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關(guān)于聽音樂的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的聽音樂的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽音樂的作文 篇1
在音樂的世界里，大自然的音樂是最奇妙的，是人類無論如何也演奏不出來的。大自然的音樂，是一種奇妙的音樂。
你聽，那呼呼的聲音，是誰，用他那美麗的風(fēng)琴在演奏？原來是風(fēng)伯伯。聽他擁有著高超的技藝，能夠輕松的演奏一首首精妙動聽的樂曲。那動聽的聲音，讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂家。
你聽，從遠(yuǎn)處傳來了一陣叮咚聲。是誰，用她的.鋼琴，在彈奏一首悅耳的歌？原來是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯，她用她那纖細(xì)的手指，彈奏著一首首美妙的交響曲，就連兇猛的老虎，也沉浸在聲音里。
你聽，有人合著琴聲，展示起他那金嗓子來。這又是誰呢？原來是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯穳辈痪�，但他的歌聲卻如此豪邁，連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴，給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和，頗有三人樂隊(duì)的感覺。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣優(yōu)美的嘩嘩聲，原來，是山泉姐姐來助陣了。她的歌聲聽起來十分優(yōu)美，連久久徘徊的云雀，都拍了拍它的翅膀，久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人，也呆住了，只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙，但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn)，風(fēng)伯伯有彈起來風(fēng)琴，其它伙伴在他的帶動下也來幫忙合奏。
你聽，那兒傳來了布谷鳥嘰嘰喳喳的聲音，它興致勃勃的樣子，是想當(dāng)一次解說員嗎？
你聽，那土地上的小草鉆出來的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來到這個(gè)世界，對這一切都十分好奇，周圍的景物和聲音，讓他忍不住贊嘆起來。
你聽，那……
聽音樂的作文 篇2
當(dāng)音樂撥動心靈的琴弦，感動就會如潮水般涌來，溫暖也會不斷地襲上心頭。這樣的感動，這樣的溫暖，這片只有音樂帶來的寧靜，會滲透到內(nèi)心的每一個(gè)角落，縱使在風(fēng)暴來臨之前，在孤獨(dú)之中或是在失意之后，這樣的感動，這樣的溫暖，這樣的寧靜，總能深深地安慰你的心。這就是輕音樂，這就是輕音樂的魅力。
它，安靜、祥和，雖然沒有金屬質(zhì)感的打擊樂，沒有熱力四射的節(jié)拍，但是它的魅力卻絕不亞于流行于這個(gè)世界的任何一種音樂。
鄉(xiāng)間小路上，一個(gè)小男孩正低下身子，和路邊的`花兒說著誰也聽不懂的話。
有人問他：“你在干什么?”
小男孩抬起天真的面孔：“你小點(diǎn)聲，我在聽花開的聲音，我對它說，你今天開得真好看!”
他還說，對花說話，一定要小聲點(diǎn)，不然，會嚇壞它的。
多純潔的語言，傾聽花開的聲音，其實(shí)是在傾聽自己心靈的美妙旋律。
也許你會說，真的有這么神奇的音樂嗎?有的，那就是輕音樂。試試看，在某個(gè)心情被雨淋濕的夜晚，品著自己喜歡的茶香，讓音樂從cd中緩緩溢出，慢慢地，你的心會被音樂一點(diǎn)點(diǎn)征服，你的身體會被音樂一點(diǎn)點(diǎn)支配，眼前漸漸展現(xiàn)另一個(gè)世界———沒有爭斗，沒有虛偽，有的只是溫暖的風(fēng)，芬芳的花香，以及一望無垠的草原，繁星閃爍的夜空……
驀然間，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，音樂陪伴你度過了難捱的漫漫長夜，你也會豁然開朗：世間會有許多不和諧的音符，有許多我們無力改變的事情，而我們又為什么為之苦惱，甚至深陷其中不能自拔呢?
