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職業(yè)的作文(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)的作文 篇1
我想大家一定知道那個吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧!我心中的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”;孟胫,我可以像柯南一樣聰明。
之所以,我心中的理想是當(dāng)偵探。因為我特愛看破案的故事,把自己也當(dāng)做故事里的一個小偵探,和大家一起想問題。
記得有一次,我上五年級時。媽媽的包丟了,里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場,當(dāng)事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上,就出去了。門一直沒關(guān)、在那幾分鐘里,家里都有:爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸,而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘,再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢?這件案子好奇,沒有靈感的`我、打開了電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給了我靈感,我走出門、繼續(xù)想下去。這時,我們家的狗狗向我撲了過來。這時、我意識到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來呢?莫非是……
我飛快地跑到了狗窩,媽媽的包被咬爛了,不過還好,單子沒事。我交給了媽媽,媽媽很開心。從那以后,我迷上了偵探小說、故事。我要想當(dāng)個優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點:1、必須要有一個很好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……
要想實現(xiàn)我心中的理想,我必須要訓(xùn)練出一個很好的邏輯思維。上了初中以后,必須學(xué)好各個科目。我一定要實現(xiàn)我心中的理想。從今天起我就會努力的!
職業(yè)的作文 篇2
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識,解除心中困惑等等,這些都是一個教師所要做的事。在這個過程中,等于說是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。整個接力賽的隊員主要由一代一代的教師組成,一代相當(dāng)于一棒。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直至跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的`人。一棒一棒,無窮無盡。在這個過程中,應(yīng)該有三種情況:
一是沒有按要求傳到或是傳錯了傳丟了等,這是混者。渾水摸魚、濫竽充數(shù)而誤人子弟者即是。
二是剛剛符合要求傳出,這是庸者,平庸無進(jìn)而得過且過者即是。
三是不但按要求傳到,而且加進(jìn)了自己的內(nèi)力和內(nèi)功,使知識接力棒本身越來越新、越來越有用,這是智者。創(chuàng)造發(fā)明,作出貢獻(xiàn),人類一定記住他。我想,我決不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!當(dāng)然要達(dá)到智,需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心,然后是練好教師的各類基本功,如語言、寫作、書寫、板畫、計算機(jī)(時間有多余,再講幾個要點)等,再是不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),不斷充實自己,不斷完善自己,爭取有所創(chuàng)造,有所貢獻(xiàn)!
讓教師這個職業(yè)帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧!
職業(yè)的作文 篇3
俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個夢想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個夢想起源于我在讀小學(xué)二年級時,班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個星期五的下午,劉老師布置了一項習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間,用電腦一個字一個字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當(dāng)時我心花怒放:老師表揚我寫的作文了!
我樂得合不攏嘴。同時,我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當(dāng)時,當(dāng)時我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚,受到老師的表揚就能當(dāng)作家了!
可是,當(dāng)年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索:其實成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的.文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸忧趭^:我會用筆和紙出生活的一點一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個理想!
雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實的小孩,我當(dāng)作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難,但是因為至少我努力了,所以我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會為我指引航向。
職業(yè)的作文 篇4
又是暑假了。日頭當(dāng)空,再也不是從前的艷陽,而是烈日了。只覺得大地火辣辣的,就這么可憐地被太陽折磨著,就差著火了。一抬頭,便覺得什么都亮得刺眼,簡直把陽光呈現(xiàn)得淋漓盡致。知了在樹上肆虐地扯著嗓子,越發(fā)讓人心煩意亂。
幸而窗前的幾株大樹在桌前投下一片小小的綠陰,一絲絲涼爽;樹干上纏生著藤蔓,藤蔓上開著零零星星的淡紫色小花,也別有一番韻味。這才叫人能稍稍靜下心來。
忽見得不遠(yuǎn)處,一園丁頂著烈日,伴著知了的歌聲,修剪著花草。雖“背灼炎天光”,但看得出他很愉快。正如我們的老師,雖辛苦,卻依然任勞任怨,而我們雖剪去枝枝丫丫,卻因此長得更加旺盛。
我們的老師們都很好,愛崗敬業(yè),對我們也很關(guān)心。我最喜愛的是潘老師,潘老師是教我們數(shù)學(xué)的,總愛穿條裙子。說到敬業(yè),她再合適不過了。
潘老師并不是我們班主任,共教兩個班。開家長會,她次次都來。只是我們的家長會為顧及上班族,通常是晚上七點開始,潘老師還有個上小學(xué)的兒子,她并沒有義務(wù)來,更不必次次都來,只是為了心中的責(zé)任。
一次,班里兩個男生打鬧起來。正好數(shù)學(xué)老師路過,她趕緊跑進(jìn)教室,想都沒想便沖上前去,攔在兩人中間說:“要打打我,打我。”兩男生這才停了下來。雖然這聽起來有一點荒唐,但凡碰到這種事的老師大多只會勸架,或告訴班主任,她卻肯說出這樣一句話,雖然知道他們并不會,然而有勇氣說出來的卻不多。
總覺得教數(shù)學(xué)的特別累,常常寫幾何證明題一寫就是一黑板,邊寫還要邊評講。我在黑板上抄過題目,我懂那種一直把手舉著的酸痛,有時寫到底下,還要彎下腰曲著腿寫,那種滋味真不好受,寫了又要擦,一擦,那灰便是鋪天蓋地地朝你撲過來,嗆得滿鼻子都是灰。何況老師三天兩頭都是這樣,卻從未見過她有一點點厭煩的表情,讓人心甘情愿地打心底敬愛她。她時常教育我們,有時也和我們開開玩笑,也會罵我們。她的口頭禪就是:“對不起了,各位。如果有得罪的地方,不要怪我,哪有學(xué)生不被老師罵的。”“現(xiàn)在錯沒關(guān)系,別把錯誤帶到考試中去!薄坝嬎氵@關(guān)一定要過!
