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    1. 書法作文

      時(shí)間:2024-07-28 18:14:48 繪畫/書法 我要投稿

      【精品】書法作文集合七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的書法作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】書法作文集合七篇

      書法作文 篇1

        書法,一門獨(dú)特的藝術(shù),古代有許多書法名家,王羲之,就是其中之一,我的書法之路是這樣開始的。

        小時(shí)候,寫字很難看,寫自己名字時(shí),簡(jiǎn)直可稱得上是龍飛鳳舞,漸漸的,一年級(jí)了,媽媽突然叫著我說“嘉穗,你該練字了”我霎時(shí)一驚。 從那以后,我每天中午放學(xué)回家,總要練上那么一頁字,上面寫拼音,下面寫字,練好了,就拿給媽媽打分,今天得了九十五,明天又是九十八,寫錯(cuò)了,媽媽就幫著我糾正,那時(shí),最讓我犯難的一個(gè)字就是“楊”每次我總是不禁把那第二撇打在彎那兒,其次就是握筆和坐姿,什么眼離桌子一尺子,胸離桌子一拳頭,握筆最讓媽媽費(fèi)口舌,筆不能握得太直,要斜一點(diǎn)兒,所以現(xiàn)在我都怕媽媽給我聽寫,她實(shí)在太嘮叨了,可這嘮叨似乎并不管什么用,直到哥哥回來。

        哥哥是研究生,所以對(duì)我的要求就比媽媽嚴(yán)格了,不僅管我的語文,還管我的數(shù)學(xué),那時(shí),哥哥讓我練字,大年三十給我買一本字帖,我氣急了,差點(diǎn)哭了出來,但是,看見哥哥嚴(yán)峻的面孔,我極不情愿的買了一本字帖。 自從家里買了本字帖,我天天都練,原本以為練完了可以解放了,沒想到哥哥讓我把上面的哲理名言抄下來,我提出了抗議,軟磨硬泡之下,該練的,還得練,練過數(shù)篇后,我干脆把前面練過的,拿來頂著,字帖上寫膩了,就干脆編幾個(gè)名字“時(shí)間就是生命—達(dá)芬新”可是紙總是包不住火的`,哥哥看了,二話沒說,于是讓我寫語文書上的字,每天監(jiān)督我練好一篇字,暑去寒來,我的字一天天變好,回首過去的冬天,坐在書桌上練字的我冷得直跺腳,我不禁想起了“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話。

        這就是我的書法之路,雖說沒受過專業(yè)老師的指導(dǎo),但是,哥哥的指教也讓我受益匪淺。

      書法作文 篇2

        我從小就對(duì)漢字充滿了興趣,在上學(xué)之前媽媽就教會(huì)我認(rèn)識(shí)好多字。上二年級(jí)時(shí),我便喜歡上了寫字,學(xué)校書法田老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)書法的天賦,想讓我跟他練習(xí),我就報(bào)了書法項(xiàng)目活動(dòng)組,繼續(xù)練習(xí)。這還沒完,我在平時(shí)也把作業(yè)寫得工工整整的,自己看了蠻有成就感的。

        我深知,字是人的第二張臉,這書法抓得越來越緊了,不認(rèn)真練怎么行?我就加油練習(xí),刻苦練習(xí)也是有成果的——我們準(zhǔn)備隨師父去廣場(chǎng)上秀秀書法的魅力。

        活動(dòng)當(dāng)天,我們統(tǒng)一換了一身服裝,素凈上陣。我們雙手撐在桌子上,等古樸、典雅的音樂響起后,我們輕輕地握起那桿毛筆,捋了捋毛,將筆慢慢潤了潤墨汁,達(dá)到了“筆尖焦黑,筆肚儲(chǔ)墨”的最佳效果了。我提筆思量。

