傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案【實(shí)用】
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)分析
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、推薦活動(dòng)標(biāo)題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。
活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民
活動(dòng)方式：
1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。
3.得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5.比賽結(jié)束后，將所完成的'粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。
注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動(dòng)時(shí)間：6月19日
活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來(lái)參加我們的比賽吧!道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三) “頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿(mǎn)___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。
活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加
預(yù)期效果：通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購(gòu)物從樂(lè)。
五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃
2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過(guò)播系統(tǒng)提醒、門(mén)口x展架、橫副等!
六、各部門(mén)協(xié)調(diào)工作
1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě)，宣傳
2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作
3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力
2、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神，讀懂所給資料，并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。
3、初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)風(fēng)俗。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
歸納整理所給資料。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
提供適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單易懂的資料，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的各個(gè)方面有一個(gè)全面的了解。把屈原投江的傳說(shuō)與端午節(jié)的各種習(xí)俗連成了清晰的脈絡(luò)，使學(xué)生獲得了比較完整的印象，對(duì)端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)能夠完整地掌握
【教具準(zhǔn)備】
（1）龍舟賽的相關(guān)圖片
�。�2）投影片
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時(shí)候才能吃得到呢？（農(nóng)歷五月初五）知道這一天是什么節(jié)日？（揭題：我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)）
二、探討新課
�。ㄒ唬┱f(shuō)一說(shuō)端午節(jié)：我們土家族是怎樣過(guò)端午節(jié)的？
1、小組討論：大家在小組所以說(shuō)、議一議。了解端午節(jié)的由來(lái)嗎？知道包粽子的用意嗎？
2、匯報(bào)：各小組推薦一人發(fā)言。
有的同學(xué)已經(jīng)知道了，請(qǐng)介紹介紹自己知道的相關(guān)內(nèi)容，能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)（師板書(shū)：名稱(chēng)、來(lái)歷、內(nèi)容、特色）
3、小結(jié)：
�。�1）重視端午節(jié)。同學(xué)們了解得可真不少，是的，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動(dòng)人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國(guó)勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。
（2）端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)？（屈原）師生歸納：對(duì)，屈原是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，楚國(guó)滅亡后，他滿(mǎn)懷悲憤投入汨羅江，以身殉國(guó)，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭(zhēng)相競(jìng)撈，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，這些也便成了一種習(xí)俗被流傳下來(lái)了。
（3）端午節(jié)做些什么？（掛艾葉、菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足）
（二）看一看其它地方的端午節(jié)
龍舟賽，大家看到過(guò)嗎？我們這里有這個(gè)習(xí)俗嗎？（湖南有）那么請(qǐng)看到過(guò)龍舟競(jìng)賽場(chǎng)面的同學(xué)請(qǐng)舉手，包括當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看過(guò)的，也可以包括在電視電影里看到過(guò)的。
1、能不能用一些詞語(yǔ)來(lái)概括一下你看時(shí)或看后的感受。
�。崃摇⒕o張、刺激，人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天）
2、如果沒(méi)有看到過(guò)的，請(qǐng)跟我一起來(lái)看看龍舟賽的精彩畫(huà)面。
（網(wǎng)上下載的圖片：連貫播放）
老師從旁解釋?zhuān)糊堉�，龍頭龍尾身狹長(zhǎng)。船手一般有8—20個(gè)，持槳坐在兩側(cè)，船頭有鼓手。比賽時(shí)船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏，合力劃槳，沖向終點(diǎn)�？�，河面上是龍舟一片如出水蛟龍，船手們你爭(zhēng)我趕，奮力拼搏，鼓手們則指揮若定，兩岸的觀(guān)眾更是吶喊助威，蔚為壯觀(guān)�？催^(guò)之后，我們確實(shí)能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。
我們領(lǐng)略一下那里的'茶峒人是怎么過(guò)他們的端午日的。
先請(qǐng)同學(xué)們一起靜下心來(lái)，走進(jìn)茶峒人的端午日，感受一下那里的節(jié)日氣氛。在聽(tīng)朗讀時(shí)思考一下：
（投影片1）
1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？與我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？說(shuō)說(shuō)理由？
2、請(qǐng)同學(xué)先相互討論一下剛才的問(wèn)題（投影片1）然后起來(lái)來(lái)告訴其他同學(xué)。
第一問(wèn)：茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？
歸納：
�、俅┬乱隆�
�、谟眯埸S蘸酒畫(huà)王字。
�、鄢贼~(yú)吃肉。
�、苜慅堉�。
第二問(wèn)：相近的是有用雄黃涂在額頭，但他們寫(xiě)“王”字，還有就是賽龍舟啦。
第三問(wèn)：其中最吸引你的是什么？（歸納：龍舟競(jìng)賽，競(jìng)追鴨子）理由呢？（要求簡(jiǎn)潔表達(dá)就行，老師歸納：熱鬧，有趣等，并適當(dāng)板書(shū)）
�。ㄈ┍纫槐龋鹤寣W(xué)生比較并說(shuō)出茶峒人過(guò)端午的風(fēng)俗與我們的異同
三、小結(jié)：同學(xué)們，了解這么多有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，你有了些什么新的收獲？（點(diǎn)名學(xué)生回答）
四、教學(xué)拓展：我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日還很多很多，比如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，你如果想了解更多，可以查找相關(guān)的書(shū)籍和利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)知道其中的有關(guān)知識(shí)。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案3
一.活動(dòng)時(shí)間：
6月10日-6月18日
二.活動(dòng)主題：
端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心
三.活動(dòng)內(nèi)容：
1. “鏈”結(jié)顧客心：
6月10日-6月18日凡購(gòu)買(mǎi)3000元以上加51元錢(qián)即送18k鏈一條
(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))
2.端午節(jié)舊飾換新顏：
在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的'首飾拿到××珠寶專(zhuān)賣(mài)店/柜換取新的首飾，只收取加工費(fèi)，同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非××珠寶店/柜購(gòu)買(mǎi)的鉆飾也可參加)，使所有首飾“舊貌換新顏”。
四.活動(dòng)宣傳與推廣
(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動(dòng)的參與細(xì)則;
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專(zhuān)店/柜地址及電話(huà)的詳細(xì)廣告。
(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢(xún)員并設(shè)立咨詢(xún)電話(huà)方便顧客咨詢(xún);
五.活動(dòng)控制與評(píng)估
1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢(xún)及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買(mǎi)人數(shù)、銷(xiāo)售額等做好詳細(xì)記錄;
2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)給加盟伙伴。
六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.宣傳費(fèi)用約3000元;
2.x展架：85元;
3.總計(jì)：3000+85=3085元。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案4
設(shè)計(jì)意圖
“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱(chēng)、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準(zhǔn)備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)，通過(guò)故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗，同時(shí)滲透愛(ài)國(guó)主義的.情感。
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來(lái)歷。
3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準(zhǔn)備：吃過(guò)各種口味的粽子，見(jiàn)過(guò)不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
活動(dòng)過(guò)程
一、說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱(chēng)。
二、聽(tīng)故事《屈原的傳說(shuō)》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很熱愛(ài)自己的國(guó)家，幫助楚王治理國(guó)家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話(huà)，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來(lái)，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家，每天睡不好覺(jué)，當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三、嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察粽子的形狀。
2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。
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