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    1. 我的理想的作文

      時(shí)間:2024-09-08 11:01:40 作文 我要投稿

      精選我的理想的作文匯總5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選我的理想的作文匯總5篇

      我的理想的作文 篇1

        時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們都已步入初三的緊張生活了。

        回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情,與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向何方,但是現(xiàn)在,我們都變得成熟了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了,F(xiàn)在,我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。

        我們每一個(gè)人都有自己的理想,而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多,理想就像我們?nèi)松械牧_盤,為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進(jìn),讓我們不斷駛向成功的彼岸。

        假如我們?nèi)松袥](méi)有理想,那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走,在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候,也不免感慨萬(wàn)分,與朱自清先生相比,真是感到實(shí)在的慚愧。

        當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生,就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí),就會(huì)使我們失去信心,究竟是堅(jiān)持還是放棄,堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……

        現(xiàn)在是初三的開始,我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒(méi)有了往常打鬧與玩耍,現(xiàn)在有的`只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。

        可是,不管怎么樣,中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前,它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!

        既然我們選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光,讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!

      我的理想的作文 篇2

        “理想世界”一詞來(lái)選自陶淵明的《桃花源記》,指的是一處與世隔絕,美如仙境的地方,人們?cè)谀莾荷钣崎e。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有沒(méi)有這樣的地方呢?今天,我就帶大家到牛田洋的天港村,去瞧一瞧現(xiàn)實(shí)中的理想世界吧!

        走進(jìn)天港村,呈現(xiàn)在眼前的是一片金黃色的海洋,走近一看,原來(lái)是已經(jīng)收割好的水稻,盡管已經(jīng)被割掉了一大半,但剩下的水稻根仍舊挺直腰板,一絲不動(dòng)的站在水田中。

        繼續(xù)向前走,路越來(lái)越窄,雨后的小路變得更加泥濘,好像不愿意讓我們進(jìn)去參觀美麗的景色似的。瞧!哇,我眼前的景色煥然一新,一朵朵蓮花,一片片蓮葉,匯聚成一池的美麗景色。那一片片綠油油的蓮葉簇?fù)碓谝黄,放眼望去,一片綠色的世界,白色的蓮花點(diǎn)綴著,在蒙蒙的天空中顯得更加耀眼。你看這片蓮葉,上面還有一大滴雨珠呢!風(fēng)一吹,這雨珠在蓮葉上滾動(dòng)著,把手放在露珠上,哇,真是清涼無(wú)比!瞧那荷葉下,一條條魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去,在蓮葉中穿梭,好生自在。

        蓮池的旁邊有一片菜地,看,一個(gè)皮膚黝黑的農(nóng)民,戴著一頂草帽,彎著腰,在菜地辛勤地耕種。這里的人們?nèi)粘龆,日落而息,過(guò)著悠閑的日子。

        這菜地里的菜可多了!看,這是番薯,咦,怎么只有葉子呢!原來(lái),番薯是長(zhǎng)在土里的。這一棵棵深綠色的番茄葉長(zhǎng)得就像一顆愛心,上面的葉脈十分突出,仿佛充滿了生機(jī)。還有空心菜,一片片翠綠色的'葉子銜接在空心的莖上,三角形的葉子就像一個(gè)飛鏢。哇,這是什么植物?竟然像一個(gè)葫蘆似的,上面一個(gè)小圓,下面一個(gè)大圓。原來(lái)這就是葫蘆瓜。葫蘆瓜長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤上。藤上還長(zhǎng)著一片片綠色的大葉子。咦,這個(gè)葫蘆瓜怎么長(zhǎng)在樹上呢?原來(lái),是瓜藤爬到了樹上呀!

        前面挺立著一排高大的樹。冒著蒙蒙細(xì)雨,穿過(guò)這些樹,我看到了三棵巨大無(wú)比的大榕樹。和旁邊這些樹比起來(lái)真是寵然大物,這棵最大的大榕樹有800多年歷史,粗壯的樹干需要八個(gè)大人手拉手才能將它抱住。一片片深綠色的葉子緊緊地挨在一起,沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙!皣\嘰嘰……”哪來(lái)的小鳥?原來(lái),小鳥是藏在了大榕樹頂上。旁邊的這棵大榕樹有400年的歷史,一條條樹根掛在樹枝上。這兩棵樹好比老爺爺和老奶奶,最旁邊的這棵就像是它們的兒子。它們旁邊的一排排小樹就像是它們的子民,簇?fù)碇鼈儭?/p>

        你說(shuō),天港村是不是一處理想世界?

      我的理想的作文 篇3

        期盼的假期一到,我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家,盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣,望著眼前熟悉的人和物,美好的生活就這樣開始了。

        第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘,去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí),東方還是一片魚肚白,不一會(huì)兒,天邊慢慢變紅了,一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時(shí)刻!新的一天伴隨著那輪紅日開始了!

