數(shù)學(xué)的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的數(shù)學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數(shù)學(xué)的作文1
今天我在奧數(shù)書(shū)上看見(jiàn)了一道題，這道題是：樂(lè)樂(lè)已經(jīng)上初中了，他早上起來(lái)必須整理房間5分鐘，刷牙洗臉3分鐘，吃早飯8分鐘，讀英語(yǔ)或語(yǔ)文20分鐘，聽(tīng)新聞30分鐘，整理書(shū)包2分鐘，怎樣安排，可以在1小時(shí)內(nèi)完成這些事呢？剛開(kāi)始我認(rèn)為可以邊讀英語(yǔ)邊聽(tīng)新聞，后來(lái)爸爸跟我說(shuō)：“怎么能邊讀英語(yǔ)邊聽(tīng)新聞呢？”我這才恍然大悟，我光顧著節(jié)約時(shí)間了，而忘了邊聽(tīng)英語(yǔ)邊聽(tīng)新聞就亂套了。爸爸又跟我說(shuō)可以一起床就聽(tīng)新聞，聽(tīng)新聞的同時(shí)整理房間和刷牙洗臉，還有整理書(shū)包和吃早飯，然后聽(tīng)完新聞再讀英語(yǔ)，這樣只用了50分鐘就干完了所有的.事情。
我這才明白，原來(lái)生活中有很多地方可以用到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
數(shù)學(xué)的作文2
學(xué)校組織織春游，若租用一定數(shù)目的45個(gè)座位的車(chē)，則有30人沒(méi)有座位，若租用同樣數(shù)目的的60座位的客車(chē)，則有一輛是空車(chē)，這個(gè)學(xué)校共有多少人
科學(xué)老師來(lái)班里做實(shí)驗(yàn)時(shí)，需將10毫升的`藥液平分開(kāi)，但他忘記帶量杯了，手頭只有一個(gè)容量為10毫升的小燒杯和一個(gè)容量為7毫升的燒杯及一個(gè)容量為3毫升的試管。盡管如此她還是成功地將藥液分開(kāi)了。她是怎樣做的？
3頭牛在兩星期內(nèi)吃完了兩畝地上的所有草，2頭牛在4星期內(nèi)吃完了兩畝地上的所有草，那么多少頭牛能在6星期內(nèi)吃完6畝地上的所有草？
數(shù)學(xué)的作文3
11月19日（周五）大四班進(jìn)行了第二次數(shù)學(xué)考試。
在本次考試中得滿分的小朋友是：張緣慧、周彤、胡梅婷、秦愷瞳、吳亭萱、鄭圓圓。
最近數(shù)學(xué)有很大進(jìn)步的小朋友有：楊詩(shī)萌、張曉雅、李亞靜、張朋博、張鎮(zhèn)楠、厚瑞斌。
對(duì)以上的'小朋友提出表?yè)P(yáng)。其中，特別要提出表?yè)P(yáng)的是張緣慧和吳亭萱小朋友，在兩次的數(shù)學(xué)考試中，都得了滿分，希望能繼續(xù)保持。
希望全班小朋友都能好好學(xué)習(xí)，大家一起加油吧！
數(shù)學(xué)的作文4
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我一看我的'卷子上有紅紅的一個(gè)圓圈，我問(wèn)老師這是為什么，老師說(shuō)本來(lái)我想扣你分的，后來(lái)檢查你沒(méi)錯(cuò)，我就畫(huà)成這樣了。老師接著讓我們做剩下的幾道題，我寫(xiě)完了給老師批改，我一看老師給我批了一個(gè)一百加星，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我想我可不能驕傲，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
我以后要加把勁，每次考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)我都得一百，這樣加起來(lái)都是雙百了，這樣爸爸媽媽都會(huì)開(kāi)心，我也會(huì)更開(kāi)心。
數(shù)學(xué)的作文5
從一年級(jí)到六年級(jí),有十幾位老師教我，其中，給我留下印象最深的是袁老師。袁老師四十多歲，中等偏廋的身材，留著一頭黑色的短發(fā)，清瘦的臉龐上有一對(duì)可敬可謂的`眼睛，高鼻梁。袁老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅老師。一道數(shù)學(xué)課同學(xué)們個(gè)個(gè)腰板挺直，精神抖擻，安安靜靜的坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。如果你遇到不會(huì)的題，袁老師會(huì)講到你真正理解為止。她批改作業(yè)十分認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)問(wèn)你是沒(méi)聽(tīng)懂還是不會(huì)，還是因?yàn)榇中拇笠馑沐e(cuò)了。不管怎樣她會(huì)耐心的一直講到聽(tīng)懂為止