當(dāng)你從音樂中回來，回到現(xiàn)實(shí)中，一定會產(chǎn)生一種超越世俗的情緒，涌動的心也會釋然許多。
很久很久以后，回憶時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，這是你的音樂，只屬于你心靈的音樂，美麗而遙遠(yuǎn)……
聽音樂的作文 篇3
窗外，蜻蜓低飛了，不論室內(nèi)室外，空氣都顯得格外沉悶，這種種跡象都表明了——要下雨了，不過，這次的雨似乎來的氣勢洶洶。
果然，不出我所料，不一會兒，天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的烏云，不多一會兒，烏云像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。
一瞬間的事，烏云把碧藍(lán)的天，太陽一個(gè)不落的都吞沒了，我望著陰沉沉，沒有一絲虎虎生氣的'天，總覺得有一種望而生畏的感覺。
閃電劃破了整個(gè)天空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，我被嚇了一跳，這雷聲簡直可以用“震耳欲聾”來形容，它似乎要把整個(gè)宇宙都給震碎了�？耧L(fēng)夾著暴雨傾盆而下，毫不留情地砸在花草樹木上，強(qiáng)大的風(fēng)似乎要把匆匆趕路的行人刮跑，但是，它沒有如愿以償，只讓行人聽到了耳邊呼呼作響的雷聲，和寸步難行的處境。一道道閃電像銀蛇一般在黑漆漆的空中竄著，來無影去無蹤。我想，它一定是位神秘人吧！
風(fēng)呼嘯著，吼著，成為了“雷的幫兇”，雨更是氣勢洶洶，三個(gè)的組合，讓人望而生畏。
狂風(fēng)憤怒地席卷而過，呼呼，無情地吹著花草樹木，霹靂快速地接二連三地打下來，隆隆聲響徹天空，大地仿佛隨著雷聲震動，令人膽戰(zhàn)心驚。
狂風(fēng)像一位魔術(shù)師，猛搖著大樹的枝葉，一會兒像戰(zhàn)場上的千軍萬馬在吶喊，一會兒像大海的狂濤怒狼在翻騰。這會兒，它又把自己和雨，雷變沒了。
就這樣，一場不用門票的大自然音樂會結(jié)束了，而這場音樂會，只唱給懂得欣賞的人，用心去傾聽……
聽音樂的作文 篇4
天黑了，太陽公公早已下班，月亮爺爺接替了太陽公公的工作，云朵妹妹也回家了。
夜晚，不知何時(shí)，雨悄悄地來了，風(fēng)也跟著跑來。咦？這是要干什么呢？不久，風(fēng)雨交加，無數(shù)的雨絲像輕捷柔和的手指帶來了一首又一首優(yōu)雅的小曲，一場屬于大自然的音樂會即將開幕！
聽，一首小曲開始了，多么美妙！柳樹翩翩起舞，她那優(yōu)美的舞姿讓小草們看得如癡如醉；花兒們跳起舞來，那輕盈的舞步，感覺像要飄上天；松樹們唱起來了，他們那雄渾的男高音，天生的'金嗓子，真是讓人羨慕；牛羊們也毫不示弱，他們放開歌喉大聲地歌唱起來，小草們聽得連連叫好；雷公公又來湊熱鬧了，他那架子鼓似的聲音驚天動地，氣壯山河，為這首小曲做了一個(gè)完美的收尾。
不知什么時(shí)候，雨悄悄地走了，風(fēng)也隨之而去，樹枝上的小水滴落入草地的小水洼中，“叮咚——叮咚——”仿佛是這場音樂會的余韻，就這樣一場屬于大自然的音樂會落幕了！
聽音樂的作文 篇5
對于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閱讀開始的；比如看書，有的人是用行動開始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽開始的。
春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著；蜜蜂在嗡嗡的`扇動翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的叫著，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……
夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂；雷公公拿著鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結(jié)出了鮮美的果實(shí)，果農(nóng)們會心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋，農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！
