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燈光的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的燈光的作文，歡迎大家分享。
燈光的作文1
冬夜，安靜而美麗；燈光，微弱卻溫暖。記憶深處，那一盞孤燈，那一個(gè)身影，承載了一段永不磨滅的冬夜回憶……
“嗚……嗚……”裹挾著零星雪花的寒風(fēng)從耳畔邊掠過(guò)，把臉頰吹的生疼。嚴(yán)厲的寒風(fēng)催著枯葉罰跑。站在路邊，只聽(tīng)到風(fēng)呵斥的尖嘯聲與枯葉沙啞的喘息聲。我站在路邊，急切的等待著爸爸到來(lái)，凍得冰涼的指尖期盼著家中溫暖的空氣。
等了快十幾分鐘，希望中的身影卻遲遲未到，我無(wú)奈的'望向四周，只剩下一家老式書(shū)報(bào)亭門(mén)口還亮著一盞孤零零的燈，小小的舊式燈泡在此時(shí)照亮了周圍的空地，驅(qū)散了黑暗。小小的屋檐下，坐著一位老先生，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，燈光照亮了他的銀絲。
我下意識(shí)的靠近了燈光，看著潑灑在身上的昏黃的光，心里漾起點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。同時(shí)也疑惑：周圍的店盡數(shù)關(guān)閉，讓路的行人寥寥無(wú)幾，為什么他現(xiàn)在還等在這兒呢？
夜色更濃了，風(fēng)刮得更猛了，屋檐上的遮雨棚輕微地?fù)u擺著，狂風(fēng)中的樹(shù)枝如鬼魅般在黑暗中舞蹈。而這盞燈依舊沒(méi)有熄滅，像一道屏障般阻擋著黑暗。老人依舊沒(méi)有走，安靜的坐在藤椅上，不緊不慢，似乎在細(xì)細(xì)品讀一篇文章，余光卻始終留意著周圍。
這時(shí)，幾個(gè)小小的黑影躥了過(guò)來(lái)，幾只野貓緩步踱到亭下。我厭惡地縮縮腳，又是來(lái)討食的野貓吧�？晌野l(fā)現(xiàn)，此時(shí)那位老人如逢故友，眉眼間似乎透露著些許喜悅。渾身塵土的黑貓們蜷縮在亭下，好像一點(diǎn)也不陌生溫暖的燈光打在它們身上。那昏沉的燈光此時(shí)忽然明亮起來(lái)，如春日的晨光，又似秋日的夕陽(yáng)，暖暖的，周遭沒(méi)了半點(diǎn)寒意。老人拿出一點(diǎn)剩食，放在亭下，同時(shí)默默地開(kāi)始收拾攤頭。臉上是不易察覺(jué)的柔情。
幾分鐘后，幾只野貓吃完殘?jiān)�，再次蜷縮到墻邊，在燈光下顯得那樣閑適安逸。老人向我微笑著頷首告別，提著碗，熄了燈，慢慢地往居民區(qū)走去。望著他的背影，溫溫的暖流充盈心間，那抹燈光，永存于我心間！
燈光的作文2
歡聲笑語(yǔ)誰(shuí)不曾擁有，可讓父母擁有歡聲笑語(yǔ)那是不容易的，讓父母因?yàn)槟愣袣g聲笑語(yǔ)更是難上加難。而我卻是家里的開(kāi)心果，常常給家里制造樂(lè)趣，給父母帶來(lái)歡樂(lè)。
這不，那一天，我爸爸媽媽和幾個(gè)朋友在家里打牌，突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，老爸我老羅，背也酸了�！蔽沂莻�(gè)鬼靈精，哪能聽(tīng)不出老爸的弦外之音呢？他是叫我?guī)退反繁撑�！于是，我便把袖子往上一捋，嘴里唱道：“女兒�?lái)也，請(qǐng)問(wèn)老爸哪個(gè)地方酸哪？”我這一句話，可把來(lái)打牌的人都給逗樂(lè)了。老爸聽(tīng)了，更是樂(lè)滋滋的，在這么多人面前，我這個(gè)小寶貝可是給足了他面子哦。他用手指了指背上一個(gè)區(qū)域，意即讓我從那下手。我嘛，在家一直是個(gè)小公主，這種事情哪會(huì)做啊，只不過(guò)是顯露顯露罷了，所以根本不知輕重，只見(jiàn)一個(gè)小拳頭往老爸背上使勁地砸了過(guò)去。“哎喲！”老爸痛得大叫起來(lái)，“女兒，你想‘謀殺’老爸啊？”我舌頭一伸，不好意思地說(shuō)：“老爸，我可不是故意的，我只想讓你舒服點(diǎn)嘛。Sorry啦！”老爸哪說(shuō)得過(guò)我嘛，只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“我的寶貝小疙瘩哎，還是輕點(diǎn)捶吧，我可受不了你那小粉拳哦。哈哈哈……”“好，好，好……”我一迭聲地說(shuō)。這下，我吸取了剛才的教訓(xùn)，小拳頭便像棉花一樣向老爸背上輕輕地捶去。過(guò)了好一會(huì)兒，我自己的手臂都捶得有點(diǎn)酸了，我想這下，老爸該是滿意的了吧。我小臉湊到老爸面前，邀功似的說(shuō)：“老——爸，怎么樣啊？女兒給你捶背的`感覺(jué)如何？”“啊，你在給我捶背哪？”老爸假裝一臉吃驚地說(shuō)，“我還以為你在給我的衣服撣灰塵呢！”唉，你說(shuō)我冤不冤哪？明明是給他捶背捶得我手都酸了，老爸他卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，輕重真是難以拿捏哪！我就不相信我連捶背這么點(diǎn)小事都做不好的，不行，我還非得讓老爸舒服不可。一下，兩下……捶得老爸是搖頭晃腦，愜意極了！打牌的叔叔阿姨可只有羨慕的份哦！
嗨，一捶二波哪！
燈光的作文3
隨手打開(kāi)一盞燈，雖然只能散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，但是能給需要的人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。