有件小事,不知還值不值得提,但回想起來,那時卻占據(jù)我的心靈。那是初一上學(xué)期時,我一直沒什么自信。一次數(shù)學(xué)測驗,我就這么風(fēng)似的往后趕,采取先做再查的策略。因自知粗心,對計算題沒什么把握,偏偏又是老師最重視的題,在做時便稍稍放慢腳步,采取邊做邊查,卻在一道繁雜的化簡求值題上停了下來。已經(jīng)寫到倒數(shù)第二步,不敢寫結(jié)果,算出來結(jié)果是個分?jǐn)?shù),且長得不太正常,過分超重,不像是一般情況下的,只得從頭檢查。這時,老師轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)到我旁邊,見我停了半天問道:“怎么了?不往下做了,就是解這個方程嘛。”剛準(zhǔn)備抬筆又停住了,老師似乎明白了“前幾步都是對的,就是這個答案,要相信自己!庇辛死蠋煹'肯定,我放了一百個心,趕緊提筆。誰知剛一做完準(zhǔn)備落實“查”時被老師叫了去,“做完了吧,把試卷拿來,我看看!薄拔疫沒檢查呢。”“我知道!敝缓萌ト×嗽嚲怼@蠋熕^的看就是批。幸好最后只錯了兩三小題。“你看,沒檢查,都只錯這么幾題,自信一點!爆F(xiàn)在想來,不過是件很普通的事,但那時卻給了我莫大的鼓勵。在我眼里,我的老師是多么善于觀察!多么善良啊!
像這樣的老師,我們怎么會不喜歡,不愛和她親近呢?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也許已是老生常談了,也許比喻得稍稍過了頭,也許放在這兒說有點矯情,但卻是實實在在的話。
抬頭,太陽似乎溫和了許多。
職業(yè)的作文 篇5
我常常思考,未來的我從事什么職業(yè),最吸引我的還是以下三種職業(yè)。
最富有的CEO
二十年后,我已經(jīng)29歲了,成為了一個最富有的CEO。那時我會把人民大會堂做成我的會議室,太平洋做我的魚缸,天安門做我的玩具模型,美國超特部隊做我的保鏢,這樣我就是全世界最富有的人了,到處都是我的地盤,江湖大盜們聽說后一定再也不敢使壞了。
大名鼎鼎的偵探
我有時也會想,如果我是大名鼎鼎的偵探,那我豈不是可以破很多殺人案或者縱火案,可真是太刺激了。由于我查案能力太強(qiáng)了,殺手們常常會盯著我,注意我的一舉一動,甚至想拿槍斃了我——但是他們想得太簡單了,我名偵探的頭銜可不是浪得虛名。我推理能力極強(qiáng),觀察事情也細(xì)致,并且我還能利用高科技設(shè)備對不法分子進(jìn)行監(jiān)視。早晚有一天,我要把他們一個個都送進(jìn)監(jiān)獄,看他們以后還敢不敢到處犯案。
最牛的足球明星
十八歲那年,我參加了全國足球聯(lián)賽,我在總決賽上獲得了總冠軍,被我的.偶像納什所在的隊伍“太陽隊”選中,真是太激動了!并且那時他還邀請我做他的隊友,與他并肩作戰(zhàn)。在以后的比賽中我和納什強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,以81:0的成績打敗了對手,令人聞風(fēng)喪膽。但我們隊的其他人員全部都走了,唉,真是太遺憾了。
我相信我的職業(yè)在未來一定會實現(xiàn)!
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