【精華】中秋的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的中秋的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
今天又是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)在商場(chǎng)、在路上有很多小朋友跟我一樣，手里提著各種禮品，大概是去爺爺、奶奶或外公、外婆家歡度節(jié)日。其實(shí)，節(jié)假日對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心的日子。
中秋節(jié)正好有冷空氣南下，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，預(yù)示著我的家鄉(xiāng)杭州將告別酷暑而進(jìn)入一年四季中最美好的季節(jié)——秋季。秋天秋高氣爽，藍(lán)天白云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在教室里上課、在操場(chǎng)上奔跑、在林蔭小道上散步、在家中休息都是非常的舒適、快樂(lè)的。
不過(guò)今年的中秋節(jié)有點(diǎn)小小的遺憾，就是月亮婆婆躲在厚厚的云層中不肯出來(lái)，跟我們捉迷藏，月亮可真是太害羞了，太不給我們這些期待已久想在中秋之夜看月亮的.小朋友面子了。希望來(lái)年不會(huì)有這種遺憾事了。
今年的中秋還是挺“好玩”的��！
中秋的作文 篇2
掰著手指頭算啊算啊，又到了中秋節(jié)了，雖然已經(jīng)五年中秋節(jié)沒(méi)有回過(guò)家了，可是中秋思念故鄉(xiāng)也成了一種習(xí)慣。
對(duì)面的小姑娘問(wèn)我中秋節(jié)能不能在公司值班，她想回家，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，我不知道自己為什么會(huì)這樣，慢慢的，親情似乎淡了，節(jié)日的氣氛也淡了，但是心底的那份熱情卻一如既往。有一首歌唱的好啊，好久沒(méi)回家，不是不想家，只想讓爸媽，早點(diǎn)看看都市的繁華。其實(shí)我又何嘗不想兌現(xiàn)自己小時(shí)候?qū)Ω改傅某兄Z，接他們到大城市看一看，過(guò)一過(guò)有錢(qián)人的生活�？墒牵跞肷鐣�(huì)的我，這些竟成了奢望。出門(mén)在外的孩子都會(huì)在中秋思念故鄉(xiāng)吧？
伸出雙手環(huán)抱自己，淚水從眼角無(wú)聲滑落，半年了，已經(jīng)半年沒(méi)有給家里打電話了，家里還好嗎？終于情感沖破了理智的封鎖，拿起被淚水浸濕的電話，一個(gè)一個(gè)的按下那幾個(gè)熟悉的字母，當(dāng)媽媽的.聲音在那邊想起，我的淚水終于決堤，媽媽說(shuō)：在外邊過(guò)的不好就回來(lái)吧，媽媽養(yǎng)得起你。人家孩子過(guò)節(jié)都回家，這中秋節(jié)，你就不想回來(lái)看看嗎？媽媽真的慢慢變老了，每次冠冕堂皇的對(duì)別人說(shuō)中秋思念故鄉(xiāng)，其實(shí)是思念故鄉(xiāng)里的人啊!
中秋思念故鄉(xiāng)竟成了不變的話題？今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家...
中秋的作文 篇3
今天是我國(guó)一年一度全統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。
因?yàn)樘鞖馇缋实木壒剩裢淼?月色顯的特別皎 潔、明亮，爸爸告訴我：圓月是團(tuán)圓的象征，也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。剛吃好團(tuán)圓飯，爸爸就帶著我來(lái)到了市民廣場(chǎng)，因?yàn)槲乙棚w一盞“孔明燈”，我要祝愿天下所有的好心人平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。
望著徐徐往天上升起的“孔明燈”，我的 心情感到格外的舒暢。
中秋的作文 篇4
我是一個(gè)來(lái)自于西藏的小女孩，從小到大在拉薩長(zhǎng)大的我，就在滿13歲那天，終于跨出了大山的一步，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
我從神奇的西藏來(lái)到他鄉(xiāng)——雙流棠湖中學(xué)學(xué)習(xí)。在這兒我認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們不僅關(guān)心我，照顧我，還夸西藏的姑娘是純潔、善良的。在這兒我更感到溫暖的是，我們的小家庭——英語(yǔ)特長(zhǎng)班！這雖然只有僅僅的二十三個(gè)人，但是藏漢兩族的關(guān)系，緊緊的牽連著我們的心，在小小的家庭中，也有著動(dòng)人的故事……
