水果制作的作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的水果制作的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水果制作的作文 篇1

　　今天晚上，我啃著大蘋果，突然想做水果拼盤�？墒羌依镏挥羞@么一種水果，怎么做呢?我靈光一閃，要不就用蘋果拼只大螃蟹怎么樣?說(shuō)實(shí)在的，做不做水果拼盤，蘋果吃起來(lái)都是一樣的�？勺龅倪^(guò)程才是我覺(jué)得好玩，這也是我想做的真實(shí)原因。

　　說(shuō)做就做。材料很簡(jiǎn)單，一個(gè)蘋果，一個(gè)水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮，直接切下三分之一來(lái)當(dāng)“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個(gè)半圓形的蘋果片�！澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個(gè)部位呢?答對(duì)了，是八只蟹腳和一對(duì)大鉗子。在這10個(gè)半圓形中取相對(duì)稍大的兩片，用小刀分別刻出一個(gè)鋸齒狀，這就是“大螃蟹”的`大鉗子了。因?yàn)轶π返墓�擊與防身都靠這對(duì)大鉗子，所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋果心里挖出兩顆蘋果籽，擺放在“小螃蟹”的身體上，這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開(kāi)的扇子一樣擺放在身體的左側(cè)，另外四只呢，跟左側(cè)的對(duì)稱擺放在身體的右側(cè)，兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側(cè)。

　　好嘞，水果拼盤完成了，好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。

水果制作的作文 篇2

　　今天，我制作了一個(gè) 水果酸奶蛋糕。

　　在這個(gè)蛋糕的表面上，覆蓋著一層類似渣渣的奧利奧的餅干屑。一般的`蛋糕都太沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了，所以我做了一個(gè)水果加酸奶蛋糕。

　　這個(gè)水果蛋糕并沒(méi)有用奶油，因?yàn)槟逃统云饋?lái)很膩。我想了想，決定用老酸奶來(lái)代替奶油。

　　我先把香蕉切成泥，然后把奧利奧餅干打碎，最后把老酸奶的蓋子撕開(kāi)，這樣，蛋糕的前期準(zhǔn)備就做好了。然后，我找到我的喝水杯子——那是一個(gè)橢圓形的玻璃杯子，我先在杯子的最底層先倒上一層老酸奶，又倒上一層香蕉泥，然后再倒上一層老酸奶，以此類推，到了一定的高度，就可以進(jìn)行最后一項(xiàng)“任務(wù)”了：加上一些奧利奧碎。最后在奧利奧碎上面放上兩片番茄，這樣，健康營(yíng)養(yǎng)的水果酸奶蛋糕成功問(wèn)世了！

　　當(dāng)我把水果酸奶蛋糕端上桌時(shí)，妹妹那是個(gè)興奮。我和妹妹一起很快就消滅了這個(gè)健康營(yíng)養(yǎng)的水果酸奶蛋糕。

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要認(rèn)真的去做某一件事，都會(huì)有所收獲的!我喜歡制作水果酸奶蛋糕，更喜歡吃水果酸奶蛋糕，又美味，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高。

水果制作的作文 篇3

　　水果清新怡人，牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢？當(dāng)然是水果奶昔。

　　水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先，是準(zhǔn)備工作。原料的采購(gòu)很重要，挑選的水果必須新鮮，如香蕉、桔子等。至于水果的種類，不宜超過(guò)三種，因?yàn)樗�果的種類如果過(guò)多，各種水果的味道便會(huì)過(guò)分地混雜在一起，不但難以分辨，還會(huì)影響牛奶的鮮美，所以，水果種類不宜過(guò)多。另外，水果的數(shù)量也不宜太多，否則會(huì)與牛奶的比例失調(diào)。總之，水果的種類依個(gè)人喜好而定，兩三種即可。

　　接下來(lái)，你該怎么做呢？洗水果，能去皮的要去掉皮。至于切，如果你的攪拌機(jī)功能很好的.話，可以大概切幾下，對(duì)于一般的機(jī)器，最好是切成小塊，這樣才會(huì)和牛奶均勻搭配。

　　水果準(zhǔn)備好后，你該準(zhǔn)備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶，如果實(shí)在沒(méi)有，酸奶也行。如果你想給制作的過(guò)程增添一點(diǎn)兒情趣的話，買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。