        當(dāng)天,書寫的主題是:消費(fèi)。我心中升起一個(gè)想法——既然消費(fèi),那么送句提示語:拒絕浪費(fèi),消費(fèi)者自由。

        我左手撫平作品紙,右手握著毛筆,大師風(fēng)范。作品紙閃著金光,我迫不及待地想大顯身手,但我還是小心翼翼地下筆了。筆尖剛觸碰到紙面,拉出一短橫,毛筆很順手,紙很稱心,綢緞般光滑,真是好作品的前兆!熬堋钡.豎出去了一長截,整個(gè)字像一個(gè)牌子;“絕”呢,與“拒”遙相呼應(yīng);“浪費(fèi)”二字正在入筆:“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)橫折,雙橫豎鉤,撇點(diǎn)!”“浪”的點(diǎn)輕如鴻毛,豎鉤卻需要豪放剛勁,力道!“費(fèi)”則會(huì)帶著惋惜的心情去寫,才有中國漢字的經(jīng)典、獨(dú)創(chuàng)的味道。“消費(fèi)”則大方著寫,“一買不剩”的氣勢(shì);“者”要像人,正直、文明;“自由”最“自由”,寫的時(shí)候筆法要流暢,墨要充足。自己認(rèn)為:我既消了費(fèi),就應(yīng)該買得值,自己不浪費(fèi),賣家也不虧,這才是消費(fèi)的王道,也是我這句話的聯(lián)系。我剛收筆,一群觀眾潮水般的像記者一樣涌到我們面前,問:“你們哪個(gè)學(xué)校的?”“幾歲了?”“學(xué)寫字幾年了?”……我們作為徒弟滿臉笑容,當(dāng)師傅的能不高興嗎?田老師雖然不愛笑,但他的臉上還是有了不常見的、陽光般的高冷型笑容,這笑容溫暖了在場(chǎng)的每一位觀眾,最溫暖的,還是徒弟——我們!

        事后,我們還舉行了春節(jié)寫春聯(lián)、送春聯(lián)的活動(dòng)。我的書法就通過這些機(jī)會(huì)與平時(shí)的練習(xí)一步一步地進(jìn)步著。不得不說,我愛上了書法!寫字不僅要用心,還要用行;書法不僅是寫字,還要的是堅(jiān)持。

        書法雖不可以一蹴而就,但只要長久地去練,就會(huì)滿載而歸!

      書法作文 篇3

        中華傳統(tǒng)博大精深,有對(duì)聯(lián)、剪紙、古詩、詞……當(dāng)我最喜歡的還是書法。中華傳統(tǒng)博大精深,有對(duì)聯(lián)、剪紙、古詩、詞……當(dāng)我最喜歡的還是書法。

        剛開始練習(xí)書法的時(shí)候,我感覺有點(diǎn)枯燥,幾乎想放棄。媽媽對(duì)我說“梓龍,做事不能半途而廢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)堅(jiān)持!”我也一直在提醒自己,但內(nèi)心總是不情愿。

        記得有一次,我去書法考級(jí)。進(jìn)了考級(jí)教室,首先迎面撲來的是一股股濃濃的墨香。我坐在自己的位置上,田老師先讓我們練了幾次楷書要寫的內(nèi)容。于是我便開始了創(chuàng)作,可真讓我為難,因?yàn)闀r(shí)我楷書不太拿手的字體?墒怯植荒懿粚,我只好硬著頭皮去寫,當(dāng)寫到第三個(gè)字的時(shí)候,我就被難倒了。這是一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字,我見情況不妙,趕緊求助田老師。可是,田老師只是笑了一下,沒有說話。唉!只好管自己寫了。那只不聽使喚的毛筆無論怎么寫,都把這個(gè)字寫的`很小。我一看把這個(gè)字寫的很小,心頓時(shí)涼涼了,只好再向田老師求助,問他“這個(gè)字還嫩修改嗎?”田老師說“當(dāng)然不行啦!”田老師這么一說,我的自信心全沒了,再也沒有信心寫下一個(gè)字了,田老師說道“曾梓龍!你要堅(jiān)持下去!堅(jiān)持就是勝利!”隨后,田老師給我指點(diǎn)了一下。很快我完成了一部作品。

        這件事我明白了寫毛筆字要心平氣和,不能心浮氣躁,只有耐心,才能寫出好的毛筆字!

