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    1. 中學(xué)生作文

      時(shí)間:2024-08-25 00:29:01 作文 我要投稿

      有關(guān)中學(xué)生作文集錦八篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)中學(xué)生作文集錦八篇

      中學(xué)生作文 篇1

        他是那場(chǎng)事故中唯一的幸存者,而他也在那場(chǎng)事故中不僅失去了雙親,也失去了他的智力。不過,人們都認(rèn)為他命大。

        他與奶奶相依為命,日子過得很是艱辛。眼看就無法維持生計(jì)了。鄰居見此,經(jīng)常照顧他們子孫倆,年幼的孩子見了他,就向他丟石子。邊丟邊跑著說:“傻子,你過來追我呀!哈哈,你就是個(gè)廢物!”人們見他恐避之不及,眼神中充滿了厭惡,好似他身上住著瘟神,會(huì)給人帶來厄運(yùn)。日子就在這其中一天一天的過去……

        后來的一件事,人們看著他的`眼神變了。

        一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,他獨(dú)自一人出來。一輛大卡車飛速的駛向一個(gè)小孩兒,他沒有絲毫猶豫,猛地沖上去。血從車輪下蔓延。雨依舊下,一切都一樣,只有那年幼的孩子在路邊哭泣。他被救護(hù)車送進(jìn)了急救室,生死未卜。

        也許是好人有好報(bào),也許是他命大。幾個(gè)月后,他出院了。不過這次,他失去了雙腿。再也站不起來了。鄰居滿面熱淚的向他道謝。原來那是鄰居唯一的一個(gè)孩子。眾人看他的眼神變了。

        從那以后,大家都很照顧他,但是由于時(shí)間長久,人們忘記了他的名字,只是一直叫他傻子。不知是誰傳出的流言說是因?yàn)樗,那個(gè)孩子才差點(diǎn)被撞。大家都開始疏遠(yuǎn)他們。冷漠的眼神又回到了人們的臉上,而這些人中,也包括他的鄰居。日子越來越艱苦。子孫倆以撿破爛為生。即使有時(shí)老人摔倒,也不會(huì)有人來幫忙。

        有一位富商得知此事,很是感動(dòng)。給他們留下了錢。沒過幾天,鄰居又回來照顧他們,人們也都笑瞇瞇的幫助他們。眼神又不一樣了。

        一位記者聞?dòng)崄泶,進(jìn)行采訪。燈光,攝影,一切都準(zhǔn)備就緒。

        記者拿著話筒問道:“你為什么當(dāng)時(shí)要救下這個(gè)孩子?難道你不怕死么?”

        “那個(gè)孩子是我恩——恩人的。奶奶說了,要報(bào)恩。那——那是他們唯一的孩子,我要救——救下來,要不然,他們會(huì)傷心的。奶奶說過,人要懂——懂得感恩……”

        突然,那個(gè)記者蹲下來,輕語道:“你叫什么名字?”

        “他們說,我叫傻子。”

      中學(xué)生作文 篇2

        此時(shí),司機(jī)拿著一堆玩具、生活用品向殯儀館走去,他為的是安慰一位小男孩和小男孩的父親。當(dāng)親人、朋友們繞母親走一圈時(shí),司機(jī)來了,大家都傻呆呆地看著司機(jī)。司機(jī)看了看殯儀館,映入眼簾的是一張床,床上躺著那位男孩的母親,母親周圍圍繞著鮮花,她手里拿著一束白玫瑰,懷里抱著一個(gè)漂亮的洋娃娃、那男孩及男孩家的全家福照片。

        這時(shí),他跪下了,他在為自己酒后駕車,撞了人而贖罪。只見他也像正常參加告別儀式的人,他圍著床繞了一圈,和死者親人一起向她磕頭,獻(xiàn)出誠懇地祝福,他飽含深情地說:“對(duì)不起,我不該酒后駕車,但,我也要謝謝你,謝謝你讓我懂得了許多道理,你用你自己的生命讓我懂得了不能酒后駕車,我再也不會(huì)了!”他那懺悔的話真是催人淚下,不一會(huì)大家的`眼淚再次奪眶而出,大家的心情久久不能平靜,他又說:“來,拿著這些錢,你們家少了一位親人,有什么事就找我吧!”大家都不理睬他,都沉浸在悲痛之中。

        一位司機(jī)一個(gè)不小心,酒后駕車造成一個(gè)家庭的破碎,傷害了一家人。

      中學(xué)生作文 篇3

        “未來!”教室里雜亂的音樂聲中突然響起了一聲清脆而急促的叫喊,玲沖到了教室門口,望著坐在輪椅上、臉色蒼白的未來,眼眶濕潤了起來。她一下子摟住了未來,并帶著哭腔問道:“你怎么了,未來?”