那天是中秋節(jié)，其他初一年級(jí)的'同學(xué)都興高采烈的準(zhǔn)備著和自己的親人一起度過(guò)美好的中秋�？墒�，只有我們班一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，我心里明白，他們此刻的心情和我一樣，孤獨(dú)和憂傷圍繞著我們，這時(shí)，我們的班主任老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，這時(shí)，老師看到這死氣沉沉的一幕，頓時(shí)，他似乎也明白了什么，他走向講臺(tái)，雙手扶撐在講桌上，雙眼掃視了一下全班同學(xué)，老師沉默了幾分鐘，終于他開(kāi)口了，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，你們想家嗎？”這時(shí)，同學(xué)們低下了頭，眼光中飽含思戀，作為班主任的劉老師，心里雖然也不好受，但他用溫和的聲音說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們！又是一年一度的中秋了，今天應(yīng)該是和自己的家人團(tuán)聚的一天，今天你們雖然不能和家人團(tuán)聚，但是，第二個(gè)家庭正等著我們喝彩呀！而這第二個(gè)家庭正是我們的初一·十班呀！”老師剛說(shuō)完，我的心里突然感受到一種巨大的力量，傳遍了我的全身，我心里清楚，這就是溫馨而又團(tuán)結(jié)的力量，我輕輕地抬起頭，看了看班上的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女同學(xué)的眼眶已包滿了淚珠……
在中秋夜時(shí)，我班剛上完一節(jié)晚自習(xí)，一個(gè)突如其來(lái)的消息送到了我們班，說(shuō)是要為我們這個(gè)班開(kāi)一個(gè)中秋晚會(huì)，就在綜合樓，立即趕到！�。√泽@了，我興奮地一口氣跑回了綜合樓，哇！太漂亮了，整整齊齊的桌椅圍成了一個(gè)圓圈，在這中間有一個(gè)小桌子上放著一個(gè)蛋糕，咦？為什么要買(mǎi)蛋糕呢！正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師在后面喊道：“同學(xué)們，在這中秋之夜，我們也要祝賀我班的努佳哈妮同學(xué)生日快樂(lè)！”在這個(gè)時(shí)候，我腦袋里的問(wèn)號(hào)變成了一個(gè)感嘆號(hào)。
我們坐下后，安靜極了，這時(shí)，我又想道怎么回事兒，到這兒來(lái)到底干什么呀！想著想著，一聲聲腳步聲打破了我的沉思，我定睛一看，��！姚校長(zhǎng)他們都來(lái)了，不會(huì)吧！那么夸張，我正目瞪口呆的時(shí)候，我們班的兩個(gè)女同學(xué)走上前去，用喜悅的心情說(shuō)道：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的中秋晚會(huì)就由我們兩個(gè)同學(xué)來(lái)主持！”說(shuō)完，對(duì)著大家和老師深深地鞠了一躬，于是精彩的節(jié)目就展開(kāi)了……
這個(gè)特別的一天，體現(xiàn)出這英語(yǔ)特長(zhǎng)班的同學(xué)，從各個(gè)地方來(lái)的孩子，組成了一個(gè)小家庭真的很不容易！老師為了我們這二十個(gè)同學(xué)，付出了多少心血�。≡趯W(xué)習(xí)上老師講得非常詳細(xì)，在生活上老師很關(guān)心我們，哪里有什么問(wèn)題，老師就會(huì)妥當(dāng)?shù)匕咽虑樘幚砗谩Ｎ覑?ài)我的同班同學(xué)和老師，若不是他們，我不會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我更愛(ài)我的班級(jí)，就是英語(yǔ)特長(zhǎng)班，若不是它，我可能不會(huì)感受到，家的溫暖和快樂(lè)！
中秋的作文 篇5
農(nóng)歷的八月十五日，是中國(guó)人共同的節(jié)日“中秋節(jié)”，今年的中秋節(jié)我和姥姥、媽媽、爸爸一起過(guò)。我們一起觀賞月亮，一起吃月餅，一起看中秋晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目五彩繽紛，其中的'一個(gè)擊掌說(shuō)詞的節(jié)目特別吸引了我們，我們還學(xué)者玩了起來(lái)。
晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，月亮已經(jīng)升高了，我們?nèi)胰艘黄鸬疥?yáng)臺(tái)上觀賞圓圓的月亮，月光非常地迷人。媽媽說(shuō)：“在月亮上住著嫦娥、玉兔和吳剛。”我問(wèn)媽媽：“他們吃什么東西呢?”媽媽說(shuō)：“今天是八月十五，我們給嫦娥他們分享我們的月餅吧。”我們就拿出了月餅、水果還有西瓜給他們吃。
這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)的很快樂(lè)，也學(xué)到了一些關(guān)于中秋節(jié)的常識(shí)，覺(jué)得很有意思。
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