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職場人生 高層識人“十條軍規(guī)”
在過去的幾年中，我一直在收集和思考一些問題，尤其是與性格和態(tài)度有關的問題，以幫助我提高辨別他人的能力。以下10個關鍵性問題可以幫助你更好地理解人們的內(nèi)在特質(zhì)及誘因。
1.這個人用來表述與傾聽的時間比例是多少?你當然希望雇用自信又不懼怕表明立場的人，但如果一個人表述與傾聽的比例高于60%，你就應該好好考慮。是因為這個人過于自大，不愿意向他人學習，還是他只是怯場，導致說話雜亂無章，漫無邊際?
2.這個人是能量的給予者還是獲取者?你身邊肯定不缺這樣一種人，他們時刻攜帶并散發(fā)著消極的能量。還有一種人，身上總散發(fā)正能量和樂觀情緒。中國有句古話說，授人玫瑰，手有余香。正能量的給予者富同情心，慷慨，他們會是你立刻想要共度時光的人。
3.面對任務，這個人比較傾向“反抗”還是“行動”?有些人在接受任務時，會立即進入防守狀態(tài)。另外一些人會立即行動，進入解決問題的模式。對于多數(shù)工作，你應該傾向雇用第二種人。
4.這個人給你的感覺是真實可信，還是阿諛奉承?那些虛假的贊美，和使勁想給你留下好印象的人一樣，無法讓人感覺良好。真正優(yōu)秀的人不需要憑巴結他人上位，那些敢于做自己的人，才是工作環(huán)境中令人愉悅的伙伴。
5.這個人的配偶是什么樣的?為重要職位作面試時，我的一個商業(yè)伙伴給了我一個絕妙的點子：與面試者的配偶、伙伴或親密好友一同外出活動。俗話說得好，物以類聚，人以群分。
6.這個人如何對待陌生人?仔細觀察一個人如何對待與自己素未謀面的人，我稱之為“出租車司機或服務生測試”。這個人是否表現(xiàn)出應有的大方與厚道，是否能與司機或服務生進行平等的交談?還是說他漠視這個人，甚至惡語相向?
7.這個人過去是否有遭遇挫敗后重新振作的經(jīng)歷?比起過早的成功，早期的失敗與磨難對于后天的人格養(yǎng)成，起著非常重要的作用。
8.這個人讀過哪些書?閱讀能發(fā)人深省，幫助一個人了解歷史，開闊思路，激發(fā)思考，還能幫助你緊跟時事動態(tài)。雖然有點以偏概全，但是我身邊有趣的人大多熱愛閱讀。閱讀是求知欲的最佳體現(xiàn)。
9.你能否忍受和這個人同坐長途車?這也是“飛機場試驗”的一個變體。幾年前在做第一份工作時，我聽說了這個假設性試驗：試問自己，當你和一個人同困于飛機場時，你的真實感受會如何。相似的問題還包括，你是否可以和這個人一起完成公路旅行?
10.你覺得這個人是否有自知之明?我和我的同事相信，英明的領導人必須具備一個先決條件，那就是對自己有清晰的認識。這個人是否可以正視自身的優(yōu)勢與不足，他能不能根據(jù)對自身的了解采取措施?這樣，能判斷出一個人是否謙卑，他的所想、所說、所為是否一致。
要想認清一個人，嘗試著問這10個問題，或者這些問題其中的幾個，你就能做到窺一斑而知全豹。
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