　　接下來(lái)，你需要準(zhǔn)備好攪拌機(jī)，最普通的即可。對(duì)于先放水果還是牛奶（或牛奶雪糕），沒(méi)有什么特別要求，不過(guò)，如果你不想花費(fèi)很多時(shí)間去清洗機(jī)器的話，最好是先放牛奶，敘事作文：水果奶昔的制作。倒牛奶時(shí)動(dòng)作要輕，否則牛奶會(huì)濺起來(lái)。

　　把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，蓋緊蓋子，打開(kāi)攪拌機(jī)。攪拌過(guò)程中，最好雙手把機(jī)器扶穩(wěn)，否則大力很可能把機(jī)器掀翻。攪拌的時(shí)間，不可短于兩分鐘，否則拌出來(lái)的不是奶昔，而是濃稠的粥；更不能多于五分鐘，否則你就只能喝清湯了。

　　三四分鐘后，關(guān)掉攪拌機(jī)，把你的“成果”倒到杯或碗中。此時(shí)，它香氣撲鼻，色澤宜人，鮮美無(wú)比，請(qǐng)品嘗吧。

　　整個(gè)水果奶昔的制作過(guò)程不超過(guò)十五分鐘，成本也極低，味道自不必說(shuō)，當(dāng)然是分外香甜。

　　清新、怡人，制作簡(jiǎn)單，不費(fèi)時(shí)，不費(fèi)力，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。

　　整個(gè)過(guò)程就是如此簡(jiǎn)單，你記住了嗎?

　　介紹到這里，相信你一定“心動(dòng)”了，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，動(dòng)手吧!

水果制作的作文 篇4

　　早晨，我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果，盤子和小刀去制作水果拼盤，于是我就去準(zhǔn)備。

　　我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋果，接著用凍過(guò)的冰糖水在皮上抹一抹，因?yàn)檫@樣能使蘋果皮變甜，緊跟著，我一摸兜里，爸爸給我的小刀不見(jiàn)了，所以我就在媽媽的包里拿了一把，我明明想再帶一個(gè)盤子，可想到我們小組有人分工拿盤子，我就沒(méi)拿了，就這樣，我著小刀與蘋果開(kāi)始“旅游”了。

　　來(lái)到學(xué)校一看，大家的水果真是五花八門，有綠色的李子，有紅彤彤的蘋果，還有紫色的葡萄......

　　開(kāi)始制作了，我們小隊(duì)就兩個(gè)蘋果兩個(gè)桃子，一串葡萄，看著別隊(duì)的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀，把自己帶的水果切成一片一片的，但由于中間的核卡住了小刀，于是大家就把水果削爛了，當(dāng)時(shí)我門覺(jué)得就輸了，于是我們就想隨便做一做，應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊(duì)在制作過(guò)程中有說(shuō)有笑，還有三個(gè)同學(xué)在偷吃，因?yàn)榇蠹叶贾�道成功不了的，再看看其他小組，都在認(rèn)認(rèn)真真地做，到了最后，我們小隊(duì)的'一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊(duì)借了幾根牙簽，把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋果上，再把蘋果肉摳出兩小塊，拿兩顆葡萄用牙簽串在里面，就成了“怪物一號(hào)”。交上去以后，意想不到的是我們小隊(duì)竟得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，我們感到不可思議。

　　我們今天真是快樂(lè)，希望我們能在快樂(lè)中進(jìn)步，快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

水果制作的作文 篇5

　　星期天下午，爸爸正好在家閑著，于是我就纏著爸爸跟我一起做水果小制作�！　　　∥夷脕�(lái)一根香蕉、一個(gè)蘋果和兩個(gè)小桔子，我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來(lái)，接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆，在嘴巴的位置放了一粒紅豆；然后，我在蘋果上畫(huà)了一張笑臉，找了兩根牙簽，插在蘋果的一端，把畫(huà)好笑臉的蘋果插在香蕉上；最后，我把兩個(gè)小桔子用同樣的方法，把它當(dāng)作兩只小耳朵插在蘋果的頂部，我的'作品就大功告成了�！　　　翱傇摻o他起個(gè)名字，起什么呢？”我邊看邊想。突然，我腦筋一動(dòng)，這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎？黃黃的香蕉當(dāng)然就是“月亮”了，那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊，你看，它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢！

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