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【熱門(mén)】音樂(lè)作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)作文300字 篇1
叮鈴鈴……上課鈴響了,我們爭(zhēng)先恐后地跑到教室里,靜靜等待孫老師來(lái)到。
我原本不喜歡上音樂(lè)課,誰(shuí)知換了個(gè)新老師。她走進(jìn)來(lái)自我介紹說(shuō):“我姓張,你們可以叫我張老師。等一會(huì)兒,我會(huì)帶你們?nèi)サ缴厦娴囊魳?lè)教室上課。以后都是一樣的,你們先上去坐著等我!
我們跑出了教室,殺了上去,然后靜靜等待。張老師上來(lái)了,走進(jìn)教室說(shuō):“今天不上新課。我們就聽(tīng)你們自己喜歡的歌,好不好?”全班歡呼說(shuō)“好”。
張老師問(wèn)我們喜歡聽(tīng)什歌。有的同學(xué)說(shuō)《生僻字》,有的同學(xué)說(shuō)《沙漠駱駝》,吵得不可開(kāi)交。張老師點(diǎn)了姜洲,姜洲說(shuō)《沙漠駱駝》。
放音樂(lè)的'時(shí)候,全班大部分人都在跟唱這首歌,特別是唱到“什么時(shí)候才能找到廁所”的時(shí)候,全班笑得合不攏嘴,東倒西歪,還有的甚至摔到了地上。唱完《沙漠駱駝》就唱《生僻字》。這時(shí)全班都在唱,感覺(jué)像是走進(jìn)了音樂(lè)的天堂。唱完《生僻字》后,女生唱了《童話(huà)鎮(zhèn)》。全班男同學(xué)都覺(jué)得沒(méi)勁了。幸好還沒(méi)唱完,就下課了,不然男生肯定受不了。
這一次音樂(lè)課,讓我感覺(jué)自己也喜歡上音樂(lè)課了。原來(lái)音樂(lè)課也不是特別不討人喜歡呀,也可以很爽啊!
音樂(lè)作文300字 篇2
我的愛(ài)好有唱歌,彈琴這些等等……
我為什么喜歡唱歌和彈琴呢?1、就是聲音特別好聽(tīng)。2、就是來(lái)考記憶力的。
比如:唱歌的時(shí)候,聲音是那么的好聽(tīng),帶給朋友們美的享受。彈琴也一樣的,叫醒我的家人的耳朵,唱歌要背歌詞,彈琴要背譜子。
我們學(xué)校有社團(tuán)活動(dòng)課。我報(bào)了音樂(lè)社團(tuán),也就是唱歌,老師彈琴,我們唱歌。就這樣,我就漸漸地喜歡唱歌和彈琴了。
我一聽(tīng)見(jiàn)老師的琴聲,就慢慢地沉醉在歌聲里。
我回到家里,馬上找到媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)鋼琴。”媽媽親切地說(shuō):“為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn),今天我?tīng)到老師在彈鋼琴,聲音是那么的好聽(tīng)呢!這是美的旋律!眿寢対M(mǎn)意地答應(yīng):“好的!
第一次學(xué)鋼琴,我的心里是那么開(kāi)心、興高采烈的呢!媽媽給我買(mǎi)了一架十分漂亮的鋼琴!雖然貴了點(diǎn),但是值得擁有,令我十分難忘!
我每天都練習(xí)老師教我的譜子。我練習(xí)的時(shí)候是十分快樂(lè)放松的.,我第二天去培訓(xùn)的時(shí)候,老師夸我彈得非常好。
這讓我懂得了彈琴和唱歌的聲音十分好聽(tīng),我多么的喜歡彈鋼琴和唱歌!美妙的音樂(lè)真的是令人難忘啊!
音樂(lè)作文300字 篇3
一陣陣晚風(fēng)吹打著一個(gè)剛從學(xué)校走出的少年,雖然那風(fēng)很冷,但他臉上還是泛著紅色……
又是一節(jié)音樂(lè)課,我們一如既往地練著一年級(jí)都會(huì)彈得歌曲,正當(dāng)我無(wú)聊時(shí),組長(zhǎng)那細(xì)小的聲音在我耳際蕩漾起來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)組長(zhǎng)一只手比劃著,另一只手裝模作樣地彈著,她的嘴巴嘮叨著,眼睛瞪得大大的,仿佛就是一個(gè)剛剛進(jìn)過(guò)進(jìn)化演變過(guò)來(lái)的人魚(yú)。
我好奇地湊了過(guò)去,只聽(tīng)她講到:“一位什么什么樣的青年……”她正手舞足蹈時(shí),突然停了下來(lái)開(kāi)始彈琴,正在我疑惑時(shí),有一雙冰冷的手拍了我一下,嚇得我一頭撞在墻上,頭暈?zāi)X脹,隨后又聽(tīng)到一個(gè)聲音響起:“起來(lái)彈一下!