——題記
望著窗外那漆黑的夜，讓我的心里不由得產(chǎn)生一絲膽怯。家里前面那條小道很少有人家在家門(mén)口留盞燈，我不禁想到：“要是我走，在這昏暗的小道上，估計(jì)連魂都沒(méi)了。”想想我就感到害怕。但沒(méi)有燈光的昏暗小道，又是何等的讓人感到不便啊。
我想到了一則公益廣告，二位農(nóng)民工夫婦借助著女主人公家照射下來(lái)的燈光吃著便當(dāng)盒里噴熱的飯菜，女主人公看到了，并不是將燈給按滅掉，而是將燈開(kāi)了一整個(gè)夜晚，我看著不禁受到滿滿的感動(dòng)，女主人公的善良寬容給予了貧窮的農(nóng)民夫婦莫大的幫助。
雖說(shuō)打開(kāi)一盞燈，卻能給那些歸家的路人帶來(lái)溫暖與方便。
我也曾有過(guò)那樣的一次經(jīng)歷，記得一次，我晚上剛補(bǔ)習(xí)回來(lái)，走在那回家的小道上，夜里格外的寂靜，使我有些膽怯。烏黑的夜將小道包圍著，使我有些找不著路。不一會(huì)兒，來(lái)風(fēng)了，風(fēng)不停的敲打著樹(shù)葉沙沙作響。也時(shí)不時(shí)傳來(lái)悲壯的貓叫聲，早些聽(tīng)說(shuō)了夜里出現(xiàn)貓的叫聲并不是什么好的'兆頭。我的心瞬時(shí)懸了起來(lái)，在這烏黑的夜里，加快了怯懦的步伐。我的腳步聲也越來(lái)越大，這一切的一切都打破了之前的那般寧?kù)o與安詳。
忽然，砰的一聲，使我開(kāi)始驚慌失措，我好像碰到或踩到了什么東西，我怔住了，緩慢的將頭往下看“唉，虛驚一場(chǎng)，或許是我想多了！”我迅速地?fù)崦以缫褋y如麻的心靈，原來(lái)我只是碰到了一座花壇，不得不說(shuō)我真的是大驚小怪。
我試了試頭上的的冷汗，然后揉了柔模糊不清的眼睛，抬起頭來(lái)看到了遠(yuǎn)處閃爍著微弱的燈光，我不由得興奮起來(lái)，沖著燈光處跑去，隨著燈光在我的眼中越來(lái)越清晰、明亮。仔細(xì)的看了看，原來(lái)這是媽媽給我留得燈，一股暖流緩緩地流淌過(guò)我的心房，好像只是我的心里也燃起了一束燭光。這盞燈，為我驅(qū)逐了黑暗中的恐懼，同時(shí)也為我找到了家的方向。
我深深的知道，在黑暗中獨(dú)行是多么的不便與困難。
隨手打開(kāi)一盞燈吧，給黑暗中踽踽獨(dú)行的人多份溫暖與關(guān)愛(ài)，將關(guān)懷與愛(ài)布滿世界的每一個(gè)角落。
燈光的作文4
“老師”不是一個(gè)單調(diào)的詞語(yǔ)，它是“兢兢業(yè)業(yè)育桃李”、猶如蠟燭一樣的人啊!有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如雨，但我覺(jué)得老師的愛(ài)是山中有雨，雨中有山。——題 記
從一年級(jí)到六年級(jí)，是她，把我們這群無(wú)知、幼小的孩子培養(yǎng)成活潑向上的少年，她，就是我們班的劉老師。
劉老師有一頭美麗烏黑的長(zhǎng)發(fā)，但我們都知道，老師那烏黑的長(zhǎng)發(fā)下，隱藏著一縷縷的白發(fā)。一副厚厚的眼鏡下，藏著一雙充滿智慧的、深邃的雙眼。那張普通的不能再普通的嘴巴里總能道出數(shù)不勝數(shù)，我們聞所未聞的，新鮮的知識(shí)。在劉老師的課堂上，我們不會(huì)有絲毫的懈怠;在劉老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮··· ···”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)不由自主地想起那個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚。
“叮鈴鈴·· ···”下課鈴響了�！胺艑W(xué)嘍!”同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般，背起書(shū)包，就往自己家跑，老師們也急急忙忙地回到了自己溫暖的小家。同學(xué)們都走后，我們幾個(gè)值日生開(kāi)始掃地了。夜幕降臨，天漸漸黑了�！班�!打掃完畢嘍，我們走吧!”我喊著。“好!”大家隨聲附和著。走出班門(mén)，我們忽然發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈沒(méi)有關(guān)。“老師忘關(guān)燈了嗎?”帶著疑問(wèn)，我們幾個(gè)走向老師的辦公室的窗口。我們一看，頓時(shí)驚呆了，劉老師正在燈光下認(rèn)認(rèn)真真地批改著我們的作業(yè)，不時(shí)還搓搓手、跺跺腳。但是，一直也沒(méi)有停下手上的工作。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我們的心頭，冬日的`嚴(yán)寒早已被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。
我們推開(kāi)門(mén)，輕輕走到老師身后，悄悄地對(duì)老師說(shuō)：“老師，天色不早了，你趕快回家休息吧!”面對(duì)我們這一群不速之客，老師很是驚訝。然而，她很快對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，馬上就改完了!你們趕快回去吧，別讓家長(zhǎng)等急了!”老師把我們往外推�！班�!老師，您也要早點(diǎn)回去呀!”
