精選螞蟻?zhàn)魑?00字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

　　自從上次螞蟻與兔子賽跑，螞蟻用辦法戰(zhàn)勝了兔子。兔子不甘心，它去找人幫忙。人見兔子來了，便問：“兔二哥，怎么不高興了？”兔子便把事情一五一十地講給人聽，還說了螞蟻用什么辦法跑嬴了它。人想了想說：“明天我和螞蟻在50米的'游泳池里比賽，螞蟻可以用磨菇船，用樹葉當(dāng)風(fēng)帆！”人說完頭也不回地來到螞蟻家一本正經(jīng)地說這件事。螞蟻聽了人說的話，嘻皮笑臉地答應(yīng)了，它想：這笨人，明天肯定不用吹灰之力就羸了！

　　第二天，人和螞蟻站在游泳池的同一起跑線上。只聽河馬大叔“轟”地槍聲，人與螞蟻的“新型小船”游起來。起初，小螞蟻的船比人快，就開始驕傲起來。它讓小船停住，然后痛痛快快地睡起覺來。一會(huì)兒，人游到螞蟻旁邊，看見螞蟻在呼呼地大睡，二話不說，一潑水把磨翻倒就繼續(xù)往前游。螞蟻驚醒了，它在水里拼命地掙扎，可最后終于奄奄一息，躺在平靜地水面上。

　　成績(jī)出來了！人獲得了優(yōu)秀人才獎(jiǎng)，人為兔子立了份功勞。兔子見了，驚訝得說不出話來。

　　這個(gè)告訴們：人不能驕傲，獲得了一次獎(jiǎng)要再努力。不要像螞蟻一樣覺得自己很了不起，最后卻失敗了。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

　　在我記憶的圖畫中，萬物給我的啟示不計(jì)其數(shù)，其中這一群小小的螞蟻給我的啟示最深，使我難以忘懷，記憶猶新。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我正在小院里遛圈，這時(shí)門口的一條黑線吸引了我的注意力。那是什么呢？好奇心驅(qū)使著我快速地跑了過去。走近一看，哦，原來是一小隊(duì)螞蟻正在搬家呢。它們從墻角磚中的'一條細(xì)細(xì)的縫隙里爬了出來。匆匆忙忙地趕往另一邊的小花盆，它們好像有的正指揮著隊(duì)伍，有的在搬運(yùn)著糧食，有的已經(jīng)到達(dá)了小花盆，正在等待著后面的螞蟻呢。

　　可是天公不作美。烏云哥哥趕走了太陽公公，天空馬上黑了起來，不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨，再看看小螞蟻們，一個(gè)個(gè)都還堅(jiān)持著，盡管有的身上已經(jīng)接上了一顆顆小小的水珠，可它們還是繼續(xù)趕著路。慢慢地雨卻越下越大，地面馬上變得濕濕的，螞蟻們也變得寸步難行，就像陷入了泥潭里。不過聰明的螞蟻總有辦法，它們“手”牽著“手”圍成一個(gè)三角形，誰也不放棄誰，不一會(huì)兒它們便抵達(dá)了小花盆。你瞧！它們真是團(tuán)結(jié)！

　　這群螞蟻?zhàn)屛沂芤娣藴\，生活中只要團(tuán)結(jié)一心，再有困難的“泥潭”也能突破。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

　　我吃完了一個(gè)大蘋果，扔進(jìn)垃圾桶，突然發(fā)現(xiàn)圍墻外有一群螞蟻排著隊(duì)在地上慢慢地爬行。

　　我聽說螞蟻能抬起比它重幾十斤的東西，俗話說：“百聞不如一見，”今天，我就要仔細(xì)觀察一下。

　　我首先將蘋果核放在螞蟻洞口，一只螞蟻爬過來，用觸角碰碰那個(gè)蘋果核，然后它匆匆地爬進(jìn)洞口，消失了。我在外面等著那只螞蟻來取果核，等了半天，別說活生生的螞蟻了，連半個(gè)影兒也沒有見到，等得我有些不耐煩了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞口魚貫而出，像一只浩浩蕩蕩的大軍直奔果核。它們首先爬上果核，將上面的`果肉咬下來，再一一搬走。“原來螞蟻就是靠這種方式搬運(yùn)食物的呀！”我恍然大悟，等我反應(yīng)過來時(shí)，螞蟻已經(jīng)將果核全部搬走了。

　　螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先將幾只螞蟻?zhàn)兂梢回Q行，讓最后一只螞蟻跟著前面的螞蟻?zhàn)�，然后，我用手在它們中間抹了一下，后面的螞蟻就像沒頭蒼蠅一樣到處亂走。

　　事實(shí)證明，螞蟻一邊走，一邊從身后發(fā)出一種氣味，這種氣味持續(xù)非常久，也為螞蟻指明了回家的道路。

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