數(shù)學(xué)的作文6
今天中午放學(xué)，媽媽接我回家。我感覺(jué)很熱，我就拉著媽媽來(lái)到奶茶店門(mén)口，想讓媽媽給我買(mǎi)冰淇淋。媽媽從包里拿了5元錢(qián)，賣(mài)冰淇淋老板給媽媽找了2元錢(qián)。我一下就算出了冰淇淋是3元錢(qián)，吃上了冰淇淋，我高興地回家了。
下午放學(xué)吃完飯，我和媽媽去水西門(mén)玩，我想買(mǎi)吹泡泡。媽媽給我10元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)，給了大爺爺10元錢(qián)，大爺爺給我找了5元錢(qián)�；貋�(lái)時(shí)我才想起來(lái)忘了給大爺講價(jià)錢(qián)，哈哈下次讓他便宜點(diǎn)賣(mài)給我。
數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，我們都要爭(zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)小能手！
數(shù)學(xué)的作文7
在上三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位非常幽默的老師，他就是教我們數(shù)學(xué)的王老師。
王老師“絕頂聰明”，為什么我們這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗念^發(fā)快掉光了，只有幾撮頭發(fā)還頑強(qiáng)的蓋在他那光禿禿的腦門(mén)上。
王老師很會(huì)笑，每次一笑，臉上就像開(kāi)了花一樣燦爛，也逗的我們哄堂大笑。有時(shí)候，王老師也會(huì)“變臉”。每次講題的時(shí)候，王老師總是笑瞇瞇的，可是，如果我們由于粗心把題做錯(cuò)的話，王老師就會(huì)先兇巴巴的把我們訓(xùn)一頓，然后再和顏悅色地給我們講，直到我們會(huì)做為止。
雖然王老師現(xiàn)在不教我了，但他對(duì)的'教育之恩和培養(yǎng)之情，我終生難忘！我衷心地感謝您——敬愛(ài)的王老師！
數(shù)學(xué)的作文8
上一次我的數(shù)學(xué)考試得了100分，高興極了，拿回家爸爸媽媽也很高興還表?yè)P(yáng)了我�？蛇@次語(yǔ)文考試才考了87分，自己都覺(jué)得不好意思，爸爸媽媽還有點(diǎn)失望。楊老師說(shuō)：“讀書(shū)要認(rèn)真，讀題目更要認(rèn)真�！蔽乙欢ǜ牡糇x書(shū)不認(rèn)真不仔細(xì)，做題粗心大意，馬馬虎虎的.壞習(xí)慣，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)！
數(shù)學(xué)的作文9
今天，爸爸帶我到白云山玩。到了白云山，爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：這里有9盆花，每盆9朵花。一共有多少朵花？我想了一想。用我們學(xué)過(guò)的乘法，列式是：9×9＝81（朵）。最后的答案是一共81朵化。
爸爸又問(wèn)我了一個(gè)問(wèn)題：這里有25盆花。把它們分成五行，平均每行放幾盆？平均每行放幾盆也就是求25里面有幾個(gè)5？列式：25÷5＝5（盆）。我全答對(duì)了。爸爸夸我是一個(gè)聰明的`男孩！
數(shù)學(xué)的作文10
暑假我在家里做三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)口算題卡1—30頁(yè)，剛開(kāi)始的時(shí)候有很多道題我不會(huì)做，可是最后，我通通都做齊了，想知道為什么嗎？那我就告訴你們吧！
在我做第二頁(yè)的時(shí)候，就有很多道題不會(huì)做，這時(shí)候媽媽教我：
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米
1分米＝10厘米＝100毫米
1厘米＝10毫米
這樣子記憶就方便多了。接著在28頁(yè)，有一道有余數(shù)的除法我不會(huì)：65÷3。媽媽教了我豎式的計(jì)算方法，讓我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)怎么計(jì)算，所以我現(xiàn)在知道65÷3＝21…2了。
其實(shí)遇到不會(huì)做的.題目，只要虛心問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尵蜁?huì)慢慢地教你。學(xué)會(huì)了做起來(lái)就很容易了。
