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    1. 職業(yè)的作文

      時間:2024-10-14 10:15:20 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      【實用】職業(yè)的作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的職業(yè)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【實用】職業(yè)的作文四篇

      職業(yè)的作文 篇1

        每個人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話說:“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

        我第一個理想是當(dāng)一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。

        我非常熱愛老師這項工作,我有時做夢還真的夢見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常有趣。

        假如我的夢想真的實現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個時候我也許教出的學(xué)生他們中間會有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

        我的`第二個理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢想正的實現(xiàn)了,我要做一個漂亮的大蛋糕,我要邀請許多人,你們猜猜我會邀請誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂。

        我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。

        伍老師曾對我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現(xiàn)我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。

      職業(yè)的作文 篇2

        我的夢想有很多,幾乎是每天看到一個新奇的事物,或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個人就好了!比如說明星、醫(yī)生、教師、探險家、電臺主持人、相聲演員……一些,但是我還有一個偉大的夢想,那就是做一名作家,像老舍、魯迅那樣出名,那樣的平易近人,沒有架子的大作家!

        有一天,我看到了上帝,他說他可以實現(xiàn)我一個愿望。我說,我希望我能觀察個個職業(yè)一個小時,以便我能挑選夢想成為一個什么職業(yè)!他說,不錯,有志向。話音剛落,我仿佛被卷進了一個時空漩渦。

        咦,我好像變成了一個透明人。那不是XXX明星嗎?我看見他在看窗外的景色,看了一會便對他的助理說:“我想出去散散步!薄安恍!”那名助理斬釘截鐵的說,要是你被記者們看見了,他們又會說三道四的了。那位明星嘆了口氣,便又來到了窗外……

        我不再想當(dāng)明星了,我說,去看看醫(yī)生怎么樣。我來到了一家大醫(yī)院看見了一名年輕的醫(yī)生,我想,跟著他看看。我跟著他來到了一位病人的床上,給他看了看說,還有救,快去準備手術(shù),一幫護士來到了床前把這個病人抬走了!過了一會手術(shù)完了,來了幾個人說,你是醫(yī)生吧?我是他的家屬,請問該買什么藥?他說了一些藥物,說我?guī)銈內(nèi)ベI藥,他們來到了買藥的地方,那個醫(yī)生列了個單子給賣藥的`人,過了一會,來了一大包藥,他看了看說這藥不是70元嗎,怎么賣150元?買藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了,就鬧了起來還驚動了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說,寫錯了,等他們走了。立馬就把這個醫(yī)生給開除了。

        哎!這么好的一個人就被開除了,現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑!我也不想在當(dāng)這騙人的醫(yī)生了。

        我還是去當(dāng)一個與世無爭的作家吧,免得讓我知道這些壞事,而頭痛不已。我希望能用手中的筆,寫出了和平有好的世界吧!

      職業(yè)的作文 篇3

        我的理想,我的夢理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個理想是人人都應(yīng)該有的,因為,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)劇拔业睦硐耄业膲簟卑桑?/p>

        我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點,因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。

        但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了,因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因為它那里規(guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進去;是因為...一切的一切都是那一句話;“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好!

        我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

        可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標(biāo)時,有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實實在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道...

        其實,還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!

        未來的命運是把握在自己手中的!

        是把握在現(xiàn)在的'生活和奮斗中的!

        是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的!

        我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時,茫茫然,怕自己墜入深淵。你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀的我,是一個全新的我,是一個遇事冷靜的我,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來而鋪路!

        現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會把握每一分鐘,會在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責(zé),只有這樣,我的理想才會對我負責(zé)!

        這就是“我的理想,我的夢!毕嘈盼遥欢〞龅!

        一定會實現(xiàn)!

      職業(yè)的作文 篇4

        我有很多喜歡的職業(yè),曾經(jīng)想過當(dāng)醫(yī)生,想過當(dāng)律師,想過當(dāng)商人,想過當(dāng)軍人,想過當(dāng)科學(xué)家,但卻從來沒想過當(dāng)老師.在我的心中,教師這個職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒意思的.每天上著同樣的課,沒有一點新意,穿得古板,表情嚴肅,反正沒有一點是我喜歡的.

        當(dāng)醫(yī)生可以解救病人,當(dāng)律師可以解救犯人,當(dāng)商人可以賺很多錢,當(dāng)軍人可以保衛(wèi)祖國,當(dāng)科學(xué)家可以造福人類.可我現(xiàn)在卻認為當(dāng)老師最好.教師是人類靈魂的工程師,是塑造人類思想,完善人類靈魂的人,是精神花園的園丁,是偉大的人.當(dāng)教師是偉大的,崇高的,受人尊敬的.曾經(jīng)有人對我說過這樣的話,醫(yī)生每天接觸的是病人,律師每天接觸的是犯人,而教師每天接觸的是學(xué)生,你說什么職業(yè)最好?聽了這句話,我感觸很深.是啊,這一系列的'職業(yè),有哪個可以和教師這個職業(yè)相比的呢,

        無論是醫(yī)生還是律師,都不如教師的成果好,都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲.我熱愛當(dāng)一名教師.授人以漁是一種樂趣,也是一種驕傲.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也.”傳播人生道理,講授;專業(yè)知識,解除心中困惑,這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊,還有什么可以和教師這個職業(yè)相比的呢!我現(xiàn)在可以堅定的說,我喜歡當(dāng)教師,我熱愛當(dāng)教師,我為教師感到驕傲.

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