        “叮鈴鈴——”正點(diǎn)的鐘聲響起了。班主任看著已空無一人的教室,復(fù)雜情感都寫在了臉上。他輕嘆了一口氣,面色凝重地對(duì)著教室門外說道:“進(jìn)來吧,未來!币荒昵暗南奶欤蝗缂韧镍B語花香,寧靜的校園讓人忘卻了學(xué)習(xí)的緊張,難得的寧靜、悠閑。

        午飯時(shí)間過去了,教室里已坐滿了人,大家都好奇地看著坐在教室后排角落里的未來。頭發(fā)扎成了兩條很長的雙馬尾垂在身后,白皙的臉龐,顯得楚楚可憐。未來在大家的注視下有點(diǎn)不知所措,臉上一下子浮上了一抹緋紅。

        “咳咳!卑嘀魅蝸砹,“這就是我之前說過的轉(zhuǎn)學(xué)生,未來。由于時(shí)間關(guān)系就不讓她進(jìn)行自我介紹了。大家要和她好好相處,多幫助她!彪S后,班主任又對(duì)著玲說道:“玲,你把位置換到未來旁邊去,平時(shí)多幫助她!绷釕(yīng)了一聲,隨后就開始搬課桌。雖然玲對(duì)班主任眼中流露出一絲憂慮有些不解,但還是對(duì)這位可愛的新同學(xué)很有好感。

        “未來你好!我叫玲,以后我們就是同桌了。請(qǐng)多指教!”玲剛一坐到未來的旁邊就熱情地打招呼,真摯的笑容里滿透著熱情。

        “你——你好!蔽磥硭坪跤悬c(diǎn)怕生,但玲的熱情又讓她很是歡喜。她想和玲說話,但又不知道該說些什么,便紅著臉坐在那里絞弄著手指。

        “吶訥,玲,你的名字真好聽!蔽磥淼莱隽诉@樣一句話。也許是因?yàn)檫^分尷尬,未來不好意思地看著玲,引得玲撲哧一笑。

        “謝謝夸獎(jiǎng)!我奶奶說我的聲音如鈴聲一般清脆動(dòng)聽,所以就給我取了這個(gè)名。但我覺得你的聲音更好聽呢!”聽到這句話,未來立即轉(zhuǎn)過臉去,不安地掩飾著自己那張羞得通紅的臉。

        “吶,未來,你的名字為什么叫未來呢?”“我,我沒有未來……”玲感到感到十分詫異不解:“你怎么沒有未來呢?”

        “沒——沒什么,我和你開——開玩笑的!蔽磥碛行┙Y(jié)巴地說。

        事情很快就過去了,玲沒有再多問,未來也沒有再說。

        一年的時(shí)間里,未來同玲和同學(xué)們相處得很融洽。記憶中的未來總是微笑著的,那么純潔的微笑,觸動(dòng)了班級(jí)里的每一個(gè)人。然而,隨著時(shí)間的流逝,未來臉頰上的一抹緋紅色也漸漸蒼白,如夏花般燦爛的微笑也是愈發(fā)地勉強(qiáng),看起來是那么的吃力。

        但發(fā)現(xiàn)這一切的,似乎只有玲。每當(dāng)玲問起時(shí),未來都是微笑著說沒事。

        玲很是不甘,但又似乎已經(jīng)習(xí)慣。除了未來特別愛笑這點(diǎn),其他關(guān)于未來的,玲一點(diǎn)也不知曉。玲每次邀請(qǐng)未來一起去食堂吃飯,未來都是羞紅著臉從抽屜里拿出便當(dāng)盒對(duì)玲說道:“對(duì)不起,玲,我有帶便當(dāng)……”每次放學(xué)后,玲邀請(qǐng)未來一起回家,未來也總是抱歉地說:“對(duì)不起,玲,我還有事,你先走吧。”然而玲并不知道,未來總是最后一個(gè)離開教室,最早一個(gè)來到教室。

        時(shí)光荏苒。高考前的一天晚上,教室里每一個(gè)人都被點(diǎn)燃了激情,玲也不例外。所以,玲未能覺察到未來的'異樣。

        “未來,明天要好好加油哦!我們約定好了的喲,將來要上同一所大學(xué)!”玲激動(dòng)地說著。

        一直呆坐在那兒的未來像是受了什么刺激一般,打了個(gè)寒顫。白皙的臉龐不帶一絲血色,眼眶中閃爍著晶瑩,嘴角微微抽搐著,隨后艱難地從喉嚨里擠出了一個(gè)字:“嗯!

