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    1. 清明節(jié)活動總結(jié)

      時間:2023-06-27 07:55:28 清明節(jié) 我要投稿

      清明節(jié)活動總結(jié)

        總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的清明節(jié)活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

      清明節(jié)活動總結(jié)

      清明節(jié)活動總結(jié)1

        4月5日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié),為了緬懷革命先烈,楊舍鎮(zhèn)充分利用宣傳欄、宣傳橫幅等各種宣傳途徑和形式,開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等紀(jì)念活動,宣傳革命先烈的光輝事跡,對社區(qū)居民和中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的情感,取得了較好的成效。

        一是開展了緬懷革命烈士活動。泗港區(qū)域聯(lián)合黨委成員單位黨員、群眾70多人來到香山烈士陵園,向革命烈士致以崇高的敬意和無限的哀思。城北街道錦繡社區(qū)與共建單位——電信局聯(lián)合開展了“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓祭奠活動,廣大黨團(tuán)員在香山革命烈士紀(jì)念碑前,重溫入黨、,參觀革命烈士紀(jì)念館,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。城西街道萬紅社區(qū)黨總支組織廣大新老黨員、入黨積極分子等40人,來到香山烈士紀(jì)念園進(jìn)行清明節(jié)掃墓活動,向烈士墓敬獻(xiàn)鮮花、鞠躬默哀,共同緬懷革命先烈的英靈。許多黨團(tuán)員表示,革命先烈們都是時代的先鋒、民族的.脊梁,是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣,要進(jìn)一步堅定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛國遺志,積極進(jìn)取,勤奮工作,為建設(shè)和諧張家港作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        20xx年3月30日,萬紅社區(qū)組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》——讀書會活動

        二是開展了民族傳統(tǒng)教育活動。楊舍鎮(zhèn)各中小學(xué)校充分利用升旗儀式和班會等形式,對中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)青少年慎終追遠(yuǎn)、不忘傳統(tǒng)。廣大青少年的心靈接受了一次洗禮,孩子們紛紛表示要繼承革命先烈遺志,好好學(xué)習(xí),報效祖國。城西街道組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》讀書會活動,同學(xué)們圍坐在一起,聚精會神地閱讀經(jīng)典書籍,或探討書中的疑難問題,或抄錄書中的警句名言,吸取書中的精華,從中增長知識,感受教育,品味書中的人生哲理。

        20xx年4月1日,泗港第二區(qū)域聯(lián)合黨委組織開展掃墓活動。

        20xx年4月1日,楊舍鎮(zhèn)晨陽學(xué)校組織師生200多人到香山烈士陵園進(jìn)行祭掃活動。

        20xx年4月2日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員青年到香山烈士陵園進(jìn)行祭奠活動。

        三是開展了文明祭掃系列活動。通過廣泛宣傳發(fā)動,城東前溪社區(qū)推出植思念樹過清明節(jié)活動,通過植樹美化家園,成了前溪社區(qū)清明節(jié)文明祭掃新風(fēng)尚。同時,全鎮(zhèn)其他各社區(qū)居民群眾也及時轉(zhuǎn)變掃墓祭祖時點(diǎn)香燭、燒紙錢等陳舊習(xí)俗,紛紛開展了鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明祭掃活動,把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和善良愿望用更環(huán)保、更現(xiàn)代、更自然的方式予以表達(dá)。

      清明節(jié)活動總結(jié)2

        清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為積極響應(yīng)中心校關(guān)于深入貫徹“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”主題活動的通知精神,引導(dǎo)廣大師生樹立正確的英雄觀和歷史觀,弘揚(yáng)偉大的民族精神,我校于清明節(jié)期間,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列教育活動,并取得了良好效果,F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:

        一、提倡文明祭掃

        在清明節(jié)即將來臨之際,全面動員師生,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。4月1日國旗下講話以“緬懷革命先烈,文明祭掃”為主要內(nèi)容,號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí),以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。引導(dǎo)學(xué)生通過鮮花、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風(fēng),減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,消除火災(zāi)隱患。

        二、網(wǎng)上祭英烈

        組織高年級學(xué)生開展了以“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”為主題的活動,旨在通過開展網(wǎng)上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對全校師生進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)。同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在。活動期間,高年級同學(xué)利用各種條件積極登錄各大網(wǎng)站(文明網(wǎng)、青年網(wǎng)、民族魂、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等),以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。

        三、清明時節(jié)憶先烈,經(jīng)典詩詞在我心

        我校以欣賞清明詩文的形式,鼓勵學(xué)生積極參加“誦清明詩歌,揚(yáng)民族文化”的主題朗讀活動,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,繼承中華民族傳統(tǒng)美德。誦讀活動不僅提高了青少年兒童誦讀國學(xué)經(jīng)典的能力,豐富和積累了文學(xué)知識,營造了濃郁的讀書氛圍,有助于提高他們的道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,幫助他們樹立正確的.榮辱觀、人生觀和價值觀。

        通過活動的開展,進(jìn)一步陶冶了學(xué)生的情操,鍛煉了學(xué)生的意志,激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動,使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念,傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

      清明節(jié)活動總結(jié)3

        清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀(jì)念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下:

        一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

        引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn),是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。通過這一系列活動,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

        時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。

        二、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力。

        創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié);顒佑袡C(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

        三、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日美好。

        清明節(jié)時,萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的'鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂;顒又校變撼醪搅私饬饲迕鞴(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

        在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計,使幼兒樂于參與活動,收到了預(yù)期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      清明節(jié)活動總結(jié)4

        清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀(jì)念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下:

        一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

        引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn),是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后,有的`班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。通過這一系列活動,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

        時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。

        二、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力。

        創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié);顒佑袡C(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

        三、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日美好。

        清明節(jié)時,萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

        在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計,使幼兒樂于參與活動,收到了預(yù)期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

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