我呆呆地看著眼前這個(gè)有著一對(duì)小燈泡眼和一張小嘴巴的'音樂(lè)老師,心里一千個(gè)不同意,可官大一品,壓死人。∥也桓业R,趕緊站了起來(lái)。
可我還沒(méi)彈就突然忘了歌詞,所以嘛!便有了被罰抄20遍歌詞的“好下場(chǎng)”!
音樂(lè)作文300字 篇4
戴上耳機(jī),聽(tīng)著具有天籟聲音的你,你陪我走過(guò)了春夏秋冬,陪我走過(guò)了喜怒哀樂(lè)。我憂(yōu)傷時(shí),聽(tīng)著你為我唱著歡快的歌,在我寂寞的時(shí)候,是你——音樂(lè),是你給我解除寂寞,帶來(lái)了歡樂(lè)。音樂(lè),你讓我著迷。
生活因有了你更加美好,我應(yīng)有了你而變得更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷,我喜歡音樂(lè),我熱愛(ài)音樂(lè),我的生活也離不開(kāi)音樂(lè)。
音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我生命中的一部分。它無(wú)所不能,同時(shí)也無(wú)所不在。在商場(chǎng)中,能聽(tīng)到節(jié)奏輕快的流行歌;在咖啡廳里,有舒緩溫柔的輕音樂(lè),;在酒吧里,放著強(qiáng)烈的搖滾音樂(lè)。
音樂(lè),它讓我著迷,它已經(jīng)成為一種撫摸人心的心情“藥",這種“藥”雖然不能治好你的皮外傷,但它可以深入你的內(nèi)心,用它天籟的聲音表達(dá)出你的心情,同時(shí)也能用它那天籟的聲音幫助你療好你內(nèi)心深處的傷。還有一點(diǎn),音樂(lè)具有獨(dú)特的'吸引人的任人無(wú)法自拔的魅力。這種美麗深入人的內(nèi)心和靈魂。
我對(duì)于音樂(lè)的喜愛(ài),來(lái)自于8歲那一年,。那時(shí)我剛剛接觸音樂(lè),8歲時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴,這個(gè)主意還是我給媽媽提出來(lái)的。從那以后,我從開(kāi)始了解音樂(lè),到學(xué)習(xí)音樂(lè),再到最后我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。如果說(shuō)愛(ài)情要一見(jiàn)鐘情才是最美好的,那我對(duì)音樂(lè)也可以這么說(shuō)了。
音樂(lè)作文300字 篇5
今天作文課真瘋狂,怪不得叫做狂人音樂(lè)會(huì)。
第一場(chǎng)超級(jí)打擊樂(lè)
音樂(lè)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕,拿出我的特級(jí)裝備時(shí)刻準(zhǔn)備著,文具盒、書(shū)本、尺子……當(dāng)老師大叫道:“開(kāi)始!”教室里一下子吵了起來(lái),有的同學(xué)跺腳,有的同學(xué)拍桌子,還有的用書(shū)本拍桌子。我的天哪!救救我吧!吵死了,耳朵都要聾了!發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)都在打擊的自己的“樂(lè)器”于是我也合著他們敲了起來(lái),激烈的場(chǎng)面里同學(xué)們臉上洋溢著笑容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“表演”,超級(jí)打擊樂(lè)終于完了,嚇壞寶寶了!
第二場(chǎng)動(dòng)物也瘋狂
老師讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)表演一個(gè)動(dòng)物,其他同學(xué)來(lái)猜演的是什么?于是我胸有成竹地走上去,弓著腰同時(shí)手放在額頭前表演出遠(yuǎn)眺的動(dòng)作,同學(xué)們一下子就猜出來(lái)了,是猴子!我很不服氣的`走下去等待著其他同學(xué)表演。
第三場(chǎng) PK男高音帕瓦羅蒂
接下來(lái),老師讓我們比一比誰(shuí)的聲音最高,大家爭(zhēng)先恐后的去參與,看到小伙伴張邵良上去,我大叫:“加油!”經(jīng)過(guò)一番較量,最后他果然不負(fù)重托,旗開(kāi)得勝!
狂人音樂(lè)會(huì)太好玩兒了!不過(guò)肖老師說(shuō)和諧的音樂(lè)給人帶來(lái)愉悅的感受,雜亂無(wú)章的聲音就是噪音了!所以我們要制造美好的音樂(lè)減少噪音!