        在鄉(xiāng)間的.小路上吹著晨風(fēng),騎著單車,向路邊青翠欲滴的小草說(shuō)早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩,好不可愛。遠(yuǎn)處的小丘上長(zhǎng)著一些不知名的綠色植物,翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。

        這美麗的景色,仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了,從自行車掛籃里取出我心愛的課外書,找個(gè)樹蔭,靠在大樹下細(xì)細(xì)品味,那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié),讓我展開了無(wú)限遐想。這時(shí),枝頭歡快的小鳥仿佛在為我放聲歌唱,野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……

        那一刻,使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時(shí),我會(huì)拿起一支小口琴,與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來(lái)個(gè)“三重唱”,美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽眾,那一刻,五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花,黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色,總使人情不自禁的想將它們摘下,插在書桌前的花瓶中,不僅給家里增添了一縷色彩,更使我的生活多了一份情調(diào)。

        傍晚時(shí)分,我會(huì)去田野里捉些螢火蟲,將它們裝在一個(gè)瓶子里,然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷,這就是我晚上的安樂(lè)窩,仰望著滿天繁星,即興來(lái)一首小詩(shī),感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴,池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲,不知不覺中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨,我會(huì)將我可愛的螢火蟲伙伴們放回大自然。

        我還會(huì)在田野的花叢中捕蝴蝶,會(huì)在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚,我還會(huì)……我想做的事說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡,只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活,是與大自然為友,是快樂(lè)的,是充實(shí)的,是有意義的,是有情調(diào)的,是……

      我的理想的作文 篇4

        今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我理想中的學(xué)校。

        我夢(mèng)見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個(gè)小人,他的胡子都拖到地上了,那小人見我出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“你怎么才出來(lái)呀,我都等你半天了,快上車吧!蔽业哪_好像不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。

        上了車,我才明白過(guò)來(lái)。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過(guò),我問(wèn)那小人:“你是誰(shuí)呀,你的胡子怎么這么長(zhǎng)?”那小人說(shuō):“我叫斯努里,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學(xué)校了,你該下去了,下午我來(lái)接你!闭f(shuō)著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,鳥語(yǔ)花香、百花齊放。

        我一眼看見了我的好朋友鄭易靈,就跑過(guò)去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室,我看見教室里沒(méi)有一套桌椅板凳,教室里怎么沒(méi)有桌子椅子哪?我見別的同學(xué)走到自己的位置前,桌椅就自動(dòng)出來(lái)了。真神氣呀,我也試試吧。

        我走到自己的位置前,桌椅也自動(dòng)出來(lái)了。我坐到椅子上,正準(zhǔn)備拿書。忽然,從地下伸出一只機(jī)器手來(lái),幫我把書拿了出來(lái)。。≌媸翘婷盍。

        上課鈴響了,我趕緊坐好,等著教師來(lái)講課。教師來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“今天我們學(xué)第十七課《長(zhǎng)城》,請(qǐng)同學(xué)門把書翻到99頁(yè)!苯處熡梦覀兇蜷_書本的時(shí)間,按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn),教室就突然出現(xiàn)一個(gè)前不見頭、后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

        下課了,我等待下一節(jié)的體育課,正當(dāng)我們高興的`時(shí)候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。教師說(shuō):“不用著急,我肯定讓你們上得了!苯處熡职戳撕诎迳系牧硪粋(gè)黑點(diǎn),后邊的墻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我們這節(jié)的體育課就在那個(gè)大洞里上了。

        時(shí)間過(guò)的真快,一天就結(jié)束了,那個(gè)斯努里又到校門口來(lái)接我了,我看到他很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說(shuō):“黃紫琳,起床了!蔽乙豢,是媽媽,原來(lái)剛才那些都是個(gè)夢(mèng),明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里,我還在想剛才的那個(gè)小人,“如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí),那該多好!

      我的理想的作文 篇5

        從出生以來(lái)到現(xiàn)在,我有很多的理想,但每次都因?yàn)槟撤N原因,而改變了,新的理想總是代替了舊的理想,讓我踏上新的征程。

        在我三歲的時(shí)候,我的.理想是成為一名交警,因?yàn),他只要一站在大街上,手一揮,所有車子通通聽他的,是那么有威嚴(yán)?珊髞(lái),我就放棄了,因?yàn)椴徽撌菄?yán)寒還是酷暑,街頭都有他的身影,而且工作時(shí)間非常長(zhǎng),并且非常辛苦。

        上幼兒園了,我便想著當(dāng)一名畫家,因?yàn)槟菚r(shí)我的畫技很棒,是班上數(shù)一數(shù)二的。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)業(yè)變重了,我也不再怎么畫畫了,不管再怎么練習(xí)都畫得很難看。正所謂“逆水推舟,不進(jìn)則退!

        夢(mèng)想的泡沫就這樣,一個(gè)個(gè)破碎了,但另一個(gè)夢(mèng)想油然而生,那便是——成為一名象棋高手。我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,就與象棋結(jié)下了不解之緣,開始跟著黃老師學(xué)習(xí)下象棋。由于學(xué)業(yè)的變重,我只有假期去學(xué)習(xí)象棋。有些同學(xué)說(shuō)我傻,象棋對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何作用。但我卻不這么認(rèn)為,相反,我對(duì)學(xué)象棋更加的感興趣,因?yàn),它可以使我的腦子變得靈活起來(lái)。在跟別人對(duì)戰(zhàn)時(shí),我沉著應(yīng)對(duì),是下象棋讓我有了向前進(jìn)步的心,來(lái)超越別人。難忘的是,上次在石鏡的象棋比賽中我獲得了第六名,被黃老師表?yè)P(yáng)了很多次。

        成為象棋高手是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,我不知道這夢(mèng)想會(huì)不會(huì)改變,但我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而努力的。人因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了斗志,有了斗志才能使人進(jìn)步,讓自己努力變得更強(qiáng)。

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