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    1. 假如的作文400字

      時(shí)間:2024-11-11 04:13:44 作文 我要投稿
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      假如的作文400字7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的假如的作文400字7篇,歡迎大家分享。

      假如的作文400字7篇

      假如的作文400字 篇1

        我總盼望著有一天,自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生,他們都和我一樣大。

        假如我是班長(zhǎng),我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),讓老師多一分欣慰,多一點(diǎn)高興,少一點(diǎn)麻煩?吹嚼蠋煹.笑臉,我也會(huì)很開(kāi)心。

        假如我是班長(zhǎng),我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí),更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,下課不搗亂,爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花,這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光,也是為啦給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。

        假如我是班長(zhǎng),我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng),打掃衛(wèi)生間,認(rèn)真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門(mén),放學(xué)最晚回家。

        假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)。如:春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣,才能使同學(xué)們變得積極,變得成為“小小萬(wàn)事通。”

        假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒,寫(xiě)一會(huì)兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí),溫故知新嘛!

        假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲,還會(huì)給他們講解知識(shí),告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn),讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。

        假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條!

      假如的作文400字 篇2

        “喵喵”的叫聲把我吵醒了。我穿上拖鞋,聞聲找到了發(fā)出聲音的“小點(diǎn)點(diǎn)”。

        “小點(diǎn)點(diǎn)”是只惹人喜愛(ài)的小白貓,從它的叫聲中我仿佛聽(tīng)出“小點(diǎn)點(diǎn)”那段被主人拋棄了的凄涼故事。從那以后,“小點(diǎn)點(diǎn)”就成了我的小尾巴,走到哪里也甩不掉。

        “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,”一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難讓我心灰意冷。那只善解人意的.“小點(diǎn)點(diǎn)”跑過(guò)來(lái)安慰我,我知道“小點(diǎn)點(diǎn)”是只好貓。我不該再去傷害它,它那弱小的心靈不能再受傷。看著它那雙水汪汪的大眼睛,我的無(wú)名怒火也消失地?zé)o影無(wú)蹤?粗視(huì)心地笑了。我不會(huì)像別人那樣,不領(lǐng)情,用惡狼般的眼神看著它,再加上一句:“滾、滾沒(méi)看見(jiàn)我正傷心、生氣呢!”可憐的“小點(diǎn)點(diǎn)”只有啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出,晚上躲在無(wú)人的墻角無(wú)助地哭泣。

        過(guò)了幾個(gè)月后“小點(diǎn)點(diǎn)”吃胖了,雖然不像以前那么苗條了,但是它還是那么可愛(ài)!靶↑c(diǎn)點(diǎn)”經(jīng)常把糞便拉在地板上,我總會(huì)耐心地擦。不像別人邊擦邊說(shuō):“這個(gè)死貓真是不要臉,把它喂飽就行了,它還蹬鼻子上臉,真不是好東西!

        珍惜現(xiàn)在的生活,就等于珍惜你的生命,讓我們珍惜身邊的動(dòng)物,它有著像孩子一般的童心,不要去傷害它們?nèi)跣〉男摹?/p>

      假如的作文400字 篇3

        假如我還有一天的時(shí)間,我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間是如此的寶貴。雖然我早已厭煩了塵世間的紛紛擾擾,是是非非。但我依然發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)厭煩已久的世間還會(huì)有那么多的人和事讓我眷戀。我在想假如我還有一天的時(shí)間我又該用這最后一天做些什么呢?大哭一場(chǎng)哭我即將要離開(kāi)這個(gè)世界?還是哭我這一生一事無(wú)成?向親朋好友道別向他們懺悔我的過(guò)錯(cuò)與不足,感謝他們的.包容與關(guān)愛(ài)?還是瘋狂的購(gòu)物買(mǎi)到一切自己想要卻沒(méi)有得到的東西?還是……不,這些都不是。我想我會(huì)用日記本和一支筆記錄下我此時(shí)此刻的感慨我會(huì)在本子上寫(xiě)到“直到生命的最后一刻才明白什么叫無(wú)欲無(wú)求,此時(shí)此刻的我已經(jīng)不再追逐名利,地位和優(yōu)越的生活,甚至是夢(mèng)想因?yàn)槲抑缹?duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去想這些了!薄巴瑫r(shí)這些對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。”“回首我短暫的一生也曾經(jīng)迷茫過(guò),彷徨過(guò),也曾對(duì)生活充滿(mǎn)了憧憬,追逐過(guò)夢(mèng)想,探尋過(guò)價(jià)值,可如今卻都化為了泡影。”現(xiàn)在我只想聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)靜靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不再醒來(lái),從此便永遠(yuǎn)告別世間的紛紛擾擾,是是非非,愛(ài)恨情仇。”

      假如的作文400字 篇4

        當(dāng)我成為爸爸以后,我想要當(dāng)一個(gè)溫柔的爸爸,如果我的小孩有什么困難,我希望我的小孩可以來(lái)跟我說(shuō),我會(huì)給他人生的啟示和言語(yǔ)的安慰,如果他不敢面對(duì)事實(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他,幫他打打氣,讓他慢慢能勇敢的去面對(duì)事實(shí)!

