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    1. 小鳥的作文

      時(shí)間:2024-08-03 18:50:56 作文 我要投稿

      【熱門】小鳥的作文三篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小鳥的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】小鳥的作文三篇

      小鳥的作文 篇1

        小鳥和馬,看起來(lái)是一對(duì)永遠(yuǎn)不可能成為朋友的動(dòng)物,因?yàn),他們一個(gè)天上一個(gè)地下,一大一個(gè)小,根本扯不上關(guān)系,可是,他們卻有一段不為人知的友情。

        從前,馬還是現(xiàn)在這樣的碩大,健壯跑得快,小鳥可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀,當(dāng)時(shí)的小鳥,只有一身的黑羽毛,所有小動(dòng)物都不喜歡小鳥,因?yàn)樗罅,只有一個(gè)動(dòng)物愿意跟他玩,那就是馬。

        小鳥一開(kāi)始見(jiàn)到馬的地方,是在一片草地上,馬在吃草,旁邊有多小動(dòng)物圍著他,想要跟他玩,因?yàn)轳R當(dāng)時(shí)是動(dòng)物中最美麗,最健碩的了,所有動(dòng)物都喜歡馬,小鳥也是,可是他不敢去,因?yàn)樗埋R像之前那些小動(dòng)物一樣,討厭他嫌棄他,不跟他玩,正當(dāng)小鳥想這些的時(shí)候,馬看到了他,并喊了他:‘’喂,請(qǐng)問(wèn)你是小鳥嗎?”所有小動(dòng)物都震驚了,馬居然會(huì)跟這么一個(gè)丑的'東西說(shuō)話!太不可思議了。小鳥聽(tīng)見(jiàn)馬在喊他,就知道,馬跟別的動(dòng)物不一樣。小鳥也開(kāi)心的回了一句:“對(duì),我是小鳥!我能跟你一起玩嗎?”“當(dāng)然可以啊!”馬也略微激動(dòng)地說(shuō)。

        就這樣,小鳥交了他的第一個(gè)朋友——馬。馬跟小鳥玩得很好,突然,馬想把小鳥變得好看一些,還想讓小鳥特殊能力。于是他就讓小鳥想,小鳥想了想就,就飛吧。于是馬找來(lái)了所有他會(huì)飛的朋友,每天都在交小鳥飛,一開(kāi)始小鳥怎么飛也飛不起來(lái),馬就鼓勵(lì)她給他加油打勁,終于,經(jīng)過(guò)小鳥堅(jiān)持不懈的練習(xí),它會(huì)飛了!還長(zhǎng)出了翅膀,可是并不美麗,馬又較勁了腦汁,終于,他想到了,他找來(lái)了他所有的朋友,問(wèn)他們誰(shuí)愿意奉獻(xiàn)自己的一根羽毛,所有小動(dòng)物聽(tīng)是馬開(kāi)口了,就都獻(xiàn)出了自己一根小羽毛。馬拿著這些羽毛,插在了鳥的身上,鳥變得美麗了,動(dòng)物也喜歡和他玩了,可是,小鳥把一個(gè)動(dòng)物忘了,馬。令他如此受歡迎的馬。馬本以為把鳥變得美麗了,鳥會(huì)開(kāi)心的繼續(xù)和自己玩,而不是自卑的。但是他錯(cuò)了,他不知道鳥是個(gè)忘恩負(fù)義的動(dòng)物。于是,馬便和鳥分道揚(yáng)鑣,一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,再也沒(méi)有打過(guò)交道。

        從前,馬還是現(xiàn)在這樣的碩大,健壯跑得快,小鳥可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀,當(dāng)時(shí)的小鳥,只有一身的黑羽毛,所有小動(dòng)物都不喜歡小鳥,因?yàn)樗罅,只有一個(gè)動(dòng)物愿意跟他玩,那就是馬?墒乾F(xiàn)在,不一樣了。

      小鳥的作文 篇2

        北京暫時(shí)告別了恐怖的霧霾,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉,照在了我們的課桌上,空氣中彌漫著一股讓人感到愜意又安詳?shù)南銡,同學(xué)們紛紛來(lái)到教室,段考已經(jīng)結(jié)束了,教室里已沒(méi)有了考試前那種凝重緊張的氛圍。