      書法作文 篇4

        要說我與書法的故事,那可真是說也說不盡!首先,請(qǐng)先讓我深吸一口氣,把這些故事給你娓娓道來。

        一年級(jí)時(shí),媽媽看我很喜歡練字,便給我報(bào)了書法班。剛開始我還不知道書法是什么,只覺得這個(gè)名字特別有趣?晌覜]想到,我和書法的緣分漸漸顯現(xiàn),我也慢慢喜歡上了書法這門藝術(shù)。

        還記得令人難忘的第一節(jié)書法課,書法老師走過來,和藹地遞過來一支毛筆,耐心地教我握筆姿勢(shì),還給我寫了橫、豎、撇、捺四個(gè)筆畫讓我練習(xí)。當(dāng)我寫出人生的第一個(gè)筆畫時(shí),簡(jiǎn)直是欣喜若狂。我很刻苦地練習(xí)筆畫,慢慢發(fā)現(xiàn),練習(xí)書法并不輕松,一個(gè)筆畫往往要練幾十遍,非?菰!我曾幾度想放棄書法,但都被媽媽委婉地拒絕了。她語重心長地對(duì)我說:“書法已經(jīng)有三千多年歷史,我們的老祖宗就是用毛筆書寫了中華民族的光輝燦爛。書法是人的第二張臉,練習(xí)書法可以傳承中國文明,一定要靠你們持之以恒練好書法,發(fā)揚(yáng)這一中華的瑰寶。”之后,媽媽又拿了一些偉大書法家刻苦練習(xí)書法的'故事給我讀,我被這些故事深深感動(dòng),受益匪淺,又增加了練好書法的信心。

        不管嚴(yán)寒酷暑,節(jié)假日,我都堅(jiān)持在家一筆一畫地照著名家字帖仔細(xì)臨摹,雖然有時(shí)也會(huì)貪玩,但我一想到那些書法名家的故事,我就會(huì)激勵(lì)著自己堅(jiān)持再堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間四年一晃而過,我也小有成績,書法考過了六級(jí),到了春節(jié),我會(huì)寫些春聯(lián)福字送給大家,看到別人夸獎(jiǎng)我寫的字漂亮?xí)r,我就非常有成就感。現(xiàn)在我越來越喜歡寫毛筆字,我要將這門傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,書法練習(xí)也變得其樂無窮!它是我最好的休閑方式!

        我和書法的故事還在不斷延續(xù),我覺得我不僅在練“字”,還在練“人”,練我一生所需要的認(rèn)真、耐心以及持之以恒的意志品質(zhì),我會(huì)傳承書法文化,將這一文化精髓發(fā)揚(yáng)到極致,與書法為友。

      書法作文 篇5

        我是一個(gè)普通的畢業(yè)班生,我十分熱愛書法。書法總是令我十分快樂,它在我生活的世界里,就像一首歡樂的曲子,總是縈繞在我的身邊。

        我喜歡書法,光是字帖就有六七本,比如:《小楷書道德經(jīng)》、《王羲之黃庭經(jīng)集字古詩》、《小學(xué)生字帖之顏體》、《中學(xué)生字帖之歐體》、《王羲之行楷入門》……等等許多,這些都是我寫過的字帖。

        我也得過許多關(guān)于書法的獎(jiǎng)狀,幾年前,我在全國書法的比賽當(dāng)中,得過全國第二名。去年,我再次在全國書法比賽當(dāng)中,以全國第一的優(yōu)異成績,取得了成功。當(dāng)然,我還不止這些獎(jiǎng),還有許多沒說出來呢!因此,我真以我的書法成績?yōu)闃s。

        再說說我練字的時(shí)候吧。在空余的時(shí)間里,我總是喜歡找一本字帖看看,在空氣中照這樣子寫字,要不就拿起練字的家伙寫寫字。有時(shí)候,我總是會(huì)不知不覺的一直寫到很晚。時(shí)間早已過了許久,直到寫得手酸才停下來,扭頭一看時(shí)間,呀!原來自己已經(jīng)練了幾個(gè)小時(shí)了啊,寫的.太投入,都忘了時(shí)間啦!

        有時(shí)候,我們一家三口出門去親戚家做客喝茶或者出門游玩時(shí)回來走樓梯到家門口,爸爸開門的時(shí)候,我總會(huì)用手指按在門聯(lián)上的字,按著金黃色的行楷字寫寫字,然而這早已成為了我們每次回來時(shí),父母取鑰匙開門前的習(xí)慣。

        還剩三個(gè)多月,我就要畢業(yè)了,我此時(shí)最想上的初中就是同安一中。而且,我還要憑借我優(yōu)秀的書法成績?nèi)タ忌贤惨恢械臅ㄌ亻L班!