大自然是一首多么動聽的音樂啊！
聽音樂的作文 篇6
《風(fēng)居住的街道》顯而易見，歌曲表達(dá)的就是風(fēng)居住的街道。可是，風(fēng)是無形又無影的，它變幻莫測，無時(shí)無刻都在運(yùn)動，風(fēng)真的會停留在某一處嗎？答案是不知道。
歌曲響起，立馬帶我進(jìn)入了一個(gè)新的世界。溫柔的鋼琴聲作為開頭。深秋暮時(shí)4點(diǎn)半，夕陽停留在水平線之上，一條水泥路曲曲折折地鋪在地面，水泥路左邊是一排的梧桐樹，樹上只有一點(diǎn)是綠色，地上落滿枯黃地葉子，右邊是一排房屋，農(nóng)村地小平房，白墻綠瓦，幾扇門開著。梧桐樹的'左邊是一條通往另一個(gè)村莊的小溪，一切都是那么地靜謐。
鋼琴聲緩緩變輕。畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，取而代之地是二胡，一陣說大不大，說小也不小地風(fēng)幽幽地蕩過來，雖說不大，但依然刮下一片梧桐葉，更添一份凄涼。
舒緩地鋼琴聲聯(lián)合著二胡慢悠悠地起奏。一個(gè)背著沉甸甸的書包的小男孩踏在梧桐葉上，剛落下來的梧桐葉還沒有風(fēng)干，走上去沒有痕跡。小男孩無所事事地走在梧桐葉上，抬頭望望紅黃相映的天空，太陽還在不斷下墜，天也在漸漸變暗。又來一陣風(fēng)，把平整鋪在地上的梧桐葉打亂，吹到街上的另一頭，打個(gè)轉(zhuǎn)，又吹回來。不知男孩心中所想，踮起腳，手在空中亂舞，好似想抓住什么東西，可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴，放下了手臂，重新踩在了梧桐葉上。男孩向街一旁的房屋走去，把書包甩在小水泥臺階上，窗子上還貼著春節(jié)的“倒�！保泻㈦p手托下巴，凝望著梧桐樹，好似在期待風(fēng)的下一次來臨。男孩從包里拿出一個(gè)木制口琴，望著不知是梧桐樹頂還是天空，或者是風(fēng)的影子，緩緩吹出琴音。凄涼的二胡聲就像是男孩心里的情緒。
琴音流入空中，宛如在召喚風(fēng)。吹著吹著，男孩陶醉地閉著眼睛。果真，風(fēng)又來了，風(fēng)這次比以往大些，把男孩額前碎發(fā)吹的往耳朵飛，男孩隨風(fēng)搖晃身體，嘴角不知不覺向上揚(yáng)，等回過神來，風(fēng)不知已經(jīng)去了哪里，也不知何時(shí)回來，或者從未離開，只是等著被召喚。
歌曲結(jié)束，我還未回過神來，腦海中的畫面還久久停留在那里。
聽音樂的作文 篇7
窗外面淅淅瀝瀝的下著。Lady GaGa 一遍一遍的唱著她的Poker face。唱的.那樣熱鬧那樣起勁。也長不了我此刻的心情。我也想那樣痛痛快快地哭一場，可是我不能。
為什么不理解我？
有些事情與我無關(guān)都要推到我的頭上，讓別人有機(jī)可乘，再火上澆油，使得我好像犯了什么罪似得，就算是我不對說一句也就罷了，何必要一直說下去呢！說一句還好，說幾句后我會在心里默默的的痛哭；有時(shí)還會不停的抽泣可是沒有人能理解我當(dāng)時(shí)的心情，我只能自己慢慢的忘卻這些事情，無法去面對眼前的一句句話。
有些人會問：會有什么事情令我這么說呢？比如有一次我剛起床一下樓就看見一個(gè)客人在我家樓下玩電腦，我讓他給我開一下QQ這個(gè)時(shí)候媽媽看見我在玩就說少玩會兒，過了幾十秒我還給他用了，在了中午后，吃飯剛吃好我就去晚了，這個(gè)時(shí)候客人在我旁邊看著，媽媽走過來看見了說：“也不知道給客人玩一會�！蔽衣犃艘幌伦泳蜌饬�，開始我沒說話�？蓩寢寘s嘮叨著。我火了就說出事情的經(jīng)過與結(jié)果，但媽媽根本不相信，那個(gè)客人也很囂張，故意說我玩了一上午不讓他玩，媽媽什么話也不說就把我趕了下來。
我相信只有經(jīng)歷過的人才能理解我的心聲。我只想說On my Lady Gaga。
聽音樂的作文 篇8
周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個(gè)細(xì)小的聲音，原來是小愛音箱發(fā)出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。