        “叮鈴鈴…”上課了,語(yǔ)文老師拿來(lái)了一個(gè)大籃子,里面放了各式各樣、花花綠綠的東西:棒棒糖、名信片、小本子、書……大家的目光像被吸鐵石吸引了一樣。只聽(tīng)老師說(shuō):“請(qǐng)大家打開(kāi)語(yǔ)文課本第一頁(yè),上面有你這一學(xué)段努力的成果,就是有約印章。今天我們來(lái)個(gè)競(jìng)拍會(huì)!”“拍賣會(huì)是什么呀?”“怎么拍啊?”同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,茫然又興奮!拔襾(lái)拍第一件物品,以下咱們請(qǐng)出幾位同學(xué)接著拍。只見(jiàn)老師滿臉喜氣地舉起一本書,“林海音的繪圖本的《城南舊事》,兩個(gè)章起價(jià),有出價(jià)更多同學(xué)嗎?”老師將溫暖的目光掠過(guò)每個(gè)同學(xué),“5個(gè)”,“8個(gè)”“9個(gè)”大家的聲音由低沉到洪亮,由膽怯到從容,“十個(gè)章第一次,十個(gè)第二次,十個(gè)第三次!弊詈筮@本書在同學(xué)們艷羨的目光中被“富翁學(xué)霸”收入囊中。

        第一位同學(xué)競(jìng)拍師——肖陽(yáng)上場(chǎng),望著眼前一堆精致的玩意兒,一時(shí)猶豫起來(lái)。因?yàn)槊總(gè)人只能拍出五個(gè)東西,他站在那里,仿佛要把所有好東西都自己拍出似的。在老師和同學(xué)們的催促下,他只好隨便拿出個(gè)小本子,說(shuō):“嗯,小本,兩個(gè)章起價(jià),開(kāi)始!”開(kāi)始同學(xué)們都不太敢,坐在那里,互相對(duì)視,希望有個(gè)人可以給個(gè)開(kāi)頭!皟蓚(gè)章”一個(gè)同學(xué)終于開(kāi)始了,其他同學(xué)也不甘示弱,“三個(gè)章”“三個(gè)章第一次……第二次……”咚!他拿老師的鐵杯子重重地敲了下桌子“成交!”耶!那個(gè)同學(xué)好像得到寶一樣開(kāi)心,去講桌上拿走那個(gè)小本子,并跟小主持人合影。

        “一個(gè)章起拍”“一個(gè)章”“兩個(gè)章”“兩個(gè)章第一次”“兩個(gè)章第二次”“成交”教室里瞬間充滿了各種聲音:拍到獎(jiǎng)品的.歡呼聲,差一點(diǎn)拍到獎(jiǎng)品的后悔嘆息聲,老師和同學(xué)的笑聲……

        今天的大獎(jiǎng)品來(lái)了,是老師曾經(jīng)的紀(jì)念品——十一學(xué)校的龍娃,同學(xué)們都想得到它,都做好了犧牲所有印章的準(zhǔn)備。“這個(gè)龍娃七個(gè)章起拍”“七個(gè)”“八個(gè)”“九個(gè)”,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō),讓小主持人無(wú)話可接,站在那里,聚精會(huì)神地看著,聽(tīng)著,生怕漏掉一個(gè)聲音。經(jīng)過(guò)幾輪交鋒,只剩下兩個(gè)“有錢”的同學(xué),“十一個(gè)章”一個(gè)同學(xué)說(shuō),另一個(gè)同學(xué)對(duì)他笑了笑,搖了搖頭,非常自信地在全班同學(xué)面前大聲地說(shuō):“十四個(gè)章!”哦,全班所有人都倒吸了口涼氣,沒(méi)人能出比她更高的“價(jià)格”了!笆膫(gè)章一次……二次……”咚的一聲,成交了!那位同學(xué)驕傲得笑著走到前面,領(lǐng)取了她的“戰(zhàn)利品”。這個(gè)有趣有意義的語(yǔ)文課在下課鈴聲中圓滿結(jié)束。

        通過(guò)這節(jié)語(yǔ)文課,我得到了寶貝,更學(xué)到了許多,也意識(shí)到學(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累,要會(huì)合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活等,這是我最喜歡的一節(jié)語(yǔ)文課!

      小鳥的作文 篇3

      親愛(ài)的人類朋友們:

        你們好!

        我是小鳥。我們本來(lái)住在茂密的樹林里,現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹節(jié)”給你們寫信,主要懇請(qǐng)你們多植樹,不要再傷害我們了!

        你們應(yīng)該看到,我們常常為樹木治病,為大家消滅害蟲,在大家勞動(dòng)時(shí),還為大家歡樂(lè)歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活?墒牵行┤祟惻笥涯?

        在樹林里,最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無(wú)論我們?cè)趺春艟,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起?窩肆意毀掉。

        更慘的是,還有很多人來(lái)捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時(shí)都有性命之憂。

        你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會(huì)怎么想呢?我們是你們的朋友,對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹節(jié)”,你們?cè)谥矘鋾r(shí)可知道,沒(méi)有了我們,害蟲就會(huì)大量繁殖,樹木就會(huì)逐漸枯死,人類就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的,你們仔細(xì)想一想吧。

        人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球,為了讓你們能過(guò)上美好的生活,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們,多植樹,還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。

        現(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方,但我相信,我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的,人類朋友,你們說(shuō)呢?

        此致

        祝你們生活得更美好!

        你們的朋友:小鳥

        20xx年3月12日

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