        書法的字帖、書法的獎(jiǎng)狀證書、書法的練習(xí)、書法的理想……這么多關(guān)于書法的事情,我真覺得自己是一個(gè)書法達(dá)人啊!

      書法作文 篇6

        昨天李老師說:我們準(zhǔn)備經(jīng)過兩輪的選拔,選出我們教室外面的書法展覽作品。我很想被選上,自己的書法作品被貼到班級(jí)外面的展墻上,這是多么光榮和驕傲的.一件事!誰不想自己的書法作品貼到展墻上呢?

        被選上可不是一件容易的事,只有十幾個(gè)名額,我們班很多同學(xué)寫字很棒,我暗下決心一定要加油,爭(zhēng)取被選上。

        老師先給我們每人發(fā)了一張白色的普通作品紙,老師說:只有過了這一關(guān),才能領(lǐng)到漂亮的作品紙,所以大家一定要加油!

        我拿起黑色鋼筆,這時(shí)我的手心里已經(jīng)出滿了汗,特別緊張,心怦怦怦地跳個(gè)不停。我認(rèn)真地寫每一個(gè)字,心中不停地對(duì)自己念叨:不能寫錯(cuò),不能加字,也不能掉字,要認(rèn)真,要認(rèn)真,要認(rèn)真!終于寫完了,我又認(rèn)真地檢查了一遍,確定沒有錯(cuò)誤了,才算松了一口氣。

        我把書法作品交給李老師,用滿懷期待的眼神望著李老師,心里突突突像揣了個(gè)小兔子。李老師仔細(xì)看了看對(duì)我說:這個(gè)‘露’字再寫得小一點(diǎn),這個(gè)‘三’最后一橫再短一點(diǎn)。我以為我沒有進(jìn)入下一關(guān)的機(jī)會(huì)了,這時(shí),李老師又說:千萬別寫錯(cuò)了,每人就一張。說完李老師把一張漂亮的書法紙遞給了我。

        哇,好漂亮!小鳥在樹枝上高歌,高大的松樹挺拔有力,多么漂亮的書法紙啊,我一定不能寫錯(cuò),這一次我更加認(rèn)真,仔仔細(xì)細(xì)地寫著每一個(gè)筆畫。我用了大約十分鐘才寫完這張作品。

        下課了,我趕緊跑出去,果然,我的書法作品端端正正地貼在展墻上,我高興地跳了起來。

        我希望以后每一次的展覽都能有我,我會(huì)繼續(xù)努力加油的!

      書法作文 篇7

        在我小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽帶我來到青少年宮玩。我在里面跑來跑去的,忽然我來到了一個(gè)極其安靜的地方,我在那里聞到了一股濃濃的墨水味,我看了看四周發(fā)現(xiàn)有一個(gè)教室里面有兩位老師在教學(xué)生練書法,我在心里想著:誒,里面的人在練書法那他們長大不就成為書法家了嗎?這時(shí)媽媽走了過來看著我癡癡的'在看人練書法就問我:‘‘吳靈軒你是不是想去練書法."我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽看了立刻把我?guī)?bào)名。

        我走進(jìn)教室一位老師走了過來,問道:“你是新來的學(xué)生吧?’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我?guī)У揭粋(gè)小房間里拿出一個(gè)箱子里面全是練書法需要的東西,接著老師教我怎樣拿筆寫字,剛開始時(shí)我總是寫不好子不是寫出格了就是寫的歪歪扭扭,但是老師還是一筆一劃的教我寫字。還告訴我寫字的技巧,當(dāng)我寫的差不多的時(shí)候老師又拿出一本書來讓我照著書上的,寫過來一會(huì)老師把我?guī)У酵饷婧痛蠹乙黄饘,可是我在外面和大家一起寫時(shí)發(fā)現(xiàn)大家寫的字都比我寫的好,這讓我緊張起來,有點(diǎn)想不學(xué)了,這時(shí),我的同桌看了看我寫的字說:"寫的還不錯(cuò),比我第一次寫的好多了’’聽了他的話我信心百增,開始練起字來。

        現(xiàn)在的我已經(jīng)可以寫出好看的字來,但是我相信在將來我會(huì)寫出更好看的字來。

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