì)奔跑前進(jìn)。其中有一匹馬十分奇怪,因?yàn)槠渌鸟R都是頭朝前方,大步向前跨去,而它是小步小步踏著前進(jìn),頭也在向后望著。我想它一定是這幾匹馬的首領(lǐng),出自于責(zé)任心較強(qiáng),所以它就回頭望望,看一下隊(duì)員是否到齊,有沒(méi)有落在后面的吧!

        它們的眼神也各不相同。有的眼神堅(jiān)定地朝向前方,仿佛是想早點(diǎn)到達(dá)目的地;有的眼神悠悠忽忽地凝視著地面,仿佛是在思考著什么令它百思不得其解的問(wèn)題;有的眼神仰望著天空,仿佛是在思念著自己的家鄉(xiāng)。它們周圍是一片廣闊無(wú)垠的'大草原,頭上是一片灰白色的天空,周圍還有兩簇雜草叢,草叢中間還開了幾朵小花。這種別樣的風(fēng)景為周圍添上了幽靜而又令人充滿遐想的氛圍。

        這幅畫就是眾所周知的——八駿圖。它那壯觀的景色與栩栩如生的駿馬完完全全地融合在了一起,令我們充滿了無(wú)限的遐想。

      藝術(shù)的作文300字 篇5

        本周,我校開展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。

        最精彩的莫過(guò)于一位男同學(xué)的笛子獨(dú)奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚(yáng)頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰,有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺(jué),我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動(dòng),我的幻想也隨之展開……

        表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無(wú)數(shù)次練習(xí)后,精疲力盡的他癱倒在床。沒(méi)過(guò)一會(huì),他又站起來(lái),揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。

        隨著幻想的'發(fā)展,我越來(lái)越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫作業(yè)時(shí)搗鼓水筆,多少次在寫作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā),多少次在寫作業(yè)時(shí)擺弄指甲,多少次在寫作業(yè)時(shí)偷偷看課外書……

        終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過(guò)勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅(jiān)持不懈與一心一意。所以只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽的笛聲,也只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能考出滿意的成績(jī)。

      藝術(shù)的作文300字 篇6

        盼望著,盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到來(lái)了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。

        藝術(shù)節(jié)的開幕式由大對(duì)輔導(dǎo)員全老師和任老師主持,校長(zhǎng)致開幕詞之

        我們參觀完了,有一幅作品深深的印在我的腦海中,那是我的一幅畫——《牡丹嬉水》,雖然看起來(lái)不像高年級(jí)同學(xué)的作品那樣的完美,但是這幅畫中我經(jīng)歷了失敗與挫折,還包含有媽媽對(duì)我濃濃的愛。

        那天,我放學(xué)回到了家中,興奮地告訴媽媽:"我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要到來(lái)了,老師讓我們準(zhǔn)備好作品",媽媽回答說(shuō):“好啊,你打算做什么呢?”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫,我開始畫起了畫,我花畫好了,唯獨(dú)中間的鴛鴦畫不出來(lái),這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō)中間的.鴛鴦畫不出來(lái),媽媽笑著對(duì)說(shuō):"我來(lái)幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會(huì)就畫好了,畫的活靈活現(xiàn),這個(gè)作品我希望獲獎(jiǎng),如果不獲獎(jiǎng)我也非常開心,因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屢黄甬嫷,這里包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛意。

        這就難忘的藝術(shù)節(jié)。

      藝術(shù)的作文300字 篇7

        炎熱的夏天過(guò)去了,八月,秋天到了,樹葉都紛紛變紅了,似一團(tuán)團(tuán)火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上,刺刺擦擦,楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里,頗有一番詩(shī)意。

        我愛這秋天的樹葉,這多姿多彩的樹葉跟春天的花朵一樣美麗。

        樹之皆秋色,山山唯落輝。

        風(fēng)一吹,樹葉刷刷的作響,用手指輕輕摘下一片樹葉,楓葉呵,你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書里。風(fēng)啊,你讓樹葉離開樹梢是你的寄望,還是大樹的不挽留?

        西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然。

        秋天,無(wú)疑是最溫暖的季節(jié),中秋節(jié)的夜晚,大家都圍在餐桌前,吃月餅,猜燈謎,中秋賞月,老老少少的臉上都掛著甜蜜的`笑容

        秋天,是收獲的季節(jié),它給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),農(nóng)民伯伯開始收割了,打谷機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都能聽得到,田野翻金浪,農(nóng)民伯伯的臉上也展現(xiàn)著燦爛的笑容。

        我也喜歡秋天的秋雨。

        高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。

        秋天的雨是最柔弱的,它敲不響任何玻璃瓦磚,秋雨霏霏,飄飄灑灑,孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲,即使全身濕透,也不會(huì)覺(jué)得冷,這就是秋雨。

        我喜歡秋天,它既不像夏天那么熱烈,也不像冬天那么寒冷。

      藝術(shù)的作文300字 篇8

        在繁忙的日子里,行人匆促的腳步似乎已能讓你我明了,藝術(shù),對(duì)我們來(lái)說(shuō),就彷彿在路上與熟人相遇,卻擦身而過(guò)的邂逅,把自己禁錮在徬徨的世界中,對(duì)藝術(shù)只是一頭霧水,毫無(wú)沾染上它的一滴血液。

        藝術(shù),有很多種,無(wú)論是音樂(lè)、繪畫、雕刻……都是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,有好有壞,藝術(shù)家們吐納出的信息,是否已沉淀在心?一股藝術(shù)的熱血,是否已流竄于身?藝術(shù),永遠(yuǎn)佇立在世上,等待你的發(fā)現(xiàn),等代你靠它替自己干涸的心靈,在注入一股美的氣息,淬鏈出曼妙動(dòng)人的舞姿,自己能否在一陣騷動(dòng)中被藝術(shù)屈服?痛快、悸動(dòng)、乏味,參觀完后的感覺(jué),必定要親身體驗(yàn),才能了解那種滋味!

        一天的校外教學(xué),我們?nèi)タ囱莩,舞臺(tái)上的樂(lè)器讓人眼花撩亂,音樂(lè)聲中,流淌著淡淡幸福,觀眾屏息的欣賞,音符下,全是努力的成果,令人賞心悅目,像這樣的.藝術(shù)最能扣人心弦,感動(dòng)人心。在茫然的人生旅途中,來(lái)點(diǎn)不一樣的,一定能讓你我流連忘返,免去捆綁的束縛,翱翔在無(wú)際的夢(mèng)想中,嗅聞到藝術(shù)氣息,讓生活為之轉(zhuǎn)動(dòng)吧!

        期盼人生中能再有更多藝術(shù)盛宴,使生活更精彩,也為生命的白紙上增加一比光明色彩,為人生的拼圖補(bǔ)上缺角吧!

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