我們依依不舍地走出校門(mén)，回頭一看，老師辦公室的燈依然明晃晃地亮著。老師，您為什么就是那樣的無(wú)怨無(wú)悔?你為什么要像蠟燭一樣無(wú)私?老師，作為您的學(xué)生，我真的感到無(wú)比的自豪!每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前，明亮的燈光照亮了我心上··· ···老師那燈光是溫暖的。我們，不冷了··· ···
燈光的作文5
我對(duì)燈重要性的最初認(rèn)識(shí)，可能是在停電的時(shí)候，手電筒里發(fā)出的光。那光雖不及太陽(yáng)光般耀眼，卻一度成為驅(qū)散我心中害怕和迷霧的一盞明燈。
直到初中，我對(duì)燈光有了第二重認(rèn)識(shí)，那便是落在書(shū)桌上臺(tái)燈的光和放學(xué)后街道上路燈的光。這些光對(duì)于每一個(gè)刻苦讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，它們支撐著日復(fù)一日的枯燥學(xué)涯。同樣在這燈光下努力和前行，我似乎總是差人半截。我常常自問(wèn)：是我不及他們勤奮嗎？為何我每每見(jiàn)到那些學(xué)霸都在玩耍啊？越想越百思不得其解。
語(yǔ)文試卷飄落在我的課桌上，頭頂上昏黃的燈光映著窗外那落日的余暉，渲染在桌上，獨(dú)有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的`悲壯之感。似是看出了我的黯然，課后，語(yǔ)文老師叫住了我，來(lái)到她的辦公室。
“哎呀，”她依舊一貫輕松的口氣說(shuō)，“這次怎么會(huì)考成這樣呢？”
我也不知道再說(shuō)什么好，說(shuō)我盡力了，還是說(shuō)我傻？而后竟化作晶瑩的液體，濕透了眼眶。她站起來(lái)拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“在人生道路上，我們常會(huì)為暫時(shí)的困難和逆境蒙住了執(zhí)著向前的雙眼，這時(shí)靠眼淚是解決不了問(wèn)題的，我們需要一盞心燈，不滅的心燈，需要它給予我們前行的勇氣。加油，老師相信你會(huì)找到這盞心燈的！”我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天黑了，走在清冷的歸家途中，心中的希望如脆弱的火花一般親著最后零星的火星，我在腦海里不斷地問(wèn)回味老師的話，心燈，什么是心燈？什么是不滅的心燈？
突然，一道光，光來(lái)了！抬頭，眼前一排的路燈整齊地亮起，光終于來(lái)了！是�。」�，希望的光，驅(qū)散黑暗，給我勇氣�！靶臒舨粶纾娇蛇_(dá)到成功的彼岸！”頓時(shí)，燈下的我，不再迷茫，不再彷徨，因?yàn)橛泄猓?/p>
“第五名！”當(dāng)語(yǔ)文老師再次念到我的名字時(shí)，全班都大吃一驚。我堅(jiān)定地望著老師，這個(gè)結(jié)果并不出乎我的意料。因?yàn)槲倚闹杏泄�，是老師點(diǎn)亮了我心中這盞不滅的明燈，照亮了我前進(jìn)的方向！
“考得不錯(cuò)呦！”還是在她辦公室，還是拍了拍我的肩膀，老師說(shuō)道，“繼續(xù)加油，我相信你！心燈不滅！”
我也終于敢用堅(jiān)定的眼神面向她，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)桌前，今夜的燈光格外敞亮，如煙花絢爛，我心海澎湃，擎一盞不滅的心燈，夢(mèng)想生生不息，信念永恒無(wú)畏！
燈光的作文6
三月初，天氣潮濕而寒冷，時(shí)鐘剛邁過(guò)九時(shí)。
路燈下的父親身著簡(jiǎn)單的白襯衣，手上拿著圍巾，身邊還有一輛因汽車被送去維修而成功補(bǔ)位的老年白馬自行車。剛從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我看到的便是這樣的情景。微愣間父親便已注意到我，接著一言不發(fā)的幫我把圍巾仔細(xì)的系上。
逆著燈光，父親的輪廓有些模糊，就如當(dāng)時(shí)正下著的雨一樣。沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看，便以乘著車騎過(guò)了幾個(gè)街口。
坐在后座的.我撐著把大傘，包裹住我與父親，透過(guò)傘與父親肩膀縫隙的光，清楚的看到父親的兩鬢有水珠滑落。是雨水吧，這樣想著便把傘往前遞了些，然而無(wú)濟(jì)于事。正想再把傘往前伸展時(shí)，卻被父親制止。他硬著前方一列列路燈閃耀，側(cè)臉清晰了很多。光與影在他臉上相輝映著，眼尾的皺紋順著毛孔蔓延的更加曲折，被路燈發(fā)出的白光灑滿了的發(fā)顯得銀光粼粼。水珠就那么一直掛在父親的兩鬢，總在某個(gè)不經(jīng)意間悄然滑落后又再次凝成。
自行車顯然是日薄西山了，行車時(shí)所有的零件都奏著“吱嘎吱嘎”的進(jìn)行曲。盡管馬路大道上仍車水馬龍川流不息，但不同于汽車雨刷器冰冷摩擦的聲音，那似上世紀(jì)八九十年代電影中的背景樂(lè)，在一片嘈雜聲中顯得溫暖而清晰可辨。
同樣清晰可辨的，還有父親愈發(fā)愈重的呼吸聲。
眼前正是小區(qū)中臭名昭著的“你不下也得下”的陡坡。想大壩上的波濤，熱烈的雨水自上而下的刷著。被雨水淋過(guò)的地板分外濕滑，一不小心就會(huì)摔了。