我調(diào)高了音量點(diǎn)了重播鍵，起初是一個(gè)短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚(yáng)舒緩，眼前時(shí)不時(shí)閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強(qiáng)，一個(gè)年輕男子的聲音：“我曾經(jīng)很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強(qiáng)調(diào)的老套長大之后才知道是不是需要……”我的.心靈被歌詞打動了心弦，我忽然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面：一個(gè)孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學(xué)不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認(rèn)真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個(gè)仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發(fā)現(xiàn)每個(gè)字都好像是花費(fèi)很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風(fēng)。樂曲進(jìn)入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業(yè)，一個(gè)人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件�！痹捯魟偮渌銖囊鹿窭镎页霰Ｅ路䴙槲遗诩缟希腋械椒浅嘏�。晚飯時(shí)間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。
音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。
聽音樂的作文 篇9
現(xiàn)在，已經(jīng)步入秋季，時(shí)時(shí)的刮起一陣陣涼爽的秋風(fēng)，天高云淡，大雁南飛。這景真真是極好的，也極難忘。
放學(xué)了，我一路上感受微風(fēng)的撫摸，戀戀不舍的回了家，告別了微風(fēng)。放下書包，準(zhǔn)備開始做作業(yè)。但是，我剛拿出一支筆，就聽見“叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。這 聲音極輕，好像是有調(diào)皮的孩子再拿瓷碗互相碰擊，發(fā)出了響亮而清脆的聲音。我坐不住了，想四處尋找這悅耳的聲音來自哪里，生怕一輩子就沒了。
“叮呤呤“我順著聲音下了樓。在樓下玩耍嬉鬧的小孩子發(fā)出爽朗的”哈哈“大笑聲，這發(fā)自肺腑的聲音只可惜并不是我要尋找的。
路過一顆大樹，樹枝樹葉重疊的幻影間，我聽見鳥兒”嘰嘰喳喳“的叫聲。雖不像黃鸝那般好聽，卻也沒有麻雀那般吵鬧。我猜想是覓了豐富的食物回巢帶給妻兒，發(fā)出的`喜悅的叫聲？還是感嘆難得有這樣涼爽的風(fēng)？或者是在討論如何度過冬天？我已無心猜測。
”叮呤呤——叮呤呤”。
難忘的聲音一再響起，到像是鈴鐺用力搖晃，而發(fā)出的鈴鐺聲。
有一陣風(fēng)劃過。
“叮呤呤——叮呤呤”。聲音再次響起。
我下意識的抬頭一看。
“哦！原來是鄰居家掛在陽臺上的風(fēng)鈴。難怪每次風(fēng)一起就有聲音！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣高興，自言自語道。
回到家，我開始專心的寫作業(yè)，傾聽那美妙的聲音。
風(fēng)一刮，風(fēng)鈴也隨風(fēng)舞動，那“叮呤呤”的聲音好像是因?yàn)轱L(fēng)鈴也感覺到了微風(fēng)的涼爽，戀戀不舍的與微風(fēng)告別。順便也即興跳一場臨別舞。
孩子“哈哈”的嬉鬧聲、鳥兒嘰嘰喳喳的覓食聲、風(fēng)兒“呼呼”吹動聲、再加上風(fēng)鈴的夢幻聲，交織成了一曲美妙的交響樂。
夕陽西下時(shí)，太陽和我聽著這悅耳的輕音樂，睡著了。
音樂的世界可真是奇妙。
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