數(shù)學(xué)的作文11
今天我們數(shù)學(xué)三單元要考試，我早早的進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
叮鈴鈴。叮鈴鈴……上課鈴響了，大家都是坐在座位上等待數(shù)學(xué)考試。只見(jiàn)老師拿著一大卷卷子走進(jìn)教室，我心想：這套卷子肯定很難！當(dāng)卷子一發(fā)到桌上，我一看真的`，真的好簡(jiǎn)單喲！我看了一會(huì)，就馬上拿起筆寫(xiě)……大約不到20分鐘就寫(xiě)完了。接下來(lái)就是檢查，檢查出大約五處錯(cuò)的地方。
下課了，我把卷子傳上去，但心里很緊張，擔(dān)心考不好。
下午，托管老師準(zhǔn)備發(fā)卷子，我嚇得心都快跳出來(lái)了，然而，老師念成績(jī)時(shí)，我居然得了97 分，我欣喜若狂！
回到家里長(zhǎng)輩表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大，我會(huì)繼續(xù)努力的！
數(shù)學(xué)的作文12
20xx年9月6昨天進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，考試時(shí)我問(wèn)了方老師一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)蘋(píng)果前有一個(gè)括弧是什么意思，老師說(shuō)你先想，想不出來(lái)就空著，結(jié)果我真的'沒(méi)想出來(lái)，就空下了！
還有一道題問(wèn)的是關(guān)于小明爬樓的題，我沒(méi)想清楚也做錯(cuò)了，結(jié)果考試成績(jī)下降了，但沒(méi)關(guān)系，我以后會(huì)努力的，請(qǐng)方老師放心！
數(shù)學(xué)的作文13
今天數(shù)學(xué)老師讓我們回家以后看數(shù)學(xué)進(jìn)位加法的視頻，放學(xué)回到家里我便很認(rèn)真的`看了視頻，我看得很認(rèn)真，聽(tīng)得也很細(xì)心，我們學(xué)習(xí)進(jìn)位加法寫(xiě)豎式有四點(diǎn)要注意；
一，位數(shù)對(duì)齊，個(gè)位對(duì)個(gè)位；十位對(duì)十位；
二，個(gè)位相加滿十向十位進(jìn)一，對(duì)著十位的等號(hào)線上面寫(xiě)個(gè)小一；
三，橫線用尺子畫(huà)直；
四，計(jì)算的時(shí)候不能忘了進(jìn)位的小一哦。
我學(xué)習(xí)了這些便自己練習(xí)了幾道題，我做對(duì)了，我好高興哦。
數(shù)學(xué)的作文14
今天我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，與往常不同的是，這次老師不讀題，由我們自己看題再做。大部分的字我能認(rèn)識(shí)，也能理解題意，但是做的.時(shí)候還是粗心了，只得了92分�；貋�(lái)時(shí)媽媽幫我分析了題目，有一題將9看成了19，被扣了4分，真是太可惜了。
以后我得多做練習(xí)卷，更加認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取期末考試能考出好成績(jī)。
數(shù)學(xué)的作文15
我記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)到的關(guān)于矩形正方形的'知識(shí)，特別提出了一個(gè)問(wèn)題：“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬6厘米的矩形拼成一個(gè)大矩形，這個(gè)大矩形的周長(zhǎng)是什么？”
我拿出一張稿紙，先畫(huà)了這樣的圖形。計(jì)算的周長(zhǎng)為4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32 12=44(厘米)。我馬上告訴媽媽�！拔宜懔耍∠喈�(dāng)于44厘米。但是媽媽說(shuō)：“你知道嗎？”還有一個(gè)方法。所以我又在草稿上畫(huà)畫(huà)了。啊，本來(lái)可以這樣拼寫(xiě)，但是周長(zhǎng)不一樣了。28=16(厘米)46=24(厘米)16 24=40(厘米)。
看來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“事故問(wèn)題一定要認(rèn)真！”好像要說(shuō)。
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