“要不我下去？”
父親沒(méi)答復(fù)，自己卻下車開(kāi)始推。也許是聲音在液體中比在氣體中傳聲快的原因，在淅淅瀝瀝的雨中，父親的呼吸聲顯得分外沉重，從背后望去，只見(jiàn)父親的背影被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，格外偉岸。父親俯身推車，小心翼翼之態(tài)參著燈光，雜著雨水，透著光圈，仿佛又再次看到了為了參加家長(zhǎng)會(huì)兒在鏡前自己打扮自己的父親，又看見(jiàn)在光下仔細(xì)將幾近斑白的頭發(fā)染黑的父親。
那雨珠便那么一直粘著父親的皮膚，滑落后，又再凝成。我看著燈光下父親推車的身影，才大悟那是父親的汗水，也是父親的尊嚴(yán)。
三月初，天氣潮濕而寒冷，時(shí)針已邁過(guò)九時(shí)。墻上掛著水珠，地板上冒著水珠，萬(wàn)物都有一種發(fā)霉的氣息。
我但我的父親沒(méi)有。
燈光的作文7
“我烏啦啦火車笛，隨著奔跑的馬蹄… …”九點(diǎn)鐘，下了晚自習(xí)的我異常快樂(lè)。
快進(jìn)小區(qū)門(mén)口了，昏暗的路燈光下，隱約發(fā)現(xiàn)接我的是我的好媽媽，走上前去，媽媽看見(jiàn)我只是匆匆的一笑，又將目光投向街心。
這讓我很是疑惑，唉？平常熱情的媽媽怎會(huì)如此冷漠，我的心都涼了。
我?guī)е苫蠛鸵活w哇啦涼哇涼的心問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么了，等誰(shuí)呢？”老媽沒(méi)有理會(huì)我。頓時(shí)我的這顆心吶，涼的快成冰塊了。
由于好奇，我還是厚著臉皮又問(wèn)了一遍：“怎么了？”老媽好似如夢(mèng)初醒般回答：“等你那個(gè)老爹呢！”
“等他干啥？”
“喝酒去了，陪什么這個(gè)局那個(gè)長(zhǎng)的，把身體都喝垮了�！�
“噢！”
燈光下瘦小的媽媽又說(shuō)了一句：“他是你爸，我老公，怎么可以不等他呢？再說(shuō)了，天黑了再喝多了，一個(gè)人多危險(xiǎn)哪！”
這時(shí)，突然感覺(jué)到眼前的母親變了，變得那么廣闊，那么偉大。
等了半天，爸爸也沒(méi)來(lái)。媽媽給他的哥們打電話，得知爸爸已經(jīng)走半天了，這更是引起了我和母親的`不安。
媽媽在燈光下走來(lái)走去，眉頭緊緊的擠著，好似商場(chǎng)的刷卡器一樣。一會(huì)給這個(gè)打電話，一會(huì)又給那個(gè)打電話。這可真的可以算得上是“全球?qū)と恕绷耍?/p>
甚至是，讓一位教科學(xué)的教師——媽媽，對(duì)著星星迷信的祈禱著。
就在這時(shí)，爸爸以那搖擺熊的姿態(tài)左搖右擺的出現(xiàn)在我們的視野中。
這時(shí)，母親緊鎖著的眉目終于在燈光下如飛蛾展翅般的舒展開(kāi)來(lái)。
可是，好景不長(zhǎng)。母親馬上又變成了關(guān)公臉，呀——一場(chǎng)“大風(fēng)暴”即將來(lái)襲。
當(dāng)父親走近后，竟像小孩子一般講了一聲：“你倆怎么在這兒？”媽媽根本無(wú)心回答，而是急切地反問(wèn)道：“喝完酒后去哪兒了？”
“哪兒也沒(méi)去呀，噢！我跌草坪里了，”爸爸迷迷糊糊的講著。
“唉——瞧你喝的！”
這時(shí)，爸爸講了一句：“老婆，你真好！”
這話雖浪漫，但出自一個(gè)平時(shí)端著架子，有特別嚴(yán)厲的人口中，哎呦！太肉麻了。
這也許就是夫妻之間的恩愛(ài)吧！雖有怒氣，但表達(dá)而出的，卻只有嗔怪�？磥�(lái)，我的擔(dān)心多余了。
燈光下的媽媽，給了父親全部的愛(ài)。
燈光的作文8
他倚著陽(yáng)臺(tái)的防護(hù)欄不知道站了多久。
冷風(fēng)拂面，連背脊都滋生出一股冷意。
十幾年的打拼，那些淚就著汗的日子終于讓他擁有了這座安裝了許多明亮電燈的房子，望著大半個(gè)城市，絢爛閃爍的霓虹燈充斥了他的視野，他卻總是悵然若失，他想起老家的那盞煤油燈來(lái)。
家里的燈，是昏暗的燈，那盞煤油燈，有著大大的肚子，滿肚的油水卻只肯發(fā)出微弱的光，在這暗黃的光下，他努力考入了縣上的重點(diǎn)高中，最終跳出了大山，逃離了陪伴過(guò)他無(wú)數(shù)個(gè)深夜的煤油燈。
是的，城市很亮，在這里沒(méi)有黑夜可言，路燈高高的黃光，汽車后面耀眼的燈光，當(dāng)然還有那五顏六色的霓虹燈，他感受到從未有過(guò)的欣喜，他像驚蟄的小蟲(chóng)，漫游在新奇的世界里。
但是，那種感覺(jué)很快就被帳然若失所代替，無(wú)數(shù)次夢(mèng)到暗黃的燈下，他還在夜讀，母親總是坐在風(fēng)口，在燈芯顯得懶散而消沉的時(shí)候伸出手，護(hù)住火苗，燈芯很快又燃燒起來(lái)。母親在燈下一針一線地為他縫衣服，為他納最最結(jié)實(shí)的鞋底，這些日子他有多久沒(méi)有想起過(guò)了？遠(yuǎn)在大山中的父母又怎樣了？
又做到這個(gè)夢(mèng)了，再也睡不著的.他打開(kāi)了燈，白熾燈的光很亮，但也刺痛了他的雙眼。燈再亮又有什么用？房子再大又有什么用？愛(ài)的人不在你身邊，要這些又能與誰(shuí)分享？努力拼搏，為的就是能讓大山中的父母親過(guò)上好日子，看看城市的繁榮，看看白得刺眼的燈，再也不讓母親睜大了眼在暗黃燈下找針孔，再也不讓父親在暗黃的燈下欣喜地望著他的成績(jī)單