        那一晚,未來一如既往地拒絕了玲的邀請(qǐng),玲也沒說什么,她認(rèn)為未來有什么難言之隱。她打算等高考結(jié)束后,再去“盤問”未來。在玲和未來打了招呼離開教室后,未來終于忍不住心中積蓄已久的痛楚,在課桌上灑下了朵朵淚花,空無一人的教室里,傳出了陣陣抽泣聲。

        而后的兩天里,玲沒有見到未來,就像是突然間消失了。在詢問班主任無果后,玲抱著疑惑的情緒結(jié)束了兩天的高考。

        在慶祝晚會(huì)上,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,盡情玩樂著。只有玲一人,悵然若失,呆呆地坐在那里。突然,她想到未來以前說的那句話,猛然望向門去。

        “未來!”教室里雜亂的音樂聲中突然響起了一聲清脆而急促的叫喊,玲沖到了教室門口。望著坐在輪椅上、臉色蒼白的未來,她似乎一下子明白了很多,眼淚奪眶而出。她一下子摟住未來,帶著哭腔問道:“未來,你怎么了?”

        音樂停了,教室里兩個(gè)女生的哭聲久久回蕩。隨后,未來被她父母接走了,班主任也來到了教室。

        “未來她,癌癥晚期。在她生命的最后一年里,她選擇了和你們一起度過!闭f到這時(shí),班主任拭了拭眼角的淚,“她讓我轉(zhuǎn)告你們,感謝你們一年來的幫助陪伴……”

        語畢,教室里哭聲一片。大家不約而同地哭喊著說:“未來,我們的生命因你而美麗!”作者:賈汶嶧

      中學(xué)生作文 篇4

        “哈哈”一陣嬉笑聲從學(xué)校里傳來。不用問,她們肯定是一群瘋子,沒有一點(diǎn)女兒家的矜持。也正是她們的不拘于世,使我們走到了一起。剛認(rèn)識(shí)她們的時(shí)候以為她們是十足的淑女,可是我們混熟了,你就不會(huì)這樣想了,他們是天使外表,惡魔內(nèi)心。

        成妍妍,是個(gè)美女,有著一雙撲閃撲閃的大眼睛,精致的五官。她是干什么事慢半拍的人,這也是我們都愛調(diào)侃她的原因。她還很磨蹭,愛照鏡子,一天有24小時(shí)就有23個(gè)小時(shí)再照。她也是個(gè)堅(jiān)持不懈的人,屢敗屢戰(zhàn)。

        張紫薇,也是很漂亮的,她個(gè)子不高。她可以說使我們這里最誠實(shí)的女孩了吧,我們每次玩游戲,她說的都是真話。其實(shí)仔細(xì)想象他似乎沒有什么缺點(diǎn),只是個(gè)子矮了一點(diǎn),脾氣差了點(diǎn),而已啊。

        候明珠,她很瘦,幾乎都是骨頭。個(gè)子也不是很高的.。她和紫薇是表姐們,關(guān)系很好。她那,愛罵人,發(fā)牢騷。優(yōu)點(diǎn)那,好像沒有。她長得好漂亮的,是那種看起來有保護(hù)欲的女生。

        對(duì)了,就是她們帶給了我無數(shù)的快樂,給了我青春的滋味。還記得明珠不上的時(shí)候,我哭了,那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我是那么的在乎她。她們是最好的朋友,還有聰珊,她不上學(xué)了,在外面干活,她說很辛苦,我們有何嘗不知道那。我最好的年華里我沒有后悔認(rèn)識(shí)你們,你們?cè)谶@個(gè)虛偽的世界帶來了真摯的友誼。我們做一輩子的姐們好嗎?

