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    1. 小學(xué)四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-06-12 09:32:02 作文 我要投稿
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      關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集七篇

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

        我的學(xué)校是海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,空氣清新,四季如春。時(shí)常飄來孩子們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲。

        春天(南方),有一些樹葉落了下來,可有一些葉子還直挺挺的立在樹枝上。

        春天的樹林里充滿了春色。菊花咧著小嘴笑;雞冠花變成了火紅火紅的小火苗;小草探出頭來,伸了一個(gè)大大的懶腰;山茶花也忍不住穿上了自己最心愛的紅裙子。

        春雨哥哥來了,他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹兒們洗了一個(gè)痛痛快快的澡。他們洗完之后,可精神了!

        春雨哥哥走了,可花兒們還靜靜地等著什么。等著什么呢?當(dāng)然是等春風(fēng)姑娘的到來,幫他們擦干身子,吹干頭發(fā)。

        春風(fēng)姑娘終于來了。她輕輕地吹拂著蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳,山茶花也忍不住跳起了優(yōu)美的舞蹈……

        這就是我的.學(xué)校,我那多姿多彩的校園。是她給了我無窮的知識(shí),無窮的快樂;是她帶給我美好的生活,發(fā)光的未來!我永遠(yuǎn)愛她,愛她那秀氣的身姿,愛她那鄉(xiāng)土的氣息,愛她那無限的春色!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

        有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個(gè)游戲。

        只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。

        朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的像長(zhǎng)方形,還有的像三角形。

        所有的`紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

        于是我們就拿起筆在頭上磨了三個(gè)五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點(diǎn)癢,筆蓋有點(diǎn)發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點(diǎn)疼,筆蓋很燙。

        第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。

        磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學(xué)再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學(xué)能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個(gè)發(fā)現(xiàn)考到我,但我也玩得很開心!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

        說到魚米之鄉(xiāng),麋鹿家園,自然會(huì)想到我的家鄉(xiāng)鹽城。

        放暑假時(shí),找?guī)讉(gè)小伙伴,一起去向密林縱深行進(jìn),也許,你會(huì)遇到一對(duì)可愛的黃雀正自由地歌唱;也許,你會(huì)遇到一只馴良可愛的松鼠,正若無其事地啃松果;也許,你的運(yùn)氣好得出奇,會(huì)看到一只麋鹿正悠閑自在地吃著青草。

        這里古木參天,空氣清爽,河水清澈見底,我最喜歡和小伙伴們徒手抓魚了,野草莓隨處都有,隨便摘一個(gè),用河水洗一下即可品嘗。野桃樹上的果子,味道很特別。

        家鄉(xiāng)的麋鹿館,是國(guó)家4A級(jí)景點(diǎn)!這里空氣更好,藍(lán)天如碧,異獸珍禽,無數(shù)野生花草樹木色彩各異。每當(dāng)節(jié)日到來,無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇。

        對(duì)了,我的家鄉(xiāng)還是丹頂鶴的第二個(gè)故鄉(xiāng),每到冬天,就能看到成群結(jié)隊(duì)的.丹頂鶴。

        家鄉(xiāng)的各種名小吃都讓你回味無窮,比如說魚湯面、糕等

        因?yàn)榧亦l(xiāng)盛產(chǎn)糧食,還因?yàn)檫@里河多縱橫交錯(cuò),河里有許多野生魚,所以稱為“魚米之鄉(xiāng)”。

        這就是我的家鄉(xiāng),你想來玩嗎?明年暑假,我會(huì)在我的家鄉(xiāng)“魚米之鄉(xiāng)”鹽城等著你噢!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

        水,是萬物之源,生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水,總共約有13。85億立方千米的水,但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%,除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開采的地下水資源,真正可利用的液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水,那液態(tài)淡水只有一勺,而能被人類利用的'也就只有一滴了。北京是一個(gè)大都市,在這個(gè)大都市中,水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的繁榮。

        聽了以上的這個(gè)新聞,我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源,就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實(shí),我們不必要做太大的工作,只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說:我們可以向周圍所認(rèn)識(shí)的人提倡。呼吁,讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”,這樣就可以節(jié)約一部分水。或者,我們自己在用水方面節(jié)約。

        保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時(shí)候,需要長(zhǎng)久的耐力,而不是一時(shí)的工夫,朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人,讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水,共創(chuàng)我們的家園吧!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

       我的名字叫xxx,今年10歲了,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。從小我就愛聽爸爸給我講許許多多英雄人物勇敢是故事,現(xiàn)在我也在課堂上,書本上,體會(huì)到了做一個(gè)勇敢的人是多么的自豪!所以我要做個(gè)勇敢的人。

        記得有一次我和爺爺去逛街,突然,眼尖的.我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷,他鬼鬼祟祟地正準(zhǔn)備對(duì)著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆的手提包下手,賊溜溜的眼睛還不停地四處張望,忽然他看到我正盯著他,他惡狠狠地瞪著我,似乎在警告我別多管閑事。我想都沒想,大叫一聲:“擔(dān)心,有小偷!蔽疫@么一叫,周圍的人都看了過來,我飛快地上前抓著小偷的衣服緊緊拽著不放,不給他逃跑的機(jī)會(huì),小偷用力地了想甩開我,這時(shí)四周的一些叔叔,阿姨也來堵住小偷,就這樣在大家齊心協(xié)力的包圍和幫助下,小偷很快就被制服了。。。。。。大家紛紛豎起大拇指夸我很勇敢,我開心極了!

        這就是勇敢的我。怎么樣,你們認(rèn)識(shí)我嗎?

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

        “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽的歌聲,我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。在路上,首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去,已經(jīng)翠色的`欲流,風(fēng)一吹,便彎下了身子,仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的光芒,像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動(dòng)人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗

        哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。

        再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽;ㄐ〗,芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過后,月季花那婀娜

        多姿的身影展現(xiàn)我們眼前,她國(guó)色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。

        這幾年,農(nóng)家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡(jiǎn)樸而華麗

        的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。

        啊!農(nóng)村真美,它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

        今天,我們四年級(jí)的學(xué)生要打麻疹疫苗。

        我們排著隊(duì)來到了體育館,有的同學(xué)歡蹦亂跳,嘻嘻哈哈,好像不是來打針,而是來逛廟會(huì)的;有的一副無所謂的樣子,好像來打針的不是他;有的愁眉苦臉,眉頭都擰成疙瘩了;而我則是膽戰(zhàn)心驚,懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。唉!平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了,我完蛋了。我要是能變成小蟲子逃跑,那該多好。

        看著我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針,呲牙咧嘴地走出來,我緊張得手腳發(fā)涼。“武文睿!”天哪!該我了!醫(yī)生喊我名字了。我的.腿像軟面條一樣,站不直了。唉!真羨慕我們班的冉舜宇,他這次生病了,可以不打針,如果我也生病,那該多好!我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子,他先給我擦藥,涼冰冰的。我緊緊閉著眼睛,等待著醫(yī)生對(duì)我下毒手,等待著痛苦的來臨。我心里暗暗地想:既然躲不過去,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我要做堅(jiān)強(qiáng)的海燕。

        “好了,下一個(gè)。”醫(yī)生拍拍我的肩,示意我離開。我吃驚地望著醫(yī)生,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒感到疼就打完了?唉!白讓我那么緊張。

        通過這次打針,我明白了,只要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),就沒有闖不過的難關(guān)。

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