        雖然爸爸媽媽平時(shí)要管教你的吃飯的規(guī)矩,穿衣服的多寡和許多事情,但是他們都是為了孩子著想,如果以后我成為爸爸的時(shí)候,我也要像我的爸爸用一樣的教育方法來(lái)教導(dǎo)我的小孩,無(wú)論他是很聰明,還是很呆版,我都會(huì)用心去教育他,陪伴他一起學(xué)習(xí),如果遇到我和他都不能夠立即想出答案,我就會(huì)先引導(dǎo)他思考的方法,然后再教育他這題目思考的.邏輯順序,最后再告訴他這題目的算法和答案。

        所以當(dāng)我長(zhǎng)大以后,也要像我的爸爸一樣,慢慢的培養(yǎng)我的小孩,當(dāng)他的好榜樣,“教育無(wú)他,唯有愛(ài)與榜樣”所以我要以身作則,讓他能快樂(lè)自信的成長(zhǎng),雖然無(wú)法和孩子一輩子生活在一起,但是我要在他離開(kāi)我之前,盡我全力去保護(hù)他,如果他有許許多多不同的困難,我會(huì)盡力幫助他解決,讓他有一個(gè)幸福安心的家庭!

      假如的作文400字 篇5

        假如我是一本書(shū),我希望可以讓大家隨時(shí)帶著我,如同貼身保鑣一樣,朝夕相處,關(guān)系密切,隨時(shí)都能打開(kāi)來(lái)閱讀,這樣我就可以幫助大家學(xué)到很多事情,古云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,每一個(gè)人只要有恒心、有毅力的多閱讀,都可以從我這里挖到意想不到的寶藏喔!

        如果有誰(shuí)愿意當(dāng)我的好朋友,我就可以讓他變得更聰明,得到更多的學(xué)問(wèn)與知識(shí),還可以不用出門(mén)就能環(huán)游世界或回到古代、走去未來(lái)認(rèn)識(shí)很多大人物呢!

        但是,有些人不懂得好好珍惜我,就會(huì)把我撕的四分五裂,或是在我臉上亂畫(huà)畫(huà),甚至隨手亂扔,讓我變得臟兮兮的,使得別人也沒(méi)辦法好好觀(guān)賞我。每當(dāng)我的.臉上被鬼畫(huà)符的時(shí)候,我就會(huì)感到傷心、難過(guò),希望他們以后不要再欺負(fù)我了,但也有些好心人則會(huì)幫我穿上漂亮的新衣服,讓我變得美美的,實(shí)在真開(kāi)心啊。

        我最喜歡禮拜一到禮拜五,因?yàn)樾∨笥讯紩?huì)來(lái)圖書(shū)館摸我、翻我、看我,與我親近讓我不覺(jué)得孤單、寂寞。有時(shí)候,會(huì)有志愿者媽媽把我讀給小朋友聽(tīng),看到每個(gè)小朋友聽(tīng)得津津有味、如癡如醉的表情,就會(huì)讓我成就感十足。

        我覺(jué)得當(dāng)一本書(shū)很快樂(lè),因?yàn)椴还苣信仙,我都可以陪他一起歡笑,一起流淚,有時(shí)候還會(huì)陪著到各處去旅游呢,只要人們?cè)敢饣〞r(shí)間與我回應(yīng),我將無(wú)怨無(wú)悔陪伴到底。

      假如的作文400字 篇6

        假如,我是家鄉(xiāng)眾多建設(shè)者中的一名,我希望我是一名工程師,為衢州換上一幅嶄新的面貌,將馬路變得寬而大,為地面安裝上傳送帶,讓城市與城市的.距離變得不再遙遠(yuǎn),我要讓綠色覆蓋整個(gè)城市,哪兒都是花,哪兒都是樹(shù),哪兒都是草,到處生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

        我還希望我是一名服裝設(shè)計(jì)師,為衣服添加各種各樣的功能,衣服帶有許多功能已不再是夢(mèng),我要將手機(jī)裝在領(lǐng)子邊,開(kāi)車(chē)時(shí),不用一邊打電話(huà)一邊開(kāi)車(chē),可以讓車(chē)禍的機(jī)率大大的縮小,我還要將電腦裝在眼鏡上,通過(guò)腦電波來(lái)控制電腦,這樣既不會(huì)分心也不會(huì)損傷大腦。

        我更希望成為一名發(fā)明家,發(fā)明出許震撼世界的發(fā)明,我要發(fā)明出會(huì)自己瞄準(zhǔn)的搶?zhuān)訌棥=栌脽岣袘?yīng)系統(tǒng)追蹤敵人,我還要培育出只需吸入二氧化碳便可生存,在進(jìn)行光合作用釋放出十倍的氧氣的植物。

        我最想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘,我要去觀(guān)察黑洞的盡頭,我要探究火星的奧秘.............

        假如我是建設(shè)者,我會(huì)為家鄉(xiāng)做出更大的貢獻(xiàn),讓家鄉(xiāng)變得更美好!

      假如的作文400字 篇7

        升入中學(xué),有了新地集體,自然就要有新地班級(jí)干部。這不,我們又要開(kāi)始選班級(jí)干部了,老師說(shuō):“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部,只要你為班級(jí)著想,為老師著想,能為班級(jí)做貢獻(xiàn)地人,我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過(guò)好幾年班長(zhǎng),我還是比較有經(jīng)驗(yàn)地,我覺(jué)得我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)!

        假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先,我地學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后,盡管我現(xiàn)在地成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短地時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我地極限。

        假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作責(zé),在老師出去地時(shí)候,我一定不帶頭說(shuō)話(huà),而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà),如果他們不聽(tīng),我就會(huì)私下跟老師說(shuō),但我地本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級(jí)地一員,毀壞班級(jí)地事我們不能做。

        假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)處處為班級(jí)著想,處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)謀利益。

        我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng),也特別好強(qiáng),只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強(qiáng),也許這就是讓我地父母,老師頭疼地原因吧!

        我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性地淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng),我覺(jué)得別人能做到地事,我也可以做到。我愿意去改正我地缺點(diǎn),做一名合格地班級(jí)干部。

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