        曾經(jīng)有人告訴我,友誼是比愛情,親情更可靠的港灣。

      中學(xué)生作文 篇5

        “在家敬孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順!卑殡S著著三德歌旋律的響起,它教會(huì)了我們?cè)S多,教會(huì)我們誠、孝、愛,讓我們做誠德人,孝德人,愛德人。但我認(rèn)為誠尤為重要。

        誠即“誠信,”它是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中,“誠,”立身之本,交友之道,經(jīng)商之魂,為政之要!叭藷o信不立,”在現(xiàn)在社會(huì)中,誠信是每一個(gè)公民的第二張身份證,只要有了它就能暢游世界。如果一個(gè)人最基本的誠信都不能保證,那又是怎么在這個(gè)社會(huì)上立足的呢?每天滿口謊言地面對(duì)他人,沒有一點(diǎn)真話,等被欺騙的人發(fā)現(xiàn),那他們以后如何再去相信你?我猜他們應(yīng)該不會(huì)再去相信這個(gè)滿口謊言的了人吧!說以無論古今,講究誠信應(yīng)該成為一個(gè)人必有的精神品質(zhì)。誠信做人,誠實(shí)做人,講究信用,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

        在古代有一些不講信用的人,有一個(gè)十分富裕的商人想要度過河到對(duì)面去做生意,于是就叫了一艘船,并答應(yīng)漁夫給他十金。漁人十分高興,到對(duì)岸后,商人只給了漁人五金。漁人有點(diǎn)生氣的說:“不是給十金嗎?怎么只給了五金?”商人有些不耐煩的說:“你一個(gè)臭打魚的,要那么多錢干嘛?給你五金都便宜你了,快點(diǎn)拿著錢走!睗O人只好垂頭喪氣地走了。有一次,商人又前來找船,并高呼給他二十金。許多人都爭搶著去,漁人飛快地認(rèn)出了商人,對(duì)他們說:“這就是上次騙我的那個(gè)人,說好的給我十金,只給了五金,大家不要被騙了。”大家聽后,又分分退后,散去了。商人只好無奈地走了。

        “輕諾必寡信,”人倍信,則名不達(dá)。誠是為人之本,行事之道。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中也處處充滿了誠信。例如:同學(xué)間的.有借有還 ;答應(yīng)別人的事及時(shí)做到,不拖延;對(duì)別人講真話,言必行,行必果,F(xiàn)在我們的學(xué)校推行的“三德”教育,在我們班選舉了一名誠德人,她在我們班十分講誠信,對(duì)待每一個(gè)都永遠(yuǎn)講“誠!币苍S在她的心中而言,“誠”是最重要的,它可以改變?nèi)说囊簧,是做人的基本原則,如果一個(gè)國家的君主不講誠信,戲弄職員,職員不再相信他,那他的這個(gè)國家也不會(huì)在讓人相信一點(diǎn)。她還說:“我答應(yīng)別人的事兒一定會(huì)做到,就算會(huì)耽誤自己的事。如果做不到,自己的心中總會(huì)有那么點(diǎn)愧疚!

        有一次,我有一個(gè)東西落在同學(xué)家,而我和哪位同學(xué)的家太遠(yuǎn)了,就沒有去拿我發(fā)現(xiàn)李紅家和她家挺近的,所以我便叫了李紅幫我拿一下。當(dāng)時(shí)我并不知道她回來老家,而東西也到了老家。李紅去拿東西時(shí)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)她不在家,又趕忙跑回去了她老家拿,一來一回就得兩個(gè)小時(shí),等李紅回來的時(shí)候,天已經(jīng)快黑了,她家里的人也吃飯了。李紅對(duì)陌生人也會(huì)誠信,一天,李紅在回家的路上,一個(gè)陌生人的女兒正在哭著讓他買玩具,當(dāng)李紅經(jīng)時(shí),他因?yàn)樗畠豪p住了他,所以叫了李紅去幫他買一下,他那了一百大鈔給李紅,李紅立即去買了回來,而她并沒有因?yàn)榻疱X的誘惑而貪圖那個(gè)陌生人的錢,而是如數(shù)歸還。

        她是我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)她對(duì)待誠信的態(tài)度,對(duì)誠信的做法。

        誠信沒有重量,卻可以讓人覺得重于泰山,也可以讓人覺得輕于鴻毛。誠信沒有著落顏色,卻可以讓人心情不同;誠信沒有語言,卻可以讓人讀懂它。誠信是如此地重要,讓我們從此時(shí)此刻開始做一個(gè)誠德人吧!