可是，等到他功成名就，有了明亮寬敞的房子，有了溫柔賢惠的妻子，有了可愛(ài)機(jī)靈的女兒，可他卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，他明白了，他正在失去許多許多
他又想起家中那盞煤油燈，燈中刻錄著他的童年，承載著他的夢(mèng)想，那種日子窮困但卻很溫馨，享盡人間冷、苦的他，深深懷念那段時(shí)光，他忽然明白，自己最想要的只是簡(jiǎn)單、溫馨的生活。
“明天該回去看看爸媽了�！标P(guān)了燈，釋然的他露出笑容，安心入睡了。
簡(jiǎn)評(píng)
“燈”的意象貫穿始終。它既是家鄉(xiāng)那昏暗卻充滿溫暖的“柔情之燈”，又是城市里那絢麗卻令人迷失的“欲望之燈”�！盁簟钡牧α恐敢髡邐^力拼搏，走出大山，卻也感召作者掙脫欲望，回歸家庭。這盞燈點(diǎn)亮了全文，也照亮了我們每一個(gè)人省視自我的心路。
燈光的作文9
“唰——唰——”我握著筆不斷地在課桌上的“戰(zhàn)場(chǎng)”奮斗著。心想：爸爸太嚴(yán)格了。還說(shuō)“當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成”，看下時(shí)間，顯示10點(diǎn)鐘，不禁有些犯困。
過(guò)了五分鐘后，“扣，扣——”仿佛是那惡魔降臨的預(yù)告，我身形一頓，挪著僵硬的身體并扯著一絲不太好的笑容，看著面前比我高兩個(gè)頭的男子——爸爸，
爸爸說(shuō):“我給你的練習(xí)題做好了沒(méi)？”
“……還……沒(méi)。”我吞吞吐吐地說(shuō)著。
爸爸的眼睛掠過(guò)課桌，發(fā)現(xiàn)練習(xí)題本子上都是亂七八糟的草稿。爸爸拿起草稿和練習(xí)題，一頁(yè)一頁(yè)地翻著。
我不禁有些忐忑地看著爸爸的臉，希望能流露出情緒，可是爸爸大多都是不茍言笑的。
“不會(huì)的先空著，做完來(lái)問(wèn)我�！卑职值�.話把我的思緒從九霄云外拉回來(lái)，“明天的練習(xí)題記得在我那里拿�！�
“哦！”我趕緊回答，不敢有一絲怠慢。想到今晚又要熬夜，生氣爸爸的決定，但又礙于爸爸的威嚴(yán)，只好妥協(xié)，
我伸了個(gè)懶腰，看一下時(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)半了，好了，去找爸爸了，我騰起身，拿著練習(xí)題走在地板上，想：不知道爸爸睡了嗎，這么晚，應(yīng)該睡了吧。想著，心里有些埋怨、賭氣，竟不知不覺(jué)來(lái)到爸爸的臥室，聽(tīng)到里面有些嘈雜。隔著門(mén)聽(tīng)，陸續(xù)聽(tīng)到媽媽讓爸爸早點(diǎn)睡，別累壞身體之類的，似乎是爸爸給我的練習(xí)題后，就經(jīng)常聽(tīng)到這樣的對(duì)話。耳邊傳來(lái)的腳步聲越來(lái)越重。我急忙躲進(jìn)黑暗中，以防媽媽看見(jiàn)。
只聽(tīng)見(jiàn)媽媽把門(mén)關(guān)的聲音“咚——”，我噓了一口氣，隨后敲了敲門(mén)�！斑M(jìn)來(lái)——”我推著門(mén)進(jìn)去了，看見(jiàn)爸爸在電腦旁，在燈光下，寫(xiě)著什么東西。我模模糊糊看見(jiàn)“數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題”“奧數(shù)”等字眼。
“爸爸，我有幾道題不會(huì)”我出聲將無(wú)言的環(huán)境中打破。爸爸看了看我，轉(zhuǎn)身看下時(shí)鐘，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，你先去睡覺(jué)吧，明天再來(lái)�！闭f(shuō)完，便埋身于燈光下�！爸懒��！蔽一卮鸢职�，來(lái)到臥室門(mén)口，轉(zhuǎn)身回頭看著燈光下的身影——爸爸。歲月像一把利刀，無(wú)情地在他額頭上刻下一道道滄桑。
在那時(shí)，燈光下的爸爸的身影讓我銘記在心。并且在未來(lái)會(huì)允現(xiàn)這個(gè)承諾:爸爸肩上的重任將由我來(lái)承擔(dān)，我會(huì)照顧好妹妹們，孝敬好母親。
燈光的作文10
不遠(yuǎn)處的那盞燈終于滅了，持續(xù)了一晚上的燈光終于銷匿在了黑色的夜幕之中。
那是她家的燈光。
每到夜里11點(diǎn)鐘，在這個(gè)被香樟包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的石化生活區(qū)里，各家各戶都熄滅了家中的燈�；蛎髁�，或微弱，或黯淡，或柔和的各種燈光都逐漸消失在黑夜里。疲倦的人們都閉上了沉睡的眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
唯有我和她不同。她是我的小學(xué)和初中同學(xué)，也是好朋友。如今我在二中，她留在石化一中上高中。雖然不在同一個(gè)學(xué)校，雖然見(jiàn)面聊天的次數(shù)少了，但我們從小建立的友誼還是有增無(wú)減。每到夜里11點(diǎn)后，生活區(qū)里所有的燈都關(guān)閉，再不貪睡的人也都睡了。只有在“挑燈苦讀”的我和住在我家對(duì)面的她，家中還亮著燈。