音樂(lè)作文300字 篇6
現(xiàn)在的我越來(lái)越愛(ài)上聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)音樂(lè)時(shí)是我最放松的時(shí)刻。
上小學(xué)時(shí),張信哲紅遍大江南北,班上有個(gè)男同學(xué)幾乎會(huì)唱張信哲所有的歌,每天到了學(xué)校課間,他就會(huì)對(duì)著他喜歡的女孩子唱歌,當(dāng)時(shí)覺(jué)得他唱的特別好聽(tīng),對(duì)他是有幾分崇拜的。后來(lái)上了初中高中課程很緊張,沒(méi)時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。上了大學(xué)之后,課余時(shí)間開(kāi)始變的多了起來(lái),我聽(tīng)音樂(lè)的愛(ài)好就可以實(shí)現(xiàn)了。為了交更多喜歡音樂(lè)的朋友,我還加入了學(xué)生會(huì)的文藝部,那里有很多和我一樣愛(ài)好音樂(lè)的'學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大學(xué)畢業(yè),讀研究生的時(shí)候,用上了蘋(píng)果智能手機(jī),當(dāng)時(shí)有一款唱歌軟件唱吧。周末或節(jié)假日,我就哪里都不去,窩在宿舍里用唱吧唱上好幾個(gè)小時(shí)的歌,然后把唱完的歌給朋友聽(tīng)。唱歌是最快樂(lè)的事情了,比任何其他事情都能帶給我更多的樂(lè)趣。現(xiàn)在手機(jī)里還保留著唱吧這個(gè)軟件,也保留著那時(shí)候唱的歌。
我喜歡看音樂(lè)類(lèi)的節(jié)目,喜歡聽(tīng)歌,喜歡唱歌。音樂(lè)可以舒緩我緊張的情緒,排解生活工作中的壓力,消除我的焦慮與急躁。遇到生活中煩惱的事,我總是自己一個(gè)人帶上耳機(jī),邊聽(tīng)歌邊想解決的辦法。音樂(lè)是我生活中最好的陪伴,未來(lái)的我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè)。
音樂(lè)作文300字 篇7
本溪市政府廣場(chǎng)有一個(gè)美麗的音樂(lè)噴泉,噴泉真的很漂亮。晚飯后,媽媽說(shuō):“我們?nèi)ナ姓畯V場(chǎng)吧!”我高興得一蹦三尺高。
一來(lái)到市政府廣場(chǎng),我就看到這里的人多極了!有的人在跳大繩,有的人在跳舞,還有的人在打羽毛球……真是長(zhǎng)一身舌頭也說(shuō)不完。∥覀儊(lái)到市政府廣場(chǎng)的.正中央,看到了噴泉。噴泉還沒(méi)有開(kāi)始噴水,周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人。
七點(diǎn)左右,噴泉開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)小朋友沖進(jìn)噴泉里,又沖出來(lái),那一定很爽的!我還看到有很多人在拍照。噴泉的水正在往上升,有的正在下降,真好看!
噴泉的水時(shí)而像調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳,時(shí)而像害羞的小姑娘躲躲藏藏,時(shí)而像一位小仙女翩翩起舞。最可笑的是,當(dāng)噴泉停止的時(shí)候,有很多人想跑過(guò)去,可跑到一半就被水澆濕了。噴泉的顏色真好看!大自然就像位魔術(shù)師把噴泉變成了彩虹。
天黑了,媽媽說(shuō):“孩子,你得回家了,要不然太晚了,等我們下回再來(lái)!蔽覒賾俨簧岬刈吡,我和音樂(lè)噴泉大聲說(shuō)再見(jiàn)。
音樂(lè)作文300字 篇8
現(xiàn)實(shí)生活中,我們的周?chē)及殡S著來(lái)自大自然中旋律有規(guī)律的音樂(lè)中,我們也是音樂(lè)的創(chuàng)造者從而也是音樂(lè)的聽(tīng)眾者,我們無(wú)處不在尋找音樂(lè)的快樂(lè),從而它就在我們的身邊,讓我們一起沉醉于音樂(lè)的世界吧!
當(dāng)下雨的時(shí)候,雨滴用它的生命敲打著大自然的旋律,譜成一首首美妙的歌聲,讓人心曠神儀,讓人忘掉那過(guò)去的傷痛,讓人煥然一新,它是美妙的,動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忘不了它的世界,滴答滴答。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲吧!讓我們?nèi)ジ惺芩哪切傻母杪,譜出來(lái)的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候,它總是輕輕的對(duì)你說(shuō):“你好嗎?讓我為你唱一首歌吧!吹掉你的傷心,吹掉你的憂(yōu)傷,吹掉你的煩惱!膘o靜地聽(tīng),你就能感受到它的世界。
接下來(lái),讓我們聽(tīng)一聽(tīng)大組合是怎么編成的`,這時(shí),當(dāng)風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候,你總是看見(jiàn)了掛在天邊明亮的彩虹,那就是你的電,總是照亮遠(yuǎn)方的樹(shù)林,當(dāng)你聽(tīng)到響聲,那就是你心中的響聲,它們相互很默契,組成一曲美妙的旋律。
一首首動(dòng)聽(tīng)的旋律,都是一次次享受,讓我們一起享受音樂(lè)吧!
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