      中學(xué)生作文 篇6

        曾經(jīng)有人說過 :“初中時(shí)的友誼最真實(shí)、最純潔、最難忘”。我覺得這句話有很深的道理。

        我的'初中生活很平常,但有那么兩個(gè)人卻讓我永生難忘。她們讓我懂得了友誼的貴重,教會(huì)我如何處事立足社會(huì)。所以雖然如今我們都已上高中,但我們卻都是彼此的牽掛。

        我們?cè)?jīng)一起上學(xué),一起吃早餐,一起放學(xué)回家,一起逛超市……

        我們?cè)?jīng)一起瘋狂,一起打鬧,一起在背后說各自的壞話,最后還是重歸于好。

        我們?cè)?jīng)做過約定:就算不在同一所學(xué)校讀書,也要在同一座城市讀書;就算初中畢業(yè)了還是要每天聯(lián)系,以免忘記對(duì)方。可是結(jié)果呢?畢業(yè)之后一年我們都沒有聯(lián)系,但并不代表我們已忘記對(duì)方,雖然有一年時(shí)間不聯(lián)系,但我們一見面就如初中那會(huì)兒一樣嘻嘻哈哈像個(gè)瘋丫頭,各自聊自己的新生活。

        我們?cè)?jīng)立下誓言:不管以后誰賺了錢,都不要忘記對(duì)方。誰要是開了一個(gè)店,都要以另外兩個(gè)人的名字命名。

        你們當(dāng)中有一個(gè)人說過:要是我們是鄰君就好了,這樣我們就可以經(jīng)常在一起玩了。我笑了,要是我們是鄰君的話肯定會(huì)鬧矛盾,肯定會(huì)打架,鬧不合。

        如今的我們各散一方,但我們心里都有彼此。我們之間沒有秘密,因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?開心的事一起分享,有不開心的事說出來一起分擔(dān)。這樣,我們獲得的快樂是兩份,痛苦減半。

        距離不是問題,雖然現(xiàn)在我們天各一方,但你們永遠(yuǎn)都是我最珍貴的人。愿你們生活快樂。

      中學(xué)生作文 篇7

        謙讓,是尊敬別人的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)謙讓,對(duì)我影響很大。

        記得有一天,媽媽買了幾斤葡萄,帶回家里,大家分享。那葡萄水靈靈的,就像一串串紫色的珍珠。當(dāng)葡萄剛被擺上桌時(shí),我搶先一步,拿起一個(gè)大葡萄,津津有味地吃起來,吃了一個(gè)又一個(gè)。大人們才開始吃,葡萄已剩不多。

        媽媽把我拉到屋里,語重心長地對(duì)我說:“做什么事都要謙讓,如果你不做到謙讓,其他人就會(huì)認(rèn)為你沒禮貌,不尊重別人。當(dāng)然,你就留給他不好的印象!蔽也环䴕猓f:“如果什么事都謙讓,那會(huì)吃虧的!薄霸撝t讓時(shí)才謙讓呀,比如說剛才,你就應(yīng)該讓大家先吃;如果你有權(quán)利先干什么,你也不去爭,這時(shí)你就先干什么!薄芭,原來是這樣!蔽叶,很多事是需要謙讓的。

        媽媽轉(zhuǎn)身走出去,看見葡萄吃完了,又洗了一串葡萄放在盤子里。這下我不再那么“積極”了,招呼大家:“快吃葡萄吧!彼麄兂粤艘恍┖螅也砰_始吃。我望了媽媽一眼,媽媽笑了,我終于學(xué)會(huì)了謙讓。

        以后,我處處都謙讓,對(duì)我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下,對(duì)大家還是十分有好處的'。如果全世界的人都謙讓,那世界會(huì)變得多么美好。

      中學(xué)生作文 篇8

        4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰發(fā)明出來的。不過,有這個(gè)節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說:“張老師叫你去辦公室,好像要批評(píng)你呢!”“真的,不會(huì)吧?”我不由地緊張起來。

        “哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來。“你笑什么呀!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........不是真的啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對(duì)不住我那些十分信任我的朋友。今天,我度過了一個(gè)最快樂的愚人節(jié),一定會(huì)存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除哦。!名師點(diǎn)評(píng):在4月1日這一天和親朋好友開玩笑,已經(jīng)成了愚人節(jié)固定的節(jié)目。本來老師想今天看看有什么好節(jié)目上演呢,結(jié)果在我的'周圍沒有欣賞到,卻在你的文章里體會(huì)到了愚人節(jié)的快樂。小作者對(duì)被自己愚弄的過程描寫的很真實(shí)也很細(xì)致,讓人身臨其境地體會(huì)到了被人捉弄的尷尬和氣憤。但小作者還是有些頑皮的,在自己被捉弄之后,又以同樣的方式去捉弄?jiǎng)e的同學(xué),呵呵。

        不過,“一半的喜悅”還是讓人看到小作者對(duì)其他的捉弄還是“心有不忍”的?赡苁桥d奮過頭了吧,小作者把應(yīng)該有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都忘記標(biāo)啦!

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