然而不久，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：她總是執(zhí)著地學(xué)習(xí)到很晚，我經(jīng)常看到窗外隔數(shù)十米的那一幢樓房里打著哈欠的她，也同樣時(shí)不時(shí)地注意著我。她每天晚上都等著我先關(guān)燈睡覺(jué)，自己才關(guān)燈。有很多次，我剛一關(guān)上燈，她家的燈光也立刻消失了。又一次，我為了寫(xiě)一篇文章而堅(jiān)持到了12點(diǎn)，她也一直堅(jiān)持著。我心里暗自發(fā)笑：你還能堅(jiān)持多久啊，為什么非得在我之后睡呢？真是固執(zhí)��！我知道，她已經(jīng)很疲憊了。然而到了12點(diǎn)半，我看見(jiàn)那從未在我面前先消失的燈光終于消失了。窗外已是完完全全的“一片漆黑”，一絲亮光都沒(méi)有了。只聽(tīng)到她的父母不停地催促和嗔怪道：“快點(diǎn)睡吧，都幾點(diǎn)了啊，還不看看時(shí)間？！”
我不由得輕輕的笑了，可愛(ài)固執(zhí)的她也有“認(rèn)輸放棄”的'時(shí)候�。�
看著眼前那片漆黑的夜，回想著那剛剛熄滅的明亮而又柔和的燈光，我的內(nèi)心不由得充滿了溫暖與感動(dòng)。那一柔美的燈光，像一個(gè)明亮的眸子，讓我仿佛遠(yuǎn)離了黑暗，置身于一個(gè)有著明亮天窗的夢(mèng)幻樂(lè)園，溫馨而又美好。我想，她跟我也有同樣的感受吧。
總之，每個(gè)晚上，我都不會(huì)感到孤單，高一的生活也許有點(diǎn)累，睡眠也許有點(diǎn)少，但我不害怕，也不會(huì)抱怨。因?yàn)�，遠(yuǎn)處那一星點(diǎn)柔和溫暖的燈光會(huì)一直陪伴著我……
燈光的作文11
夜已深，萬(wàn)家燈火此時(shí)漸漸被黑暗吞噬�！扒安灰�(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”，指的便是燈下苦讀的我。“唉！”苦悶一下子沖上心頭，悶悶不樂(lè)的我抓起外套，沖出了家門(mén)。
家門(mén)口一面是百貨商場(chǎng)。城市華麗的燈紅酒綠充斥其中，嘈雜的音樂(lè)和喧嘩燒灼著空氣令人煩躁不安。我繞著路，捂著耳朵走開(kāi)。
一轉(zhuǎn)彎就是煙臺(tái)大學(xué)。雖然就在我家附近，我卻很少走進(jìn)它。今夜，我在不經(jīng)意間走進(jìn)了它的夜：月光如水，清風(fēng)拂面，荷池畔楊柳依依。三三兩兩的學(xué)子，或悠閑散步談心，或疾步行色匆匆。再往前，那一片柔和而明亮的燈光引起了我的注意。
我緩緩走近那深夜中的燈光。這是一座高大的教學(xué)樓。四十幾間教室中的'燈光亮如白晝，我好奇地趴在窗邊探頭望去：一排排如小丘般的輔導(dǎo)書(shū)、筆記本中，是一排排正刻苦學(xué)習(xí)的大學(xué)生：背書(shū)的、做題的、記筆記的，個(gè)人都是旁若無(wú)人的忙。時(shí)間似乎都是靜止的，雪白的燈光塑出了一排排的人物。清冷的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，輕輕撥弄窗子旁的紗簾。沒(méi)有位置的學(xué)生，借著走廊中的一絲絲燈光在默默地背著書(shū)。沒(méi)有老師，但他們每個(gè)人都如此嚴(yán)肅，嚴(yán)肅到似乎是在教堂中做禮拜的信徒們，神圣，肅穆而莊嚴(yán)。我決然沒(méi)有想到，在這里的夜晚，還有這樣一處地方，有這樣一群人，他們的狀態(tài)，竟然是這樣！
悠揚(yáng)的鐘聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，十點(diǎn)了。校園的路燈熄了。教學(xué)樓里的燈還依然亮著。不知道它會(huì)幾時(shí)熄滅，抑或，通宵？我忽然感到深深地慚愧，作為我眼中“成功者”的大學(xué)生們，他們走過(guò)了殘酷的高考，如今還在孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，還在吃苦去攀登更雄偉的知識(shí)和人生高峰。而我，并沒(méi)有付出多少，卻在不停的抱怨學(xué)習(xí)的苦和累。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！卑 �
我思索著，走出了校園�；赝菑匾共幌ǖ臒艄�，忽然感覺(jué)到一種力量在我腳下誕生。是那燈光給予了我悔悟，啟迪和力量。這來(lái)自深夜燈光的饋贈(zèng)，一下子掃蕩了我心中的苦悶，煩躁和懈怠。
回家，提筆，努力，無(wú)需多說(shuō)，只需努力。此時(shí)我知道，那深夜燈光的饋贈(zèng)，是我收到的最好的禮物。
燈光的作文12
我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后，很為那個(gè)小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動(dòng)。荒涼的小鎮(zhèn)，沉沉的冬夜，肆虐的風(fēng)雪，陌生的道路，一個(gè)“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生，在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂(lè)觀。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏，這就是班級(jí)的溫暖吧！
還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開(kāi)始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百�？删驮谶@時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖！更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的.不放棄！對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)！
我在期中考試后，寫(xiě)了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語(yǔ)：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著老師的批語(yǔ)，我留下了眼淚，敬愛(ài)的老師，您的話我會(huì)記住的，我會(huì)更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫！
這時(shí)我開(kāi)始領(lǐng)悟到《冬夜的燈光》中阿瑟·查普曼寫(xiě)下那幾句詩(shī)的意境，我也由衷寫(xiě)下幾句詩(shī)：
那里的同學(xué)比較團(tuán)結(jié)，
那里的老師比較負(fù)責(zé)任，
那就是濮陽(yáng)市第八中學(xué)初一·三班的全體師生
燈光的作文13
小學(xué)六年的成長(zhǎng)，有苦有甜有喜有淚，在迷茫的淚眼中我又想起了他。
他是我的數(shù)學(xué)老師，四年級(jí)數(shù)學(xué)老師，是個(gè)不知疲倦的老師。
那是兩年前的一個(gè)晚上。我媽媽在董事室開(kāi)會(huì)。我安靜地做作業(yè)。閑著沒(méi)事就來(lái)西邊操場(chǎng)跳舞。我玩得很開(kāi)心。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)我們教學(xué)樓的一個(gè)房間里有一點(diǎn)星光。誰(shuí)這么晚還沒(méi)回來(lái)？不是瑪莎走的時(shí)候忘了關(guān)燈吧？出于好奇，我朝燈走去。合上，才發(fā)現(xiàn)是我們數(shù)學(xué)老師辦公室。我踮起腳尖，輕輕地走到窗前，向里面看去！對(duì)，就是他，我的數(shù)學(xué)老師！他背對(duì)著窗戶坐在窗前，所以他沒(méi)有找到我。他手里拿著一支紅筆，在厚厚的一疊試卷上飛來(lái)飛去。今天，我要成為第一個(gè)知道我成績(jī)的人。不禁暗暗自得其樂(lè)。
此刻，他正在專心批改我們下午的試卷，我正盯著他手里的試卷。�。「牡轿覀償�(shù)學(xué)課了。她每次數(shù)學(xué)都比我好。她坐在我前面，所以下一個(gè)是我的？我的心在喉嚨里。過(guò)了一段時(shí)間，老師的分?jǐn)?shù)變了，連我都很驚訝。只考了81分？要知道，她是我們班的數(shù)學(xué)之王，我不用考71甚至61嗎？
我忍不住用手捂住臉，緊張得能聽(tīng)到自己的心跳。
時(shí)間那么長(zhǎng)，短短的五分鐘就像一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)我把手拿開(kāi)，再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我剛剛看到了我有史以來(lái)的第一個(gè)99分。我揉了揉眼睛，又看了一遍。是的，是99年。我高興得跳了三英尺高，忍不住大叫起來(lái)。老師聽(tīng)到這里，突然回頭，看到我睜大眼睛，說(shuō)，臭小子，進(jìn)來(lái)！我后悔：如果我知道，我就不會(huì)來(lái)了。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮，慢慢進(jìn)去。你知道這次你得到了多少嗎？我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和老師第一次親密接觸。我震驚的發(fā)現(xiàn)，老師雖然才三十多歲，太陽(yáng)穴上的頭發(fā)卻是白的.，在頭頂明亮的燈光的映襯下，顯得更加蒼老疲憊
這次我考得很好。繼續(xù)走！時(shí)間不早了。和媽媽一起回家。我恍恍惚惚地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出辦公室。再回頭看星光的時(shí)候，眼淚忍不住順著臉頰流下來(lái)，99分。這是誰(shuí)的水果？是個(gè)很有說(shuō)服力的老師！
年輕人出生在法華，他們熱淚盈眶！那點(diǎn)點(diǎn)星光一直陪伴著我，觸動(dòng)著我的心！
燈光的作文14
驀地，我才發(fā)現(xiàn)，家里的每個(gè)角落，都浸入媽媽溫暖的愛(ài)，如同溫馨的燈光。
——題記
喝一杯特別苦的咖啡，然后，托起疲憊的身體，繼續(xù)在刺眼的燈光下“奮斗”。唉，即使寒假了也不能早睡一會(huì)，真困呀！
“媽，你過(guò)來(lái)干啥？”“我看看你的練習(xí)冊(cè)，還有，那本書(shū)一定要看完，作業(yè)絕對(duì)不能偷懶哦。”媽媽說(shuō)罷，深深地打了個(gè)哈欠。
我開(kāi)始半睡半醒，躺在桌子上。當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)另一束昏黃的燈光和這盞燈相互輝映。
許久，才發(fā)現(xiàn)這是媽媽。在燈光的照射下，將她勞累的'身影投射到墻上，從那身影中，最明顯的就是她不常戴的眼鏡。我也只是見(jiàn)過(guò)幾次。媽媽顯然非常專心，甚至沒(méi)有注意到我的腳步。
第二天拉開(kāi)窗簾，沒(méi)看到明媚的清晨，一看表，哎，才6點(diǎn)。正準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，突然聞到一股飯的香味。“這么早就起來(lái)啦？”媽媽說(shuō)著，“飯做好了，我走了啊，別誤了課……”
起早貪黑的媽媽，又去上班了。轉(zhuǎn)眼一看，桌子上昨天的廢紙都被媽媽清理干凈了，地上的碎紙也掃了……，我決定幫媽媽一起打掃。
穿好衣服，我開(kāi)始擦玻璃，拖地，洗衣服……，幾次我差點(diǎn)摔倒，擦玻璃時(shí)差點(diǎn)把玻璃捅碎，狼狽打掃后終于讓家變得有了模樣，然后，去上課。
回來(lái)的路上車竟然一點(diǎn)也不堵，在樓下，一眼就看到我家明亮的玻璃，另一個(gè)身影在澆花。
的確是媽媽。到現(xiàn)在我才明白，花開(kāi)的旺盛不僅是因?yàn)樘?yáng)的照射，還有媽媽每天細(xì)心地澆水；飯美味可口不僅是因?yàn)槭[姜蒜和調(diào)味品，還有媽媽很好的烹飪技術(shù)；家里井井有條，更是媽媽不嫌苦，不嫌累的打掃……，媽媽，假如家是一個(gè)花瓶，您就愿意當(dāng)綠葉；假如家是一只饑餓的小鳥(niǎo)，您就甘愿為我們找食；假如我們?cè)诤诎抵杏龅轿ｋU(xiǎn)，您，就一定會(huì)為我們，照亮心靈的火光！
白天，太陽(yáng)用光明照亮大地，夜晚，路燈用光亮照亮前方；遇到困難的時(shí)候，您用心照亮我，我也同樣，將心中最亮的心靈之光，照亮您未來(lái)的遠(yuǎn)方！
于是，看到深夜中仍在工作的媽媽，看到那兩束昏黃的燈光，我不再感到它很刺眼，反而，微笑著向媽媽走去，讓她關(guān)上一束燈光，讓我，為媽媽點(diǎn)亮心靈之光……
燈光的作文15
在我的小書(shū)桌上有盞黑白相間的臺(tái)燈。它的光芒很溫柔，卻是我在生活道路上迷失時(shí)的指路燈。它的造型在世界千奇百怪的臺(tái)燈中或許極為平凡，但卻深深鐫刻在我靈魂之上，讓我永生難忘！
這盞燈是生日是外公送我的禮物，閑暇之時(shí)，我常常會(huì)細(xì)細(xì)打量這臺(tái)燈：圓圓的“腦袋”是純粹的黑色猶如深邃而滄桑的眼眸，但下面卻罩著一層白色的塑料干凈的千塵不染，而且依稀可以看見(jiàn)里面的一個(gè)小巧的燈泡；伸得筆直而挺立的“黑腰桿”更為它增添了一絲英氣；最下面是一個(gè)白蓮花狀的底座，這白蓮栩栩如生，就好似一朵真實(shí)的帶著婷婷的傲骨的出淤泥而不染的白蓮花，優(yōu)雅自在地綻放出猶如繁星般嵌在心靈里的美。這些更讓我對(duì)這個(gè)小家伙喜愛(ài)有加。
我是極喜歡它的，每天都在它溫暖燈光的照耀下看書(shū)，寫(xiě)字，繪畫(huà)----它成為了我形影不離的好幫手。但再怎么喜愛(ài)，我潛意識(shí)里都認(rèn)為它只是一個(gè)工具，然而，那次事件，我終于把這種愚蠢的想法拋之腦后，把它當(dāng)成我真正的朋友，家人。
一次，我遇到了一道極難的題目。我絞盡腦汁，想啊想啊，在草稿紙上一遍又一遍地寫(xiě)著公式，一遍一遍地列著數(shù)式，但仍然沒(méi)有想出一丁點(diǎn)兒頭緒。眼看時(shí)針已在不知不覺(jué)中往下移了一大段，夕陽(yáng)也被漆黑的夜悄然吞噬，聽(tīng)著時(shí)鐘永不停的的滴答滴答聲將我包圍，我的心開(kāi)始焦躁不安起來(lái)。突然我靈光一閃看著那片空白想道:不如不要做了!反正明天老師也會(huì)講的，其它作業(yè)都完成了，只留一題也沒(méi)什么大不了的!
但當(dāng)我再抬起頭時(shí)，猛然發(fā)覺(jué)臺(tái)燈上的光幾乎灼傷了我的.皮膚，刺痛了我的眼睛。我覺(jué)得臉上火辣辣的。剎那間，我幡然醒悟做事要持之以恒，這個(gè)早已爛熟于心的道理，我居然做不到！怎么可以半途而廢，這么沒(méi)有毅力呢!對(duì)的起外公的期望嗎？對(duì)得起父母在我身上的心血嗎？對(duì)得起老師的信任嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題猶如重錘不斷敲擊著我的心。我捫心自問(wèn)，我只有也只能回答，吶喊：“對(duì)不起，我要繼續(xù)下去！我要堅(jiān)持！”一時(shí)間，房間內(nèi)之剩下筆尖落在紙上的“沙沙”聲。但這里面，好像多了些什么
我愛(ài)這盞臺(tái)燈，它就是我人生中“最無(wú)言卻勝過(guò)有聲”的淳淳教導(dǎo)，這教導(dǎo)，讓我終生受益!
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